绘本阅读智慧树知到答案2024年北京财贸职业学院

绘本阅读北京财贸职业学院智慧树知到答案2024年项目一测试

以下选项不正确的是（）。

A:绘本的英文叫“PictureBook”,但他不等于有画的书。

B:绘本是以幼儿为主要接受对象的一种特殊文学样式，是美术和文学水乳交融的综合艺术形式。

C:在一些无字绘本中，儿童还需要主动讲述故事。

D:绘本都要有文字。

答案:D以下哪个关于绘本特点的描述是不正确的（）。

A:绘本的图非常直观、并且具有连续性。

B:绘本的文字一般使用儿童可以理解的词汇、句式，比较简洁。

C:绘本的图和文分开看并不会影响绘本的阅读和赏析。

D:绘本借助生动、丰富的图画信息，可以让不认识字的孩子理解故事。

答案:C一本纸质绘本一般包含以下几个部分（）。

A:封底

B:扉页

C:环衬或蝴蝶页

D:封面

答案:ABCD以下哪个关于绘本选材的描述是不正确的（）。

A:针对3—4岁的幼儿，可以选取其较为熟悉的绘本题材，以身边的事物、熟悉话题（家庭、学校、动物等）为主。

B:3—4岁的幼儿以感官探索为主，手指精细运动还在发展中，所以最好准备一些硬皮书。

C:针对4-5岁儿童，可以选取故事情节简单但情节完整的绘本故事，对于故事中语言的重复和押韵孩子也非常喜欢。

D:５-６岁幼儿即将入学，应该适当选取一些学习数学和写字的图书。

答案:D绘本看似简单，却蕴含丰富的思政元素和德育价值。除经典的绘本主题外，也应聚焦中国原创绘本系列，选取优秀传统文化和红色爱国主义为题材的绘本，打中国底色，讲中国故事。（）

A:对B:错

答案:A

项目二测试

以下关于绘本图画的描述正确的是（）。

A:图画中的直线往往代表“简单，平静，单调”。

B:色彩是图画中最有表现力的要素，它能传递温度、情感、性格等特点。

C:图画中的曲线代表“变化缓慢、连绵，柔和、流动”。

D:孩子总会捧着某一本书不放手，乐此不疲地追着大人反复的讲同一个故事，说明故事图画太简单。

答案:ABC以下关于赏析绘本图文的描述不准确的是（）。

A:绘本的环衬和扉页只有装饰作用，赏析的时候可以忽略。

B:在讲述绘本时，应该做到生动活泼，不需要过多的肢体动作，但讲述的语气、表情要夸张。

C:真正有效的绘本阅读是图文结合，只有这样才能让人感到更立体、丰满的故事。

D:绘本文字往往具有韵律美，朗朗上口，简单易记。

答案:A色光的三原色有（

）

A:蓝色B:绿色C:黄色D:红色

答案:ABD色料的三原色有（）

A:蓝色B:黄色C:绿色D:红色

答案:ABD

项目三测试

以下关于讲读绘本的步骤描述不准确的是（）。

A:梳理：在故事讲读后，教师可以与幼儿运用图表、绘画、美工、建构等形式，把故事记录下来。

B:细读时，教师应该引导幼儿跟读，并尽可能进行识字练习。

C:导入时，教师可以通过设置一到两个引发幼儿阅读兴趣的话题，或是直接出事阅读封面。

D:品析时，教师应鼓励幼儿发现第一次没有发现的内在逻辑，去猜测、联想、判断、表达自己的所思所想。

答案:B教师需要给孩子展示如何使用书籍，如：从左向右读、如何翻页；如何使用胶水、胶条修补图书；当教师看到幼儿踩踏、拍打图书等不文明行为时应及时制止。（）

A:错B:对

答案:B常见的故事音色包括：基础音色、憨声、粗声、细声、尖声、鼻声、和气声。对于故事中憨态可掬的小熊可以使用以下哪个声音（）。

A:基础音色

B:细声

C:粗声

D:憨声

答案:D

项目四测试

绘本《陀螺》的作者是：台湾绘本作家(

)。

A:蔡皋B:几米C:郝广才D:韩露

答案:C陀螺在我国最少有的（

）年历史。

A:四、五千年B:五、六千年C:一、两千年D:三、四千年

答案:A中国传统民间玩具的分类，第一种类型是：岁时节令玩具；第二种类型是：人生礼仪玩具；第三种类型是：(

)

A:民俗民族玩具B:日常生活游戏娱乐玩具C:日常活动娱乐玩具D:建构益智游戏玩具

答案:B莫妮卡•巴伦戈：女，意大利画家，巴伦戈以细柔线条和复古色调，为故事注入怀旧古典美，细腻中略显粗犷，优雅中带有俏皮，角色的情绪和动作皆描绘得灵活生动。

A:对B:错

答案:A绘本作家郝广才除了《陀螺》作品之外，还有系列绘本作品，比如：《豆腐》、《妈妈的一碗汤》、《米食乐》、《饺子》、《瓷器》、《茶》等。

A:对B:错

答案:A

项目五测试

如下图所示，这是运用绘本的{

}来设计幼儿游戏活动。

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}来设计幼儿游戏活动。

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}来设计幼儿游戏活动。

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}来设计幼儿游戏活动。

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}来设计幼儿游戏活动。

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项目六测试

角色扮演表演活动训练的关键元素有哪些？（

）

A:故