幼儿园小班手工活动方案（2篇）

幼儿园小班手工活动方案____幼儿园小班手工活动规划第一部分：强化幼儿手眼协调能力的活动1.拼图实践活动描述：通过组合拼图块，促进幼儿的手眼协调能力和空间理解力。所需材料：各种形状和尺寸的拼图块，专用拼图板。活动流程：教师首先展示拼图技巧，接着引导幼儿独立操作。在适当的时候提供协助，并对他们的努力给予肯定和鼓励。教育目标：提升幼儿的手眼协调能力、空间理解力和耐心。2.折纸创作活动描述：通过折纸活动，激发幼儿的手眼协调能力和空间想象力。所需材料：彩色纸张、安全剪刀、胶水、彩色笔等。活动流程：教师示范折纸技巧，指导幼儿完成独特的手工作品。鼓励幼儿创新，尝试折出不同的形状和图案。教育目标：锻炼幼儿的手眼协调能力、空间想象力和创新思维。3.糖果串珠活动描述：通过将糖果串在绳子上，增强幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。所需材料：绳子、糖果等。活动流程：教师展示如何串珠，随后让幼儿亲手尝试。在需要时提供帮助，并对他们的成就给予积极的反馈和赞扬。教育目标：培养幼儿的手眼协调能力、精细动作技能和耐心。第二部分：激发幼儿想象力和创造力的手工活动1.艺术拼贴活动描述：幼儿利用各种材料拼贴出个人化的图案或场景，以提升想象力和创造力。所需材料：各种拼贴材料，如纸张、布料、纽扣，以及剪刀、胶水等。活动流程：教师展示拼贴方法，然后鼓励幼儿使用不同材料创作。激发幼儿的想象力，创作出独一无二的作品。教育目标：促进幼儿的想象力和创造力的发展。2.自制手工玩具活动描述：幼儿运用各种材料制作手工玩具，以锻炼想象力和创造力。所需材料：各种不同的材料，如纸张、布料、纽扣、剪刀、胶水等。活动流程：教师示范如何制作手工玩具，然后让幼儿尝试自己动手。鼓励幼儿发挥创新精神，创造出独特的玩具。教育目标：培养幼儿的想象力和创造力，同时提高手工技能和耐心。3.彩绘花盆活动描述：通过彩绘花盆，激发幼儿的想象力和创造力。所需材料：未上色的花盆、颜料、画笔等。活动流程：教师演示彩绘技巧，然后让幼儿自由发挥，创作出个人风格的花盆。鼓励幼儿展现独特创意，提升手工和绘画能力。教育目标：激发幼儿的想象力和创造力，同时培养手工能力和耐心。第三部分：增强幼儿动手动脑能力的手工活动1.积木构建活动描述：通过积木拼装，提升幼儿的动手动脑能力和空间感知能力。所需材料：各种形状和大小的积木。活动流程：教师展示积木拼装方法，然后让幼儿自己尝试。在适当的时候提供帮助，对幼儿的进步给予肯定和赞扬。教育目标：培养幼儿的动手动脑能力、空间感知能力和耐心。2.制作简易乐器活动描述：幼儿利用简单材料制作乐器，以锻炼动手动脑能力和创新思维。所需材料：各种简单的制作材料，如纸杯、铃铛、橡皮筋等。活动流程：教师示范如何制作乐器，然后让幼儿动手实践。鼓励幼儿发挥想象力，创造出独特的音乐工具。教育目标：提升幼儿的动手动脑能力、创新能力和音乐感知。3.植物养护活动介绍：通过参与植物种植，培养幼儿的动手动脑能力和责任感。所需材料：种子、土壤、花盆等。活动流程：教师指导幼儿如何种植植物，并教授植物养护知识。让幼儿参与日常的浇水和观察植物生长的过程，培养他们的责任感和观察力。教育目标：增强幼儿的动手动脑能力、责任感和观察力。幼儿园小班手工活动方案（二）1.创意拼贴制作预备各种颜色、形状和大小的彩色纸片，引导幼儿剪裁成各种有趣的形状，随后在白色背景纸上进行拼贴。活动可设定特定主题，如动物、植物、节日等，以激发孩子们的想象力。2.彩色折纸活动提供彩色折纸或普通白纸，教授幼儿折纸技巧，将纸折叠成飞机、动物、花朵等形状。可鼓励幼儿自由创作，也可提供基础模板作为指导。3.手指绘画创作准备多种颜色的指画颜料或专用工具，让幼儿利用手指在画纸上自由涂抹，绘制出个性化的图案。此活动旨在提升幼儿的手部协调性，同时激发创新思维。4.珠子串连活动预备色彩斑斓的珠子和绳索，让幼儿学习如何将珠子穿成独特的设计或图案。此活动不仅锻炼幼儿的手眼协调和精细动作技能，还能培养耐心和创新思维。5.彩色沙画制作提供多种颜色的沙子和透明容器，指导幼儿将不同颜色的沙子分层倒入瓶中，创造出美观的沙画作品。此活动有助于提升幼儿的手部控制