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文档简介
Word1/1教师节亲子活动方案范文篇1:老师节亲子活动方案
一、设计意图:
为了庆祝即将到来的老师节,给我们在座的可敬可爱的老师们一份节日的祝愿,特制定以下老师节的活动方案。
二、活动地点:三楼多功能厅
三、活动时间:20xx年9月10日下午5:30(星期一)
四、活动目的:
1、了解老师节的由来。
2、知道老师很幸苦,懂得敬重老师。
五、活动预备:
前期:手工制作的花若干朵(或者鲜花),每班依据参与活动的老师人数制作(包括家长老师和本班老师)。
中期:邀请中班组全部老师家长参与活动。
后期:预备并调试音乐《每当我走过老师窗前》、《隐形的翅膀》;动感音乐
六、活动过程:
1、像参与活动的老师送祝愿。
老师:金秋的9月,老师节踏着轻快的步伐缓缓而来。
家长:老师,是最值得我们敬重和感恩的人。
老师:他们虽然生活清苦,却情系祖国将来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。
家长:老师节到了,一句简短的问候、一份真诚的心愿、一点小小的进步就是孩子给老师最好的礼物,
合:在老师节来临之际,祝福全体在岗和已离休的辛勤的园丁们节日欢乐!)
老师:在这个开心的日子里,首先:请园长(幼儿园老师代表"马老师')为本次活动致辞。家长:"特别感谢园长(幼儿园老师代表"马老师')为光荣的人民老师老师们送上的情真意切的祝愿。
2、介绍关于老师节的学问。
家长:接下来我们要考考大家:关于老师节你知道多少?
老师:首先考考小伴侣,你知道老师节是哪一天嘛?
家长:老师们,你们知道我国的老师节是哪一年确定的嘛?
1985年1月21日,第六届全国人大会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为我国的老师节。从今以后,每年的老师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。
老师:小伴侣们,你们知道今年是我国的第几个老师节吗?
今年,也就是20xx年9月10日已经是我国的第33个老师节。
嬉戏(一)
老师:下面是激情飞扬的时刻,让我们一起动起来吧!第一个嬉戏:"抱一抱'请在座的全部老师和小伴侣按主持人说出的数字选择队友亲热拥抱。人数不对即为失败,请回到座位上休息,同时为场上的人加油当裁判。
3、家长节目:中二班家长代表带来的藏族舞蹈《吉利》
家长:"教导如春风,师恩似海深。'老师对于孩子来说就好比孩子背后那一双隐形的翅膀,悄悄无闻的为孩子们得健壮成长奉献着自己的力气,下面就有请孩子们表演手语舞蹈《隐形的翅膀》,来感谢可亲可敬的老师。
4、幼儿节目《隐形的翅膀》
表演者:中班组全部小伴侣
5、(嬉戏二)翻翻乐
老师:记得小时候是老师教会我们玩一个个嬉戏,但几乎都是老师们看着孩子们玩,今日小伴侣想不想和老师们一起玩嬉戏呀,那老师们敢不敢和孩子们比一比身手呀?接下来我们要玩的这个嬉戏名字叫做"翻翻乐'
6、中班组老师老师节感怀《我们的老师》
表演者:刘亚慧、刘莎
在此,我们真诚的邀请在座的全部老师起立一起唱响我们记忆深处的那首《每当我走过老师窗前》好吗?
与此同时进行,台下幼儿为在场老师送礼物(每人一朵大红花)然后为老师们捶捶背,捏捏腿,直至歌曲结束。孩子们如若不知道何时上台,主持人可以说话提示。
7、家长:"采访一下,您欢乐吗?您舒适吗?怎么个欢乐法、舒适法,给大家说说吧。'家长老师代表讲话:
老师:今日的活动虽然是为了庆祝我们自己的节日,让在座的老师们在这个节日多一份欢乐,但同时也是想让孩子们多一点对这个节日的了解,在他们小小的心灵深处种下尊师重教的种子,让中华的传统美德传递下去。
8、结束:今日的活动到此结束,再次祝老师们节日欢乐!身体健康!万事如意!
七、活动延长:
给还在岗位上坚守没能来参与活动的老师送祝愿。
活动反思:20xx年9月10日下午5:30分,我们中班组全体老师齐心合力带领家长老师和孩子们,组织了一次值得纪念的老师节活动。现就此次活动做如下反思:
优点:1、活动策划比较完整有新意。2、活动过程中班组全体老师状态乐观协作默契。3、活动中,家长和幼儿的心情饱满,参加乐观性高,对此次活动表示了较高的确定和赞扬。不足:前期预备还不够充分,尤其是在舞台(会场)布置和音响调试方面欠缺提前预备,导致活动效果受到肯定影响。本次活动所消失的问题已经给我们很好的教训,下次活动我们必将引以为戒。
篇2:老师节亲子活动方案
活动时间:9月8日9月10日
活动地点;
活动目的:
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的敬重。
活动内容:
活动一:儿歌《幼儿园像我家》
要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发宠爱老师的意愿。
活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》
要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的尊敬之情。
活动三:《漂亮花环送"妈妈'》
要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话,每天应当主动和老师们打招呼。
篇3:老师节亲子活动方案
一、活动目的:
人人都说,柯小的同学是幸福的,由于学校他们搭建了许多体验的平台;柯小的老师是辛苦的,由于我们要付出更多的时间和精力。平日里的我们,把爱心和急躁毫无保留地献给了同学,对自己的孩子太过吝啬了。今日,是一年一度的老师节,在接受祝愿和感恩的同时,也关怀关怀自己的孩子。友爱的老师爸爸(妈妈),蹲下来吧,利用一点工作之余的时间,听孩子说句心里话,跟孩子玩个小嬉戏。
二、活动时间:
20xx年9月10日16:00-17:30
三、活动地点:柯小足球场
四、活动内容:
亲子嬉戏1:请让我来关心您
嬉戏设计组织者:孙水英、章柳
完成此项亲子嬉戏,得一副羽毛球拍运动器具
奖品寓意:老师爸爸(妈妈):请放心,我会拥有健康的体魄,做阳光的孩子!
亲子嬉戏2:真心话儿大冒险
嬉戏设计组织者:葛龙玲、顾惠娥
完成此项亲子嬉戏,得一盒五彩画笔。
奖品寓意:老师爸爸(妈妈):请省心,我能描绘绚烂的童年,做自信的孩子!
亲子嬉戏3:爬雪山来过草地嬉戏设计组织者:蒋东华、
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