国家开放大学《党群工作实务》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《党群工作实务》形考任务1-4参考答案形考任务1（学习行为表现）点击“我的作业”＞＞点击“写作业”，在弹出的文本框内输入“已完成学习任务，请老师批阅。谢谢！”＞＞点击“交付作业”即可。如下图所示：112334形考任务2题目：谈谈学习党章对于开展党务工作的重要性（100分）形式：小组讨论要求：1.认真学习课程第一讲至第三讲的内容。2.组成5—8人的学习小组进行本次讨论。3.小组讨论采取个人事先准备与集体讨论相结合的方式，作业包括两部分内容：（1）个人讨论的提纲；（2）小组讨论后形成的共识。4.每一位学生都要联系实际准备不少于200字的个人讨论提纲。5.每个小组讨论完成后，形成不少于200字的小组共识。6.联系实际的个人讨论提纲占此次讨论总成绩的60%，由学生自己提交。7.小组共识占此次讨论总成绩的40%，由组长在自己的作业中提交（后附参与讨论的小组成员名单，无名单的视为未组织讨论，小组共识成绩为0分）。参考答案：关于学习党章对开展党务工作重要性的讨论提纲：党章作为党的总章程，是党的根本大法，对开展党务工作有着不可替代的重要性。从思想引领方面来看，党章明确了党的性质、宗旨、指导思想等核心内容。在党务工作中，它犹如一盏明灯，指引着党员干部坚守正确的政治方向。例如在组织党员学习教育活动时，依据党章所阐述的党的理想信念，可以让党员深刻理解党的奋斗目标，增强使命感与责任感，使学习活动更具深度与内涵。在组织建设上，党章规定了党的组织制度、组织机构等。党务工作者依照党章进行党组织架构的搭建与完善，如规范党支部的设立、党员的发展流程等。这确保了党组织的有序性与严谨性，保证党员队伍的质量与活力。在纪律约束层面，党章对党员的权利义务以及党的纪律作出规定。开展党务工作时，可依据此对党员进行监督考核，处理违规违纪行为。比如在党风廉政建设工作中，党章的纪律要求是衡量党员行为的标准，促使党务工作者公正执纪，维护党内风清气正的政治生态。小组关于学习党章对开展党务工作重要性的共识：经过小组成员的深入讨论，一致认为学习党章对开展党务工作意义非凡且影响深远。党章为党务工作提供了全方位的规范与准则。在党员管理方面，其明确的标准和要求有助于精准筛选、培育和考核党员，使党员队伍始终保持先进性与纯洁性。在党务活动策划与执行中，党章的指导让活动紧扣党的核心使命与价值追求，增强活动的政治性与教育性。从党内关系协调角度，党章界定了各级党组织和党员的职责权限，有利于党务工作者妥善处理党内上下级关系、党员之间的关系等，促进党内团结协作，提升党组织的凝聚力与战斗力。同时，在应对复杂多变的党建环境时，党章是不变的根基与依据。无论党建工作面临何种新挑战、新课题，依据党章开展党务工作都能确保党的建设沿着正确的轨道稳步推进，为党的事业持续发展筑牢坚实的党务工作基础。参与讨论小组成员名单：[成员姓名1]、[成员姓名2]、[成员姓名3]……形考任务3题目与形式：围绕“创新党员教育管理方式”谈谈自己的思考，撰写一篇小论文。（100分）要求：1.认真学习课程第四讲至第六讲的内容。2.请根据主题，自拟论文题目。3.论文需要理论联系实际，结合自身工作、学习实际进行论述。5.不得抄袭，如需引用或借鉴他人成果，请用尾注形式标明。6.字数不少于500字。参考答案：探索党员教育管理方式创新路径，提升党员队伍建设效能内容摘要本文围绕“创新党员教育管理方式”这一主题展开深入探讨。通过分析党员教育管理在新时代面临的新要求与新挑战，结合自身工作与学习实际，提出一系列创新党员教育管理方式的策略与方法，旨在提升党员队伍整体素质，增强党组织的凝聚力与战斗力，为党的事业持续健康发展提供有力保障。一、引言党员教育管理是党的建设基础性、经常性工作，在不同历史时期都发挥着极为重要的作用。随着时代的发展进步，特别是信息技术的飞速发展、社会思潮的日益多元化以及党员队伍结构的不断变化，传统的党员教育管理方式面临诸多挑战。如何适应新形势，创新党员教育管理方式，成为当前党建工作的重要课题。二、新时代党员教育管理面临的挑战（一）信息传播多元化的冲击在互联网时代，信息传播呈现出爆炸式增长和多元化态势。党员获取信息的渠道日益广泛，传统的集中式、单向式教育模式难以满足党员对知识和信息的多样化需求。各种网络思潮和价值观相互碰撞，容易对党员的思想产生干扰，增加了党员教育管理中思想引领的难度。（二）党员队伍结构变化的要求党员队伍呈现出年轻化、高学历化、职业多元化等特点。年轻党员对教育内容和形式的趣味性、互动性有更高要求；高学历党员对教育的深度和专业性期望更高；不同职业的党员由于工作时间、工作环境差异，难以统一采用传统固定时间、固定地点的教育方式。（三）实践与理论结合的困境部分党员教育管理存在理论与实践脱节现象。教育内容往往侧重于理论灌输，缺乏与实际工作、生活紧密结合的案例和实践指导，导致党员在面对实际问题时，难以有效运用所学理论知识加以解决，削弱了党员教育管理的实效性。三、创新党员教育管理方式的实践探索（一）利用信息技术构建线上教育平台结合自身在单位参与党建工作的经历，深刻体会到线上教育平台的便捷性与高效性。例如，搭建单位内部党建APP，设置“党建新闻”“在线课程”“学习交流论坛”等板块。“党建新闻”及时推送党的最新政策、方针以及国内外时政热点，让党员随时了解党的动态；“在线课程”邀请专家学者录制党课视频，内容涵盖党的理论知识、党性修养提升、业务技能培训等多方面，党员可根据自身需求自主选择学习课程，并设置线上测试检验学习效果；“学习交流论坛”则为党员提供交流互动的空间，党员可以分享学习心得、提出工作中遇到的问题，大家共同探讨解决方案。通过这样的线上平台，打破了时间和空间的限制，满足了不同党员的学习需求，极大地提高了党员教育管理的覆盖面和效率。（二）开展多样化主题实践活动在学习过程中，认识到实践活动对于党员教育管理的重要性。组织党员参与社区志愿服务活动，如关爱孤寡老人、义务环保宣传等。在关爱孤寡老人活动中，党员们深入社区养老院，为老人们打扫房间、陪他们聊天、表演文艺节目等，在实践中增强党员的社会责任感和服务意识，同时也能让党员更好地理解党的宗旨在实际生活中的体现。此外，开展岗位建功竞赛活动，根据不同岗位设置竞赛内容，鼓励党员在本职工作中发挥先锋模范作用，将党员教育与业务工作紧密结合，让党员在实践中提升自身能力素质，实现以学促做、知行合一。（三）建立党员教育管理反馈机制从工作实际出发，发现建立反馈机制有助于及时调整和优化党员教育管理工作。定期组织党员对教育管理方式、内容进行满意度调查，收集党员的意见和建议。例如，每季度发放问卷调查，了解党员对近期学习课程、实践活动的评价以及期望改进的方向。同时，设立党员教育管理意见箱，鼓励党员随时提出自己的想法。根据反馈信息，及时调整教育内容和方式，如针对党员普遍反映的某一理论课程理解困难的问题，调整授课方式或邀请更具经验的教师重新讲解；对于党员提出的希望增加实地参观学习机会的建议，积极组织安排相关活动，从而使党员教育管理工作更贴合党员需求，提高工作质量。四、结论创新党员教育管理方式是适应新时代发展要求、提升党员队伍建设水平的必然选择。通过利用信息技术、开展多样化实践活动以及建立反馈机制等多方面的创新举措，能够有效应对当前面临的挑战，提高党员教育管理的针对性、实效性和吸引力。在今后的工作中，应持续关注党员队伍的变化和时代发展的新趋势，不断探索和完善党员教育管理方式，为打造一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍而努力，为党的伟大事业提供坚实的组织保障和人才支撑。形考任务4一、单项选择题（本题共5个小题，每小题2分，共10分。请在给出的选项中，选出最符合题目要求的一项。）1.企业、农村、机关、学校、医院、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（）人以上的，都应当成立党的基层组织。A.1B.2C.3D.42.党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于（）次。A.1B.2C.3D.43.已超过预备期未转正的预备党员转入新单位，对预备党员因不具备党员条件、原单位党组织未对其办理转正手续的，现单位党组织应（），并报上级党组织批准。A.延长其预备期B.取消其预备党员资格C.延长其预备期或取消其预备党员资格D.为其办理转正手续4.党龄是指（）的时间。A.递交入党申请书B.确定为发展对象C.批准为预备党员D.预备党员转为正式党员后在党内生活5.团的（）就明确提出了建设共产主义社会的远大理想，亮出了社会主义的鲜明旗帜，在一代又一代青年心中点亮理想之灯、发出信念之光，这是共青团最根本、最持久的凝聚力。A.一大B.二大C.三大D.四大二、不定项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。下列每小题给出的选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，多选、漏选、错选或不选均不得分。）6.十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同（）相结合、同（）相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。A.中国具体实际B.中国基本国情C.中华传统文化D.中华优秀传统文化E.儒家文化7.“三会一课”指党支部应当组织党员按期参加（）、（）和（），定期召开（）。A.党员大会B.党小组会C.上党课D.党支部委员会会议E.组织生活会8.思想汇报的内容一般包括：A.对党的路线、方针、政策或对党在一个时期的中心任务的认识，包括不理解的问题。B.完成某项重要任务后的收获和提高。C.参加某项重要活动，或学习了某篇重要文章，或观看了某部影视片后，所受到的教育和体会。D.在平时的工作、学习和生活中，遇到的困难和矛盾，产生的想法。E.对本单位发生的重大问题、社会上的热点问题、国内外重大事件的认识和态度。9.党员日常教育管理的主要方式有：A.党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理B.党支部应当每月开展1次主题党日C.党员应当按期交纳党费D.党支部每年至少召开1次组织生活会E.党支部一般每年开展1次民主评议党员10.以下不属于违反政治纪律的行为有：A.党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套的；贯彻党中央决策部署只表态不落实，或者落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果的；不顾党和国家大局，搞部门或者地方保护主义的。B.对党不忠诚不老实，表里不一，阳奉阴违，欺上瞒下，搞两面派，做两面人，在政治上造成不良影响的。C.制造、散布、传播政治谣言，破坏党的团结统一的；政治品行恶劣，匿名诬告，有意陷害或者制造其他谣言，造成损害或者不良影响的。D.在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动；在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决；在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动。搞有组织的拉票贿选，或者用公款拉票贿选的。E.在党组织纪律审查中，依法依规负有作证义务的党员拒绝作证或者故意提供虚假情况，情节较重或情节严重的。11.以下属于违反生活纪律的行为有：A.生活奢靡、铺张浪费、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的。B.与他人发生不正当性关系，造成不良影响的。C.党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的。D.违背社会公序良俗，在公共场所、网络空间有不当言行，造成不良影响的。E.临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的。12.要切实保持和增强党的群团工作的（）。A.政治性B.先进性C.群众性D.团结性E.协作性13.要大力弘扬（），发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。A.劳模精神B.劳动精神C.工匠精神D.敬业精神E.创新精神14.以下不属于团员必须履行的义务的是：A.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。B.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。C.开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正错误言行，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。D.参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。E.在团的会议和团的媒体上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。15.关于妇女享有的劳动和社会保障权益，以下说法错误的有：A.国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利和社会保障权利。B.各级人民政府和有关部门应当完善就业保障政策措施，防止和纠正就业性别歧视，为妇女创造公平的就业创业环境，为就业困难的妇女提供必要的扶持和援助。C.用人单位在招录（聘）过程中，除个人基本信息外，可进一步询问或者调查女性求职者的婚育情况。D.用人单位在招录（聘）过程中，可将妊娠测试作为入职体检项目。E.用人单位在招录（聘）过程中，可将限制结婚、生育或者婚姻、生育状况作为录（聘）用条件。三、判断题（本题共15小题，每小题2分，共30分。)16.中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。（√）17.党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，有自己特殊的利益。（×）18.改革开放以来，无论我们党对党政关系进行怎样的调整，有一条是不变的，就是坚持党的领导始终是处理党政关系的根本前提。（√）19.对经党组织同意可以不转接组织关系的党员，所在单位党组织可以将其纳入一个党支部或者党小组，参加组织生活。（√）20.党支部一般每月开展1次民主评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。（×）21.预备党员，受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，以及民主评议后的不合格党员和限期改正的党员能作入党介绍人。（×）22.一般情况下，一名正式党员可以同时做几名发展对象的入党介绍人。（×）23.取得了党籍，是一个人从组织上被承认为党员的依据。（√）24.小王2013年1月光荣地成为一名预备党员，一年后