2024年社区工作者考试必考1000题（考点提分）

2024年社区工作者考试必考1000题(考点提分)

第一部分单选题(800题)

1、丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家，这个家庭由丁丁的爸爸、

妈妈和4岁的丁丁三•个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为

()O

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

【答案】：A

2、为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼

儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母

乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童

社会工作中的(??)服务。

A.提供儿童救助

B.促进儿童社会化

C.提供家庭支持

D.促进儿童身心健康

【答案】：D

3、(2018年)社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣

传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。

从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的

()O

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

4、林丹是彭老师班上的尖子生之一，但是彭老师发现最近林丹的各种

表现都很异常，在与他的沟通中却又始终问不出原因。于是彭老师将

林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导，林丹的状

况有了很大改观，彭老师感到欣慰的同时也很惊奇，于是就向孔华打

听是如何实现这种转变的，但是被孔华以一句“我有妙招”而婉拒了。

孔华这么做坚持了社会工作的（）。

A.自愿原则

B.保密原则

C.案主自决原则

D.以人为本原则

【答案】：B

5、已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教

信仰等方面存在（）。

A.物质贫困

B.精神贫困

C.情感贫困

D.时间贫困

【答案】：B

6、下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（）。

A.目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作

者和服务对象共同努力达到的

C.目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

I）.目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

【答案】：C

7、56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。两个月前,

乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里所有的积蓄。乔阿姨

家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感到十

分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定的后

续治疗，小魏首先应该（）。

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：D

8、（2019年真题）某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发

现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系,

老师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤

僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，

小李最适宜的做法是协助小志（）。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

【答案】：D

9、孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是（

A.婚姻家庭需要

B.健康维护需要

C.社会参与需要

I）.社会尊重需要

【答案】：B

10、在家庭生命周期的（）阶段，其任务和要求是学习把子女作

为成人对待。

A.家庭调整

B.老年人家庭

C.中年夫妇家庭

D.子女独立家庭

【答案】：A

11、15岁的小丹，沉迷网络游戏，离家出走，来到另一个城市。小丹

在网吧结识了28岁的小海，成为男女朋友，并同居，两个月后，小丹

发现自己怀孕了，大海害怕了，就把小丹赶出了家门，小丹身无分文

来到了社区寻求帮助。此时，社区工作者首先因当：

A.立刻报警，让警察处理大海

B.直接联系小丹父母，让他们把女儿领回家教育

C.直接带小丹去医院进行堕胎

D.协助小丹理清自己的问题和需要

【答案】：D

12、从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看，社区居民是否

积极参与社区事务，影响因素不包括（）。

A.参与价值

B.参与意愿

C.参与能力

D.参与技能

【答案】：D

13、（）类似痴呆症，但它发病突然，并且有生理方面的原因，这些生

理方面的问题往往都可以逆转。

A.抑郁

B.迟钝

C.焦虑

D.请妄

【答案】：D

14、白奶奶今年80岁了，她孙子周建的父母早逝，周建由白奶奶抚养

长大。由于没有劳动能力，白奶奶靠捡垃圾和捡矿泉水瓶卖掉的钱维

持家用，当她辛辛苦苦把孙子拉扯大，并且供孙子读完大学后，有一

天，白奶奶发现自己房子地契不知什么时候被孙子换成了一张伪造的

地契单。白奶奶觉得特别心寒，无奈之下向社会工作者求助。在社会

工作者看来，白奶奶孙子的这一行为属于（）老人。

A.虐待

B.忽视

C.剥削

D.疏于照顾

【答案】：A

15、对于进城务工家庭的子女来说，（）是社会环境中的重要他

人，对改善进城务工子女的学习状况和家庭沟通交流状况发挥着重要

的作用。

A.班主任老师

B.社会工作者

C.父母

I）.兄弟姐妹

【答案】：A

16、下列选项中可以运用个案工作解决的是()。

A.上下级之间的沟通

B.职工的婚姻关系失调

C.职工个人成长

D.企业干部训练

【答案】：B

17、儿童社会属性的特点，不包括()。

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.分化与互补的特点

D.儿童是一个社会发展进步的基础

【答案】：C

18、()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及

其影响的评估。

A.过程评估

B.效果评估

C.效率评估

D.结果评估

【答案】：D

19、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都

在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中

闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小东常常带着水果去看

望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当

作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。

A.透支现象

B.耗竭现象

C.移情现象

D.反移情现象

【答案】：D

20、受灾人员救助中的服务内容不包括（）。

A.协助安置受灾人员

B.协调各方资源周转

C.及时开展危机干预

D.社区重建与发展

【答案】：B

21、（2016年）初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师

微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校

社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会

即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信

的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：D

22、（2017年）杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨

某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区

服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方

法是（）

A.加强监督管理

B.培养劳动习惯

C.开展风险评估

D.认知行为治疗

【答案】：D

23、针对慢性疾病患者与长期照顾者的小组工作中，医务社会工作者

邀请患者及家属学习疾病的自我管理方法，鼓励患者参与协商治疗方

案，传递赋权的理念，鼓励患者和医生对疾病的治疗方案共同承担责

任，提升患者对于疾病的控制能力。属于（）。

A.沟通技巧训练

B.健康教育

C.危机干预

D.社会心理评估

【答案】：B

24、（2018年）某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。

下列做法中，体现社区康复工作社会化原则的是（）。

A.协助家庭成员参与康复服务

B.就近就地开展家庭康复服务

C.利用本地资源制作简易实用的康复工具

D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持

【答案】：D

25、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都

在国外，每年仅回国看望她一次，她因而感到自己被子孙抛弃，心中

闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王

奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当作自

己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了（）。

A.透支现象

B.耗竭现象

C.移情现象

D.反移情现象

【答案】：D

26、（2016年真题）王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育

主要由刘女士负责，随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘

女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心，随着儿子进入青春期，

刘女士与儿子的互动越来越少，刘女士为此很苦恼，向社会工作者小

丽求助，依据性别视角的妇女社会工作理念，小丽能提供的帮助是

（）O

A.提高刘女士的文化素养

B.教授刘女士与儿子的沟通技巧

C.增进王先生与儿子的沟通互动

D.唤醒王先生对儿子的负疚感

【答案】：I）

27、某社区按照居家养老服务的要求，计划在社区开设居家养老服务

中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时，

不少老年人反映说：“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”

老人的这一需求属于（）。

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

D.比较性需求

【答案】：A

28、义务兵小潘2013年6月退役，当年lo月在工商行政管理部门首

次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后，积极了解相关

政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免

交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作

()的目标。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

29、(2019年)某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机

构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题

和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括OO

A.服务要使用的方法

B.服务要改变的人

C.服务要影响的政策

D.服务要改变的系统

【答案】：A

30、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，

平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。同学们

哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者

小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正

确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王

这一做法的目的是引导黄同学()

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

【答案】：C

31、社区工作的本质要求是以社区自身需要而不是其他群体或组织的

需要来制订首要的工作方案，以是否能推动社区的进步为评价工作绩

效的标准。这体现了社区工作的基本工作原则中的：

A.以社区发展为主要目标

B.根据实际条件制订工作计划

C.强调居民参与

D.尊重社区自决

【答案】：A

32、矫正社会工作以（）为其哲学基础。

A.人道主义

B.实证主义

C.行为主义

D.利他主义

【答案】：A

33、（）是灾害紧急救援的内容。

A.恢复社区正常的生活秩序

B.评估救助对象的需求

C.拓宽灾区救助对象的就业渠道

D.组织受灾群众转移

【答案】：D

34、关于我国妇女社会工作实务领域的产生和发展，下列表述错误的

是（）。

A.我国在出现，了专业社会工作之后才出现了专门的妇女工作

B.我国最大的妇女组织，即全国各级妇联，以及民间组织和妇女民间

组织，在为妇女服务，维护妇女权益，推动妇女发展和主流化方面积

累了丰富的妇女工作经验

C.“妇女社会工作”概念的提出，一方面是专业社会工作在中国恢复

和发展的产物，另一方面与西方“女性主义社会工作”之间有一定的

渊源

D.女性主义社会工作其核心的工作原则是既要以性别角度推动妇女工

作，又要以推动男女平等为目标的男性服务

【答案】：A

35、某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了

改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成

立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过

了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相

关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形

式是(??)。

A.协商

B.告知

C.咨询

D.共同行动

【答案】：D

36、小张在孩子三岁时，因丈夫有外遇而与其离婚，她获得了孩子的

监护权，出于怨恨，小张不让前夫见孩子，也拒绝了前夫支付给孩子

的抚养费，以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求，但小张既要工作又要

照顾孩子，心力交瘁，向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的

工作原则，小王应该做的是()。

A.让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响

B.动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议

C.与小张分析现状.让其明白自己弱势的状况和原因

D.告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务

【答案】：C

37、（2015年）社会二作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展了

下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求

职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

38、小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务

繁重，还经常因不被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和,卷怠。

与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的正力，

社会工作者最宜采用的做法是（）。

A.开展支恃小组

B.消除社会隔离

C.提供物质支持

D.增进社会融洽

【答案】：A

39、医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在

行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内

容的是（）。

A.社会适应

B.危机干预

C.筛选高危群体

D.心理辅导

【答案】：C

40、将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进

一步融入主流社会，促进其发展的服务项目是（）。

A.家庭收养

B.家庭寄养

C.社会寄养

D.类家庭寄养

【答案】：B

41、在评估过程中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来

表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是（）。

A.差别影响评分

B.服务对象满意度测量

C.任务完成情况的测量

D.目标实现程度的测量

【答案】：B

42、矫正社会工作者是（）执行团队中的一员。

A.司法

B.社区矫正

C.社会服务

D.刑罚

【答案】：D

43、新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会，让老年

人走出家门，一起锻炼身体，也通过活动增进对社区老年人的了解和

相互信任。从社区老年人服务的角度来说，该活动属于（）。

A.养老服务

B.健康服务

C.文化教育服务

D.再就业服务

【答案】：B

44、老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑梗塞,

某日社区内响起了120急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送

到医院后，家人就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情

况后，赶到张老伯家，帮助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家

人如何做好对老人的最后照顾，以及如何重新组织自己的生活。三天

后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先的安排处理相关的事情。

老年社会工作者小雪提供的服务是（）。

A.临终关怀

B.危机介入

C.社区教育

D.家庭团体治疗

【答案】：A

45、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老

了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷

的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张

大爷的服务方法是（）。

A.人生回顾

B.情绪辅导

C.危机干预

D.个案管理

【答案】：A

46、家庭生命周期理论最早由汉森和（）提出。

A.米尔斯

B.帕森斯

C.希尔

I）.汉密尔顿

【答案】：C

47、通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能，强化照料者

的能力，以促进儿童的发展，这种服务属于（）。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

D.替代性服务

【答案】：A

48、（2020年真题）小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，

小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工

作者小李。小李与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为,

缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，

小李的下列做法中正确的是（）。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

49、下列服务中，属于预防性青少年社会工作的是（）。

A.情绪辅导

B.青年领袖培训

C.行为矫治

D.艾滋病知识宣传

【答案】：D

50、()是对某些在监服刑人员因特殊原因(如年老体弱、重

病、怀孕等)而暂予监外执行的措施。

A.缓刑

B.假释

C.监外执行

D.院舍训练

【答案】：C

51、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王

女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难:

二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况

后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组

成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参

加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是

()O

A.发展性小组

B.支持性小组

C.预防性小组

D.评估性小组

【答案】：B

52、收集评估资料的途径不包括()

A.收集服务对象档案进行评估

B.收集服务对象周围人对介入过程的意见

C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料

【答案】：B

53、秦朗是一名高一新生，他对高中的生活充满了热情和希望，同时

也希望能和同学们和睦相处，成为好朋友。但是从开学第一天，同学

们好像并不是很喜欢他，都不愿意和他说话，也不愿意和他一起做事。

他感到非常苦恼，不知哪做错了，无奈只好向学校社会工作者胡越寻

求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的（）

困境。

A.遭人排挤型

B.专横霸道型

C.沉默寡言型

D.行为偏激型

【答案】：A

54、小王是被父母遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了几

天后，小王被安排接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他

了，因此对学习没有兴趣，针对小王目前的情况，社会工作者介入的

重点是（）。

A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B.引导小王要自立自强，将来好自力更生

C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

【答案】：C

55、刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不

想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真

询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。

老赵的上述工作属于通用过程中的（）环节。

A.接案

B.预估

C.介入

D.评估

【答案】：A

56、小勇是一名精神分裂症患者，正接受住院治疗。主治医生告诉社

会工作者小李，这巳经是小勇第三次入院了，他每次在医院的治疗效

果都很理想，但一叵到家，病情就会反复。针对小勇的情况，小李首

先应做的是()。

A.了解其家庭状况

B.帮助其家庭成员增能

C.开展家庭治疗

D.满足其家庭成员需要

【答案】：A

57、下列关于我国社区康复的文化背景的说法，错误的是()。

A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力，开展社

区康复必须深刻了解我国的文化背景

B.实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的

智慧和创造

C.目前，由于种种原因，在我国开展社区康复工作，还没有较好的基

础

D.中国社区的文化特点，决定了社区康复必须有自己的特色

【答案】：C

58、李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作，但在工

作中，他脾气暴躁，总觉得自己的残疾影响到工作，也因为自己的残

疾不愿意与同事交流，工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴

于这种状况，社会工作者首先应解决其0问题。

A.身体康复

B.非理性信念

C.工作技能

D.沟通技巧

【答案】：B

59、某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓，这类青少年属于（）。

A.前卫青年

B.文化叛逆青年

C.问题青年

D.另类青年

【答案】：C

60、根据“社区矫正对象考核奖惩暂行办法”，社区社会工作站在学

习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣

传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动

反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采

用的是（）方法。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

【答案】：B

61、某小区的“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的

声誉。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

D.资源流通

【答案】：A

62、（2019年真题）社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的

青少年，他们经常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展

一系列服务引导这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行

为.改善他们与父母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”

问题。小杨的上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】：B

63、残疾人面临的困难中，农村残疾人在（）方面比城市情况略好

些。

A.住房困难

B.社会服务

C.社会交往

D.经济困难

【答案】：C

64、社会工作者通过个别访谈，倾听居民在接受服务或参与活动中的

个人感受及体会，了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以

及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于（）。

A.了解居民需求

B.征询服务意见

C.居民个案管理

I）.建立信任关系

【答案】：B

65、(2020年真题)有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年

遭到家长“催婚”和亲友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性

角色规范的舆论场。为推进社会性别主流化，社会工作者应采取的措

施是()。

A.为女青年举办家务技能培训

B.为相关人群提供婚恋咨询服务

C.借助该议题向社会宣传性别平等观念

D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识

【答案】：C

66、针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括0。

A.普及精神健康知识

B.开展精神疾病患者康复训练

C.减轻照顾者的压力

D.提供咨询

【答案】：C

67、失依儿童的替代照料和康复回归服务中，儿童社会工作者需要聚

焦儿童的()。

A.康复回归

B.亲职教育

C.替代照料

D.心理辅导

【答案】：A

68、残疾人社会参与现状的评估，通过4R指标来分析，即角色

(Roles)、关系(Relationship)()、资源

（Resources）。

A.理解

B.反应

C.尊重

D.关心

【答案】：B

69、（2019年真题）某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果，

计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中，能够满足

妇女战略性社会性别需求的是（）O

A.创业技能培训

B.健康保健知识培训

C.“女德”知识培训

D.子女教育技能培训

【答案】：A

70、学校社会工作的首要关怀对象是（）。

A.所有学生

B.困境学生

C.学校制度

D.问题学生

【答案】：B

71、社会工作者拟先社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们

成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。

A.帮助他们发现优势、挖掘潜能

B.帮助他们深入了解当下的社会环境

C.帮助他们提升自信，克服学习困难

D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧

【答案】：A

72、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食无

着，常说粗话，脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后，将他安置到流浪

未成年人救助保护中心。此时，老赵首先应关注小凯的（）状

况。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行为

【答案】：A

73、在帮助申请救助过程中，社会工作者要以家庭为单位，帮助户主

向户籍所在地的（）提出书面申请，并如实提交所需的材料。

A.街道办事处

B.省市级人民政府

C.社区居委会

I）.县级以上民政局

【答案】：A

74、在致残原因中，一半以上是可以预防的。我国的残疾预防共分为

（）O

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.多级预防

【答案】：C

75、社会性别关系的微观基础是（）。

A.生产发展领域中的性别关系

B.社会领域中妇女角色的扮演

C.社会性别中男女两性的差异

D.家庭领域中的性别关系

【答案】：D

76、小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的

叙述后，

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”

D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

77、小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的

改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，

还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,

而小强认为父母观念落后，双方经常发生争执，有时小强甚至一个星

期不和父母说话。从文化角度分析，小强属于（）。

A.政治偏激青年

B.问题青年

C.文化叛逆青年

D.正直青年

【答案】：C

78、社会工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经在街头流浪

了三天，又饿又累，大罗将其带回未成年保护中心。小刚告诉大罗，

在他很小的时候，母亲就离家出走了；父亲经常打他，为了避免挨打,

他才从家里跑了出来，只要有一个地方住，他就愿意留下来。在接触

中，大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时，大罗正确的做法是

()O

A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权

B.找来并训诫小刚的父亲，然后送他们回家

C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查

D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院

【答案】：D

79、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿

长期独自照顾他，近来感到力不从心。社会工作得知后，拟从“家庭

思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是OO

A.组织社区志愿者定期采访张大爷

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.联系专业康复人员定期上门提供服务

D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访

【答案】：B

80、25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，

小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不

例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱怨婆婆

管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上

而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家

庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是()。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】：C

81、对有好逸恶劳行为的流浪人员，可以采取（）方法。

A.思想转化

B.行为矫治

C.继续教育

D.技能培训

【答案】：B

82、为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行

了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自

己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】：C

83、（2016年）王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术失

败后病情恶化，医生将其转入纾缓疗护病房，此时，社会工作者应提

供的服务是（）o

A.提升家属医护能力

B.提升家属对孩子治愈的信心

C.协助家属寻找更多治疗资源

D.协助家属完成患者心愿

【答案】：D

84、（）是对整个介入过程的监测评估，包括社会工作介入进行中

的评估。

A.过程评估

B.结果评估

C.评估目标

D.评估系统

【答案】：A

85、小张在服役期间，头部受到重创，被送进了河北省优抚医院接受

治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优

抚医院社会工作的说法中，不正确的是（）。

A.主要是为病患服务对象提供社会服务

B.目的是增强服务对象的自我照顾能力

C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰

D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行

【答案】：D

86、社会救助制度先遇到严重困难的社会成员提供（）。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】：D

87、服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童

等，就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目，有

针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具

有（）特点。

A.工作过程的持续性

B.服务对象的多样性

C.工作方法的融合性

D.工作依据的政策性

【答案】：D

88、夫妻俩均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，

说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自从孩子出生后，妻子把

大部分时间和精力放在孩子身上，久而久之，小王觉得受了冷落，开

始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦。针对这对夫妻的情

况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，其中最适合的是（）。

A.鼓励夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要

B.鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历，缓解他们内心的压力

C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认

知

D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认

知

【答案】：A

89、残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和（）方面。

A.增能方式

B.理念传播

C.介入模式

D.观察视角

【答案】：C

90、在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是（）。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

【答案】：A

91、社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接

案面谈后，发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题，而张楠这时也正

处在与丈夫的分居过程中，那么，社会工作者张楠此时需要考虑的是

（）O

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定问题的优先次序

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：C

92、小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最

初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂

货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温

暖。社会工作者小李的做法属于（）。

A.社区教育

B.社区照顾

C.社区服务

D.社区安抚

【答案】：A

93、以下哪种老人不属于老年社区工作的重点目标人群：

A.独居老人

B.高龄老人

C.伤残老人

D.离异老人

【答案】：D

94、妇女社会工作是以妇女为对象，运用（）视角以及社会工

作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基

础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，满足妇女的需要，

维护妇女权益。

A.社会文化

B.社会性别

C.社会发展

D.社会公平

【答案】：B

95、以下说法，关于“自我概念”的表述错误的一项是()。

A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看

法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观等

B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

C.“自我概念''是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当

地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

96、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声

誉。为了促进参与社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”

的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，

与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是

()O

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

D.资源流通

【答案】：A

97、老吴是军转复退军人，在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的

院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查

发现，很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的

感觉，这说明光荣院社会工作服务对象有（）的需要。

A.健康维护

B.婚姻家庭

C.社会尊重

D.社会参与

【答案】：C

98、社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”

为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念，促进司法系

统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务。小文邀请看守所

管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使

看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文

开展上述工作的依据是（??）。

A.社会工作方法运用的整合性要求

B.社会价值体系

C.对社会工作者宏观专业能力要求

D.社会连接理论

【答案】：A

99、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了

社区教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

【答案】：B

100、某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低俣家

庭成员实现就业，对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查，拟

对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作

是就业救助服务内容中的（）。

A.转变就业观念

B.自我认知调整

C.职业技能培训

D.链接就业资源

【答案】：D

101、（2018年）社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学

习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”

主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（）社

区教育。

A.控制式

B.补偿式

C.发展式

D.预防式

【答案】：C

102、某社区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感

到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉

到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织

起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，相互支持。这类

小组属于（）。

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

I).家庭互助小组

【答案】：C

103、接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是()。

A.记叙性记录

B.口头性记录

C.通讯设备记录

D.通告性记录

【答案】：A

104、赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻视、幻嗅

并有轻度暴力倾向

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

I).联系社区志愿者,完善社区支持系统

【答案】：C

105、班主任赵老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都

废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，赵老师

邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是

Oo

A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映，增加学生假期时间

C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境

【答案】：A

106、(2016年)王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。

王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,

小强属于()。

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.非自愿型服务对象

D.转介的服务对象

【答案】：B

107、()是以改善肿瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、

社会功能的适应不良为目的。

A.精神治疗

B.舒缓疗护

C.放松训练

D.行为治疗

【答案】：B

108、在家庭社会工作的基本原则中，()假设家庭是家庭成员日常生

活的场景。

A.家庭处境化原则

B.家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】：A

109、老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子

的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会

工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的

关爱。本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的()需要。

A.基本生存权

B.正常家庭生活

C.再社会化

D.自我实现

【答案】：B

110、小伟是一名智障儿童，小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了，

小伟的爸爸脾气比较暴躁，有什么不顺心的事就冲小伟发脾气，经常

用“我怎么生下你这么个倒霉孩子，没用的东西”“我怎么有你这么

个傻儿子，真是丢人”这样的话刺激小伟，小伟变得越来越不爱说话,

整天把自己关在房区里。小伟的奶奶特别疼爱他，但是不知道怎么帮

助小伟，于是找到了社会工作者小李，社会工作者了解情况后发现，

小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错

误的认识。针对这种情况，社会工作者最适合用（）方法帮助

小伟。

A.社区康复

B.社会康复

C.职业康复

D.教育康复

【答案】：D

11k课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一，那么以下关于

课后服务的描述不正确的是（）。

A.为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服

务

B.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间

C.降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险

D.该种辅导方式主要以亲子教育为主

【答案】：D

112、小丽是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计划。

在目标设定阶段，她对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去

做，你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有

没有什么障碍”根据制订服务计划中目标设定的程序小丽采用的方法

是()。

A.向服务对象解释设定目标的目的

B.确定服务对象的需要和问题

C.共同选择适当的目标

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

【答案】：D

113、新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不

集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小

明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次

线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进

入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法

中，最适宜的是(??)。

A.协助小明分析害怕上学的原因

B.帮助小明处理结案时的离别情绪

C.帮助小明回顾会谈过程中的成长

D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中

【答案】：C

114、学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快

结束的时候，小离采用0〜4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将

每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能

确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是0。

A.基线测量

B.服务对象满意度测量

C.加权平均分

D.任务完成情况测量

【答案】：I）

115、（2020年真题）某社区开展“新时代文明实践”活动，招募在

“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者，参加“老年助

餐”志愿服务，不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题，还发挥了老年

烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作（）的

原则。

A.权益保护

B.资源整合

C.健康维护

D.多方参与

【答案】：B

116、（2019年）社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，

男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.

衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判

断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（）

A.报案

B.寻求法律援助

C.对家长进行法制教育

D.安置到儿童福利机构

【答案】：A

117、老年社会工作的方法包括（）。

A.abc

B.abed

C.abde

D.abode

【答案】：D

118、企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的

实际的问题和困难，下列各项中属于一般信息咨询性问题的是

（）O

A.职工交友圈狭窄，很难融入企业

B.新进职工对企业内各项规章制度缺乏了解

C.工伤事故的补偿和危机干预

D.职工因工作和生活引起的沮丧、忧郁问题

【答案】：B

119、某小区有几位清神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感

到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉

到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织

起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。

这类小组属于（）。

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

D.家庭互助小组

【答案】：C

120、小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介给他多个

自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外，还计划从宏观层面介入,

其适宜的做法是（）。

A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪

B.分析总结患者自杀的原因

C.帮助自杀未遂患者获取社会资源

D.开展大众生命教育宣传活动

【答案】：D

121、下列关于社会救助的说法中正确的是()。

A.享受社会救助的权利是以履行某种义务为直接前提的

B.专项社会救助是对基本生活救助的重要补充，某些群体或某类家庭

申请专项救助不能重叠

C.社会救助以提高救助对象生活水平、改善其生活质量为目标

D.社会救助强调国家和社会对维护社会成员基本生存权利的责任和义

务

【答案】：D

122、(2019年真题)两个月前，高奶奶因脑中风导致瘫痪，生活不能

自理，语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙，没有更多时间

照顾老人，请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认

为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题，因为她发现()

A.高奶奶身上有多处瘀伤

B.高奶奶身上出现了褥疮

C.保姆不让朋友见高奶奶

D.高奶奶身上有多处烫伤

【答案】：B

123、()是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过

程中遇到的行为问题进行干预的服务。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】：A

124、120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科，老大爷清醒后,

医生建议其接受全面的医疗检查，但老大爷拒绝，医生请社会工作者

小张前来协助工作。此时，社会工作者小张首先应做的是（）

A.帮助老大爷减免医疗费用

B.尽快联系老大爷的家人

C.劝说老大爷尽快接受检查

D.询问老大爷发病时的详细情况

【答案】：D

125、提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同。属于妇女社

会工作的（）目标。

A.直接

B.间接

C.中间

D.最终

【答案】：C

126、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知

识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是（）。

A.控制式教育

B.补偿式教育

C.发展式教育

D.全面式教育

【答案】：B

127、小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为

内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈

妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起

学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社

区活动。这种介入属于（）。

A.整体介入

B.间接介入

C.综合介入

D.直接介入

【答案】：B

128、某社会福利机沟收养了50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”

的管理方式，但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社

会工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中，最

合适的是（）。

A.鼓励大孩子给小孩子补习功课

B.将大孩子和小孩子分开组织活动

C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映

D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动

【答案】：I）

129、（2019年）56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生

活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里所有

的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疔也无法维持，乔

阿姨为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈

夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该（）。

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：D

130、（2018年）刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常

逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。

老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初

步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的（）环节。

A.接案

B.预估

C.介入

D.评估

【答案】：A

13k青少年社会工作评估的核心部分是：

A.评估主体

B.评估客体

C.评估目标

D.评估方法

【答案】：A

132、李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调，住院接受治疗。

住院期间，李大爷痛苦不堪，举止反常。种种迹象让李大爷的女儿担

心父亲有轻生的倾向，便向社会工作者小王求助，小王对李大爷的自

杀倾向进行了评估。下列行为中，透露出李大爷有自杀倾向的直接线

索是（）

A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码

B.李大爷总是对女儿说：“我真想一死了之”

C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士

D.李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些“

【答案】：B

133、在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些

服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这

种负面反应属于（）。

A.倒退

B.焦虑

C.否认

D.忧郁

【答案】：D

134、通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积

累而毕生发展的智力被称为（）。

A.结晶智力

B.液态智力

C.晶体智力

D.固态智力

【答案】：A

135、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救

过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最

近出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术

了。”这种状态影响到了他的正常工作，面对这种情况，医务社会工

作者首先应采取的措施是（）。

A.策划李主任家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症医生支持小组，进行群体减压

D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休

【答案】：B

136、社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个

服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。

在活动的设计上，她应选择()。

A.有趣味性的活动

B.具有启发性的活动

C.有一定竞争性的活动

D.有益于老人健康的简单活动

【答案】：D

137、()有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。

A.专业关系

B.社会工作理论模式

C.个案服务计划

D.服务对象的改变动机和参与

【答案】：A

138、提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于

()。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：B

139、针对残障人士的社会工作，是其核心内容。

A.帮扶关爱

B.治疗

C.矫治

D.康复

【答案】：D

140、（）是预估的最终目的。

A.对正确的计划做出贡献

B.正确认识服务对象的问题

C.全面把握服务对象的背景资料

D.解决服务对象提出的一切问题

【答案】：A

14k服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退

休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后

的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，

其中最符合小王再社会化需求的是（）。

A.鼓励小王每天坚持运动

B.帮助小王找到合适住房

C.协助小王申请最低生活保障

I）.帮助小王拓展人际交往

【答案】：B

142、许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求，也有老

年人期待不再劳作，享受晚年生活，因此丰富日常生活成为他们的新

需求。属于老年人的（）需要。

A.健康维护

B.社会参与

C.就业休闲

D.婚姻家庭

【答案】：C

143、补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么

除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善()。

A.家庭总体精神及心理健康状况

B.家庭健康状况

C.家庭经济状况

D.家庭规则

【答案】：C

144、老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生

活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案

管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是()。

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】：A

145、张老年轻时是军人，屡立战功，退役后到当地的光荣院疗养。

随着年事13高，张老越来越怀念当年在部队挥斥方遒的生活，每日拿

着当年的旧照片，一看就是几小时，每天还会把自己的军功章逐个擦

拭一遍，日复一日，张老的生活越来越单调，觉得当下的生活毫无意

义，不再参加光荣院的集体活动，也不与光荣院的其他老人联系。此

时，社会工作者最适宜的做法是()。

A.引导张老忘记曾经的经历，回归现实

B.引导张老融入现在的光荣院生活

C.分享张老的军队生涯，珍惜当下生活

D.分享张老昔日的辉煌，忘却现实的烦恼

【答案】：C

146、对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量

时，需要用到()。

A.智力量表

B.社会期望量表

C.行为量表

D.自我意识量表

【答案】：C

147、()是个案工作方法的最后一个环节。

A.评估

B.规划

C.预估

D.结案

【答案】：D

148、(2016年)社会工作者小麦正在为社区儿童开展“健康成长”系列

主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后，系列主题

讲座按期举办，根据社区服务方案执行的服务或活动阶段的要求，小

秦除了要注重服务的品质、时间进度、士气激励和提升外，还应注意

()O

A.人力安排

B.场地安排

C.预算管理

D.经费筹集

【答案】：C

149、有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受，为了提升父

母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母

效能训练模式“辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根

据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（）。

A.觉察自己的倾听能力

B.了解自己的沟通方式

C.从“我”的角度出发来看待世界

D.以“我”开头传达信息与子女沟通

【答案】：D

150、社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括（）。

A.调查户口

B.观察身体语言

C.家庭探访

D.使用量表

【答案】：A

15k为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列

专业服务。下列服务属于宏观层面的是（）。

A.参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难

B.开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议

C.开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感

D.进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对

【答案】：B

152、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是

（）O

A.提供相关的医疗资讯

B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

C.提供相关的医疗及福利的电话咨询

D.提供促进身体康复的器械

【答案】：D

153、49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉得有人要害

他，在家中自言自语、破口大骂，甚至砸坏家具，殴打家人。女儿将

陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大闹。医生初

步治疗后，请社会工作者小吴来协助工作，小吴以下的做法中，最适

宜的是（）。

A.鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离

B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感

C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法

D.稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查

【答案】：C

154、司徒亮因入室抢劫而被判刑。刑满出狱后，司徒亮情绪非常低落,

不愿与人交往。因为父母不肯原谅其作为，所以司徒亮一直也没回家,

每天只能在小区的长椅上勉强度日。社会工作者陈红了解到这些情况

后，首先对其父母进行了开导，使司徒亮回到了家中，并打算找个合

适的时间跟司徒亮做一次洋细的面谈。陈红的专业服务首先满足了司

徙亮的（）需要。

A.再社会化

B.权益保护

C.基本生存

D.家庭生活

【答案】：C

155、（）适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人，以及家

庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。

A.危机干预模式

B.危机介入模式

C.小组辅导模式

D.个案管理模式

【答案】：A

156、江帅在部队执行任务时不幸受伤致左腿截肢，因此被迫退伍，后

被安排到县残联工作。平时他工作积极负责，但是每当碰到难题时，

就会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者小韩决定接受江帅

为他的服务对象，在沟通中了解到江帅自受伤退伍后，心里非常自卑,

认为生活没有什么意义，因此，平时工作中他也很少与同事交流，喜

欢一个人独处。鉴于江帅这种情况，社会工作者小韩首先应该解决江

帅的（）问题。

A.身体康复

B.沟通交流

C.工作技能

D.非理性信念

【答案】：D

157、运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源

的部分，将着眼点放到服务对象的能力和优势上，这是属于识别服务

对象（）。

A.问题的客观因素

B.问题的成因及使问题延续的因素

C.问题的主观因素

D.个人及环境的积极因素

【答案】：D

158、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合

部的平房里，工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是，令李

女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏

习惯也改不掉，母女俩为此多次争吵；女儿还吵着不想上学要回老家,

最近成绩明显下滑，李女士为此求助社会工作者小王，根据家庭处境

化原则，小王适宜的做法是（）。

A.了解李女士对女儿的期望和要求

B.分析李女士女儿成绩下滑的原因

C.探寻李女士来到城市打工的原因

D.观察李女士与女儿日常如何沟通

【答案】：D

159、根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论

把家庭生命周期分先八个阶段，不包括OO

A.家庭组成阶段

B.学龄前子女家庭阶段

C.家庭成熟阶段

D.家庭调整阶段

【答案】：C

160、彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学，进入新的环境后，彬

彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流，成绩也有所下降。他的父母

察觉到他与同龄孩子不同，对如何帮助他感到很迷茫，也不知道该如

何处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是，彬彬在班主任的

介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会