2024年新疆维吾尔自治区吐鲁番地区吐鲁番市老城街道招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年新疆维吾尔自治区吐鲁番地区吐鲁番市老城街道

招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）

含答案

第一部分单选题（500题）

1、建立青少年组织，属于（）层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：D

2、亲职教育带有一定的（）。

A.强制性

B.阶段性

C.同一性

D.差异性

【答案】：A

3、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是（）。

A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务

活动

B.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

C.家庭社会工作只注重个人的成长需要，提升个人的社会功能

1）.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

【答案】：C

4、针对犯罪嫌疑人的调查报告，其内容不包括（）。

A.犯罪事实的记录

B.前科

C.本人的生活史

D.犯罪动机

【答案】：D

5、（2018年）某厂青年职工较多，他们中一些人因工作繁忙，无暇顾及

个人婚恋问题，也不知如何结交异性朋友。为此，社会工作者设计了

以提升员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是（）。

A.治疗小组

B.教育小组

C.支持小组

D.兴趣小组

【答案】：B

6、下列服务中，属于预防性青少年社会工作的是0。

A.情绪辅导

B.青年领袖培训

C.行为矫治

D.艾滋病知识宣传

【答案】：D

7、吕女十两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活

由于平日工作繁忙，她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不

仅要到大学听课完成硕士学业而且还要到母亲家看望儿子，因此一旦

社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋

林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。

这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女开展小组工作

时，要严格遵循（）原则。

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要

C.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：C

8、（2020年真题）小王患有精神分裂症，经过住院治疗，进入康复阶

段，但精神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦，他很少与外人

接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在

社区先后策划组织精神健康宣传周活动，整合各类资源为社区精神病

患者的家属提供精神健康照顾知识培训I,招募志愿者与小王结对帮扶。

小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的（）。

A.强化社会支持

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.协助申请救助

【答案】：A

9、（）是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方

式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而

帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。

A.观察

B.聚焦

C.再标签

I）.例子使用

【答案】：A

10、家庭生命周期理论最早由汉森和0提出。

A.米尔斯

B.帕森斯

C.希尔

D.汉密尔顿

【答案】：C

11、接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好

的（），为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会

工作者和服务对象能以此为起点一起工作，实现社会工作的助人习标。

A.合作关系

B.服务关系

C.专业关系

D.帮扶关系

【答案】：C

12、老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗

和康复的资源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院

能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复。这里，社会工作

者是在帮助老王（）。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：C

13、针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社

会工作服务属于（）层面的青少年社会工作。

A.微观

B.宏观

C.中观

D.间接

【答案】：C

14、打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区实施多

部门合作，开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”，社会工作服务机构

也参与其中。下列工作中，属于社会工作服务机构工作职责的是(??)。

A.解救被拐卖的妇女

B.为受害妇女进行全面体检

C.加大打击犯罪力度

D.为受害妇女提供创伤辅导

【答案】：D

15、小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展服务中叼

着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知，小刚今年12岁，

在外流浪已半年，经常饥顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜。刚在街

头流浪。小刚在征得小李刚同意后，将其护送至“中心”。小刚获得

了基本的生活安置后，小李还可以在“中心”为其提供的服务是

()O

A.增强小刚家庭的能力

B.纠正小刚的偏差行为

C.修复小刚的社会支持系统

D.为小刚提供社会观护

【答案】：B

16、社会工作者小王近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年

将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工

作之一是()。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫随到

D.悄悄离开

【答案】：A

17、()是根据行％学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过

程中遇到的行为问题进行干预的服务。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】：A

18、社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时，主要采取

了小组工作的方法，同时，小刘还根据组内每位青少年的不同成长经

历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务。社会工

作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的()。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳和关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

【答案】：C

19、对于有问题的家庭，从系统论的角度看，家庭社会工作的核心目

标是0。

A.给家庭提供经济援助

B.给家庭提供情绪疏导

C.帮助家庭恢复其社会功能

I).帮助家庭协调家庭关系

【答案】：C

20、(2015年真题)某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发

展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分

同学做生涯规划。

A.提升职业所需的能力

B.分析职业发展前景与机会

C.掌控自己的内在世界

D.评估各种职业的报酬率

【答案】：C

21、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿

童，于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

I).安置性

【答案】：D

22、社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个

新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是()

A.仅靠自己的观察收集资料

B.凭借以往经验得出结论

C.依据初始资料完成评估工作

D.搁置经验，“倒空”自己

【答案】：D

23、（2018年）社会二作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家

的青少年，他们常成群结伙在社区内闲逛，喝酒嬉闹。为预防这些青

少年发生越轨行为，小李应（）。

A.加强对他们的管理和控制

B.协助司法机关对他们进行社会调查

C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务

D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持

【答案】：D

24、下列有关青少年的说法错误的是（）。

A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生

育能力的时期

B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变

至成熟的发展阶段

C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形

象思维能力，且情绪较稳定

D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准

所决定

【答案】：C

25、某社区在暑假期间，希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少

年社区活动，于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组，请大

家为活动形式、内容等献策献计，这一小组属于（）。

A.任务小组

B.焦点小组

C.教育小组

D.问题解决和决策小组

【答案】：B

26、社区矫正工作的工作主体是()。

A.兼职的社会工作者

B.专职的社会工作者

C.志愿工作者

D.被服务对象

【答案】：B

27、一家非营利机构主要提供就业指导服务，老王向该机构提出了生

活救助方面的请求，该机构的社会工作者小石向老王说明了情况，并

且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了

()O

A.决定问题的先后顺序

B.决定是否需要紧急介入

C.权衡是否有能力处理问题

I).保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：D

28、我国一般把()的人称为高龄老人。

A.70周岁以上

B.70—79周岁

C.80周岁以上

D.85周岁以上

【答案】：C

29、小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧，对什么事都

不上心。社会工作者听了他们的描述之后，希望运用再标签的技巧改

变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中，正确的是()。

A.“每个人都有缺点，孩子也一样“。

B.“孩子有缺点，也一定有优点。他有什么优点？”

C.“如果遇到压力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”

D.“你们不去注意孩子的缺点，他的缺点就不会那么突出”。

【答案】：B

30、（2019年）社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生

了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王联络物

业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造，并

且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人（）

的需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.社会参与

D.就业休闲

【答案】：B

31、学校社会工作服务强调（）与资源整合行动。

A.团队合作

B.学生配合

C.广泛参与

D小组写作

【答案】：A

32、在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行（）。社会工作

者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等,

并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。要放慢谈话的节

奏，给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流,，社会工作者也

要注意观察，以便发现老人没有谈出来的问题。要运用老年方面的知

识，判定老人的问题是否紧急，有时问题可能很严重，而老人自己却

没有意识到。

A.良好的沟通

B.家访

C.思想工作

D.会谈

【答案】：A

33、小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务

繁重，还经常因不被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。

与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，

社会工作者最宜采用的做法是（）。

A.开展支恃小组

B.消除社会隔离

C.提供物质支持

D.增进社会融洽

【答案】：A

34、老年人最后选择的服务方式往往是（）。

A.居家养老

B.机构照顾

C.社区照顾

D.生活照顾小组

【答案】：B

35、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁

情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网

吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即

学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理

辅导的起点是（）。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪的方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】：A

36、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段，即（）。

A.计划

B.评估

C.介入

D.预估

【答案】：D

37、社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患

者的训练活动时，应保证训练活动（）O

A.复杂

B.简单

C.新颖

D.有趣

【答案】：B

38、不属于青少年社会工作的类型的是（）。

A.发展性青少年社会工作服务

B.矫正性青少年社会工作服务

C.治疗性青少年社会工作服务

D.预防性青少年社会工作服务

【答案】：C

39、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发

现，充分考虑每个学生内在差异、心理感受和情绪体验，使每个学生

能够最大限度地展示自我，不再一味地从教师那里接受知识而忽略了

个性的发展。这表明学校社会工作具有（）的特点。

A.专业性

B.科学性

C.艺术性

D.实践性

【答案】：C

40、下列关于妇女生殖健康的说法中，错误的是（）。

A.生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜在身体、心理和社会方

面的健康状态

B.妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力

C.人们能够有和谐、满意而安全的性生活，有生育能力

D.着眼妇女生殖健康的阶段包括怀孕期、哺乳期等

【答案】：D

41、某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项

目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者

应做的工作是（）。

A.T解服务对象需求

B.征求社区居民的意见

C.评估工作人员的素质和能力

D.设计服务项目的评估方法

【答案】：C

42、相对于差别影响评分，服务对象满意度测量的局限性在于

（）O

A.测量比较困难

B.测量比较粗糙

C.有时服务对象会倾向于给予消极的评价

D.带有服务对象的主观色彩

【答案】：B

43、某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿

童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活

动，其中属于宏观层面的选项是（）。

A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研，撰写报告，向政府提交政策建议

C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接，龙寄养儿童找到“一对一”的资助

【答案】：B

44、社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解

了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自

我改变的动力，小赵的上述做法具有（）作用。

A.启发性

B.治疗性

C.安抚性

D.肯定性

【答案】：B

45、军转复退军人安置社会工作，在开展小组辅导时，在介入小组中

期的步骤是（）。

A.心态调适

B.环境探知

C.职业规划

D.职业准备

【答案】：B

46、社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接

案面谈后，发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题，而张楠这时也正

处在与丈夫的分居过程中，那么，社会工作者张楠此时需要考虑的是

()0

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定问题的优先次序

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：C

47、医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方是()。

A.急诊室

B.妇产科

C.重症病患室

1).慢性疾病室

【答案】：A

48、汇安街道一厂社会工作者王宏对辖区居民进行人户走访时，了解

到居民刘桂萍家生活陷入困境。十几年前刘桂萍夫妻双双下岗，靠打

工维持生活，一个女儿正在哈尔滨读大学，今年7月，刘桂萍患子宫

肌瘤在一厂医院手术时，发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性腺

癌。术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨，医药费花去5万元，债台高

筑，生活难以维持。姐姐发现刘桂萍欲轻生，寸步不离地看守她。社

会工作者王宏将了解到的情况向社区党委书记李政新作了汇报，李政

新立即带领低保工作小组入户慰问，并将情况如实上报汇安街道办事

处，为刘桂萍申请了最低生活保障。此案例中，社会工作者王宏为刘

桂萍提供的是()服务。

A.社会优抚社会工作

B.社会救助社会工作

C.社会安置社会工作

D.家庭社会工作

【答案】：B

49、社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工

作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责

就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中

的上述安排，其目的是（）。

A.促进服务对象的社会融入

B.提升服务对象的就业技能

C.发挥服务对象的正面影响

D.提高服务对象的自决能力

【答案】：C

50、在社会工作评估中，最有发言权的人是（）。

A.社会工作者

B.社会工作服务对象

C.社会工作服务机构工作人员

D.机构督导

【答案】：B

51、在收集服务对象资料时，为探询儿子对父亲的感受，可以请当事

人完成下面的句子：我和妈妈在一起时不快乐，因为o使用的

是（）的方法。

A.会谈

B.问卷

C.角色扮演

1）.完成句子

【答案】：D

52、某纺织厂根据女职工多的实际情况，出台了相关措施：设置哺乳

室，方便女工给孩子喂奶；调整怀孕女工工作岗位，减轻劳动强度，

保证工资待遇；由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女（）

的需要。

A.自我发展

B.特殊保护

C.自我实现

D.性别公正

【答案】：B

53、前几年因意外瘫痪在床的张阿姨，一直卧病在床由女儿小张照顾。

张阿姨一直责怪女儿对自己不关心，对此小张表示非常困扰且不解，

于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张，与她一同分析

老年人的心理特点，使她更好地理解了自己的母亲。此案例中，社会

工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。

A.身体健康

B.处理认知与情绪问题

C.处理精神问题

D.维护社会支持网络

【答案】：B

54、案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开

始出现-很多行为表现回复到以前的状态，这种负面反应属于

（）O

A.抱怨

B.愤怒

C.倒退

D.忧郁

【答案】：C

55、小明今年16岁，已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱,

家里比较贫困，也没有社会保障。因为家庭经济窘迫，小明没有读

完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小，在工作中，工友往往会欺

负他，包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不

太理想，失去了对生活的信心，工作缺乏积极性。他总觉得自己低

人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世

界。为了帮助小明，社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年

设计了一套生活辅导计划。以下内容中，()属于该计划初期的介

入策略。

A.为他们提供就业培训，创造就业机会

B.进行历奇辅导，发掘内在潜力，提升生活动力

C.提供就业信息，帮助联系就业单位

D.协助重返校园，接受正规的教育，增强竞争力

【答案】：A

56、(2015年)某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的

“安全岛”。一年来，在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。

A.教育权

B.生命权

C.特殊权益

D.生育权

【答案】：B

57、未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中，

不属于流浪儿童救助服务的是()。

A.物质帮助

B.品行教育

C.回归家庭

D.合法收养

【答案】：D

58、（2019年真题）大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大

李对判决不服，认％自己犯罪是受人教唆，一时好奇，冲动而为，不

应承担全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，

主要工作任务应是对其进行（）

A.监管

B.矫正

C.帮困

D.执法

【答案】：B

59、儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神，采用

的形式多为团体游戏和（）的形式。

A.小组游戏

B.家庭游戏

C.集体活动

D.班级活动

【答案】：C

60、小伟是一名智障儿童，小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了，

小伟的爸爸脾气比较暴躁，有什么不顺心的事就冲小伟发脾气,，经常

用“我怎么生下你这么个倒霉孩子，没用的东西”“我怎么有你这么

个傻儿子，真是丢人”这样的话刺激小伟，小伟变得越来越不爱说话,

整天把自己关在房间里。小伟的奶奶特别疼爱他，但是不知道怎么帮

助小伟，于是找到了社会工作者小李，社会工作者了解情况后发现，

小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错

误的认识。针对这种情况，社会工作者最适合用（）方法帮助

小伟。

A.社区康复

B.社会康复

C.职业康复

D.教育康复

【答案】：D

61、即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩，也不会表现出不

良的行为品质。这种品质称为：

A.抗逆力

B.潜能

C.适应能力

1）.自立自强

【答案】：A

62、改善亲子关系的服务是以（）为服务焦点。

A.父亲与母亲之间关系的改善

B.父母亲和子女关系的改善

C.子女之间关系的改善

D.心理存在障碍的子女

【答案】：B

63、（2019年真题）增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略

的重要组成部分。龙持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务

机构开展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开

展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上

述服务属于我国残疾人预防工作体系中（）的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：C

64、（2016年真题）矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长果服

刑不适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题

的小组。在小组过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮

演“主厨”“侍应生”与“顾客”，尝试体验不同的角色的感受和需

求，以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对

象的（）需求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

【答案】：A

65、为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青

少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建

立家长间的互助关系。该小组的工作属于（）青少年小组。

A.发展性

B.预防性

C.治疗性

D.补救性

【答案】：B

66、儿童社会属性的特点，不包括（）。

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.分化与互补的特点

D.儿童是一个社会发展进步的基础

【答案】：C

67、军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社

会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此，

小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务

的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中，其工

作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

1）.社交技能

【答案】：B

68、社会工作者小王计划在养老院组织小组活动，加强老人的相互沟

通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么

动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是（）。

A.向院长汇报，请院长说服她参加

B.给她子女打电话，请他们劝她参加

C.发动几位活跃老人，鼓励她参加

D.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定

【答案】：D

69、我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三

级别的是（）。

A.开展新生儿计划免疫工作

B.宣讲安全规划，维护

C.及早发现伤病，及时治疗

D.使用辅助器具，开展康复

【答案】：D

70、在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以

运用（）。

A.行为学习理论

B.家庭系统理论

C.宏观系统理论

D.生态系统理论

【答案】：B

71、（2017年）某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个

子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。

同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会

工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如

何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事,

小王这一做法的目的是引导黄同学（）

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

【答案】：C

72、（2015年真题）张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不

乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程

中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。

A.潜在

B.现有

C.自愿

D.外展

【答案】：A

73、老年社会工作者在面对老年人时，要时刻警惕一种意识，即认为

老年人是没有贡献和价值的，是没有能力而只能接受别人帮助的人。

这是老年社会工作应注意的事项的（）。

A.价值观问题

B.移情

C.反移情

D.工作怠倦

【答案】：A

74、小红是位聋哑人。结婚十多年来，家里的经济状况还可以，但一

直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿，小红越

想越觉得这样的生活没希望，等丈夫熟睡后，将丈夫杀死并投案自首。

针对该个案，关于法律援助的说法，正确的是（）。

A.若小红没有委托辩护律师，应当获得法律援助

B.若小红没有委托辩护律师，不能获得法律援助

C.若小红没有提出申请，不能获得法律援助

D.小红家庭经济不困难，不能获得法律援助

【答案】：A

75、小赵是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊

室的工作状况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量,

另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解

与支持，此时小赵在急诊服务中所担当的角色是（）。

A.充当病患及其家属的支持者

B.充当急诊管理的协调者

C.充当医护人员协助者

D.充当医护人员的支持者

【答案】：B

76、14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监护

不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后，小花被转介

到某特殊教育学校，社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。

此时，小魏最宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

D.为小花家长提供防性侵知识

【答案】：B

77、以下不属于服务对象问题的客观因素的是（）。

A.服务对象的背景资料

B.他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料

C.他们为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等

D.服务对象对问题的实际感受

【答案】：D

78、（2017年）老刘一家三口，平时生活比较拮据，主要靠老刘的工资

收入过日子，最近，老刘因车祸失去了左腿，无法正常工作，家庭陷

入困境，老刘整天待在家里，觉得自己无用，情绪低落。针对老刘的

情况，社会工作者首先应为其提供的服务是（）

A.协助其申请低保

B.促进其社会交往

C.促进其身体康复

D.减轻其心理压力

【答案】：D

79、养老机构的类型通常按照老年人（）的程度来区分，从不需要任何

协助的老年人的养老服务机构，直到需要24小时监护的老年人的服务

机构。

A.生活能力

B.自理能力

C.生活需要协助

D.经济承受

【答案】：C

80、（2019年真题）25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成

为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是

为了“助兴”，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续

吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法

为小新进行个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略

中，有助于激发小新内在动机改变的是（）

A.与小新探讨远离毒友的方法

B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处

C.与小新探讨如何调整不良的生活方式

D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

【答案】：B

81、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式，

践行社会康复理念，为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复

的是（）。

A.为智障人士制定职业发展规划

B.为智障人士制订康复训练计划

C.让轻度智障的儿童进人普通学校随班就读

D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力

【答案】：C

82、王涛所在的社会服务机构专门为受暴打女提供社会工作专业服务。

在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是

（）。

A.将受暴妇女问题个人化

B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

D.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

【答案】：D

83、最近王女士对生活充满困惑，向社会工作者小李求助。在制订目

的和目标阶段，小李认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她

们对需要达到的目的统一了意见。社会工作者的这种做法充分体现了

制订服务计划时应遵循的（）原则。

A.详细和具体

B.要尊重服务对象意愿

C.计划与宗旨相符合

D.平等和协商

【答案】：B

84、（2017年真题）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为

鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太

进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境

的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居

委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过

程中（）阶段应完成的任务。

A结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

85、（2018年）老张因保外就医成为社区矫正对象，社会工作者去老张

家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座，上述情

况中，老张属于（）的服务对象。

A.主动求助

B.机构转介

C.外展发现

D.非自愿型

【答案】：D

86、李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业服

务。针对妇女暴力的干预原则，下列说法错误的是（）。

A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们

B.关注受害妇女的安全

C.让受害妇女明白暴力行为是“私事”，劝其能忍则忍

D.施暴者对其行为负责并终止暴力行为

【答案】：C

87、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报

名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采

用的方法是（）。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

【答案】：A

88、小兰是某社区的社会工作者，为了增强社区内家庭成员之间的感

情交流，丰富家庭成员的生活，小兰先后在儿童节组织了“游园活

动”，在重阳节组织了“敬老活动”，以期促进家庭和社区的和谐。

该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为()。

A.家庭主题活动

B.家庭心理辅导

C.家庭生活教育

D.家庭行为学习

【答案】：A

89、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，女

孩被诊断为智力发育迟缓，养父母因无太多技能进行早教治疗，向社

会工作者求助，下列合适的处理方式是()。

A.向养父母提供经济、康复支持

B.送至条件较好的家庭寄养

C.将女孩送到儿童福利机构

D.向当地的救助中心求助

【答案】：A

90、了解青少年的特点，(),是青少年社会工作服务的基本前提。

A.满足青少年的需要

B.研究青少年服务

C.青少年社会服务研究

D.青少年群体特征研究

【答案】：A

91、最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目

标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她

们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体

现了制订服务计划时应遵循（）原则。

A.详细和具体

B.平等和协商

C.计划与宗旨相符合

D.要尊重服务对象意愿

【答案】：D

92、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他，在一次考试中,

小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自

尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。社会工作者

决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的

是（）。

A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

D.调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

【答案】：B

93、某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安置到了邻

县的几个村。面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入手开展生

产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里开展了新

老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当地的生产

经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民（）。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

D.恢复社区生活功能

【答案】：C

94、小金的爸爸因先打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小金

扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷和奶奶。班主任赵老

师发现小金最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给

予帮助。当小杨第一次与小金见面时，针对此类服务对象的特性，他

应采取的恰当表达是0。

A.“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

B.“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”

C.“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”

D.“赵老师让你来找我.让我们现在开始讨论你的问题吧。”

【答案】：B

95、养老机构照顾是老年社会工作服务的一种，下列养老机构照顾的

说法中表述不正确的是（）。

A.入住养老机构的老人在日常生活、身体情绪等方面具有一定的特殊

性，需要社会工作者深入了解和注意

B.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理、

社会和家庭方面的需要

C.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

D.根据照顾质量，可以将养老机构照顾模式分为“园艺模式”和“仓

储模式”

【答案】：C

96、下面对妇女社会工作内涵的叙述，错误的是（）。

A.妇女社会工作是以弱势妇女为对象

B.一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法，在总

结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特

殊问题和发展问题，满足妇女的需要，维护妇女权益，促进妇女的社

会福利与妇女发展，推动妇女工作的专业化发展

C.另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等

的目标

D.两方面内容相辅相成，构成中国妇女社会工作的核心内涵

【答案】：A

97、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学

失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的

是()。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

I).向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

【答案】：D

98、在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特点，配置

资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保

障资源能够被有效地协调和使用，发挥资源的最大效率。这属于社区

资源链接方式中的()。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源配置

D.资源挖掘

【答案】：C

99、白奶奶今年80岁了，她孙子周建的父母早逝，周建由白奶奶扰养

长大。由于没有劳动能力，白奶奶靠捡垃圾和捡矿泉水瓶卖掉的钱维

持家用，当她辛辛苦苦把孙子拉扯大，并且供孙子读完大学后，有一

天，白奶奶发现自己房子地契不知什么时候被孙子换成了一张伪造的

地契单。白奶奶觉得特别心寒，无奈之下向社会工作者求助。在社会

工作者看来，白奶奶孙子的这一行为属于（）老人。

A.虐待

B.忽视

C.剥削

D.疏于照顾

【答案】：A

100、社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工

作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等，同时还要通

过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放后的（）

工作。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

10k以下关于“自我概念”的表述错误的一项是（）。

A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看

法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观

B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当

地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

102、小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的

叙述后，

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”

D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

103、社会工作认为社区问题的解决主要应（）。

A.由政府主导

B.依靠社区居民

C.依靠当地街道办事处

D.依靠当地居民委员会

【答案】：B

104、（2015年）社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所

表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是（）。

A.要加强社区绿化管理

B.要建立一个书法艺术室

C.社区应建立一个养老中心

D.按规定应建立一个社区卫生服务中心

【答案】：D

105.多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会

工作者所用的合理目标是（）。

A.减少服务对象“开小差”的次数

B.改变服务对象不良的行为习惯

C.培养服务对象良好的听课习惯

D.延长服务对象上课集中注意力的时间

【答案】：C

106、家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视

为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并

且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过

程中，社会工作者承担着（）的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨询者

D.使能者

【答案】：B

107、（2016年）吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是

说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。“社会工作者小张

与吴老一起回忆其先部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小

张采取的干预技巧是（）。

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

108、（2017年）班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩

下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因

在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像

个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述

情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

【答案】：B

109、在儿童社会工作中，评估的最佳时机是（）。

A.问题解决之后

B.问题刚刚显现时

C.制订服务计划时

D.结案时

【答案】：B

110、（2017年）小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突,

小红觉得自己已经长大，但妈妈还是像对小孩那样管自己，认为她很

幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求

时，应该关注（）

A.小红与妈妈日常的沟通状况

B.小红拥有的能力

C.小红家庭特定发展阶段的要求

D.小红自己的想法

【答案】：A

111、小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前，妻子因为被诊断出先

天性心脏病，辞职在家休养，小彭因为公司倒闭而被辞退在家，儿子

即将进入高中，大辇的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中，社会工

作者需要为小彭夫妇提供（）。

A.就业救助和城市低保

B.医疗救助和教育救助

C.城市低保和医疗救助

D.就业救助和教育救助

【答案】：A

112.（2018年）小玲10岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。

最近，小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以

后，在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标

来看，此时，社会工作者应该谋划为小玲提供（）儿童福利服

务。

A.保护性

B.替代性

C.支持性

D.补充性

【答案】：B

113、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作

一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的

生活状况，使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正

社会工作的（）特点。

A.福利性

B.特殊性

C.系统性

D.专业性

【答案】：B

114、（2015年）随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对

买菜做饭感到力不从心。

A.联系送餐服务帮助他解决困难

B.护送他入住养老机构以获得专业照护

C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品

D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴

【答案】：A

115、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题

后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解

决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（）。

A.接案

B.预估

C.计划

D.评估

【答案】：A

116、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助，某地救助站的社

会工作者上街向他们发放“救助指引卡”，并动员志愿者给予指引和

帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的（）。

A.危机干预

B.生活救助

C.外展服务

D.能力建设

【答案】：C

117、12岁的王艳，母亲在她很小的时候就去世了，父亲沉溺于喝酒赌

博。有一次，父亲在外喝得醉醺醺的，回到家中后，王艳劝说父亲以

后少喝点酒，没想到父亲不仅不听她的劝说，反而拿起酒瓶朝女儿的

头上砸去。王艳在情急之下跑出家门，打电话向警察和学校老师求助。

警察带走了父亲，学校社工把王艳送到集体宿舍居住一宿。后经社工

多方协商，把王艳送到其姑姑家中寄养两个月。该社工提供的服务属

于（）。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

D.替代性服务

【答案】：D

118、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失

落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这

种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是OO

A.组织军休干部参与志愿服务

B.协调社会力量为军休干部服务

C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

119、在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程

的可能性不包括（）。

A.终结服务

B.转介其他服务

C.进入下一个助人阶段

D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务

【答案】：D

120、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求，了解居民的特征,

订立工作目标，评估自身的能力，制订工作进度表和程序编排，在制

定工作进度表达这个环节中，包括阶段。

A.目标、场地、资源

B.服务对象、服务内容、服务成效

C.规范需求、感受需求、表达需求

I）.开始、推行、评估

【答案】：D

121、小顺因为抢劫被判处服刑三年。在刑满释放后，矫正社会工作者

小程为他提供了一系列服务，其中属于再社会化需求方面的服务是0。

A.为小顺提供职业培训

B.为小顺申请低保

C.为小顺提供就业权益保障方面的法律知识

D.为小顺提供心理辅导

【答案】：D

122、针对残障人士的社会工作，是其核心内容。

A.帮扶关爱

B.治疗

C.矫治

D.康复

【答案】：D

123、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学

习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常

辛苦，时常因家庭琰事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵

守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李

既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为

了改变孩子的行为，社会工作者宜开展（）。

A.家庭行为学习

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情绪管理

【答案】：A

124、某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向往，在机

构开辟了一个工作区，请专人指导服务对象加工制作包装盒，产品由

当地一家礼品公司收购销售，并以计件工资方式给付服务对象劳动报

酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的（）。

A.庇护性就业

B.福利企业就业

C.按比例分散就业

D.自主经营就业

【答案】：A

125、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活

动中，

A.由刘大爷决定小组是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密

D.调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害

【答案】：D

126、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们

越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一

个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕

和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她

们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志

愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社

会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫正社会工作

D.康复社会工作

【答案】：B

127、（2020年真题）某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救

助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求，运用危机干

预方法帮助服务对象摆脱急难困境；运用增能方法提高服务对象主动脱

贫的意识和能力：注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助

互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于

（）O

A.家庭为本的生活救助

B.以人为本的教育救助

C.社区为本的综合救助

D.机构为本的专业支持

【答案】：C

128、（2016年）32岁的丽英有一个5岁的女儿，平时性格温和的丈夫

近期脾气暴躁，因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻

求帮助，社会工作者经过评估发现，丽英丈夫近期工作压力很大，情

绪不太稳定。据此，社会工作者适宜的做法是（）。

A.在带丽英去医院疗伤的同时，将身处风险的女儿带离家庭

B.给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试

C.立即报警，安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所

D.为丽英丈夫提供心理辅导，帮助其学习控制情绪

【答案】：D

129、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未体现了为失去依靠的家

庭成员提供生活照料的是（）。

A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构

B.帮助申请社会救济

C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业

D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务

【答案】：B

130、社会工作实务的主要技巧是：

A.计划

B.督导

C.咨询

D.教育

【答案】：C

13k把妇女当成商品买卖，严重地损害了妇女的身心健康，同时给

被拐妇女的家庭带来了深重的灾难，这种行为是对妇女人权的践踏和

轻视，反映了男女两性之间权利不平等，是()的结果。

A.妇女的生理特点

B.性别歧视

C.社会文化

1).社会地位

【答案】：B

132、在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像,

然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼

此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的

效果是通过()取得的。

A.情绪疏导

B.技能学习

C.自我探索

D.知识传授

【答案】：C

133、通过人与人的交往，达到一个人对其他人帮助的目的，这种沟通

属于（）。

A.治疗性沟通

B.非治疗性沟通

C.言语沟通

D.非言语沟通

【答案】：A

134、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是（）。

A.延长老人的寿命

B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗

服务

C.满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力

D.照顾老人的日常生活起居

【答案】：C

135、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的

不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如，面对

一位因身体残疾而导致贫困的救助对象，可以采取的工作模式是针对

个体的微观的工作方法；针对一个因自然灾害而导致贫困的社区，可

能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有

（）特点。

A.工作过程的持续性

B.工作方法的融合性

C.工作依据的政策性

D.救助类型的复杂性

【答案】：B

136、大伟因交通意外导致下肢瘫痪，外出需以轮椅代步。为使大伟重

新融入社会，社会工者小林采用职业康复的方法帮助他，小林实施职

业康复服务的第一个环节应是（）。

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

D.职业评估

【答案】：C

137、（2017年）乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷

悲伤的氛围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷

生前的照片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩

为老人们提供的服务属于Oo

A.危机干预

B.行为治疗

C.哀伤辅导

1）.生命回顾

【答案】：C

138、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，缺乏人生目标，

工作动力不足，社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现

实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服

务是（）。

A.规划职业生涯

B.改善工作态度

C.提升工作技能

D.优化工作环境

【答案】：A

139、小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读,

小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道指导其学习，考

试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介

入策略是（）。

A.定期上门辅导小强

B.加强小强与同学的学习交流

C.改进小强与父母的沟通方式

D.提高父母指导小强学习的能力

【答案】：D

140、一般家庭寄养结案的时间为寄养儿童年满（）之时。

A.12周岁

B.15周岁

C.16周岁

1）.18周岁

【答案】：D

141、社区里定期组织青少年开展书法、绘画、唱歌、跳舞等兴趣小组

活动，这属于（）青少年社会工作服务。

A.教育性

B.发展性

C.成长性

D.预防性

【答案】：B

142、小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解

决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口

也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的（）需要。

A.生存的

B.发展的

C.受保护的

D.社会化的

【答案】：A

143、家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭

寄养的描述正确的一项是（）。

A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更

B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地

C.家庭寄养，为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环

境

D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序，出现了家庭监护永久或者

临时缺失的儿童

【答案】：D

144、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下

列关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

145、残疾人是人类大家庭的成员，应尊重和保障残疾人的人权和

（）,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,

共享物质文明和精神文明成果。

A.人格尊严

B.社会地位

C.社区地位

D.社会权利

【答案】：A

146、社会救助以（）为基础，由政府和社会为陷入贫困的城乡

困难家庭提供直接的物质救助和服务，帮助他们解决基本的生存问题。

A.素质调查

B.家庭经济状况

C.人口调查

D.财产调查

【答案】：B

147、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的

学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单

B.?与学生一起书写行为契约

C.?与学生一起商定目标行为

D.与家长一起商定监督办法

【答案】：C

148、某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,

但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题，员工子女

入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政协提交“关于解决

工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，建议地方政府.工业

园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题，小方的上述做法,

旨在（）。

A.保障职工工作与生活平衡

B.开展特殊群体关怀服务

C.加强企业与职工文化建设

D.促进企业提高经济效益

【答案】：A

149、小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打

工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直

不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家

庭暴力法》，小张首先要做的是()

A.向有关部门报告,确保孩子安全

B.寻找合适成年人,协助照料孩子

C.联系小王的家人,为小王提供帮助

D.组织社区志愿者,为小王提供帮助

【答案】：A

150、会谈是社会工昨者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定

()的过程。

A.是否建立专业协助关系

B.双方职责

C.双方角色

D.服务对象需求和目的

【答案】：A

15k社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来

收集资料。下列属于直接询问的方式是()。

A.问卷

B.观察

C.咨询

D.角色扮演

【答案】：A

152、下列对目的与目标的叙述正确的是（）。

A.目标是工作的大方向，是服务对象期望达到的

B.实现了一个个具体的目的，就能达到总体的目标

C.目的是总体介入要达到的方向，目标是具体的工作指标

D.目的是可以测量的，目标不可测量

【答案】：C

153、结案时，服务对象表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战

其他人。这种负面反应为（）。

A.否认

B.倒退

C.愤怒

D.抱怨

【答案】：C

154、张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作

者合适的处理方式是（）。

A.感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习

D.倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】：D

155、社区支援网络建立的策略不包括（）。

A.个人网络

B.志愿者联系网络

C.家庭网络

D.邻里协助网络

【答案】：C

156、下面哪一项是属于妇女社会工作的中间目标？（）

A.缓解压力和