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件部编版一年级上册语文(新教材)第六单元《识字》第二课时第一课时对韵歌5任务:读儿歌,对对子同学们,你们知道吗?古代有一个叫陈文杰的人,他非常聪明,因为对对子对得好而当上了钦差。今天我们也一起来对对子。第一课时我会识字唱儿歌读儿歌闭上眼睛,听老师读课文,边听边想象:你仿佛看到了什么景象?老师读一句,你来读一句,看谁读得最准确!接下来同学们“开火车”读一读,把儿歌读准读通。一起读一读,读出节奏。识记生字读读课文,圈出需要识记的生字。生字我会读对歌雨风虫清绿桃红duìgēyǔfēngchóngqīnglǜtáohóng后鼻音对成双一对好朋友对联对韵歌5歌唱歌儿歌能唱的文辞歌生活中,你见过什么样的雨?毛毛雨雷雨大雨暴雨雨微风狂风东风西风风给“虫”组词毛毛虫益虫害虫虫跟着音乐拍手读一起读一读学写生字生字我会写虫云雨上横短。下横长。撇折从下横的中间起笔。下部的框要宽于第一笔横,为中间的四点留出足够的空间。第四笔竖写在竖中线上。四点要分布均匀。yǔ书写:下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。提笔画学习“口”要写得扁一些。竖写在竖中线上。同学们识字和读儿歌都做得很棒!第二课时对韵歌5感知对韵与美好配乐朗读,感知对韵伴着音乐齐读课文,说说你发现了什么。每一句都有“对”字,且“对”字前后字数相等。云雨风雪对对花树虫鸟对对山清水秀对柳绿桃红对给“清”组词。清晨清水清爽清绿生活中,你见过哪些绿色的东西?绿叶绿灯绿豆绞丝旁纟本义:丝线、细丝。给“桃”组词。核桃桃子桃花桃生活中,你见过哪些红色的东西?红花红枣红领巾红第三句和前两句有什么不同?一字对双字对

字数相同的同类事物可以对对子。山对水柳对桃绿对红清对秀柳绿对桃红

齐读第三句,结合图片找找第三句中的单字对。山清对水秀山清水秀柳绿桃红一起欣赏“山清水秀”“柳绿桃红”的美景吧!填一填,背一背云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。高山春山绿歌白云蓝天舞夏海红流水对对子游戏生字我会写山水中间的竖最长。竖折的竖段最短。第三笔竖下端略出头。竖向笔画之间等距。第一笔竖钩写在竖中线上。第二笔横撇不要写成两笔,转折处不要与竖钩相连。第三笔和第四笔不能写成一笔。

shuǐ笔顺规则:先撇后捺同学们,你们会简单对对子了吗?资料链接《笠翁对韵》

天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。一、谁上错了车?把它圈出来。练一练鸟鱼虫花手风雨云二、阅读儿歌,完成练习。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵。地北对天南。1.用“_____”画出儿歌中的水果。2.儿歌中有几组意思相反的词语,请根据给出的词语选一选。①甜②地③苦④北⑤天⑥南()—()()—()()—()①③②⑤④⑥rìyuèmíng

日月明6第一课时第二课时任务:探会意字奥秘第一课时探秘前准备日字旁月日会意字明月明天光明明明亮准备初识会意字1会意字用两个或两个以上的字,依据事理加以组合,表示出一个新的意义的造字法。用会意的方法造出的字就是会意字。准备学习生字2力

双林森不条心金lìjiānchénzhòngshuānglínsēnbùtiáoxīnjīn生字我会认书写:起笔稍轻,先向右下再向右行笔,到起钩处向左上钩出。卧钩笔画我会写力男土木心生字我会写

横折钩的折段和撇的斜度基本保持一致。lì书写指导

上半部分的“田”,第四笔竖写在竖中线上。下半部分的“力”的撇从竖中线起笔,要舒展。nán

第一笔是短横。竖写在竖中线上,第三笔长横要写平直。tǔ横要写得平直。竖要与竖中线重合,写端正。撇与捺要写舒展。mù

笔顺依次是左点、卧钩、中点、右点。第二笔卧钩像弯弯的月牙,不能写得太直。xīn准备

运用多种方法识记生字3字音归类后鼻音:前鼻音:众双尖尘林森心金熟字组词众:大众众人群众双:双人成双成对双手条:一条两条纸条心:人心手心开心众条不心金双森尘尖林力动物卡片翻一翻识字游戏听老师读课文,注意听清每个字的发音。准备初步感受会意字的特点

自读课文,借助拼音朋友把字音读准。4第二课时rìyuèmíng

日月明6探秘会意字朗读课文的前两句,把其中的会意字圈出来。男力气、风力、火力田力男lì男子用力在田间耕作。你还知道哪些东西是尖的?小大尖小大尖草芽尖尖笔尖笋尖末端细小jiān生活中你见过哪些“尘”?小土尘chén小土尘灰尘沙尘粉尘很小很小的土朗读课文的第三、四句,把其中的会意字圈出来。二人从三人众zhòng听众观众一人走一人跟随人多双木林lín三木森sēn森林成片的树木更多更茂密的树木树林山林木林森连一连猜一猜你能猜出下面这些字的意思吗?(课后第3题)草字头三点水zhèngmùmiáo一边拍手,一边读。读一读齐读课文的最后两句话,说一说你读懂了哪句话的意思。只有一个人不能叫做众,只有一棵树不能叫做林。不是不能孩子们在做什么?

齐心协力种树:团结就是力量。一条鱼、一条路爱心、细心金子、金色联想:你仿佛看到了孩子们种树后荒山有怎样的变化?团结就是力量生活中还有什么事情能说明“团结就是力量”的道理?说一说词语积累力气尘土双手金黄

树林森林关心开心lìqichéntǔshuāngshǒujīnhuángshùlínsēn

línɡuānxīnkāixīn跨学科学习练一练把下面的字组成新字,并读一读。人木田木大小人力

()()()()从林男尖小书包7xiǎoshūbāo第一课时第二课时任务:探秘小书包探秘前准备第一课时词语我会认准备

学习字词1书包

shūbāo尺子chǐzizuòyèběn作业本转笔刀zhuànbǐdāobǎobèishǎo宝贝不少kèběn课本qǐdezǎo起得早生字我会写不少刀尺本“尸”的头部略扁。撇与捺的收笔在同一水平线上。chǐ书写指导横要写得平直。竖与竖中线重合,要写端正。撇和捺要舒展。最后一笔短横不碰到撇和捺。

běn横折钩的折段要稍向左倾斜。撇与横折钩的收笔在同一水平线上。dāo第一笔横要长。第三笔竖从撇上起笔,不要在横与撇的交叉点上起笔。长点收尾。

bù两个点距离要拉开一些。“少”字没有钩,撇要写得舒展。shǎo准备

运用识字方法识字2生活情境包书包包字头熟字加偏旁笔:毛+竹字头课:果+言字旁

早:十+日字头作:?乍+单人旁笔作竹字头古人用竹子(⺮)制作笔杆,毛塞在笔杆里。笔单人旁作直尺尺子铅笔毛笔

笔套钢笔笔尺三角尺组词识字识字游戏宝少包笔刀早作尺业课贝准备

初探小书包3

借助拼音读课文,看看本课分为几个部分。12词语儿歌第二课时小书包7xiǎoshūbāo探秘小书包探秘词语部分大声朗读词语部分,注意读准字音。根据图片找一找自己的这些学习用品,同桌之间互相说一说,看看谁找得又快又准确。橡皮xiàngpí尺

子chǐzi作

业本zuòyèběn笔袋bǐdài铅笔qiānbǐzhuànbǐdāo转

笔刀自由读一读课文的儿歌部分,读准字音,读通句子。探秘儿歌部分我的小书包de天天起得早de轻声,又轻又短注意读音齐读儿歌前两句,圈画出“我的小书包”里都有什么“宝贝”。联系实际说一说:你的书包里有哪些学习用品?说一说模仿课文的句式,看看你有哪些学习用品,编一节儿歌吧!创意表达先助插图和拼音,读一读下面的两个句子,然后学着图上的样子摆放文具,整理书包,看看谁是会整理书包的好孩子。整理小书包比赛跨学科学习折纸小书包练一练把下列图片中能放进小书包里的物品名称写出来。能放进小书包里的物品:作业本转笔刀尺子升国旗8第一课时第二课时shēngguóqí任务:观看升国旗仪式观看前准备第一课时升国旗中们

声起多么向立shēngguóqízhōngmenqǐduōmexiànglìshēng生字我会认准备学习生字1中五立正生字我会写风“口”要写得宽扁。竖写在竖中线上,穿过扁口,上短下长。zhōng书写指导

笔顺依次是横、竖、横折、横。竖向笔画都要微微左斜,斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。wǔfēng撇和横斜钩要写得舒展。最后一笔是长点。注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。lì三个横向笔画之间等距。前面两个是短横,最后一笔是长横。zhèng准备学习识字方法2结合偏旁识记国字框+玉=国动作演示起升熟字对比me公gōng么么熟字组词国:国旗国歌国家起:起立起来升起升:上升升旗旗:旗子红旗立:立正站立坐立shēng升远看是个“开”,近看帽子斜。猜字谜谜底

借助拼音读课文,看看本课分为几个部分。准备初步了解观看内容312词语儿歌观看升国旗仪式借助拼音正确认读词语。中国国旗

五星红旗zhōnɡɡuóɡuóqíwǔxīnɡhónɡqí观看第一站:词语部分中国zhōnɡ

ɡuó中华人民共和国的。中国国旗是。读读词语,试着把词语连成一句话。五星红旗中国国旗五星红旗的是创意表达读一读立正升国旗中国五星红旗国歌升起多么歌声第二课时升国旗8shēngguóqí自由读前3句话,说说你看到了怎样的红旗。观看第二站:儿歌部分徐徐升起迎着风飘动、飞舞慢慢缓缓创意表达你能结合下面的图片用“徐徐”说一句话吗?早上,太阳从东方徐徐升起。齐读后两句话,说说升国旗时要做什么。结合实际想一想:参加学校举行的升国旗仪式时,你有什么感受?创意表达骄傲激动感动自豪读一读带着你的感受读课文,读出对国旗的尊敬和热爱。(),我们的国旗。()声中,徐徐()。迎风飘扬,多么()。向着国旗,我们()。望着国旗,我们()。五星红旗国歌升起美丽立正敬礼背一背同桌合作,接读背诵。儿歌国旗国旗红又红,五颗金星在一起,一颗大,四颗小,闪闪发光亮晶晶,国旗国旗我爱您,我们向您敬个礼。读一读跨学科学习()()()()练一练给下面的生字找朋友。中五立正()()()()口中五十起立正中手中立正正好五个语文园地六第二课时第三课时第一课时识字加油站第一课时传达室门卫学校老师医院医生工厂工人yīyuànshēngménwèilǎoshīchuándáshì读一读,认一认。gōngchǎng偏旁学一学双耳旁书写时,居左时,紧挨着右边的部分,写得瘦窄些。阝院送小朋友回家。小游戏chǎngshēnggōngshīlǎoyīyuàn师医老院门生厂ménwèi卫工再读这四组词语,找出规律。传达室门卫学校老师医院医生工厂工人工作的地方职业找到规律说一说。学校老师学校里有老师。老师在学校里。医院里有医生。医生在医院里。传达室里有门卫。门卫在传达室里。工厂里有工人。工人在工厂里。传达室门卫医院医生工厂工人说说你知道的职业和工作的地方。超市收银员饭店服务员超市里有收银员。收银员在超市里。饭店里有服务员。服务员在饭店里。观察田字格,正确书写“工、厂、门、卫”这四个字。

3画,独体字。

竖在竖中线上。第一笔横比较短,第三笔横比较长。gōng

2画,独体字。

第二笔撇是竖撇,起笔先直一些,再撇出去。chǎng3画,独体字。

第一笔是点,第二笔竖要直。点略高于竖和横折钩。mén

3画,独体字。

笔画较少,应舒展。第一笔横折钩要折后内收,第二笔竖在竖中线上。wèi字词句运用读一读,读准字音。dúyidúzìyīndúzhǔn你们家里男生蓝色上山三年写字报纸nǐ

menjiālǐnánshēng

lánsèshàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ读音节,说说音节的不同处。你们家里男生蓝色nǐ

menjiālǐnánshēng

lánsè声母是鼻音n声母是边音l

“n、l”发音容易混淆,把手掌放在嘴前,发“n”时,气流从鼻腔出来;发“l”时,气流从舌头两边出来。上山三年写字报纸shàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ

“zh、sh”是翘舌音,“z、s”是平舌音。发平舌音时,舌尖向前平伸;发翘舌音时,要翘舌。翘舌音平舌音好朋友,手拉手。小游戏你们家里上山写字nǐ

mensān

niánjiālǐnánshēnglánsèxiězì

bàozhǐshàngshān三年蓝色男生报纸把下面这几组词语读正确。江南蓝天··找人早上··采莲过年··飞虫从前··jiāngnán

lántiānzhǎorénzǎoshàngcǎiliánguòniánfēichóngcóngqián语文园地六第二课时第一课时读一读,和同学交流你的发现。dúyidúxuéjiāohétóngliúnǐdefāxiàn树林桃桥花草莲菜很多木字旁的字都和树木有关。“桥”字为什么和树木有关呢?我想问问老师。读这两组汉字,说说自己的发现。树林桃桥花草莲菜草字头木字旁我发现每组汉字中都有相同的偏旁。带木字旁的字和树木有关;带草字头的字与植物有关。带木字旁的字和什么有关?带草字头的字又和什么有关呢?树林桃桥花草莲菜草字头木字旁

试着说出带“讠、辶”的字,并说说这些偏旁与什么有关。词语说他作件讠亻言字旁单人旁与说话有关。与人有关。你在路上认识了哪些字?和同学交流。zàilùshàngxuéjiāohétóngliúnǐshirènlenǎzìxiē读一读,认一认。人民路电影院生活超市报刊亭为左右结构为半包围结构

你在路上认识了哪些字?

我今天认识了“

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