42用智能工具处理信息课件高一上学期高中信息技术必修第四章粤教版

1.编制计算机程序解决问题的过程；2.算法的描述方法；复习回顾用智能工具处理信息智能眼镜智能手机自动驾驶汽车案例探究一王军的父亲在网上开了个农产品网店，想通过聊天软件与客户交流，但让这位父亲头痛的是自己小学也没毕业，根本不会拼音打字，但会手写字。这时作为小王，应该怎么办？案例探究二某公司办公室主任叫刘娜把一本书的第二章和第三章的内容打出来，准备作为公司职工培训教材。刘娜傻了眼，虽然只有两章的内容，但是文字量足有70多页，打字要打到猴年马月呀，她该怎么办？案例探究三李丽在上海一家外贸公司上班，一次，销售经理叫她把一位美国客户的20多页英文资料翻译成中文，李丽的翻译水平有限，而且量又多，想寻求同事帮助，但同事们都非常忙，她应该怎么办？1.会简单使用常见的信息智能处理工具；

2.了解信息智能处理的方式；

3.了解信息智能处理的应用价值。学习目标根据导学案阅读课本，完成任务自主学习信息智能处理工具的使用手写板对计算机来说是一种输入设备，其作用和键盘类似。当然，基本上只局限于输入文字或者绘画，也带有一些鼠标的功能。

手写板在手写板的日常使用上，除用于文字、符号、图形等输入外，还可提供光标定位功能，从而手写板可以同时替代键盘与鼠标，成为一种独立的输入工具。信息智能处理工具的使用

扫描仪是计算机外部设备，通过捕获图像并将之转换成计算机可以显示、编辑、存储和输出的数字化输入设备。扫描仪对照片、文本页面、图纸、美术图画、照相底片，甚至纺织品、标牌面板、印制板样品等三维对象都可作为扫描对象，提取和将原始的线条、图形、文字、照片、平面实物转换成可以编辑及加入文件中的装置。在邮件的自动分拣中，可以使用OCR（光学字符识别软件）和光学条码识别、人工辅助识别等手段相结合来完成邮政编码的阅读。OCR字符识别的操作步骤：

1.将需要识别的内容扫描成图片

2.将扫描好的图片进行版面分析

3.分析完后进行文字识别

4.识别完成后导出信息智能处理工具的使用通俗的讲，也就是说这台机器具有了人的某些能力。例如：听说读写。什么是人工智能？人工智能（ArtificialIntelligence），英文简称AI。定义：它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能模式识别自然语言理解自动程序设计智能代理机器证明专家系统人工神经网络……人工智能人工智能与一般处理的异同点都是通过计算机程序来实现的。相同点：不同点：模式识别技术一手写识别语音识别光学字符识别OCR指纹识别眼瞙识别人脸识别……模式识别是利用计算机对物体、图像、语音、字符等进行自动识别的技术。手写识别1、点击运行“搜狗输入法——设置——手写输入”。2、使用鼠标输入几个字，分别是

“米、永、囍、轰、饕、餮、Action、……”。3、观察分析识别的准确率。课堂实践：智能鼠标输入汉字（导学案任务一）思考:1、有哪些汉字被正确识别？2、什么样的汉字不容易被识别？被错误识别成什么？输入汉字的工作过程手写汉字信息读入预处理笔画识别特征匹配显示汉字特征库手写汉字信息读入预处理笔画识别特征匹配显示汉字特征库

模式识别的一般过程：信息的数字化样本采集预处理数据特征提取

与标准模式进行比较分类识别眼瞙识别人脸识别指纹识别光学字符识别OCR课堂实践：图片变文字（导学案任务二）1、安装并运行汉王OCR软件。2、打开一张带有文字的图片，并让其识别其中文字。3、观察分析识别的准确率。思考:1、有哪些汉字被正确识别？2、什么样的汉字不容易被识别？被错误识别成什么？自然语言理解自然语言理解主要是研究如何使用计算机能够理解和生成自然语言的技术。理解过程分为三个层次：词法分析、句法分析、语义分析。※全文信息检索系统就是前面学习的百度、google一类的全文搜索引擎里面的一个“机器人”程序，不停的从一个网站到另一个网站，自动识别各网页内容，并根据内容自动建立索引数据库，供我们查找信息，这一过程就是自然语言处理技术的应用。语音识别

打开网页快捷链接“我是小i”，认识我们的新朋友小i。思考:

人与机器对话的过程是怎样的？课堂实践：人机对话人与机器对话的基本原理：自然语言理解技术

主要是研究如何使计算机能够理解和生成自然语言的技术。语言理解思考语言生成1、Goolgle在线翻译：2、百度在线翻译：课堂实践：双向翻译输入待翻译的源语言文本确定对应单词确定语法结构翻译输出翻译后的目标语言文本单词库语法库机器翻译的工作流程手写输入和语音输入令汉字输入不再困难。计算机辅助翻译把翻译过程中机械、重复、琐碎的工作交给计算机来完成。这样，翻译者只需将精力集中在创造性的思考上，有利于工作效率的提高。在现实生活中可以实现的人工智能技术是有限的，并不象我们在电影中看到的那样无所不能，如果要实现自己心目中的智能世界，需要付出更多的学习与研究。信息智能处理的应用价值3、翻译系统机器翻译的工作流程2、网络与机器人对话包含三个部分：语言理解、思考和语言生成1、模式识别技术的一般过程:样本采集信息的数字化预处理数据特征的提取与标准模式进行比较分类识别课堂小结:输入待翻译的源语言文本确定对应单词确定语法结构翻译输出翻译后的目标语言文本单词库语法库课堂活动：与计算机博弈

安装五子棋软件，并与之下棋。课堂练习1．用语音识别技术可以文字输入，你认为“语音识别”是属于计算机（）。A．人工智能B．通信技术C．微电子技术D．传感技术A

2．手写板输入汉字的工作流程主要包括以下几个环节，请选择正确的对应关系（）。

A．①手写汉字②信息读入③预处理④笔画识别⑤特征匹配⑥特征库⑦显示汉字

B．①手写汉字②预处理③信息读入④特征匹配⑤笔画识别⑥特征库⑦显示汉字

C．①手写汉字②信息读入③预处理④特征库⑤特征匹配⑥笔画识别⑦显示汉字

D．①手写汉字②信息读入③笔画识别④预处理⑤特征匹配⑥特征库⑦显示汉字A

3．人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。

A．具有情感判断B．和人一样工作C．完全代替人的大脑D．模拟、延伸和扩展人的智能D

4．自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（）就是它要实现的目标。

A．理解别人讲的话B．代替人类进行语言表达

C．欣赏音乐

D．机器翻译

D5．语文王老师想把书上的文字，扫描到电脑中并转换成可编辑的文字，你认为她应选择（）工具。

A．手写板B．照像机C．摄像机D．扫描仪及OCR软件

D6.人工智能的两个研究领域是（）。A．自动控制和网络化B．计算机技术和传感技术C．模式识别和自然语言理解D．分类识别和语义分析C7、某一所大学的学生在学校超市购买东西后，在收银处将手指在一指纹识别机器上放一下即付账，原来学校将学生的指纹和他的银行账户关联在一起实现了手指付款。这其中主要体现了（）。A．信息的编程加工B．虚拟现实技术C．人工智能中的模糊识别技术D．智能代理技术C

6．网上的“在线翻译”是