7.1集体生活成就我课件道德与法治七年级上册

7.1集体生活成就我第二单元成长的时空第七课

在集体中成长初中道德与法治

/部编版/七年级上册/第二单元

七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课，每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。教材梳理认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。自主学习1、什么是集体？/集体的含义2、集体生活的意义/作用思考：(1)在集体生活中，你经历过哪些印象深刻的事情？（2）这些事情对你有什么影响？点拨：（1）①我生病了，在家休息，同学打来电话问候并为我辅导当天的功课。②下雨时，学校为没带伞的同学准备了爱心雨披。

从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。

在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。

赛场上，运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声，让我们充分感受到集体的力量。（2）集体生活带给我温暖，促进了我进步。生活观察集体的含义01集体生活的作用02重点问题中国路上的行人看一看，说一说接孩子放学的家长班级超市消费者阿里巴巴请你判断哪些属于集体？哪些不属于集体？说明理由。一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。请你判断，这是集体吗？犯罪团伙黑社会性质组织传销组织为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。不违法（正义性）遵守社会规则底线意识：集体的特征：组织性、纪律性和稳定性。(补充）注意：一些简单聚合在一起的群体，不是集体。为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。笔记：1.集体的含义P50二、集体生活的作用1.集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。

每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。语言表达能力、理解沟通能力、......接纳、尊重理解、宽容......基本能力基本态度2.集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。★你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?个人是否圆满，是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。什么是个性？所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。苏霍姆林斯基集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同。

人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。

包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

学校要举行运动会，我报名参加了“轮滑接力”项目小组。我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，制订了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。在比赛中我们取得了出人意料的好成绩。给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。★训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？本框小结集体生活成就我集体的含义集体生活的意义/作用人们联合起来的有组织的整体②带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感③有助于我们学会与人交往④有助于培养我们的责任感⑤有助于我们发展个性⑥集体是我们共同成长的园地。①在某种程度上可以影响甚至改变一个人课

堂

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练1.2023年5月20日，羽毛球苏迪曼杯进入到中国队与日本队的半决赛。中国国羽健儿在大比分落后的情况下敢打敢拼，实现超级大逆转，战胜日本队挺进决赛，并在随后的决赛中获胜，最终捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明（

）A.团结的球队可以战胜一切对手

B.球队的胜利完全看天赋和运气C.优秀的球队需要牺牲个人利益

D.球队的力量源自队员团结协作

D2.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（）①涵养品格，发展个性离不开集体②在集体中，要坚持个人利益至上③集体为个人发展提供条件和可能④集体是“我们”生存的重要形态A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

A3.作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（）A．要在集体中突出自我个性 B．要在集体中不断完善自我 C．个人始终与集体保持一致 D．要在集体中维护老师权威

B议学反馈4．（2024·贵州黔东南）在杭州亚运会25米手枪速射个人赛中，李越宏以33中的总成绩登上冠军领奖台。李越宏表示：“这是团队的力量，我们每个人都在努力，每时每刻都在寻求突破”。可见（

）①个人的力量微不足道，可以忽略②个人只要依靠集体就能获得成功③个人力量在集体中汇聚可以更加强大④个人借助集体合力可以完成更多事情A．①② B．②④ C．③④ D．②③C道法糕议学反馈5．（2024·吉林）我们在集体中经历成长。小吉同学回忆起学校拔河比赛时同心协力的场景，更加感受到集体的力量来源于（

）A．人与人之间的相互礼让包容 B．人际交往的基本态度和能力C．每个人个性的不断丰富发展 D．成员共同的目标和团结协作D道法糕议学反馈6．（2024·湖南长沙·三模）【拼将圆梦燃动潇湘】湖南省某中学篮球队首夺联赛男子组总冠军，为湖南体育争得了无上荣誉。赛后，总教练在采访中介绍了这支队伍：“我们的队徽是一头仰天长啸的狼，狼很凶猛，我们在赛场上也不能畏畏缩缩。”“比赛中，即便主力球员被对方防住了，总有另外的球员站出来得分。”“每天早上6点展练，文化成绩跟不上的将被停训，