2024-2025学年二年级语文上册期末非纸笔试卷一 （统编版）

绝密★启用前2024-2025学年二年级语文上册期末非纸笔试一为了更好地落实“双减政策”，结合二年级学生的年龄特点和心理特征，特在本学期末开展“智趣闯关，快乐成长”的活动，主要通过非纸笔测试的形式考查学生在本学期中对识字、朗读、背诵、口语交际等知识的掌握情况。小朋友，你们准备好了吗？为了更好地落实“双减政策”，结合二年级学生的年龄特点和心理特征，特在本学期末开展“智趣闯关，快乐成长”的活动，主要通过非纸笔测试的形式考查学生在本学期中对识字、朗读、背诵、口语交际等知识的掌握情况。小朋友，你们准备好了吗？第一关：字词天地（18颗星）要求：直接正确读出下列词语。（每读对一个词语得1颗星）脑袋淹没军舰孔雀蝴蝶葡萄瀑布苍茫滑滑梯狂吼葫芦蜜蜂健康货轮使劲螃蟹闻名弹钢琴第二关：活学活用（21颗星）1.查字典。（6颗星）要求：3分钟查出下面各字，并指着读出读音，给6颗星；3分钟内查出该字，但不会拼读，只给3颗星。超出3分钟未查出，不给星。塘套疆酸荡鹊2.比一比，再口头组词。（5颗星）纸（）称（）旁（）披（）娃（）底（）秤（）傍（）坡（）桂（）3.照样子，写词语。（10颗星）（1）（挑）粮食（）葡萄（）斗笠（）尾巴（2）（少）言（寡）语（）言（）语（）言（）语（3）把词语填写完整。大雪（）飞四（）八方神气（）（）（4）写两个带“如”字的四字词语：如虎添翼（）（）第三关：句子乐园（18颗星）1.我会正确流利有感情地朗读。（共5颗星，注意读好停顿，读得不通顺没感情，添字少字酌情给星）在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。2.照样子说一说。（8颗星）（1）例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。池塘开满荷花。＿＿＿＿＿＿池塘开满＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿荷花。（2）例：门吱呀一声开了。半夜时分，突然响起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的敲门声。（3）例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雾把＿＿＿＿＿＿了起来。无论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵很轻很轻的白云。我看见了一朵花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.冬冬给小红写了留言条，请你帮忙检查一下。（5颗星）（1）这张留言条有两处格式错误，请你找出来，并提出修改意见。（2）你课余时间读了什么书？请你分享一下。第四关：记忆大王（23颗星）1.诗文名句记诵。（13颗星）（1）不以规矩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）有山皆图画，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，近水远山皆有情。（4）墙角数枝梅，＿＿＿＿＿＿＿＿。遥知不是雪，＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）＿＿＿＿＿＿＿＿，黄河入海流。＿＿＿＿＿＿＿＿，更上一层楼。（6）＿＿＿＿＿＿＿＿，手可摘星辰。＿＿＿＿＿＿＿＿，怕惊天上人。（7）一九二九不出手，＿＿＿＿＿＿＿＿，五九六九，＿＿＿＿＿＿＿＿，七九河开，＿＿＿＿＿＿＿＿，九九加一九，＿＿＿＿＿＿＿＿。2.课文背诵。（10颗星）（1）背诵《树之歌》。（2）背诵《植物妈妈有办法》。第五关：快乐说话（能结合题意回答，表达通顺、连贯就给20颗星，其余情况酌情考虑给星）要求：小兔在什么时候分别做了哪些事情？他是怎么做的？结果怎么样？用几句通顺的话说一说，并夸一夸爱劳动的小兔子。

参考答案第二关：活学活用（21颗星）1.tánɡtàojiānɡsuāndànɡquè2.示例：纸张称重旁边底下秤杆傍晚披风娃娃山坡桂花3.示例：（1）摘戴摇（2）千万甜蜜（3）纷面活现（4）大雨如注细雨如丝第三关：句子乐园（18颗星）2.示例：（1）广阔的亭亭玉立的（2）咚咚咚（3）大地藏地面，房屋，还是远处的大山，都看不见了（4）一朵很美很美的花3.（1）称呼“小红”要改成顶格书写日期“11月7日上午”和名称“冬冬”要调换位置，署名在上，日期在下（2）示例：我读了《哈利·波特》这本书，书里的魔法世界和精彩的冒险故事让我非常着迷。第四关：记忆大王（23颗星）1.（1）不能成方圆（2）无水不文章（3）清风明月本无价（4）凌寒独自开为有暗香来（5）白日依山尽欲穷千里目（6）危楼高百尺不敢高声语（7）三九四九冰上走沿河看柳八九雁来耕牛遍地走2.（1）《树之歌》：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。（2）《植物妈妈有办法》：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。第五关：快乐说话（能结合题意回答，表达通顺、连贯就给20颗星，其余情况酌情考虑给星）示例：小白兔种白菜春天来了，兔妈妈让小白兔去种白菜。一个阳光明媚的上午，小白兔拿着锄头来到田里翻地。它用力地翻着土，不一会儿就累得气喘吁吁，但它没有停下，继续努力干活。太阳公公看到了，让小白兔去休息一会儿，可小白兔摇摇头说：“不行，我要赶紧把地翻好，还要播种呢。”就这样，小白兔一直忙到晚上，终于把地翻完，开始播种。月亮姐姐高高地挂