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文档简介

件部编版一年级上册语文(新教材)第七单元《阅读》xiǎoxiǎodechuán小小的船第二课时第一课时5亲爱的同学们:世界奇妙多彩,在日常生活中,你们有什么有趣的发现呢?让我们一起走进第六单元,感受奇妙的世界。任务二:神奇的影子有趣的发现穿过关卡,了解影子探究神奇的影子任务三:神秘的两件宝搜集资料了解两件宝探究神秘的两件宝经过挑战踏上旅行专列任务一:漫游夜空漫游夜空,欣赏美景任务:漫游夜空经过挑战踏上旅行专列第一课时船chuán三拼音节远看像张弓,近看两头通,无脚也能行,水上大英雄。挑战

猜谜识字1挑战

字词通关2生字我会认船弯儿两头在里看见闪chuánwāntóuzàilǐkànjiànshǎn翘舌音平舌音liǎngér门字框闪门问、间+人=shǎn偏旁学一学门内站个人。字谜闪liǎng两tóu头lǐ里谜底谜底谜底字谜2.一点一点大。3.土中长出一个太阳。1.一横一框,一对小人藏中央。识字方法船看头在两弯儿闪见船看头在两弯儿闪见识字游戏里给星星涂色里词语我会读小船弯弯的月儿两头

在船里看见

闪闪的wānwānchuánérzàilǐkànjiànshǎnshǎnliǎngtóu生字我会写月儿头里见4画,独体字。第一笔为竖撇。横折钩的横段不易过长。中间两个短横紧靠竖撇,与右边的竖向笔画不粘连。

yuè书写指导

2画,独体字。竖弯钩起笔比竖撇略高,靠近竖中线。底部基本齐平。ér

5画,独体字。三个点的位置、大小有变化,第一点略大,第二点略左,最后一笔为长点,与撇不粘连。

tóu7画,独体字。注意笔顺,先写上面的“日”再写竖,最后写两横。整个字左右对称,横画间距均衡。

lǐjiàn4画,独体字。竖撇和竖弯钩两个笔画的位置要摆好,起笔都落在竖中线上。竖弯钩要写得舒展。看课本插图,说一说:你看到了什么?挑战

插图解文3月亮星星小女孩坐在月亮上挑战

初读解题4借助拼音朗读儿歌,把儿歌读正确,读通顺。思考:题目“小小的船”指的是什么?弯弯的月亮xiǎoxiǎodechuán小小的船第二课时5第一关:生字卡片复习闯关头两儿弯船★在闪见看里★★★★★★★★★第二关:词语转盘开始鼠标单击空白即可停止转动(可转6次)漫游夜空欣赏美景朗读儿歌的第1句,想象画面,说说你看到了什么景物。弯弯的月儿小小的船我们仿佛看到了……读一读,比一比,你更喜欢哪一句?叠词可爱、有趣想一想,说一说,在生活中你还见到弯弯的什么?河流小路香蕉再读这句话,想一想,弯弯的月儿像什么?为什么这么说?弯弯的月儿像小小的船。它们都是弯弯的。它们的两头都是尖尖的。比喻伴着音乐,跟着节奏读一读。读一读朗读儿歌的第2句,结合插图想一想:小女孩坐在月亮船里看见了什么?想象:小女孩坐在月亮上会干什么?我觉得她在数星星。她伸出手想和星星握手。伴着音乐,按节奏读一读第2句。读一读开火车轮读儿歌,看谁读得好!歌曲:《小小的船》唱一唱

5小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。背一背()的西瓜大大圆圆甜甜()的小草绿绿()的苹果()的蚂蚁红红甜甜小小说一说跨学科学习月亮为什么有圆缺变化?你知道吗?练一练、组一组,读一读(给生字组词)船(小船)(

)(

看(看见)(

)(

)里(里面)(

)(

闪(闪亮)(

)(

头(头发)(

)(

)木船划船看书看图房里屋里闪光闪现木头头脑二、照样子,说一说。(小小的)船

)大海(弯弯的)月亮

)钻石(闪闪的)星星

)豌豆(蓝蓝的)天

)小桥蓝蓝的闪闪的小小的弯弯的三、读儿歌《小小的船》,想象其中的画面,然后请你画下来吧。影子6第二课时第一课时任务:神奇的影子

同学们,你们观察过影子吗?你能说说自己观察到的影子是什么样子的吗?

穿过关卡,了解影子第一课时关卡

猜谜语1有个好朋友,天天跟我走,有时走在前,有时走在后。我和它说话,它却不开口。影子关卡

学习字词词语我会认2影子前边常常小黑狗

它们好朋友友爱yǐngqiánchángchánghēigǒuzuǒyòutāhǎopéngyǒu偏旁学习影三撇彩、杉狗犬字旁猫、猴朋月字旁“月”做偏旁,变得瘦长识字方法加一加好女子朋月月比一比它他她在我左右生字我会写书写指导zài组词:在家不在

书写:半包围结构。撇在竖中线上起笔,较长。“土”的第一横靠近横中线,竖靠近竖中线。笔画学习书写:起笔后向右下呈内弧行笔,到起钩处停笔稍顿,再向上提笔钩出,收笔要出尖。斜钩wǒ组词:我的我们

书写:独体字。横在横中线上起笔,稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔,略高于左半部分。整体左短右长。zuǒ书写:关注三个“横”的长短、间距,最后一横要写平,让整个字保持平衡。组词:左边左手书写:横要写得长,“口”要写得扁一点。组词:右边右手yòu关卡

听听读读3听老师读课文,注意听清每个字的读音。易错音影子跟着我陪着我我的好朋友zizhezhedeyou标出小节,自由朗读课文。12关卡

找找影子4读完课文,你能说说影子在哪里吗?前后左右方位词反义词观察图片说一说:小女孩的前后左右分别是什么?前后左右你的前后左右都是谁?同学们,你们已经初步了解了影子,太棒了!第二课时影子6探究神奇的影子自由读课文,找找你认为影子有趣的句子。影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。影子影子常常跟着我,就像一条小黑狗。经常形影不离可爱喜爱之情影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。读一读,读出对影子的喜爱之情。创意表达展开想象,说一说。飘落的树叶就像

。蝴蝶天上的太阳就像

。大火球

就像

。弯弯的小河一条彩带影子常常陪着我,它是我的好朋友。你的好朋友是谁?你们经常一起做什么?影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。同桌对读,读出对影子的喜爱之情。用快乐的心情齐读课文。影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。影子影子大狗好朋友前天左耳正好常常右手它们回顾字词翻开卡片找影子同学们,你们喜欢自己的影子吗?跨学科学习影子的变化一、连一连,组成词语。练一练影前黑左朋面子狗友右二、选字填空。(填序号)①它②他()是我的爸爸,()是我家的小花猫。①友②有我们要()礼貌,对同学要()好。②①②①第二课时第一课时7liǎngjiànbǎo两件宝任务:神秘的两件宝第一课时搜集资料了解两件宝活动1资料

猜谜语卡片1双手两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。件有和做也办到又才能jiànyǒuhézuòyěbàndàoyòucáinéng平舌音生字我会认资料

字词登记表2后鼻音识字方法加一加办bàn力+八=件jiàn亻+牛=yě也谜底字谜有土就是地,有女就是她。识字游戏笑脸卡片翻翻翻有和件做到办才又能也词语我会认两件有力和好做工也许办到又是才能yějiàncáihézuòyòubàndàonéngyǒu生字我会写和也又才

8画,左右结构。左右等宽,左长右短。“口”在右半格的中下部。书写指导hé

3画,独体字。横折钩向右上方倾斜,竖画要写得高一些,竖弯钩的弯要长一些。yě

2画,独体字。横撇的撇段带一定弧度。捺的起笔在横撇的横段略下,撇尖和捺脚齐平。yòu

3画,独体字。三个笔画都较舒展。横在横中线上方,略长。竖钩在竖中线的右侧,竖的部分要直,钩要短小有力。撇舒展,出尖略高于钩。cái资料

初读解题记录单3借助拼音朗读儿歌,找一找:“两件宝”指的是什么?圈出来。同学们,你们已经初步知道两件宝是什么了,太棒了!第二课时7liǎngjiànbǎo两件宝探究神秘的两件宝活动2读课文的第1、2句,想一想:为什么说双手和大脑是人的两件宝呢?

想一想:你的双手能做哪些事?写字穿衣绘画打扫卫生打乒乓球粉刷匠用双手

。把房子刷得很漂亮摄影师用双手

。钢琴家用双手

。拍下一幅幅美丽的照片弹奏出美妙的音符说一说想一想:“思考”是什么?你在什么时候需要思考呢?做题搭模型动脑筋,想办法。读课文的第3-5句,想一想:两件宝应该怎么用?想一想:这两件宝是怎样的关系?‌双手通过实践和操作来获取技能,‌大脑通过思考和理解来指挥这些行为。‌它们之间的关系是密切的,‌相互促进的。我们学习的时候,也要动手又动脑。想一想:人类有哪些通过动手动脑的创造呢?读一读我们按节奏再读一读课文。背一背在熟读课文的基础上,试着背诵课文。跨学科学习学唱儿歌《小小手》练一练一、正确读音点一点。做jànjiànzuòzòucáicháinénnéng件能才二、看图连一连。老师的双手可以医生的双手可以厨师的双手可以语文园地七第二课时第一课时第三课时第四课时识字加油站第一课时说一说:我们都有哪些亲人?读一读这些和亲人有关的词语,并说说你的发现。jiěyénǎilǎoshūjiùyímèi爷爷奶奶姥爷姥姥叔叔姑姑爸爸妈妈舅舅姨妈哥哥姐姐弟弟妹妹叠词:第二个字都读轻声。读一读这些会认字,说说你的发现。爷奶叔姐妹yénǎishūjiěmèi女字旁连一连奶奶叔叔姐姐爷爷妹妹读一读,写一写。读一读,写一写。

8画,上下结构。

上半部分“父”的撇和捺要写得舒展,穿插过横中线。下半部分的“巴”不要写得太大,竖弯钩要写稳。

6画,左右结构。左窄右宽。“女”横改提。“马”变瘦,竖折折钩的起笔在竖中线上。请你给这些词语分分类。jiěyénǎilǎoshūjiùyímèi爷爷奶奶姥爷姥姥叔叔姑姑爸爸妈妈舅舅姨妈哥哥姐姐弟弟妹妹女按性别分类奶奶姥姥姑姑妈妈姨妈姐姐妹妹男爷爷姥爷叔叔爸爸舅舅哥哥弟弟祖辈按辈分分类爷爷奶奶姥爷姥姥父辈叔叔姑姑爸爸妈妈舅舅姨妈同辈哥哥姐姐弟弟妹妹字词句运用每组字的标红笔画相似。读一读这四组字,说说你的发现。你能说出每组字中标红笔画的名称吗?弯钩竖钩撇折竖折竖弯钩竖弯斜钩卧钩请你先描红,再说说每组标红笔画有什么不同。弯钩竖钩弧度较大弧度较小撇折竖折起笔先写撇起笔先写竖竖弯钩竖弯有钩无钩斜钩卧钩像人站着像人躺着语文园地七第二课时读一读下面的两组字,说说你的发现。明晚昨春妈奶姐妹字义都和时间有关。日字旁字义都和女性有关。女字旁借助拼音自由读儿歌,把儿歌读正确、通顺。早晨起来,面向太阳。前面是东,后面是西。左面是北,右面是南。chénmiàntàiyáng请你圈一圈儿歌中的方位词。早晨起来,面向太阳。前面是东,后面是西。左面是北,右面是南。chénmiàntàiyáng想一想:在我们学过的课文中,哪些也包含方位词。江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。填一填星期天的中午,明明面向太阳走,他的前面是

,后面是

,影子在他的

。南北身后日积月累借助拼音,把下列谚语读正确。平舌音后鼻音前鼻音说一说:你从这些谚语中读懂了什么?种瓜得瓜,种豆得豆。种什么收什么。比喻做什么事,就能收到什么样的结果。前人栽树,后人乘凉。比喻上一代人艰苦奋斗,是为后人造福。千里之行,始于足下。走千里远的路程,是从脚下迈第一步开始的。比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。百尺竿头,更进一步。形容在已经取得很高成就的基础上,‌仍然要继续努力,‌不断追求更高的境界。1.林林每天坚持晨跑,在学校运动会上获得了冠军,这正是“

”。前人栽树,后人乘凉种瓜得瓜,种豆得豆2.我经常在爷爷年轻时种的柳树下读书、休息,这真是“

”!背一背,填一填3.哥哥通过努力考上了理想的大学,我祝他“

”。百尺竿头,更进一步4.老师常常说:“

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