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文档简介
专题5.1任意角与弧度制TOC\o"1-3"\h\z\t"正文,1"【考点1:任意角的概念与终边相同角】 1【考点2:象限角】 2【考点3:弧度制】 3【考点4:弧长公式与扇形的面积公式】 5【考点1:任意角的概念与终边相同角】【知识点:任意角的概念与终边相同角】1.角的分类角的分类eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(按旋转方向,不同分类)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(正角:按逆时针方向旋转形成的角,负角:按顺时针方向旋转形成的角,零角:射线没有旋转)),\a\vs4\al(按终边位置,不同分类)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(象限角:角的终边在第几象限,这,个角就是第几象限角,轴线角:角的终边落在坐标轴上))))2.终边相同的角所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合:S={β|β=α+k·360°,k∈Z}或{β|β=α+2kπ,k∈Z}.1.(2022·全国·高三专题练习)将分针拨慢5分钟,则分针转过的角是(
)A.60° B.−60° C.30° D.−30°2.(2022·全国·高三专题练习)喜洋洋从家步行到学校,一般需要10分钟,则10分钟时间钟表的分针走过的角度是()A.30° B.﹣30° C.60° D.﹣60°3.(2022·江苏·南京市第十三中学高一阶段练习)与﹣460°A.k⋅360°+260°,k∈Z B.k⋅360°+100°,k∈ZC.k⋅360°+460°,k∈Z D.k⋅360°−260°,k∈Z4.(2022·浙江大学附属中学高一期末)下列选项中与角α=−30°终边相同的角是(A.30∘ B.240∘ C.390∘5.(2022·江西省万载中学高一阶段练习)已知角α=k⋅180°−2002°,k∈Z,则符合条件的最大负角为(
A.–22º B.–220º C.–202º D.–158º6.(2022·全国·高三专题练习)将−885∘化为α+k⋅360A.−165°+C.195°+−27.(2022·山东东营·高一期中)与2022∘终边相同的角是(
A.−138∘ B.−72∘ C.8.(2022·全国·高一课时练习)将一条射线绕着其端点顺时针旋转198∘,再逆时针旋转809.(2022·上海市七宝中学附属鑫都实验中学高一期末)与2023∘10.(2022·黑龙江·齐齐哈尔三立高级中学有限公司高三阶段练习)在0°到360∘范围内,与405【考点2:象限角】【知识点:象限角】[方法技巧]确定eq\f(α,n)(n≥2,n∈N*)终边位置的方法步骤讨论法(1)用终边相同角的形式表示出角α的范围;(2)写出eq\f(α,n)的范围;(3)根据k的可能取值讨论确定eq\f(α,n)的终边所在位置等分象限角法已知角α是第m(m=1,2,3,4)象限角,求eq\f(α,n)是第几象限角.(1)等分:将每个象限分成n等份;(2)标注:从x轴正半轴开始,按照逆时针方向顺次循环标上1,2,3,4,直至回到x轴正半轴;(3)选答:出现数字m的区域,即为eq\f(α,n)的终边所在的象限1.(2022·江西·修水中等专业学校高三阶段练习)第二象限的角都是钝角._____2.(2022·辽宁·东北育才学校高一期中)2022°是第(
)象限角.A.一 B.二 C.三 D.四3.(2022·安徽·高三阶段练习)设角θ是第一象限角,且满足cosθ2=-cosθ2A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限4.(2022·江西省万载中学高一阶段练习)下列说法中,正确的是(
)A.第二象限的角是钝角 B.第二象限的角必大于第一象限的角C.−150°是第二象限的角 D.−252°165.(2022·全国·高一课时练习)已知角α的终边与5π3的终边重合,则α3的终边不可能在(A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.(2022·江西上饶·高一阶段练习)若α是第二象限角,则(
)A.π−α是第一象限角 B.α2C.3π2+α是第二象限角 D.7.(2022·全国·高一课时练习)若α是第二象限角,则180°-α是第______象限角.8.(2022·全国·高一课时练习)若α=k⋅360∘+24∘,k∈Z【考点3:弧度制】【知识点:弧度制】1.弧度制的定义把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad.2.角度制与弧度制的转化:①1°=eq\f(π,180)rad;②1rad=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°1.(2022·全国·高一课时练习)将时钟拨快10分钟,则分针转过的弧度是(
)A.π3 B.−π3 C.π2.(2022·江西上饶·高一阶段练习)如图所示的时钟显示的时刻为4:30,此时时针与分针的夹角为α(0<α≤π).则α=(
)A.π2 B.π4 C.π83.(2022·陕西·渭南高级中学高一阶段练习)若角α=3rad,则角α是(
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角4.(2022·全国·高一专题练习)已知集合M=xx=kπ4A.N⊆M B.M⊆NC.M=N D.M∩N=∅5.(2022·江西·修水中等专业学校高三阶段练习)设r为圆的半径,弧长为πr的圆弧所对的圆心角为(
)A.90° B.180° C.270° D.360°6.(2022·安徽省舒城中学高一开学考试)315°角的弧度数为(
)A.3π4 B.7π4 C.−π7.(2022·辽宁实验中学高二开学考试)下面关于弧度的说法,错误的是(
)A.弧长与半径的比值是圆心角的弧度数B.一个角的角度数为n,弧度数为α,则n180C.长度等于半径的3倍的弦所对的圆心角的弧度数为2πD.航海罗盘半径为10cm,将圆周32等分,每一份的弧长为5π8.(2022·全国·高一课时练习)判断正误.(1)“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位.()(2)用角度制和弧度制度量角,都与圆的半径有关.()(3)1°的角是周角的1360,1rad的角是周角的(4)1rad的角比1°9.(2022·黑龙江·哈尔滨三中高三阶段练习)下列说法不正确的是(
)A.三角形的内角是第一象限角或第二象限角B.cosC.1弧度的角就是长为半径的弦所对的圆心角D.若sinα=sinβ,则α10.(2021·江苏省太湖高级中学高一阶段练习)下列结论中正确的是(
)A.终边经过点m,mm>0的角的集合是αB.将表的分针拨慢10分钟,则分针转过的角的弧度数是π3C.若α是第三象限角,则α2是第二象限角,2αD.M=xx=45°+k⋅90°,k∈Z,11.(2021·上海市光明中学高一期中)将角度换算成弧度:100°=____________rad.12.(2022·全国·高一课时练习)若两个角的差为1弧度,和为1°,则这两个角的弧度数分别为______.13.(2022·全国·高一课时练习)把弧度化成角度:(1)3π10【考点4:弧长公式与扇形的面积公式】【知识点:弧长公式与扇形的面积公式】角α的弧度数公式|α|=eq\f(l,r)(弧长用l表示)弧长公式弧长l=|α|r扇形面积公式S=eq\f(1,2)lr=eq\f(1,2)|α|r21.(2023·广东·高三学业考试)一个扇形的弧长与面积的数值都是3,则该扇形圆心角的弧度数为()A.12 B.23 C.32.(2021·天津·高一期末)已知扇形AOB的面积为8,且圆心角弧度数为2,则扇形AOB的周长为(
)A.32 B.24 C.62 D.3.(2022·上海市向明中学高一期末)已知扇形的周长为6cm,半径为2cm,则该扇形的面积是___________4.(2022·上海市嘉定区第一中学高二期中)已知扇形的中心角为2弧度,扇形的半径为3,则此扇形的弧长为___________.5.(2022·上海市延安中学高三期中)已知扇形的圆心角为π3,其弧长为π,则此扇形的面积为_________.(结果保留π6.(2022·江西赣州·高三期中(文))古代文人墨客与丹青手都善于在纸扇上题字题画,题字题画的部分多为扇环.已知某扇形的扇环如图所示,其中外弧线的长为60cm,内弧线的长为20cm,连接外弧与内弧的两端的线段均为18cm,则该扇形的中心角的弧度数为____________.7.(2022·安徽·六安一中高三阶段练习)已知扇形的周长为20cm,则当扇形的圆心角α=________扇形面积最大.8.(2021·上海市光明中学高一期中)若扇形周长是一定值C(C>0),当α为多少弧度时,该扇形面积有最大值?并求出这个最大值.9.(2022·上海外国语大学附
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