人教版道德与法治六上六年级道德与法治（上册）第九课知法守法 依法维权 同步练习（原卷版）_第1页
人教版道德与法治六上六年级道德与法治（上册）第九课知法守法 依法维权 同步练习（原卷版）_第2页
人教版道德与法治六上六年级道德与法治（上册）第九课知法守法 依法维权 同步练习（原卷版）_第3页
人教版道德与法治六上六年级道德与法治（上册）第九课知法守法 依法维权 同步练习（原卷版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级道德与法治（上册）第九课知法守法依法维权同步练习一、填空题1.我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的条款。2.宪法及民法刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面,对公民的权利进行的保护。3.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的方面。4.通过对实施的未成年人进行及时教育、矫治,将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。5.权利的行使和保护有。超越法律的诉求得不到法律的支持。6.法律既维护权利人的权益,也对违法犯罪行为进行严厉。7.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的，危害我们的健康,也破坏了和谐有序的校园生活。8.对于校园欺凌行为，我们可以向有关请求追究行为人的法律责任。9.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师,寻求专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用维护我们的权利。10.依法维权要靠证据，一切能够证明案情的材料都可以成为证据，例如合同、书信指纹、录音、电子邮件、证人证言等。二判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)1.知晓法律，学好法律，用好法律,才能依法维护权利。()2.法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。（）3.当我们的权利受到侵害时，只需要运用法律武器捍卫自己的权益。()4.我们在与他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人触碰。()5.随着科技的发展,网上传播谣言等网络欺诈行为也越来越多。()6.权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。()三、选择题1.下列权利属于未成年人特别权利的是()A.义务教育权B.选举权和被选举权C.人身权2.对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治,将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来,是对未成年人的()A.侵害B.保护C.约束3.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害,需要寻求司法途径解决时，应该找的部门是()A.村民委员会B.公安机关C.人民法院4.当你看见一辆肇事车辆想要逃逸时,最重要的是()A设法拦住车辆B.记住车牌号码C.记住什么车型5.生活中如果你遇到漫画中的情形,不可取的做法是()A.机智地求助他人B.趁机脱离险境C.保护钱财、全力反抗四、简答题1.情景问答。一天，六年级学生春风放学回家。途中，夏雨和秋云把他强行拉到僻静处，抢走他身上的8元钱，还狠狠地踢了他几脚，并威胁他不得告诉父母和老师。春风十分气愤，第二天找了几名同学把夏雨和秋云暴打了一顿。阅读上述材料，请对案例中相关人员的行为进行评析。2.阅读普法宣传材料，回答问题。阅读宜传画的内容，回答问题。宣传画的中心要义是什么?(2)青少年遇到暴徒侵害,最重要的是什么?五、情景探究阅读了校园欺

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论