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文档简介
2024年江西省吉安市吉水县黄桥镇招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、(2015年)某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的
恶性事件,医务社会工作者到现场后,首先应采取的措施是()。
A.安抚孕妇家属的情绪
B.向医生了解孕妇的情况
C.协助安排孕妇尽快进行检查
I).向医院领导汇报,并通知警务室和保安
【答案】:A
2、每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训
1练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之
间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者一般运用()的方法增强
学生的抗逆力。
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供机会,促进参与
【答案】:A
3、某社区在暑假期间,希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少年
社区活动,于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组,请大家
为活动形式、内容等献策献计,这一小组属于()。
A.任务小组
B.焦点小组
C.教育小组
D.问题解决和决策小组
【答案】:B
4、(2015年真题)某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺
乏人生目标,工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他们
辨识理想与现实的差距,自我发展的路径。小林在小组工作过程中为
职工提供的服务是()。
A.规划职业生涯
B.改善工作态度
C.提升工作效率
D.平衡工作与生活的关系
【答案】:A
5、如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当采
取有针对性的措施,确保()。
A.该家庭有稳定收入
B.该家庭的成年人就业
C.该家庭至少有一人就业
D.该家庭费用减免
【答案】:C
6、近期,社区工作者为提高社区青少年整体素质,开展了以“如何成
为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度
看,该活动属于()。
A.家庭生活教育
B.公民教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】:B
7、某社区项目的总结报告中有如下文字:”通过参与本社区老年人的“
健康夕阳红”小组工作,有超过90%参与项目的老年人在生活满意和自
我满意度等方面有了明显提升。“该表述属于:
A.过程评估
B.效果评估
C.督导反馈
D.反思总结
【答案】:B
8、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将
服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。
A.社会工作行政在社区矫正中的运用
B.社会工作方法在社区矫正中的运用
C.个案工作方法在社区矫正中的运用
1).小组工作方法在社区矫正中的运用
【答案】:A
9、老年社会工作者小雪所在的社区中,有位张老伯一直患有脑梗塞,
某日社区内响起了120急救车的声音,原来是张老伯脑梗塞发作了送
到医院后,家人就接到了病危通知书,他们特别难过。小雪了解到情
况后,赶到张老伯家,帮助其家人做好心理上的准备,而且还辅导家
人如何做好对老人的最后照顾,以及如何重新组织自己的生活。三天
后,张老伯离开了人世,他的家人按照事先的安排处理相关的事情。
老年社会工作者小雪提供的服务是()。
A.临终关怀
B.危机介入
C.社区教育
I).家庭团体治疗
【答案】:A
10、复员退伍军人安置社会工作的个案工作中,社会工作者与安置对
象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是()。
A.帮助服务对象了解他人
B.促使服务对象加入小组
C.帮助服务对象,解政策
D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活
【答案】:D
11、下面关于家庭系统理论基本观点的描述,错误的是()。
A.家庭成员出现问题时,他们需要调整自己的行为和沟通交流方式
B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的
C.家庭所面临的危机既是机会,也是挑战
D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决
【答案】:B
12、在性别角色中,男女都承担的社会角色是()。
A.社会政治活动
B.社区管理
C.生育管理
D.生产管理
【答案】:D
13、(2017年)为了改善当地单亲贫困母亲的生活,社会工作者小李带
领她们成立了传统手工制作互助组,为了实现对单亲贫困母亲的增能
目标,小李应采取的做法是()O
A.扮演协作者角色,对互助组进行组织和管理
B.组织组员分析市场需求,集体商定做何种手工产品
C.进行市场调研,根据市场需求决定做何种手工产品
D.扮演治疗者角色,帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任
【答案】:B
14、青少年偏差行光的产生很多是缘于()。
A.社会缺失
B.环境缺失
C.家庭缺失
D.自我意识缺失
【答案】:C
15、某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理
一起病人与医院的医疗纠纷。此时,小申的立场应当是()。
A.站在病人的立场,协助处理纠纷
B.站在医院的立场,协助处理纠纷
C.代表医政管理部匚,协调双方纠纷
D.站在第三方的立场,协助处理纠纷
【答案】:D
16、(2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差,该社区的社
会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”
活动。在开展这项活动时,社会工作者适宜的做法是()。
A.告知居民重塑社区环境的目标
B.请居民共同设计和决定重塑计划
C.告知居民重塑社区计划的实施方案
D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境
【答案】:B
17、从()的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得
成效的关键。
A.人与环境互动
B.社会
C.发展
D.以人为本
【答案】:A
18、吴迪是社区里的一名残疾人社会工作者,她发现社区里的残疾人
与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融人社会。
于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会
的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。吴迪采用的社会工作方
法是()。
A.社区康复
B.社会康复
C.教育康复
D.职业康复
【答案】:A
19、儿童的第一需要是()。
A.生存的需要
B.发展的需要
C.受保护需要
D.社会化需要
【答案】:A
20、(2017年)某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛,黄同学的个
子不高,平时很少打篮球,李同学对黄同学说,矮冬瓜,你也参加吧。
同学们哄堂大笑,黄同学对李同学心怀不满,计划报复李同学,社会
工作者小王得知此事后,帮助黄同学缓解恐惧情绪,与其一起探讨如
何以正确的态度对待李同学的行为,以及如何以适当的方式应对此事,
小王这一做法的目的是引导黄同学()
A.学会尊重别人
B.辨识自己的情绪
C.学会宽恕别人
D.辨别益友与损友
【答案】:C
21、单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。
街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申
请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,
还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生
活保障服务内容中的()。
A.帮助申请救助
B.提供心理支持
C.识别服务对象
D.促进社会融入
【答案】:C
22、老张是一个癌症晚期患者,医生通知家人为老张做好料理后事的
准备。老张每天经受病痛的折磨,感到生活没有意义。社会工作者小
林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人
生”,并协助其安排后事。小林所提供的是()服务。
A.社会照顾
B.临终关怀
C.危机干预
I).纾缓疗护
【答案】:B
23、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫
像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像个怨
妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家
庭成员增能的原则,老李的下列提问中,正确的是0。
A.“你们的争吵是什么时候开始的?”
B.“你们自己认为问题出在哪里?”
C.“你们希望什么方面有所改善?”
D.“你们之前发生争吵是怎样解决的?”
【答案】:D
24、(2018年真题)某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求
市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政
策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角
度来看,这项要求满足了妇女对()的需要。
A.保障生命权
B.生殖健康
C.保障发展权
D.性别公正环境
【答案】:D
25、何波患有先天性心脏病,需要长期服药。最近何波的父母经常为
照顾何波以及医药费的问题进行争执,甚至发生冲突。何波他担心父
母这样下去会闹离婚,于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备
为何波的家庭提供服务,此时王敏的目标应该是()。
A.对何波进行劝慰
B.对何波的家庭进行家庭治疗
C.对何波的父母进行夫妻指导
I).对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助何波家庭增强面对
这场危机的适应能力
【答案】:I)
26、随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭
感到力不从心
A.联系送餐服务帮助他解决困难
B.护送他入住养老机构以获得专业照护
C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品
D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴
【答案】:A
27、进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要
关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式
以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者()的基本
假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
I).生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
【答案】:D
28、达成初步协议的主要目的是()。
A.在于双方有一个目标与约束,以便后续工作富有成效
B.机构和社会工作者可以提供的服务
C.对服务对象问题的初步界定
D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度
【答案】:A
29、长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫,社会工作者与这些家庭
的邻居们联系,每周末由邻居帮忙照顾老人,让老人的家庭照顾者放
松休息。上述做法中,社会工作者运用的工作策略是()。
A.建立社会互助网络
B.推动居民社区参与
C.建立邻居协助网络
D.推动社区发展
【答案】:C
30、()是最高层次的参与形式。
A.告知
B.协商
C.共同行动
D.社区居民自治
【答案】:D
31、社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积
极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信
力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()
原则。
A.家庭处境化
B.家庭个别化
C.帮助家庭成员增能
D.满足家庭成员需要
【答案】:C
32、老王腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,
很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与
支持。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是:
A.赠送轮椅和支具
B.协助家庭改善起居环境
C.开展残疾人文化娱乐活动
D.建立社区支持网络
【答案】:D
33、由于光荣院存在自然减员,符合收养条件的优抚对象不断减少,
为充分利用现有的基础设施、设备和人员,有些光荣院开始了接收社
会老人的探索,()是社会工作者面临的一个新课题。
A.如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合
B.如何协助服务对象适应光荣院的新生活
C.如何为服务对象提供个案心理辅导
D.如何影响社会及环境的决策
【答案】:A
34、社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养
育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:D
35、企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企
业外部的资源为职工提供服务,扮演着()角色。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.协调者
【答案】:C
36、老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
37、亲职教育带有一定的()。
A.强制性
B.阶段性
C.同一性
D.差异性
【答案】:A
38、当社会工作者的服务达到预定目标,或者当服务对象认为已达到
足够的改变而要求终止服务关系时,社会工作者和服务对象双方可依
据工作协议进入()阶段。
A.计划
B.评估
C.研究
D.结案
【答案】:D
39、(2016年)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提
到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。
对此,小王应采取的做法是OO
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
I).指出小郑请求的不合理性
【答案】:C
40、(2018年)为了智助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救
助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给
予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的
()O
A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
【答案】:C
41、17岁的张飞整天无所事事,不是上网吧就是谈朋友。初步了解了
张飞的生活和成长经历后,社会工作者小赵没有经过张飞同意,就为
其联系社区服务中心,专门安排老师一对一地教他学计算机,最后发
现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动
的()原则。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:D
42、针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必
须遵守的首要步骤,儿童社会工作者还应养成()的习惯,以
保障服务的精准和有效。
A.按时评估
B.准时评估
C.随时评估
D.临时评估
【答案】:C
43、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青
少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向()。
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】:A
44、(2019年)增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要
组成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务机构开
展了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开展康复
训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务
属于我国残疾人预防工作体系中O的内容。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:C
45、前几年因意外瘫痪在床的张阿姨,一直卧病在床由女儿小张照顾。
张阿姨一直责怪女儿对自己不关心,对此小张表示非常困扰且不解,
于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张,与她一同分析
老年人的心理特点,使她更好地理解了自己的母亲。此案例中,社会
工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
D.维护社会支持网络
【答案】:B
46、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者
小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿
童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服
务是儿童社会工作中的()。
A.儿童问题辅导
B.?儿童社会化引导
C.?儿童支持服务
【).?儿童娱乐和休闲
【答案】:B
47、某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相
关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续
管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将
计划张贴在社区的几处重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居
民社区参与方式中的()。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】:B
48、为落实国家《“十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾
预防”的任务要求,某社会工作服务机构承接政府购买服务,与社区
卫生服务中心合作,在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。
上述服务属于我国残疾人预防工作体系中()的内容。
A.一级预防
B.二级预防?
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:B
49、在社会工作评估过程中,对服务效果最有发言权的人是
()0
A.服务对象
B.社会工作者
C.机构工作人员
D.机构督导
【答案】:A
50、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了
解到,
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
D.婆媳两代关系
【答案】:A
51、老张是某精神卫生中心的社会工作者,目前正在为16岁的患者小
刚提供服务,帮助其回归社会。老张的下列做法中,正确的是()。
A.到小刚所在社区宣传心理卫生知识
B.协助小刚加强与家庭和有关机构的联结
C.告知邻居小刚的病情和他即将出院的消息
D.告知精神科医生小刚的发病史和生活习惯
【答案】:B
52、在参与化解医患矛盾时,社会工作者的主要角色是()。
A.医患关系的调解者
B.患者的代理人
C.医患矛盾的仲裁者
D.医院的代言人
【答案】:A
53、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职
教育和()。
A.课后服务
B.社区宣传
C.托管服务
D.幼儿旱教
【答案】:A
54、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习,还跟着一帮社
区不良青年瞎混,最近小江打了唇环、鼻环,小江的爸爸特别看不惯
小江的做法,经常打骂小江,还总用“畜生”"混混”这样的字眼骂
小江,小江自尊心受不了,经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况,
突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少,甚至不知道该怎样
教育自己的孩子了,于是张女士向社会工作者求助,社会工作者为张
女士提供了一些如何教导青少年的技巧,并且设置了一些情境让张女
士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务
属于()青少年社会工作服务的内容。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
I).预防性
【答案】:D
55、赵女士夫妇俩有两个女儿,一个儿子。两个女儿都有大学文凭,
有一份稳定的工作,儿子高中辍学在家,成天打游戏,也不出去打工,
夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生
惯养,使他现在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙着工作,不管教儿子,
才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况,社会工作者可
以展开的改善夫妻关系的服务是()。
A.协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.提高夫妻教育孩子的能力
D.让两个女儿帮忙教育儿子
【答案】:A
56、()指社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值
应用于军供保障工作当中,从生理-心理-社会层面评估并处理服务对
象及相关系统的问题。
A.军供社会工作
B.光荣院社会工作
C.军转复退军人安置社会工作
D.烈士褒扬社会工作
【答案】:A
57、收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务
对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的0。
A.预估
B.问题界定
C.接案
1).问题分析
【答案】:A
58、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强
个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于
社会工作介入中的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
【答案】:D
59、医患关系是社会关注的一大热点,良好的医患互助能使医患关系
得到改善,某医院社会工作部为改善医患关系,举办医护人员和患者
共同参与的小组活动,在小组工作过程中,围绕医患沟通技巧训练可
安排的内容是()。
A.提升患者对疾病的控制能力
B.?请患者在小组中反馈学习感受
C.?帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧
D.?请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识
【答案】:C
60、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:“人老
了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷
的情况,小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中,小唐最能帮助张
大爷的服务方法是()。
A.人生回顾
B.哀伤辅导
C.危机干预
I).个案管理
【答案】:A
61、常见的干预技巧,不包括的是()。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.预防
【答案】:D
62、何磊因与人发生冲突,持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉,妻
子两个月前因乳腺癌去世,现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子,再
无他人照顾,也无任何经济来源-此时社会工作者可以提供的服务是
()O
A.寻找收养机构
B.寻找临时安置场所
C.为他们申请社会救济
D.进行心理辅导
【答案】:C
63、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即()。
A.计划
B.评估
C.介入
D.预估
【答案】:D
64、残疾人社会参与现状的评估,通过4R指标来分析,即角色
(Roles)、关系(Relationship)()、资源
(Resources)。
A.理解
B.反应
C.尊重
D.关心
【答案】:B
65、影响老年人的情绪和情感是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症
【答案】:A
66、在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具
体服务行为应以()为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。
A.儿童权利理念
B.儿童福利制度因素
C.儿童法规政策要素
D.评估要素
【答案】:A
67、(2015年)某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人
生目标,工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识
理想与现实的差距,自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工
提供的服务是()。
A.规划职业生涯
B.改善工作态度
C.提升工作效率
1).平衡工作与生活的关系
【答案】:A
68、妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、
社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工
作。下列不属于妇女社会工作者目标的是()。
A.将性别意识纳入决策主流
B.以女权主义指导妇女发展
C.建立健全维护妇女权益的法律体系
D.解决妇女遇到的现实问题
【答案】:B
69、(2015年真题)张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在
社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某
的相关档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、
平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
70、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,
这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,
老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助
下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。
小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
71、小谭结婚5年了,自女儿出生后,就留在家里照顾孩子。近来,
丈夫经常因一点小事就对她拳脚相加。万般无奈之下,小谭带着孩子
离开了家,向社会工作者求助。社会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助小谭联系律师,与丈夫商议离婚
B.与庇护所联系,龙小谭母女提供暂时住所
C.帮助小谭找工作,以实现经济独立
D.从增能视角出发,提升小谭的自尊和自信
【答案】:B
72、近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立
一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们
提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中
选择介入行动应遵循()原则。
A.个别化
B.以人为本
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.服务对象自决
【答案】:C
73、社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经
常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导
这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父
母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的
上述服务计划属于()
A.危机干预
B.临界预防
C.社区矫正
D.社会观护
【答案】:B
74、下列叙述不是关于老年精神问题的是()。
A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵,以及真实地
活在当下,学习享受生活
B.找到往事的意义,以此建构生命的意义
C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于
照顾老人的家庭和社区环境
D.接受生活中好的一面和不好的一面,寻求和解和宽恕,弥补过往生
活留下的缺憾
【答案】:C
75、(2020年真题)社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展
以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性
信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。
小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实
施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要
合作伙伴。小文开展上述工作的依据是()。
A.社会工作方法运生的整合性要求
B.社会价值体系
C.对社会工作者宏观专业能力要求
D.社会连接理论
【答案】:A
76、在打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中,性疾病严重地威
胁着她们的健康,她们往往被边缘化,极度缺乏生殖健康方面的保障。
属于妇女面临的()问题。
A.婚姻与家庭
B.针对妇女的暴力
C.生殖健康
D.就业
【答案】:C
77、(2016年)某企业最近安全事故频发,调查发现,其原因是员工对
工作过程中存在的安全隐患常存侥幸心理,不按工作规程要求采取安
全措施,为解决此类问题,社会工作者应运用社会工作理念,协助有
关部门为职工开展的服务是()?
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
I).职业生涯规划
【答案】:C
78、老吴是复员军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍
生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查发现,
很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉,
这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会参与
D.社会尊重
【答案】:D
79、社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运
用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务,在活动的设计
上,小平应选择()。
A.带有创意的表达性活动
B.有较复杂工艺的活动
C.有益于老人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
【答案】:C
80、张女士因遇到许多家庭问题而向社会工作者小李求助,她说,公
婆不喜欢她,丈夫赌博不管孩子,上初中的儿子既叛逆成绩又差,家
庭收入不高,住房紧张,她简直不知该怎样生活下去。小李打算采用
家庭干预的聚焦技巧对张女士提问,合适的问法为()。
A.“听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?”
B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗?”
C.“在你刚才说的这些问题里,对你最重要的是什么?”
I).“你希望我帮你一起分析和解决这些问题,是吗?”
【答案】:C
81、社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源
网络,属于()的介入行动。
A.物质资助
B.安置服务
C.资源整合
D.经济援助
【答案】:C
82、社会工作者小王计划在养宓院组织小组活动,加强老人的相互沟
通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么
动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是()。
A.向院长汇报,请院长说服她参加
B.给她子女打电话,请他们劝她参加
C.发动几位活跃老人,鼓励她参加
D.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定
【答案】:D
83、经过收养后一段时间的定期回访,如果没有发现问题,儿童适用
良好,家庭氛围温馨,通常在送养儿童收养后()的时间,可
以结案。
A.6-12个月
B.5T0个月
C.1-6个月
D.4-8个月
【答案】:A
84、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10
所小学开展了系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行
评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。
A.调查各校负责人对服务活动的意见
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈公开
D.观察小学生人际交往变化情况
【答案】:A
85、从目前我国青少年社会工作服务现状来看,思想引导类服务不包
括的是()。
A.法制教育
B.公益服务
C.生命教育
D.安全教育
【答案】:I)
86、针对残障人士的社会工作,________是其核心内容。
A帮扶关爱
B.治疗
C.矫治
D康复
【答案】:D
87、下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统
内容的是()。
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
【答案】:C
88、某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年,他们有的存在不良行
为,有的甚至受到过司法处置。为了帮助他们健康成长,社会工作者
小王拟以社会连接理论为依据,为他们提供系列专业服务。小王应该
为这些青少年提供的服务是()。
A.心理辅导
B.?生涯规划辅导
C.?学业辅导
D.?促进社区参与
【答案】:D
89、(2016年)社会工作者小麦正在为社区儿童开展“健康成长”系列
主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,系列主题
讲座按期举办,根据社区服务方案执行的服务或活动阶段的要求,小
秦除了要注重服务的品质、时间进度、士气激励和提升外,还应注意
()O
A.人力安排
B.场地安排
C.预算管理
D.经费筹集
【答案】:C
90、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身
体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行
走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
I).差异性
【答案】:C
91、肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱
「近期出院,并接受纾缓疔护。作为纾缓疔护团队的一员,社会工作
者应提供的服务是()。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
【答案】:A
92、某项调查显示,不少长期为社区老人提供服务的社会工作者,
经常会感到透支了精力和情感,甚至觉得自己的工作没有价值,这
说明社会工作者在为老年人提供服务时应注意()
A.反移情现象
B.合理调节精力
C.移情现象
D.体察自我情绪,采取应对措施
【答案】:D
93、在收集服务对象资料时,为探询儿子对父亲的感受,可以请当事
人完成下面的句子:我和妈妈在一起时不快乐,因为o使用的
是()的方法。
A.会谈
B.问卷
C.角色扮演
D.完成句子
【答案】:D
94、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩
开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会
工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。
A.辅导小红的课业
B.让老师给小红介绍学习伙伴
C.舒缓小红的内心压力
D.协助小红家庭申请低保
【答案】:B
95、卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照
顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。8岁时,卫玲
回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后,母亲
发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。
学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取
笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者评
估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。
A.加强自我同一性
B.接纳自己身体和容貌
C.改变人际间的冲突
D.建立个体的价值体系
【答案】:B
96、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题
包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解
决的?”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。
A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
【答案】:A
97、下列选项中,不属于性别视角的妇女社会工作的是()。
A.建立平等的协作关系
B.协助妇女重新界定问题,提升意识
C.挖掘自身潜能,链接周围资源,解决面对的问题
D.协助相同处境的妇女建立学习小组
【答案】:D
98、2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了
细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义及有效预防知识知之甚少,
为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育
工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的()方法。
A.健康宣传
B.慢性病理
C.健康管理
D.传染病预防
【答案】:A
99、某市成立了一家儿童救助中心,专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童
提供免费的衣服和学习用品,并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求
最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定,属于
()O
A.补充性儿童福利服务
B.替代性儿童福利服务
C.支持性儿童福利服务
D.儿童保护服务
【答案】:D
100.(2019年真题)随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望
学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。
针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物,安全消费等
为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于
()教育
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.融合式
【答案】:B
101、小强父母向社会工作者反映,小强进入青春期后性格有了很大的
改变,追求另类,不仅将头发染成黄色,在胸前和手臂上绘有纹身,
还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,
而小强认为父母观念落后,双方经常发生争执,有时小强甚至一个星
期不和父母说话。从文化角度分析,小强属于()。
A.政治偏激青年
B.问题青年
C.文化叛逆青年
D.正直青年
【答案】:C
102、(2017年)王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包
括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助
王女士聚焦问题,小李正确的做法是()
A.让王女士清楚描述女儿问题的表现
B.让王女士澄清希望解决的其他问题
C.协助王女士根据严重程度给问题排序
I).协助王女士分析造成这些问题的原因
【答案】:C
103、家庭在不同的时期有不同的任务和要求,上述观点是()
理论的核心要点。
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
【答案】:C
104、()常常在社区紧急事件中运用。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.项目管理
【答案】:A
105、下面的老年人小组工作方法案例中,错误的是()。
A.社区组织老人读报小组,早晨吃完早饭聚在社区中心一起分享社会
新闻
B.在社区开展学太极活动,早上由社区工作人员带领着在室外练习
C.组织社区残障老人参加书画活动,地点安排在室外的平地上,并准
备了老花镜等辅助器械
D.在老年人象棋小组活动中,社区工作者让老人尽量快
【答案】:D
106、社会工作者大罗在外展服务中发现,11岁的小刚已经在街头流浪
了三天,又饿又累,大罗将其带回未成年保护中心。小刚告诉大罗,
在他很小的时候,母亲就离家出走了;父亲经常打他,为了避免挨打,
他才从家里跑了出来,只要有一个地方住,他就愿意留下来。在接触
中,大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时,大罗正确的做法是
()O
A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权
B.找来并训诫小刚的父亲,然后送他们回家
C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查
D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院
【答案】:D
107、家庭社会工作的目的是()。
A.帮助家庭成员完善自我
B.帮助家庭建立良好的社会风尚
C.帮助家庭提高经济水平
I).帮助家庭更好地发挥其社会功能
【答案】:D
108、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校
方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,
并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作
者的上述建议遵循了()原则。
A.自决
B.保护隐私
C.接纳
D.注重发挥优势
【答案】:B
109、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。
A.司法保护
B.更生保护
C.事后保护
I).监管保护
【答案】:B
110、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一,在儿童收养服务中
的一个重要环节就是收养家庭评估,其中需要评估的最重要内容是
()O
A.家庭环境
B.家庭成员互动
C.家庭经济状况
D.家庭育儿理念
【答案】:D
111、小康在一家社会工作事务所对生活境遇不良的儿童提供专业的服
务。其工作性质是对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已
经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,并对儿
童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系过度紧张
或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组工作方法予以
协助。社会工作者小康提供的服务为()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:A
112、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障,对移交地方政府安
置顾虑重重,迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况,社会
工作者最宜采取的介入策略是()。
A.挖掘小李个人生活潜能
B.尊重小李继续留在部队的意愿
C.引导小李坦然接受安置现实
D.协助小李了解地方医疗保障政策
【答案】:D
113、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是()。
A.北京
B.上海
C.天津
D.重庆
【答案】:B
114、(2017年)社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,
心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建
议中,正确的是()
A.根据老年人的节奏调整小组进度
B.老人参加小组一定要征得家人同意
C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全
D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
【答案】:A
115、在司法判决前,矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作
内容,不包括()。
A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写
B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以
维持生计
C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活
D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
【答案】:A
116、居民能够提供知识、技能、经验,或奉献自己的时间、体力,为
其他社区居民服务,包括社区居委会成员、社区居民骨干、社区志愿
者、居住在社区的知名人士等,这是指()。
A.社区资源
B.人力资源
C.物力资源
D.财力资源
【答案】:B
117、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学
习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常
辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵
守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李
既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为
了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
【答案】:A
118、(2018年)小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因
无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈
即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,
社会工作者应对()进行评估。
A.小红的健康状况
B.小红妈妈的监护能力
C.小红的学习状况
D.小红爸爸的戒毒效果
【答案】:B
119、那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他
人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类
为()。
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.外展型服务对象
D.咨询型服务对象
【答案】:A
120、(2021年真题)李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,
居住在城乡结合部的平房里,工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改
善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干,随
地乱扔东西的坏习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不
想上学要回老家,最近成绩明显下滑,李女士为此求助社会工作者小
王,根据家庭处境化原则,小王适宜的做法是()。
A.了解李女士对女儿的期望和要求
B.分析李女士女儿成绩下滑的原因
C.探寻李女士来到城市打工的原因
D.观察李女士与女儿日常如何沟通
【答案】:D
12k学校社会工作的首要关怀对象是()。
A.所有学生
B.困境学生
C.学校制度
D.问题学生
【答案】:B
122、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”
生命回顾小组工作方案,为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享
老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就,引导他
们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动,力所能及地
关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于(??)。
A.缓解老人的寂寞孤独感
B.帮助老人坦然面对死亡
C.建立老人间的信任关系
D.协助老人重构生命价值
【答案】:D
123、通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的的沟
通是()。
A.治疗性沟通
B.非治疗性沟通
C.情感沟通
D.言语沟通
【答案】:A
124、依据《社区矫王实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对
象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽
服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者
首先应做的是()。
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
【答案】:A
125、社会工作者在家访中发现,刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏
又乱,可能存在被他人疏于照顾的风险。对此,社会工作者最适宜提
供的服务是()。
A.家庭托养
B.居家照顾
C.经济支持
D.情绪疏导
【答案】:B
126、2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了
细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚
少,为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的
教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的0方法。
A.健康宣传
B.慢性病管理
C.健康管理
D.传染病预防
【答案】:A
127、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖区内
残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标
开展工作。在小初的评估方案中,除角色、关系和反应三个评估维度
外,还应评估的维度是()。
A.生理
B.?资源
C.?心理
D.?责任
【答案】:B
128、患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满,向医院相关
科室投诉,认为医生并没有完全掌握其病情资料,特别是前期治疔出
现的情况。此时,社会工作者恰当的介入应是()。
A.鼓励老吴咨询其他医生意见
B.告诉老吴治疗方案没有问题
C.向医生转告老吴的不满
D.协助医患双方再次沟通交流
【答案】:D
129、芳华社区的六,立残疾人希望通过自主创业打破人们的成见,实现
自身价值,社会工作者大李了解到这个情况后,对他们的身体状况进
行评估,邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术,并协助他们办理了
营业执照。经过近一年的筹备,“芳华面包坊”正式开业。大李的上
述工作属于残疾人康复服务中的()。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:B
130、小明,男,15岁,与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管
教和照顾,小明在学校没有朋友,学习成绩也不好,近日,小明因不
堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在
了解小明的情况后,决定先从增进班主任与小明的沟通信任,形成良
好的师生关系入手,再进行后续干预。小任的这一做法,属于“抗逆
力轮”方法中的()的工作内容。
A.教授生活技能
B.建立和表达高期望
C.促进亲社会联结
D.建立清楚一致的行为规范
【答案】:C
13k学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来
既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满
足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是()
A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力
【答案】:C
132、小马是个学习努力的孩子,母亲对她的学习也特别关心,但是学
习成绩一直提不上去,母亲对此很着急,向社会工作者求助。社会工
作者了解情况后,认为小马虽然学习很努力,但掌握知识仅靠死记硬
背,不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵
活变通的能力,以及增强小马的学习信心。案例中,社会工作者运用
的家庭社会工作原则是()。
A.家庭个别化原则
B.满足家庭成员需要原则
C.家庭处境化原则
D.帮助家庭成员增能原则
【答案】:D
133、小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉
惩罚为手段的专门机构戒除网瘾、,这段不愉快的经历让小强对父母产
生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父
母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创
伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小
方。小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上
描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是()。
A.纠缠
B.忽视
C.疏离
D.对立
【答案】:C
134、洋洋今年6岁,是一个沉默寡言、内向的孩子,整日面对父母的
询问不理不踩的。为了改变洋洋的现状,其父母只好求助社会工作者
郭明。郭明走访了解后将和洋洋类似症状的家庭组织在一起,设立了
亲子平行沟通小组。在所列的小组活动计划中,与洋洋父母的“分析
聆听的障碍”活动相对的是子女组的()活动。
A.建立同辈群体友情
B.学习语言表达的技巧
C.学习长辈的表达
D.学习做个全优的好孩子
【答案】:B
135、王某最近直出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他
感到很孤独、很难过,产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作
者求助。社会工作者在了解王某情况后,发现他的家人并没有像其他
家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源
帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于()。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
1).以人为本、服务对象自决
【答案】:A
136、小强是小学三年级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,
小强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父母不知道指导其学习,考
试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取的间接介
入策略是()。
A.定期上门辅导小强
B.加强小强与同学的学习交流
C.改进小强与父母的沟通方式
D.提高父母指导小强学习的能力
【答案】:D
137、医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作,因
此医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题,下列()属于
医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
A.疾病咨询
B.病友关系
C.治疗方案
D.治疗所用药物
【答案】:A
138、(2019年真题)小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时
山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷
爷奶奶一起生活,父亲外出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音
讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中
心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该
采取的措施是_______o
A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因
B.组建家庭工作团队,拟订具体帮扶计划
C.联系小蓉的父亲,建议他每周与小蓉通话
D.向村委会报告,协助小蓉一家申请困难救助
【答案】:A
139、儿童作为一个独立的社会个体,具有社会属性特点,即
()O
A.基础性
B.进步性
C.差异性
D.同一性
【答案】:A
140、刘姥姥请社工小黄帮助她没有工作的女儿找工作。小黄通过沟通
和走访,发现这个家庭处于贫困状态,家庭成员对于服务的需求包括
教育、医疗、就业等多项内容,而不仅仅是就业,于是小黄重新评估
了刘姥姥女儿的需求。小黄目前进行的是评估程序中的()阶段。
A.了解服务对象的现状及服务需求
B.评估救助对象的申请资格
C.评估社工所在机构的资源
D.评估救助对象所在社区的资源
【答案】:A
14k下列选项中可以运用个案工作解决的是()。
A.上下级之间的沟通
B.职工的婚姻关系失调
C.职工个人成长
D.企业干部训练
【答案】:B
142、在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公
共场地上搭建起一些小商品摊位,计划供社区贫困家庭低价租用。在
向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进
行救助的意见中,最符合社会工作理念的是()。
A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了”
B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”
C.“小买卖不挣钱,还不如让贫困家庭领低保”
D.“将公共场地进行商业出租,租金直接发给贫困家庭”
【答案】:B
143、我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度,
不同的教育阶段有不同的教育救助政策.在高、中等教育阶段的救助
政策不包括0。
A.提供学校报道路费
B.发放国家助学金
C.发放国家励志奖学金
D.补助困难学生住宿费用和午餐费
【答案】:D
144、(2018年)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护
病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,
老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社
会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
【).协助老张适应病房环境
【答案】:D
145、某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进
行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。
该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。
A.宣传
B.教育
C.监测
D.倡导
【答案】:D
146、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病
情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗赛等
问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还
提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工
作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老
李此时介入的主要目标应是0。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
【答案】:D
147、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发
现,充分考虑每个学生内在差异、心理感受和情绪体验,使每个学生
能够最大限度地展示自我,不再一味地从教师那里接受知识而忽略了
个性的发展。这表明学校社会工作具有()的特点。
A.专业性
B.科学性
C.艺术性
I).实践性
【答案】:C
148、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,
又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是()在
社区矫正中的运用。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区工作方法
D.小组工作方法
【答案】:B
149、自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生
冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,
为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送
孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了
“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女
士问题产生的主观因素,小齐应了解(??)。
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力
【答案】:C
150、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼兀身
体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行
走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
I).差异性
【答案】:C
151、(2016年)王阿姨的女儿小惠10岁,患有白血病,骨髓移植手术
失败后病情恶化,医生将其转入纾缓疔护病房,此时,社会工作者应
提供的服务是()。
A.提升家属医护能力
B.提升家属对孩子治愈的信心
C.协助家属寻找更多治疗资源
D.协助家属完成患者心愿
【答案】:D
152、在“大健康”日勺理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程
中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进
入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们
在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社
会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是
A.尽量说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质
【答案】:C
153、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之
中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他
出院后既能得到很好的照顾,又能继续进行康复治疗,社会工作者小
王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了
安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康
复治疗和训练,白天由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心,
傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所
做的照顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
【答案】:A
154、一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言,身上还常常
青一块。社会工作者了解到,小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁,
打骂小明。社会工作者发现,小明害怕回家再遭父亲打骂,向同学借
了钱,查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该
()O
A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
【答案】:D
155、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历,抢救
过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力,李主任最
近出现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手术
了。”这种状态影响到了他的正常工作,面对这种情况,医务社会工
作者首先应采取的措施是
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