部编版（新教材）一年级上册语文全册教学课件

全册教学课件部编版一年级上册语文（新教材）我是中国人亲爱的同学们:从今天开始，你们就是小学生啦！你们开心吗？作为一名小学生，上课时背要坐直，声音要响，眼睛要亮。接下来，就让我们开起学习之旅吧！任务三：我是小学生任务四：我爱学语文任务一：我是中国人我上学啦！看图画——感受民族团结看“读书”图，了解语文书观“写字”图，知写字规范读课文——抒发心中自豪赏“故事”图，激读书兴趣感受上学喜悦听读《上学歌》学生新要求树立大理想任务二：我爱我们的祖国一起去看天安门一起游览长江、黄河看图画——感受民族团结活动1图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？

我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民族。我们都是中国人，中华民族是一家。你是什么民族的？你的民族有什么传统节日？你的民族服饰有什么特点？汉族蒙古族傣族彝族你还知道图中的哪个小朋友是哪个民族的？你知道这个民族的哪些信息？

56个民族的同胞都有一个共同的名字——中国人。请你学着老师的样子说一说。我是汉族人，我是中国人。我是

族人，我是中国人。读课文——抒发心中自豪活动2我是中国人。我们都是中国人。中华民族是一家。中华民族我国各民族的总称一起大声读一读我是

。我们都是

。

是一家。中华民族一起尝试填一填中国人中国人歌曲：《各族小朋友在一起》听一听，唱一唱我爱我们的祖国一起去看天安门活动1天安门

天安门前国旗飘五星红旗

1.五星红旗是我们的

，是我们伟大祖国的象征。

2.红旗上有

颗星，

颗小星星围绕着

颗大星星。国旗四一五你在哪些地方见过五星红旗？

一起了解天安门北京天安门1949年10月1日，

在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”天安门从此成为

的象征。毛主席新中国说一说你对天安门的了解吧。我知道天安门是我们伟大祖国的象征。我去过天安门，天安门是红的墙、黄的瓦，非常庄严。我爱五星红旗。我爱北京天安门。一起大声读一读天安门是中国的象征，是我们国家代表性的建筑。你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗？一起游览长江、黄河活动2长江长江是中国

大河。第一长江沿岸的重要城市有重庆、武汉、南京、上海等。重庆武汉南京上海长江

水利枢纽工程，是世界上最大的水利工程之一。三峡长江有扬子鳄、白鱀豚、中华鲟等珍稀动物。扬子鳄白鱀豚中华鲟黄河黄河是中国

大河。第二中华人民共和国成立后，在黄河上兴建了三门峡、小浪底等水利工程。三门峡小浪底长江和黄河是中华民族的“

”。母亲河我爱长江，我爱黄河。我爱中华人民共和国。一起大声读一读课外书屋我爱鲜花，我爱白鸽，我爱万里长城，我爱长江黄河，我是中国人，我爱我的祖国。我是小学生第二课时第一课时感受上学喜悦第一课时我们每天都来学校上学，你是怎样来学校上学的呢？图中的小学生是怎样上学的？背着书包上学。和好朋友手拉手去上学。上学的路上，有太阳，有小鸟，有鲜花，他们一边欣赏美景，一边走向学校。图片中学生上学的心情是怎样的？开心听读《上学歌》听老师读一读图中的儿歌《上学歌》，你来用手在图片上指出儿歌里说到的内容吧！太阳当空照花儿对我笑小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。听老师读前两句，回答小鸟提出的问题。太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包?”我是小学生。老师读一句，你来读一句，要带着快乐的心情去朗读哦！认识班级：你是哪个班级的小学生？我是一年级（）班的小学生。小贴士：向别人介绍自己的时候，可以加上自己的学校和班级。我是（）学校一年级（）班的（）。认识老师：你都认识哪些老师？（）老师，是我们的语文老师。（）老师，是我们的体育老师。（）老师，是我们的音乐老师。认识旁边的同学：问一问你旁边的同学叫什么名字。你叫什么名字？我叫（），我是（）小学一年级（）班的小学生。我喜欢（）。看一看：你喜欢校园里的什么地方？为什么？我喜欢校园里的

，因为

。我喜欢

，因为

。校园里的操场在那里我们能够锻炼身体，快乐地游戏

祝贺大家成为一名光荣的小学生，接下来，我们将在学校里一起生活，一起学习，一起劳动，健康快乐地成长！我是小学生第二课时学生新要求天天上学不迟到爱学习

学习了《上学歌》，你觉得怎样才能当好小学生？爱劳动按时起床，不睡懒觉。刷牙洗脸动作快，不拖拉。怎样才能不迟到呢？上学路上不贪玩。小学生到学校里除了不迟到，还要爱学习。你们已经学习过什么？成为小学生后，还想学习什么？小组讨论：怎样做才是爱学习呢？上课认真听讲爱读书不懂就要问认真上课做一做上课歌丁零零，上课了，快进教室来坐好，书本文具放整齐，等待老师来上课。老师说话认真听，回答问题声音响，大家夸我做得好。发言你最棒发言歌要发言，先举手。人站正，声音响。吐字清，大家明。

《上学歌》告诉我们，小学生不仅要爱学习，还要爱劳动，你们爱劳动吗？你在家里做过什么劳动？我会

。在教室里，我们可以做哪些劳动呢？作为一名小学生，我们要天天上学不迟到，爱学习、爱劳动，长大要为人民立功劳。让我们再一起读一读《上学歌》吧！同学们，你们的小学生活就要开启啦！我爱学语文第二课时第一课时看“读书”图，了解语文书第一课时拿出你的语文书，看一看课本的封面：你都看到了什么？翻翻课本：你看到了什么？识字汉语拼音课文翻翻目录：你看到了什么？页数看课本插图，说一说：三幅图上的小朋友们在干什么?读书图：你能学着小女孩的样子读书吗？老师读儿歌，你来做动作。读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。读一读《上学歌》，看看谁的读书姿势最棒！观“写字”图，知写字规范写字图：观察图片，说一说：写字时要用什么样的姿势呢？写字歌背要挺，字看清。头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。老师读儿歌，你来做动作。中指内侧抵住笔杆。认识手指，学执笔方法。拇指食指中指拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸。笔杆上端贴在虎口。无名指小拇指老师读儿歌，你来做动作。执笔歌食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。我爱学语文第二课时赏“故事”图，激读书兴趣起立坐下听口令，做动作，看谁做得最标准。读书写自己的名字观察课文第3幅插图，说一说：图上的小朋友在干什么？你们读过《西游记》的故事吗？知道《西游记》中有哪些主要人物吗？你还知道有关《西游记》的哪些人物？听的时候，眼睛要看着讲故事的人，认真听。组内讲故事，评选“故事大王”。“故事大王”全班讲故事。你读过哪些故事？我们的语文书里就藏着许多有趣的故事呢！请大家拿起语文书，我们再来比一比谁的读书姿势最正确！让我们一起走进语文世界吧！天地人1亲爱的同学们:我们在日常生活中经常见到汉字，它们都长得四四方方的，像一个个整齐的方块。同学们一定也很好奇这些字吧！接下来就让我们一起学汉字。任务二：我认识“人”了任务三：我会读儿歌，写汉字1.认识“口耳目手足”2.玩游戏“我说你做”任务一：万物天地来中国人，方块字1.“人”在“天地间”2.“五行”兄弟交朋友1.赏画识字2.读儿歌，对对子3.追本源，寻字根3.我的阅读秀场任务：人在天地间听故事，谈天说地《盘古开天辟地》《女娲造人》听老师讲一讲神话故事中“天、地、人”是怎么来的。地人你从图中看到了什么？天听老师范读，然后大声朗读这三个字。猜一猜，这是什么字？天地人的演变人手弯腰脚：直立行走人男人女人老人人的头顶是天空。天的演变天天人加两笔晴天雨天秋天冬天的演变地上古时地面草木丛生，蛇虫到处可见。地草地菜地雪地玩游戏“找朋友”，认识“你我他”听老师范读，然后大声朗读这三个字。你你好！我他他是谁？你他归类识字“你、他”相同的部分是什么？识字方法地他“地、他”相同的部分是什么？归类识字按照下列方式找朋友，并向他人介绍朋友。找朋友你好！我叫xxx。你叫什么？你好！我叫xxx。我找到了一个好朋友，他/她叫xxx。天地人，你我他。齐声读一读。同学们读得太棒啦！资料链接三才者，天地人，三友者，你我他。你我他，是一家，你我他，互相爱。你我他，互相敬，一起住在蓝天下。儿歌一、照样子连一连，记一记。练一练二、用“〇”圈出下列图中的“天、地、人、你、我、他”。第二课时第一课时金木水火土2任务：“五行”兄弟交朋友

同学们，“金木水火土”是我们常说的“五行”兄弟，古代的人们认为自然界的一切事物都是由这五兄弟变化产生的。初见“五行”兄弟第一课时跟着老师读一读“五行”兄弟的名字。认准“五行”兄弟听一听，读一读。同桌互相读一读课文，读准字音，读对停顿。金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。////金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。朗读大比拼比一比，谁读得更准确，更流畅。在我们身边有哪些五行朋友呢？黄金木头流水火把土地你还知道有哪些金属制品吗？银铜铁大自然中最基本的事物对照会认字表，圈画出本课的会认字。金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。“五行”兄弟引见新朋友一二三四五上下舌头平伸发音像过山坡，下去又上来舌头翘起来生字我会读数手指一二三四五五5生字、数字手拉手1234一二三四数水果一二三四五天在上天地分上下地在下运用“上”“下”说一说。桌子（）有书，桌子（）有椅子。（）楼（）楼上下上下日月日月照今古太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。拍一拍，读一读恭喜你们和“五行”兄弟成为了好朋友！第二课时金木水火土2带新朋友回家右上格右下格竖中线左下格左上格横中线认识田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格，左下格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。田字格拍手歌正确的写字姿势背要挺，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。正确的执笔方法食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。一二三上生字我会写

组词：一个一天

书写：“一”写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。书写指导

组词：二月二分书写：上横短，写在上半格。下横长，写在下半格。字要居中。

组词：三月三天书写：第二横最短，横与横之间距离要匀称，第三横最长。

书写：从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。竖笔画学习

组词：上门上山

书写：竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。写字姿势正确。笔画位置准确。同桌互评，看谁得到的“写字星”最多。笔顺正确。同学们都写得很棒！资料链接山村咏怀一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。一、找一找你认识的字。练一练四二、背诵课文。金木水火土一（），金（）。天地分（），（）照今古。二三四五木水火土上下日月口耳目手足3任务：认识“口耳目手足”

同学们，你们知道做不同的运动分别会用到我们身体的哪些部位吗？认识我们的身体第一课时看看课本中的图画，说一说你认识的身体部位。认识“口耳目手足”生字我会认足手口耳目“口”能做什么？“耳”能做什么？“目”能做什么？“手”能做什么？“足”能做什么？生字操点点头，扭扭腰，我们来做生字操。指指嘴巴口口口，拉拉耳朵耳耳耳，眨眨眼睛目目目，拍拍小手手手手，抬抬小脚足足足。一起来做生字操识记字形观察眼睛图、甲骨文“目”和楷体“目”字，你有什么发现？目相似口耳目手这五个生字与身体部位形状都相似，你来连一连吧！足看图说词语口罩口红口哨口耳环耳机耳罩耳目录比目鱼目光目挥手握手拍手举手手你在哪里见过“足”字？足“口耳目手足”都是我们身体的重要部分。第二课时口耳目手足3行为举止要规范听读俗语，规范举止圈出俗语中的两个会认字。词语我会认站坐京剧演员像松树一样笔直地站立着。如像站在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?交警升旗时的学生包公的坐姿像钟一样端正。如像识字方法：二人土上坐。坐×判断坐姿是否正确。√头正肩平腰直足安手放好脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。走路时像风一样轻快有力。××√行如风卧床睡觉时像弓一样弯曲。×卧如弓口目耳手生字我会写学写生字竖笔画学习横折书写：下笔先写横段，稍稍停顿改变方向写竖段。

组词：人口门口

书写：左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，上略宽下略窄。书写指导

组词：目光目录书写：

（1）竖要直。（2）中间的两横不碰到右边的竖段。（3）横向笔画之间等距。

组词：耳朵木耳

书写：

（1）第一笔横长度中等，要平且稳。（2）最后一横长，稍向右上斜。笔画学习书写：下笔由重到轻，从粗到细。撇书写：轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯。弯钩组词：手上大手书写：（1）第一撇要平一些。（2）中间一横短。（3）第二横长。（4）弯钩要略带点儿弯。写字姿势正确。笔画位置准确。同桌互评，看谁得到的“写字星”最多。笔顺正确。同学们知道怎么规范自己的行为举止了吗？听歌曲：《中国功夫》资料链接五官本领小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它。小耳朵真正灵，什么声音都听清。一、调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。练一练二、小动物，画一画。小朋友们，你最喜爱的小动物是什么？在纸上画一画小动物的脸，并向爸爸妈妈介绍小动物的口、耳、目、鼻、眉。第二课时第一课时日月山川4任务：赏画识字很早以前还没有汉字的时候。有兄妹俩，哥哥负责打柴，妹妹管洗衣做饭。有一天早晨，哥哥很早起来要到他家后面的一座山上去砍柴，可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢？他想了一个好办法，拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山，旁边放上一根柴。哥哥走后妹妹醒来，看到地上的图知道了哥哥的去向。赏“日、月、山、川”第一课时猜一猜图上的古汉字是什么？并说一说猜字理由。了解象形字象形字指模拟实物形状而造的文字。我们一起先来学习前4个生字吧！先听老师来读一读。学习“日、月、山、川”日日日光、日出日落日记日历日期月月弯月、月牙、月儿圆月、月亮运用词语说句子:

。

山山大山小山山脚山顶上山下山说说家乡和“山”有关的风景:

。

川川冰川山川日月山川找朋友学写“日”日生字我会写点击生字观看生字视频

组词：日月日出

书写：横短竖长，里面一横不碰到右侧的竖段，横向笔画之间等距。书写指导一起大声读一读“日、月、山、川”吧！第二课时日月山川4赏“水、火、田、禾”学习“水、火、田、禾”听老师读一读本课要学习的4个生字。水水海水河水说说家乡和“水”有关的风景:

。

火火火苗大火运用词语说句子:

。

田田田地水田看图说话：

。农民伯伯在种田禾垂下来的稻穗弯弯的叶子禾禾苗水火禾田找朋友拓展识字学写“火、田、禾”火生字我会写点击生字观看生字视频田禾笔画学习

书写：从轻到重，向右下行笔。点书写：轻轻下笔，从左向右下行笔，再向右收起。捺

组词：大火

火苗

书写：

（1）第二笔是短撇，稍高于点。（2）第三笔是竖撇。书写指导外面都有框。窄窄长长的，上下一样宽。宽宽扁扁的，上大下略小。

组词：水田

田地

书写：中间的横、竖写在“口”中间。

组词：禾苗禾谷

书写：

（1）第一笔撇要短一些、平一些。（2）最后两笔撇、捺要舒展。这节课学习的象形字，同学们都记住了吗？资料链接真奇妙画个太阳就是日，画个月亮就是月，画条小河就是水，画个火堆就是火，古人动手又动脑，造出汉字真奇妙。一、看图写汉字。练一练川水田月二、加一加，变新字。加一笔口加两笔口日田第二课时第一课时语文园地一第三课时第四课时识字加油站第一课时一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。这既是一首小诗，也是一则谜语，你猜出谜底了吗？雪花你能猜出这是什么吗?一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。雪花很多雪花与白色的芦花融为一体一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。朗读谜语诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。再读谜语诗，圈出生字，读一读。六七八九十读一读，连一连。看一看，读一读。读一读，写一写。shí先撇后捺，撇低捺高留小口。先横后竖,横画和竖画分别写在横中线、竖中线上。字词句运用读一读，比一比。人天口田日目形近字想想用什么方法来记住这三组形近字。人天加两横口田日目读一读，组词。人天口田日目行人天空人口田地日子目光第二课时语文园地一书写提示写字时注意坐端正，握好笔。执笔离笔尖一寸，大约两个手指距离;胸离桌子一拳;眼离桌子一尺,大约一个手臂的距离。先横后竖先撇后捺中间的横、竖写在“口”中间。横压在横中线上，竖压在竖中线上。撇、捺舒展，第三笔竖压在竖中线上。

撇短捺长，捺的起笔要比撇高一些。日积月累咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。朗读古诗。咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。古诗描写了“鹅”的什么部位？曲项白毛红掌咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项________。白毛________，红掌________。向天歌浮绿水拨清波熟读成诵。语文园地一第三课时口语交际老师发指令，同学们按照指令做动作。请学小猫喵喵叫。请学小松站立好。我说你做发口令的人按照指令做动作做动作的人观察插图说一说：你看到了什么？一个小朋友在发指令其他小朋友在按照指令做动作一个小朋友没做动作想一想：这个小朋友为什么没有做动作？可能是听的小朋友没有认真听指令。可能是说的小朋友声音太轻，别人听不清楚。如何把“你说我做”玩成功呢？和同桌说一说你的建议。发指令的人说话时声音要洪亮，吐字要清楚。别人说话时，做动作的人要认真听。发出指令时要有礼貌，用上“请”字，大家玩游戏时会更愉快。要说清楚指令的内容，如动作的先后顺序。我说你做1.请你跺跺脚。老师发指令，全班一起做。2.请你举起左手。听指令，同桌合作做动作。1.请和同桌握握手。2.请对同桌笑一笑。

多指令任务完成方法1.听：边听边竖起手指，听到一个指令竖起一根手指，逐一增加。2.想：根据指令先做什么再做什么。3.做：按顺序完成动作。游戏升级：多指令把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。①②③语文园地一第四课时和大人一起读

剪窗花小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。听老师读儿歌，老师读到哪一个字，你的眼睛就看到哪一个字。

自读儿歌，说说“我”和奶奶都剪了哪些窗花。

剪窗花小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

拍手读儿歌。

剪窗花小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。窗花是迎新春必不可少的喜庆之物。人们会用红纸剪出栩栩如生、各有韵味的漂亮窗花，有的是龙凤吉祥，有的是鲤鱼跳龙门，有的是牡丹花开……每一张窗花里都有着剪纸人的念想和期盼。了解窗花。

欣赏精美的窗花。

一起剪窗花。

1aoe第二课时第一课时亲爱的同学们:

今天我们要一起乘坐拼音列车去旅行，在旅途中我们会认识很多拼音宝宝，这些拼音宝宝可以帮助我们识字、读书，你是不是都迫不及待了呢，让我们一起出发吧！乘坐拼音列车去旅行郊外学习bpmf第二站：一起去郊游第三站：参加校园艺术节舞台上学习dtnl乡村小河边学习aoe第一站：走入乡村生活乡村小院中学习iuü

任务：乡村小河边学习aoe寻找拼音宝宝第一课时观察图片，图上画的是谁？他们在干什么？

早晨，在美丽的小村庄里，一位小姑娘站在小河边，唱起了歌。大公鸡听到了歌声，也跟着唱起来。听着动人的歌声，水里的大白鹅跳起了舞。它看着自己的倒影，越跳越起劲儿。啊，一个多么美好的早晨！拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅画中，你能找到它们吗？识记拼音宝宝张大嘴巴ɑɑɑa我会读拼音圆圆嘴巴oooo扁扁嘴巴eeee圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴aaa。太阳出来红彤彤，公鸡一叫ooo。清清池塘一只鹅，水中倒影eee。一起读儿歌说一说你是如何记住这些字母宝宝的吧。aoe我会记拼音一起来做手指操白鹅倒影eee一个圆圈ooo半圆梳辫aaaaeoaeoeo字母游戏——摘苹果拼音宝宝戴小帽认识拼音四声调

二声由低到高往上扬

一声起音高高一路平

四声从高到低往下降三声先降后升拐个弯小车带我去旅行，平地开车āāā，加油上坡á

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á，下坡又上坡ǎ

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à。一起读儿歌āáǎàa我会读声调ō

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变化顺序读一读á-ǎó-ǒé-ě二声和三声对比读阿姨好！啊，你说什么？啊？这是怎么回事？啊，多么可爱的小鸟！āáǎà在生活中运用声调噢，原来是他。哦，是这样吗？哦！我明白了。ōóò白鹅恶心鳄鱼éěè拼音头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。一起读儿歌

1aoe第二课时一起来复习aoeè10ǎěōéǒáàēóòā1234567891112四声卡片翻翻翻书写拼音宝宝认识四线格第一条线第二条线第三条线第四条线上格中格下格拼音格，四条线。拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。四线格儿歌第一条线第二条线第三条线第四条线上格中格下格a书写提示

两笔写成，占中格。先写左半圆，再写竖右弯。12学写拼音1o书写提示

一笔写成，占中格。从左上起笔，圆要写饱满。e1书写提示

一笔写成，占中格。书写时注意从里面起笔。e小青蛙，呱呱呱，张嘴笑，哈哈哈。大公鸡，伸伸脖，叫天亮，喔喔喔。大白鹅，跳下河，唱唱歌，鹅鹅鹅。课外书屋练一练一、看图写拼音。aoe二、根据图片选择相应声调的字母填空。姨叫鱼āáō

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2iuü任务：

乡村小院中学习i

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寻找拼音宝宝瞧，有三个拼音宝宝，它们戴着漂亮的小帽子，乘着拼音小火车来啦，你能叫出它们的名字吗？áǒ

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韵母家族里总共有六个单韵母成员，其他三个害羞地躲起来了，我们一起开动小火车去找一找它们吧！？？？你在图上看到了谁？他们在干什么？在一条清澈的小河里，鱼儿吐着泡泡，乌龟开心地游来游去。河岸上，妈妈刚洗完衣服，正在晾衣绳上晾衣服，儿子用手指着河里的小动物和妈妈高兴地谈论着。农家的生活真快乐！调皮的拼音宝宝们就藏在这幅画中，你能找到它们吗？i

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识记拼音宝宝一件衣服iii牙齿对齐iiiii我会读拼音一只乌龟uuu嘴巴突出uuuuu小鱼吐泡

üüü嘴吹口哨üüüüü说一说你是如何记住这些字母宝宝的吧。我会记拼音iuü一起来做手指操1上加点iii一只乌龟uuu小鱼吐泡üüü拼音宝宝戴小帽īíǐìi我会读声调小i是个爱漂亮的小姑娘，她的头上戴着蝴蝶结。她戴上声调帽子的时候，就把蝴蝶结遮住了，她头上的点就没有了。īíǐìiūúǔùuüǖǘǚǜ变化顺序读一读ǐùíūǖǔìǜīúǘǚ书写拼音宝宝i21书写提示

两笔写成，占中格和上格。书写时注意圆点不要点得过大。u12书写提示两笔写成，占中格。书写时注意占满格。ü1234

书写提示

四笔写成，占中格和上格。书写时注意两点的位置稍微向中间靠拢。3b

pmf第二课时第一课时第三课时任务：

郊外学习bpmf寻找拼音宝宝第一课时这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？星期天，大家都到公园里玩耍。两个孩子正在山脚下捉迷藏。女孩躲在山洞门后，男孩蒙着双眼正用手小心地摸着。不远处，爷孙俩正在爬山，爷爷手扶拐杖，孩子紧跟其后，一起比赛谁爬得快。孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲，好像在给爷孙俩喊加油呢！爱捉迷藏的声母宝宝，就藏着这幅图中，快来找找它们吧！bpfm识记拼音宝宝我会读拼音听广播bbbbb爬山坡ppppp摸一摸

mmmmm迎着风

fffffiuüaoe单韵母口型不变，读得长而响亮声母bpmf口型变化，读得短而轻说一说你是如何记住这些字母宝宝的吧。我会记拼音bpmf一起来做手指操右上半圆

ppp右下半圆bbb一根拐杖fff两个门洞mmm爷爷带我爬山坡（p），迎着风（f）儿爬山坡。收音机里正广播（b），爱护花草不乱摸（

m）。一起读儿歌书写拼音宝宝b12书写提示

两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。学写拼音p12书写提示

两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线，右上半圆要写饱满。m123书写提示

三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。f12书写提示

两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写在第二条线略低一点儿的位置上。3b

pmf第二课时iuüaoe单韵母一起来复习声母b

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字母游戏——小蜜蜂种花一起学拼读音节声母韵母在拼读时，声母b要读得短些，单韵母要读得响亮些，然后快速连读成音节。bābā猪八戒bábá拔萝卜bǎbǎ靶子bàbà水坝bǎbbōbíbù门把手广播鼻子瀑布爬山破碎披风脸谱ppápòpīpǔ小马抚摸大米木头mmǎmǐmùmō发现佛手斧子ffāfófǔ牵牛花，爬篱笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋顶吹喇叭。qiānniúhuāpálíbawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba

一起读儿歌3b

pmf第三课时开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）b游戏——拼音大转盘开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）p开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）m开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）f

一起学词语图上都有谁？他们在做什么？星期天，爸爸妈妈带着两个小朋友一起去公园玩耍。读轻声：又轻又短。爸爸bàba妈妈māma用一句话说说自己对爸爸妈妈的印象吧。

我的爸爸喜欢跑步，我的妈妈是长头发。

爸爸妈妈和我我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，爸爸妈妈

都爱我呀，我有一个幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒyawǒàiwǒdebà

ba

一起读儿歌wǒàiwǒdemā

mawǒyǒuyí

gèxìngfúde

jiāmùbáppōáfá练一练一、拼一拼，写一写。mùbáōfmǎmǐmōbí二、连一连。4d

tnl任务：

舞台上学习dtnl寻找拼音宝宝第一课时图上都有谁？他们在做什么？学校举办艺术节活动，舞台上搭起了大大的拱门。小明神气地敲着鼓，小敏随着音乐深情地跳着舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。我们班的同学真是多才多艺！4个声母宝宝就藏在图画中，快来找一找吧！dtnl识记拼音宝宝d我会读拼音d敲起小鼓dddtt一个伞柄tttn一个门洞nnnnl一根鼓槌lllll我会记拼音说一说你是如何记住这些字母宝宝的。lndt一起来做手指操左下半圆ddd一个伞柄

ttt一个门洞nnn一根小棍llllndt仔细观察找朋友bpmfb—dm—nf—tb—d左下半圆ddd右下半圆bbbm—n一个门洞nnn两个门洞mmm一根拐杖fff一个伞柄

tttf—t书写拼音宝宝12d书写提示两笔写成，占中格和上格。左下半圆写饱满，第二笔竖不能碰到第一条线。t12书写提示

两笔写成，占中格和上格。注意横比较短，写在比第二条线略低的位置上。n12书写提示

两笔写成，占中格。要注意占满格。l1书写提示

一笔写成，占上格和中格。要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。4第二课时d

tnliuüaoe单韵母一起来复习声母b

p

m

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l一起来拼读dǎddédīdú打水得奖低头读书tāttètǐtú她们特长体检画图nánnénǐnù拿苹果哪吒你好愤怒nǚ女孩lāllèlǐlù拉手快乐礼物马路lǘ毛驴ùèāǘīúéǎdǐúèātǐùánlǚ开始游戏——拼读热气球一起学词语观察图片，说说图上画了什么。mǎlù

马路

nítǔ

泥土dàlì

大地我会组词大大树dàshù大门dàmén马木马mùmǎ马车mǎchē路公路gōnglù路灯lùdēng土土地tǔ

dì尘土chéntǔ一起学儿歌读一读儿歌，拼一拼红色的音节。tù和小伙伴一起再读一读这首儿歌吧！一、拼一拼，写一写。dīlānnǚètèdīlāǚt练一练二、读一读，连一连。mǎtǔdàlù土大马路语文园地二识字加油站第一课时看一看这个拼音本，上面的字你都认识吗？拼音本学校：

班级：

姓名：

一年级（4）班第九小学王川读一读，认一认。本běn学xué校xiào班bān级jí姓xìng名míng王wáng书běnshū看图片，说一说，认一认。学校xuéxiào本班级bānjí姓名xìngmíng国wángguó王你还从其他本子上认识了哪些生字？

先写横，再向左略斜往下方行笔，然后向右圆转，最后向上出钩。横折弯钩书写指导jiǔ第一笔是撇。第二笔横折弯钩从左上格的横中线起笔，横左低右高，弯钩至竖中线右侧后伸展至右下格出钩。wánɡ第二横在横中线上，竖在竖中线上。三横之间的距离要相等，最后一横最长。用拼音读一读，读准声调。dǎ—dàmō—mǒbí—bǐpǔ—pùdǎ—dà看图片，读一读。mō—mǒbí—bǐpǔ—pù语文园地二第二课时比一比，读一读。b—d右下半圆bbb，左下半圆ddd。一根拐棍fff，伞柄朝下ttt。f—t用手势摆出下列字母，区分字母的形体。看图片，说说图上画了什么，再拼读音节词。b—dlàbǐdàmǐfútīdìtúf—t同桌间互相读一读，看谁读得准确。làbǐdàmǐfútīdìtú字词句运用读一读下面的生字，你有什么发现？他八马七地你目土足tābāmǎqīdìnǐmùtǔzúāīùúǔǐìāǎ连一连，然后再次朗读。他八马七地你目土足uai爸妈uai五路一四大日十级联系之前学过的其他汉字，说说读音中带单韵母u、a、i的字。你在课本之外还认识哪些读音中带单韵母u、ɑ、i的字？在课本之外，我还认识带单韵母u的字“不、读”。在课本之外，带单韵母a的字，我还认识“拉、吧、哈”。在课本之外，带单韵母i的字，我还认识“比、米”。语文园地二第三课时日积月累

先听范读，再试着借助拼音，自己读一读古诗《画》。根据节奏划分读古诗，把字音读准确，句子读通顺。再读古诗，一边读一边用笔圈一圈诗中描写的景物。

借助图中的事物读出对应的诗句吧！山水花鸟远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去了花儿还在开放，人走来鸟儿没有受惊吓飞走。这是一则五言谜语诗，诗的题目揭晓了谜底，为什么谜底是“画”呢？山水花鸟一边看图，一边欣赏歌曲《画》。远看有色，近听无声。春去还在，人来不惊。山水花鸟借助插图和“山、水、花、鸟”背诵古诗。和大人一起读听读故事，调整好坐姿，可以小声跟读。

结合插图想一想：老山羊分别送给两只小兔子什么礼物？

尝试自己读一读《小白兔和小灰兔》的故事，不会读的字问问同学或老师。只有自己种，才有吃不完的菜。说一说：为什么小白兔有吃不完的菜？（用原文的话回答）第二年，小灰兔又帮助老山羊收白菜，劳动结束后，老山羊又推出一车白菜要送给小灰兔。请你猜一猜，小灰兔会怎么说，怎么做。回家后，和大人一起分角色读一读《小白兔和小灰兔》的故事，读完演一演，感受和大人一起读故事的快乐。5gkh亲爱的同学们:拼音列车又要出发了，它将带我们认识更多的拼音宝宝，快和我一起出发吧！乘坐拼音列车去旅行第一站：逛逛夏日公园公园里学习gkh第二站：驻足农家小院小院里学习jqx第三站：参观森林学校跟随狗熊老师学习zcs课间学习zhchshr小屋中学习yw任务：公园里学习gkh寻找拼音宝宝第一课时仔细看图，说说你在图上看到了什么。早上，玲玲来到公园玩。湖里的小蝌蚪摆着长长的尾巴，在水草间快活地游来游去。玲玲坐在湖边的一张椅子上，拿出水壶仰头喝水。一只白鸽衔着枝条，从她头顶飞过。地上盛开着一朵朵小花。公园的景色真美啊！gkh3个声母宝宝就藏在这幅图里，快来找一找吧！识记拼音宝宝一只白鸽ggggg我会读拼音两只蝌蚪kkkkk女孩喝水hhhhh说一说你是如何记住这些字母宝宝的。我会记拼音gkh一起来做手指操9字加弯ggg一挺机枪k

k

k一把椅子hh

h一把椅子hhh，坐着椅子把水喝。9字加钩ggg，天上飞来一只鸽。一挺机枪kkk，水草身边蝌蚪游。一起读儿歌书写拼音宝宝ɡ12书写提示

两笔写成，占中格和下格。书写时注意竖左弯的竖写得要直。k12书写提示

两笔写成，占上格和中格。书写时注意左斜右斜是一笔完成。h12书写提示

两笔写成，占上格和中格。书写时注意第一笔竖要占到上格，和n的字母形体区分开来。一起来拼读gāgèkǎhāhēgùkēhǔkǔhé河流禾苗核桃荷花hémiáohétaohéhuāhéliúgē唱歌鸽子哥哥割稻gēzigēgegēdàochànggē5第二课时gkh开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）g游戏——拼音大转盘开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）k开始鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）h图上分别是什么瓜？瓜声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。三拼音节声母韵母介母四人小组合作，互相帮助，练习拼读。gàguàugōguōukuāhuákuòhuǒ联系生活，拼读音节，并组词。gàguàu挂面guàmiàngōguōu火锅huǒguōkākuāu夸奖kuājiǎngháhuáu滑雪huáxuěkòkuòu宽阔kuānkuòhǒhuǒu火苗huǒmiáo火图上分别是什么花？hāhuāu联系生活，给huā

组词，并拼读。桂花guìhuā花生

huā

shēng窗花chuāng

huāguākuāhuāguōhuókuò游戏——拼读小红花一起学词语huàhuà画画héhuā荷花谁在干什么？动作图画

gēge哥哥dìdi弟弟哥我会组词大哥dàgēgē弟兄弟xiōngdìdì画画家huàjiā画笔huàbǐhuà花桃花táohuā梨花líhuāhuā一起学儿歌读一读儿歌，拼一拼红色的音节。连一连。huāhuāguāguāgāgāgūgū和小伙伴一起合作读儿歌。我也来做小诗人和小伙伴一起尝试续编儿歌吧。小黄狗说话，汪汪，汪汪。小绵羊说话，咩咩，咩咩。……练一练一、把图画和音节连起来。huǒguāguōhuā二、按要求把泡泡里的音节分类。huàguōhēgùkǔkuā两拼音节三拼音节gùhēkǔhuàguōkuā6jqx任务：农家小院里学习jqx寻找拼音宝宝第一课时你在图中看到了什么？夏日的小院里，大树撑开绿色的太阳伞。妹妹紧紧拽着爸爸买给她的彩色气球，仰起头忙着数数，“一、二、三……”一直数到了七。树下的小方桌上，一个切开的西瓜正等着小妹妹吃呢。桌子边，还有几个大西瓜。这时，奶奶养的母鸡从远处跑来，追逐着空中的蝴蝶，旁边的小鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像在给母鸡加油。jqx3个声母宝宝就藏在这幅图里，快来找一找吧！识记拼音宝宝小鸡小鸡jjjj我会读拼音j七个气球qqqqq西瓜西瓜xxxxx说一说你是如何记住这些字母宝宝的。我会记拼音xjq一起来做手指操竖弯加点j

jj左上半圈q

q

q一个大叉xx

x一起读儿歌竖弯加点jjj，母鸡仰头捉蝴蝶。一个气球qqq，七个气球天上飞。一个大叉xxx，刀切西瓜笑嘻嘻。书写拼音宝宝j12书写提示

两笔写成，占上、中、下三格。书写时注意第一笔的竖写得要直，到下格后才开始往左弯；点在上格，比第二条线稍高一些。q12书写提示

两笔写成，占中格和下格。注意竖要从中格一直写到下格，不要碰到第四条线。x12书写提示

两笔写成，占中格。书写时先写右斜，从左往右写，再写左斜，从右往左写。注意左斜、右斜的角度要一致，都从第二条线起笔，在第三条线收笔。一起来拼读jī积木母鸡肌肉机器mǔjījīròujī

qìjīmùqì哭泣汽车气球冷气qìchēqìqiúlěngqìkūqìxī小溪西瓜呼吸夕阳xīguāhūxīxīyángxiǎoxīxjqiā声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。jiāqiāxiā6第二课时jqx练习拼读。jjīījājiāiqíxīqiāxiá游戏——熊猫吃竹子qímǎjīmùhūxījíhéjiāfǎdàxiāxjqǖjūqūxū小ü见到jqx，擦掉眼泪笑嘻嘻。jǔqùxǔxùqújùjúxú游戏——拼读小红花一起学词语谁在哪里干什么？dā

jīmùxiàqí搭积木下棋动作dǎ

gǔ打鼓打打电话dǎdiànhuà打水dǎshuǐ打扫dǎsǎo打针dǎzhēndǎ我会组词木字旁，最初的棋盘都是由木头精心制作而成的。棋qí你见过哪些棋？你会下什么棋？跳棋围棋象棋xiàngqíwéiqítiàoqí积积极jījí积水jīshuǐjī木木耳mùěr木头mùtoumù一起学儿歌读一读儿歌，拼一拼红色的音节。jǘqāqqǔxiāixi练一练一、拼一拼，写一写。júqiāǚā二、读一读，连一连。júhuāxīguāgēqǔxǔduō7zcs任务：跟随狗熊老师学习zcs寻找拼音宝宝第一课时图上的小动物都在干什么？小动物们正在森林学校里上课。狗熊身穿紫色衣服，手捧书本，用手指着黑板上的字母z，正认真地教大家学字母呢！三只小刺猬很用心，一笔一画照着样子写字母。蚕宝宝用自己吐出来的丝织了一个字母s。学习字母是多么有趣的事啊！zsc

3个声母宝宝就藏在这幅图里，快来找一找吧！识记拼音宝宝紫色衣服zzzzz我会读拼音三只刺猬ccccc蚕儿吐丝sssss说一说你是如何记住这些字母宝宝的。我会记拼音szc一起来做手指操像个2字zzz半个圆圈c

c

c半个8字ss

s一起读儿歌小熊老师教字母，像个2字zzz。小刺猬们学写字，画个半圆ccc。小蚕宝宝会吐丝，半个8字sss。书写拼音宝宝z1书写提示

一笔写成，占中格。书写时注意两横长度大致一样。c1书写提示

一笔写成，占中格。书写时注意上下顶格，在第二条线下方起笔，在第三条线上方收笔。s1书写提示

一笔写成，占中格。书写时注意从右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。学习整体认读音节zcszicisi读一读，比一比整体认读音节zīzízǐzìcīcícǐcìsīsísǐsì戴上声调小帽读一读一起来拼读zázécāsǎsèzǔcèsùcūzá杂技zájìzé组成词语读一读选择xuǎnzézǔ祖国zǔguócācècū擦汗cāhàn测量cèliáng粗壮cūzhuàngsǎsèsù撒种sǎzhǒng色彩sè

cǎi塑料sùliào7第二课时zcs声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。三拼音节的拼读方法zuócuōsuǒzuó昨晚zuówǎncuōsuǒ搓洗cuō

xǐ组成词语读一读门锁ménsuǒ整体认读音节标调时要去掉i

上的点。

cìzǐsī

cìzǐsī紫色zǐsè刺猬cìwei吐丝tǔsī组成词语读一读一起学词语借助拼音读一读下图右侧的三个词语。你在哪里见过“学”这个字？“学”“生”分别还能组什么“词”？你在哪一课见过这个句子？

zì字你在哪里见过这个字？生字汉字shēngzìhànzì词cí组词歌词zǔcígēcí句jù子zǐ造句

例句zàojùlìjù母子mǔzǐ棋子qí

zǐ句jù子zi轻声桌子zhuōzi椅子yǐzi房子fángzi一起学儿歌读一读儿歌，拼一拼红色的音节。读完儿歌，你有什么发现？“了”有两种读音“一”声调的变化课外书屋紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。紫瓜柄上长小刺，撕开紫瓜装芝麻。

sīkāizǐguāzhuāngzhīmazǐsèshùzǐsèhuāzǐhuākāi

lejiēzǐguāzǐguābǐngshàngzhǎngxiǎocì练一练zǔsǒccāzuóuzu一、拼一拼，写一写。zǔsuǒāó二、帮助小刺猬找到整体认读音节。sicizisecudepi8zhchshr任务：

课间学习zhchshr寻找拼音宝宝第一课时图上的小动物都在干什么？清晨，一轮红日从东方升起，小苗在阳光的照射下茁壮成长。“丁零零……”下课铃响了，今天轮到长颈鹿值日，它认真地擦着黑板。小猴子坐在椅子上织毛衣。蜘蛛在凳子上勤快地织网。小刺猬津津有味地吃着果子。小狮子蹲在椅子后面休息。课间十分钟，森林学校里一片生机勃勃。zhchshr4个声母宝宝就藏在这幅图里，快来找一找吧！识记拼音宝宝织毛衣zhzhzh蜘蛛织网

zhzhzhzh吃果子

chch

chch小狮子

shshshsh一轮红日rrr小鹿值日rrrr读一读，比一比zhchshrzcs平舌音翘舌音我会记拼音说一说你是如何记住这些字母宝宝的。zhchshrzcs＋一起来做手指操z加椅子zhzhzh种子发芽rrrc加椅子chchchs加椅子shshsh书写拼音宝宝z1h23书写提示

三笔写成，占中格和上格，两个字母靠拢些。ch123s1h23r12书写提示

两笔写成，占中格。书写时注意在竖的靠上端向右写一弯笔，笔画要连贯。学习整体认读音节zhichishiri读一读，比一比zicisi戴上声调小帽读一读zhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrì8zhchshrchshrzhīchízhǐshīrìshízh23456789101游戏——砸金蛋一起来拼读zhāzhèzhùcháchēchūshǎshéshùrèrǔ词成词语读一读zhāzhèzhù扎针zhāzhēn这个zhègè庆祝qìngzhù喝茶hēchá汽车qìchē日出rì

chūcháchēchū傻笑shǎ

xiào舌头shétou大树dàshùshǎshéshù热心rè

xīn乳燕rǔ

yànrèrǔ声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。三拼音节的拼读方法zhuǎzhuōchuōshuāshuōruò组成词语读一读zhuǎzhuō爪子zhuǎ

zi捉虫zhuō

chóngchuō邮戳yóu

chuōshuō刷牙shuā

yá说话shuōhuàshuāruò弱小ruò

xiǎo若干ruògān整体认读音节标调时要去掉i

上的点。

chīzhíshīrì词成词语读一读

chīzhíshīrì值日zhí

rì狮子shī

zi吃饭chī

fàn日历rì

lì8zhchshr第三课时zú—zhúshā—shuāsù—shùcā—chāsuō—shuōcuō—chuō游戏——拼读小红花一起学词语cāzhuōzizhézhǐ擦桌子折纸图中的小动物在做什么？平舌音轻声翘舌音dúshū读书翘舌音联系生活说一说讲一讲自己擦桌子的经历。说一说你折纸都折过什么。想一想你读过什么书。

zhuō桌课桌书桌饭桌zhǐ纸白纸画纸彩纸

dú读朗读夜读shū书书房书包一起学儿歌读一读儿歌，拼一拼红色的音节。生字、数字手拉手4101440四十十四四十比一比，赛一赛，看谁读得又快又准确。练一练一、看图写声母。chzhrsh二、读一读，连一连。zhí

rìshī

zishuā

yázhuōzi三、读一读，比一比。足（zú）球竹（zhú）子擦（cā）汗倒茶（chá）粗（cū）壮锄（chú）草9yw任务：小屋中学习y

w第一课时寻找拼音宝宝活动1你在图上看到了什么？

雨中有一座漂亮的小屋，屋前的空地上还种着一棵树。y识记拼音宝宝活动2

大y

是小i的妈妈yi我会读拼音y

大

w

是小u

的妈妈wu一起读儿歌草儿青，树儿绿，y好像小树杈。红屋顶，粉墙皮，w好像小屋顶。说一说你是如何记住这些字母宝宝的吧。我会记拼音yw一起来做手指操一个树杈yyy。小屋顶www。书写拼音宝宝活动3y12

书写提示

两笔写成，占中格和下格。书写时要注意左斜要长些，伸到下格一半处。w12

书写提示

两笔写成，占中格。书写时注意“v”不要写得太宽。注意新笔画：“v”叫斜下斜上。学习整体认读音节活动4回顾学过的整体认读音节

–

y

i

yi–大y带小

i，一对好兄弟。两人在一起，仍然读作yi。学习整体认读音节w

–

u

–

wu大w带小u，一对好兄弟。两人在一起，仍然读作wu。y

–

ü

–

yu小ü见大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。

小i和小u都有妈妈的陪伴，孤独的小ü哭了起来，大y妈妈看见了，赶紧过来安慰它，小ü赶紧擦掉眼泪，和大y妈妈开心地玩起来。戴上声调小帽读一读yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyùyīwǔyù组成词语读一读益虫衣服阿姨椅子yīyíyǐyì动物乌龟蜈蚣跳舞wūwúwǔwù玉米淤泥金鱼雨衣yūyúyǔyù9yw第二课时语文一年级上册一起来拼读活动5yáwáwō词成词语读一读yá牙齿yáchǐwá娃娃wáwawō蜗牛wōniú一起学词语活动6mǎyǐ蚂蚁图上有哪些小动物？yāzi鸭子yú鱼wūyā乌鸦yú鱼金鱼鱼漂鱼缸yā

鸭鸭子鸭梨鸭舌帽乌云乌龟wū乌yā鸦乌鸦一起学儿歌活动7读一读儿歌，注意读准圈出的音节。比一比，赛一赛，看谁读得又快又正确。y一、判断对错，错误的改正过来。（）（）√×ww练一练二、读一读，连一连。xiàyǔle，gēgechuānshàngxīnmǎideyǔyī.wūyāhēdàolepíngzilǐdeshuǐ.语文园地三识字加油站第一课时课程表星期一星期二星期三星期四星期五上午第一节语文语文数学语文数学第二节数学数学语文美术语文课间操第三节道德与法治语文体育与健康科学体育与健康第四节音乐体育与健康语文写字音乐下午第五节美术综合实践活动道德与法治体育与健康班会第六节劳动请你尝试认一认课程表中的课程名称。语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学道德与法治道德与法治语文音乐音乐美术美术体育与健康体育与健康综合实践活动劳动体育与健康体育与健康科学写字班会说一说：你在哪儿见过这几个生字？午星期语文数写会qīyǔwénxīngwǔshùxiěhuì语文数午间新闻午写会10九月2024年星期二星期读一读，写一写。

注意两横的长短、间距，最后一笔竖要又直又正。

横要长。竖写在竖中线上，收笔处略顿。点从竖的中上部起笔，落在横中线上。请你根据班级的课程表，找出星期三的课程安排，并按课程表上的顺序将教材一一拿出，说说星期三上哪些课。第二课时语文一年级上册语文园地三用拼音xsc读一读下列摆出的字母。小组合作，用手势或者自己带来的材料摆一摆，看看还能摆出什么字母。ükbnrzotzh读一读，比一比。z—zhc—chs—shzìmǔzhīzhūcābōlihēchásùshèshūjiàzìzhī

是整体认读音节，不能拼读。请你尝试选