上海市宝山区2022-2023学年九年级上学期期末化学试卷（一模）

2022-2023学年上海市宝山区九年级（上）期末化学试卷（一模）一、单选题：本大题共15小题，共16分。1.属于化学变化的是(

)A.生火 B.织布

C.耕田 D.分馏2.铝是地壳中含量最多的金属元素，铝元素符号是(

)A.Cl B.Lv C.Al D.AL3.属于稀有气体的是(

)A.Cl2 B.He C.H24.在一定量的水中加入少量下列物质，振荡后不能形成溶液的是(

)A.食盐 B.植物油 C.白砂糖 D.食醋5.互为同素异形体的是(

)A.木炭与活性炭 B.冰和干冰 C.银和水银 D.金刚石和C6.属于纯净物的是(

)A.消毒酒精 B.酒精 C.白酒 D.碘酒7.浓硝酸见光易分解，其化学方程式为：4HNO3→A.O2 B.O3 C.NO 8.物质的用途利用其物理性质的是(

)A.生石灰——食品干燥剂 B.氢气——火箭推进剂

C.二氧化碳——灭火材料 D.石墨——干电池电极9.物质的名称和化学式均正确的是(

)A.NaCO3——碳酸钠 B.MgSO3——硫酸镁

C.NH4Cl10.化学方程式书写正确的是(

)A.2H2O22H2↑+O2↑

B.Fe11.下列使燃料充分燃烧的措施不合理的是(

)A.煤块制成多孔蜂窝煤球 B.发动机内燃油喷成雾状

C.加高工厂排气烟囱 D.富氧炼钢鼓入加氧空气12.物质在空气中燃烧现象描述正确的是(

)A.镁带：产生耀眼白光，生成白色氧化镁

B.铁丝：火星四射，生成黑色固体

C.硫磺：产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

D.白磷：产生浓厚的白色烟雾13.和

表示两种原子，下列微粒模型能表示化合物的是(

)A. B.

C. D.14.下列有关物质的量描述错误的是(

)A.国际单位制基本物理量之一 B.单位符号是mol

C.用来表示微观粒子的集合体 D.6.02×1015.酸和碱的有关说法正确的是(

)A.组成：酸和碱中含有相同的某种非金属元素

B.化学式：酸均以“H”开头，碱均以“OH”结尾

C.名称：名称中有“酸”的物质是酸

D.性质：酸性物质和碱性物质发生的反应属于中和反应二、多选题：本大题共2小题，共4分。16.用如图装置进行电解水实验，下列说法正确的是(

)A.实验过程中水分子发生了改变

B.实验中若a管内气体为2mL时，b管内气体一定为1mL

C.a管内气体能使带火星木条复燃，b管内气体能燃烧

D.该实验证明了水由氢氧两种元素组成

17.下列图像能正确反映对应变化关系的是(

)A.氢氧化钠溶液中不断加水

B.木炭和氧化铜混合加强热

C.高温煅烧石灰石

D.饱和Ca(OH)2溶液中加CaO三、填空题：本大题共1小题，共7分。18.人类生存、生活、生产离不开化学。

(1)我们需要清洁的空气。空气中二氧化碳含量过多会引发______；工厂大量燃烧含硫的煤，生成______会造成酸雨，了解某地酸雨的酸碱度，可用______粗略测定。

(2)我们需要洁净的水。河水经沉降、过滤、吸附、加液氯等净化过程得到洁净的自来水，水净化过程中吸附常用的物质是______(填名称)，液氯的作用是______，其实质是利用液氯与水反应生成的次氯酸(化学式为HClO)；HClO中Cl的化合价为______，其摩尔质量是______g/mol，1molHClO含原子数为______四、流程题：本大题共1小题，共5分。19.粗盐是含有泥沙的食盐，经提纯后方可食用。食盐的主要成分是氯化钠，下表一为氯化钠部分溶解度。

表一温度(2060100S36.037.339.8

______

(1)20℃时，氯化钠的溶解度为______g/100g水。

(2)现有粗盐12g，提纯该粗盐的流程如图一，操作Ⅱ的名称是______，所得溶液为氯化钠的______溶液(填“饱和”或“不饱和”)；为节约能源，操作Ⅰ中加的水最适宜的量是______g(结果保留1位小数)。

(3)请在图二中表示出上述粗盐提纯过程操作Ⅱ和操作Ⅲ五、实验题：本大题共1小题，共10分。20.利用如图装置制取气体。

(1)实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为______，该反应属于______(填基本反应类型)，可选择的收集装置是______(填编号)；若用装置B制取氧气，消耗0.68g反应物时，理论上可制得氧气______g。

(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______，若要控制反应的发生和停止，可选用下列装置______(填编号)。

(3)实验室制取二氧化碳时，若药品错用浓盐酸，将导致收集到的二氧化碳气体不纯，改进下图装置除去杂质再连接收集装置，可收集到较纯净的二氧化碳。如何改进如图装置？请你画出示意图。

六、探究题：本大题共1小题，共8分。21.实验是形成“科学思维”和“科学探究与实践”化学素养的重要手段。某化学研究性学习小组开展了下列实验活动。

活动1：探究影响化学反应速率的因素实验一实验二实验三将空气中点燃后的木炭放入氧气中向块状和粉末状大理石中分别加入稀盐酸同时加热两支试管中等质量的氯酸钾

a空气：燃烧，发出红光

b氧气：燃烧更旺，发出白光a试管：产生气泡

b试管：迅速产生大量气泡b试管中氯酸钾较快反应完(1)木炭燃烧的化学方程式为______，二氧化锰是氯酸钾分解反应的______。

(2)上述三个实验说明，影响化学反应的速率因素有______等。

活动2：探究天然气燃烧产物

为什么家里的天然气热水器都是安装在浴室外开放空间的呢？小组同学为此对天然气的燃烧产物开展探究活动。

【提出问题】天然气燃烧产物是什么？

【查阅资料】天然气主要成分甲烷(CH4)具有可燃性；含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO。

【猜想与假设】甲：CO2和H2O，乙：CO2、CO和H2O，丙：CO和H2O，丁：H2、CO2

【实验方案】为验证上述猜想，小组同学将甲烷在一定量氧气中的燃烧产物通过下列实验装置(夹持仪器省略)。

【收集证据】A中白色粉末变蓝，B、E中石灰水变浑浊，打开D中黑盒子可观察实验现象。

【分析与论证】

(3)A中反应的生成物为______(写物质名称)；

(4)结合A、B中的实验现象，可初步推断______猜想错误；

(5)装置D答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、生火，会产生二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，故正确；

B、织布，没有新物质生成，不属于化学变化，故错误；

C、耕地，没有新物质生成，不属于化学变化，故错误；

D、分馏是利用沸点不同将混合物分开，没有新物质生成，不发生化学反应，所以是物理变化，故错误；

故选：A。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2.【答案】C

【解析】解：A、Cl是氯的元素符号，故选项错误。

B、Lv是铝的拼音，不是元素符号，故选项错误。

C、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是Al，故选项正确。

D、铝是由两个字母组成，第一个字母大写，第二个字母小写，故选项错误。

故选：C。

书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。

本题难度不大，考查元素符号的书写方法(“一大二小”)，熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。3.【答案】B

【解析】解：稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等。

A、Cl2的名称是氯气，不属于稀有气体，故选项错误。

B、He的名称是氦气，属于稀有气体，故选项正确。

C、H2的名称是氢气，不属于稀有气体，故选项错误。

D、N2的名称是氮气，不属于稀有气体，故选项错误。

故选：B。4.【答案】B

【解析】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。

B、植物油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确。

C、白砂糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。

D、食醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。

故选：B。

一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。

本题难度不大，掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键。5.【答案】D

【解析】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质。

A、木炭与活性炭的主要成分是碳，属于混合物，不互为同素异形体，故选项错误。

B、冰和干冰分别是固态的水、固态的二氧化碳，均属于化合物，不互为同素异形体，故选项错误。

C、水银是金属汞的俗称，与银不是同一种单质，不互为同素异形体，故选项错误。

D、金刚石和C60是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确。

故选：D。

由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。

本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②6.【答案】B

【解析】解：A、消毒酒精中含有酒精和水，属于混合物，故错误；

B、酒精是由一种物质组成的，属于纯净物，故正确；

C、白酒中含有酒精、水等物质，属于混合物，故错误；

D、碘酒中含有酒精和碘，属于混合物，故错误。

故选：B。

由一种物质组成的物质属于纯净物，解答时可以依据纯净物的概念进行．

本题考查了常见物质的类别，可以依据物质的组成进行．7.【答案】A

【解析】解：根据质量守恒定律和化学方程式可得，反应前后N、H元素的原子个数已相等，故无氮、氢元素；应含有氧原子的个数为：3×4-1×2-4×2=2.故可判断X的化学式为：O2。

故选：A。

根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变．可知在化学反应方程式中，反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同，由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式．

8.【答案】D

【解析】解：A、生石灰作食品干燥剂，是利用生石灰能与水反应生成氢氧化钙，属于利用其化学性质，故错误；

B、用氢气作火箭推进剂，是利用了氢气的可燃性，属于利用其化学性质，故错误；

C、二氧化碳作灭火材料，是利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质和不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故错误；

D、石墨作干电池电极，是利用石墨的导电性，属于利用其物理性质，故正确。

故选：D。

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．9.【答案】D

【解析】解：A、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为：Na2CO3，故选项错误。

B、硫酸镁中镁元素显+2价，硫酸根显-2价，其化学式为：MgSO4，故选项错误。

C、NH4Cl从右向左读，读作氯化铵，故选项错误。

D、Ba(NO3)2从右向左读，读作硝酸钡，故选项正确。

故选：10.【答案】B

【解析】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，正确的化学方程式书写为2H2O22H2O+O2↑，故选项错误。

B、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。

C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为4P+5O22P2O5，故选项错误。

D11.【答案】C

【解析】解：使燃料充分燃烧的措施有增大可燃物与氧气的接触面积，增大氧气的浓度。

A、煤块制成多孔蜂窝煤球，增大了可燃物与氧气的接触面积，能促进燃料充分燃烧，故A措施合理；

B、发动机内燃油喷成雾状，可以增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料充分燃烧，故B措施合理；

C、加高工厂排气烟囱，并不能促进燃料燃烧，故C措施不合理；

D、富氧炼钢鼓入加氧空气，增加氧气的浓度，促进燃料燃烧，故D措施合理；

故选：C。

根据促进燃料燃烧的措施来分析。

要想解答好这类题目，要理解和熟记完全燃烧与不完全燃烧，以及与之相关的知识等。12.【答案】C

【解析】解：A、镁在空气中燃烧生成氧化镁属于结论，不是现象，故错误；

B、铁丝在空气中不能燃烧，故错误；

C、硫在空气中燃烧的现象：发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，故正确；

D、白磷在空气中燃烧发出绿色火焰，产生大量白烟，故错误；

故选：C。

根据常见物质在空气中燃烧的现象进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。13.【答案】C

【解析】解：A、图中含有多种分子，表示多种物质，属于混合物，该选项不正确。

B、图中只含有一种分子，且该分子由同种原子构成，属于单质，该选项不正确。

C、图中只含有一种分子，且该分子由不同种原子构成，属于化合物，该选项正确。

D、图中只含有一种原子，表示由原子构成的单质，该选项不正确。

故选：C。

纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。

单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。

判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。14.【答案】D

【解析】解：A、物质的量是国际单位制7个基本物理量之一，故选项说法正确。

B、物质的量的单位是摩尔，符号是“mol”，故选项说法正确。

C、物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一，表示一定数目微粒的集合体，故选项说法正确。

D、6.02×1023是大约值，不是精确值，故选项说法错误。

故选：D。

物质的量是一个基本物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，表示物质所含微粒数(N)(如：分子，原子等)与阿伏加德罗常数15.【答案】A

【解析】解：A、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，酸和碱中都含有氢元素，故选项说法正确。

B、酸不一定是以“H”开头，如CH3COOH；碱不一定是以“OH”结尾，如NH3⋅H2O，故选项说法错误。

C、名称中有“酸”的物质不是一定是酸，如碳酸钠是一种盐，故选项说法错误。

D16.【答案】AD

【解析】解：A.水分子在通电的条件下反应生成氢分子和氧分子，所以该实验过程中水分子发生了改变，该选项正确。

B.a管与b管生成的气体体积比约为2：1，由于氢气比氧气难溶于水，且氧气与电极发生了反应，所以实验中若a管内气体为2mL时，b管内气体小于1mL，该选项不正确。

C.生成的氢气与氧气的体积比约为2：1，由图可知，a管与b管生成的气体体积比约为2：1，所以a管生成的是氢气，b管生成的是氧气，氢气具有可燃性，能燃烧，所以a管内气体能燃烧；氧气支持燃烧，所以b管内气体能使带火星木条复燃，该选项不正确。

D.水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变，所以可得水是由氢、氧元素组成的，该选项正确。

故选：AD。

电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。

17.【答案】BC

【解析】解：A、加水稀释氢氧化钠溶液，溶液的碱性变弱，但溶液始终显碱性，溶液的pH不可能小于或等于7，故选项图像错误。

B、碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，则反应过程中固体质量减小，但不会减为零，故选项图像正确。

C、石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，根据元素守恒可知，钙元素质量不变，故选项图像正确。

D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，则向饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙，由于溶剂减小，则有固体析出，溶质质量减小，该选项图像错误。

故选：BC。

A、根据加水稀释氢氧化钠溶液，溶液的碱性变弱，但溶液始终显碱性，进行分析判断。

B、根据木炭和氧化铜混合加强热生成铜和二氧化碳，进行分析判断。

C、根据石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，进行分析判断。

D、根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。

本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。18.【答案】温室效应

二氧化硫

pH试纸

活性炭

杀菌消毒

+152.51.806×10【解析】解：(1)空气中二氧化碳含量过多会引发温室效应；硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，所以工厂大量燃烧含硫的煤，生成的SO2会造成酸雨；用pH试纸测定溶液的酸碱度，所以了解某地酸雨的酸碱度，可用pH试纸粗略测定。

(2)活性炭疏松多孔，具有吸附性，所以水净化过程中吸附常用的物质是活性炭；液氯的作用是杀菌消毒；HClO中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0，得(+1)+x+(-2)=0，解得x=+1，所以HClO中Cl的化合价为+1价；HClO的相对分子质量为52.5，由相对分子质量在数值上等于其摩尔质量，所以HClO摩尔质量是52.5g/mol；一个次氯酸分子中含有3个原子，所以1molHClO含原子数为6.02×1023=1.806×1024个。

故答案为：(1)温室效应；二氧化硫；pH试纸；

(2)活性炭；杀菌消毒；+1；52.5；19.【答案】

36.0过滤

不饱和

33.3

【解析】解：(1)根据表格可知，20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g/100g水；

(2)操作Ⅰ是溶解，经过操作Ⅱ之后分成溶液和泥沙，实现了固液分离，所以操作Ⅱ是过滤；

20℃时，氯化钠的溶解度为36g>12g，所以为不饱和溶液；

设12g粗盐中，氯化钠为12g，加入水的质量为x。

36g：12g=100g：x

x≈33.3g。

(3)操作Ⅱ是过滤，过滤过程中溶液、溶质、溶剂质量不变，所以溶质质量分数不变，操作Ⅲ是蒸发结晶，溶剂质量减少，所以溶质质量分数先增大，后为饱和溶液，溶质质量分数不变，如图所示：。

故答案为：(1)36.0。

(2)过滤；不饱和；33.3。

(3)。

20.【答案】2KClO32KCl+3O【解析】解：(1)用装置A制取氧气，由于A中没有棉花在试管口，所以是氯酸钾在加热二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应符合一变多的特点，是分解反应，用装置B制取氧气是用过氧化氢溶液分解产生氧气，

设消耗0.68g反应物时，理论上可制得氧气的质量为x。

2H2O22H2O+O2↑

6832

0.68gx

6832=32x

x=0.32g

(2)实验室制取二氧化碳是大理石和稀盐酸反应生成氯化钙，二氧化碳和水，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要控制反