小学语文一年级下册期末试卷及答案-统编版-2024-2025学年

期末试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列哪个字不属于拼音字母？A.aB.üC.zhD.心2、请写出下列词语的反义词。A.高兴B.热闹C.温暖3、下列词语中，加点字音相同的一项是（）A.学习（xué）、同学（xué）B.花朵（duǒ）、花朵（duò）C.火车（huǒ）、火车（huò）D.小河（xiǎo）、小河（hè）4、下列句子中，用词不当的一项是（）A.小明和小红在操场上跳绳，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容。B.这本书非常有趣，读起来让人欲罢不能。C.在老师的指导下，我们小组的同学们齐心协力，完成了这个项目。D.这条小溪的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。5、下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.森林（sēnlín）B.水桶（shuǐtǒng）C.桥梁（qiáoliáng）D.蜻蜓（qīngtíng）6、下列句子中，没有用错标点符号的一项是（）A.小明和小红一起去公园玩。他（们）们玩得很开心。B.小猫很可爱，它的尾巴长长的，像一把伞。C.这个故事真有趣，你一定要看哦！D.今天天气真好，我们去公园玩吧。7、下列哪个字是左右结构？A.水B.日C.木D.火8、在下列句子中，哪个字是表示颜色的？A.绿B.高C.快D.吃9、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.漫步漫步天涯漫山遍野B.沉思沉思默想沉鱼落雁C.欣欣向荣欣喜若狂欣然接受D.碧空如洗碧波荡漾碧草如茵二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读下面的文章，回答问题。《小熊种树》在一个阳光明媚的早晨，小熊醒来后，决定去种树。他拿起了铁锹，背上了水壶，踏上了去森林的路。小熊一路上看到了许多美丽的风景，但他没有停下来欣赏，因为他知道自己的使命是种树。小熊来到了一片荒地上，他开始挖坑。挖了一会儿，小熊发现土很硬，他有点累了。但他想起妈妈曾经说过的话：“坚持就是胜利。”于是，小熊鼓起勇气，继续挖坑。终于，他挖出了一个足够大的坑。接着，小熊小心翼翼地把树苗放入坑中，填上了土，还浇了水。他望着自己种下的树苗，心里充满了喜悦。小熊知道，这棵树苗一定会茁壮成长，为森林增添绿色。小熊种树的消息很快传遍了整个森林。其他的小动物们纷纷前来帮忙。他们一起挖坑、栽树、浇水，很快就种下了许多树苗。森林里的环境变得更加美好。1、小熊种树的原因是什么？2、小熊在种树的过程中遇到了什么困难？3、小熊种树的行为对森林有什么积极影响？第二题：阅读以下文章，回答问题。在一片翠绿的草地上，有一群可爱的小动物。它们分别是：勤劳的小蜜蜂、活泼的小兔子、勇敢的小刺猬和聪明的小松鼠。一天，草地上的小动物们决定举行一场运动会。它们各自展示了自己的特长。小蜜蜂展示了自己采集花蜜的本领，飞来飞去，不一会儿就采满了花蜜；小兔子展示了自己跑步的速度，一会儿功夫就跑到了终点；小刺猬则展示了自己收集坚果的能力，一会儿就收集了一大堆；而小松鼠则展示了自己的智慧，它用一根长长的树枝巧妙地搭建了一个小窝。运动会在欢声笑语中结束了，小动物们互相祝贺，成为了好朋友。1、这篇文章主要讲述了什么？2、以下哪个小动物展示了收集坚果的能力？3、小松鼠在运动会上展示了什么特长？三、写作题（34分）题目：我的宠物写作要求：描述你的宠物是什么类型的动物，名字是什么；描述你的宠物最吸引你的特点，如外貌、性格等；讲述一个你和你的宠物之间的有趣故事；表达你对宠物的喜爱之情。期末试卷及答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列哪个字不属于拼音字母？A.aB.üC.zhD.心答案：D解析：选项A是字母“a”，选项B是字母“ü”，选项C是字母“zh”（汉语拼音中的一个声母），而选项D“心”是一个汉字，不是拼音字母。因此，正确答案是D。2、请写出下列词语的反义词。A.高兴B.热闹C.温暖答案：A.高兴——伤心B.热闹——安静C.温暖——寒冷解析：反义词是指意义相反的词语。选项A“高兴”的反义词是“伤心”，表示情绪低落；选项B“热闹”的反义词是“安静”，表示没有声音或活动；选项C“温暖”的反义词是“寒冷”，表示温度低。3、下列词语中，加点字音相同的一项是（）A.学习（xué）、同学（xué）B.花朵（duǒ）、花朵（duò）C.火车（huǒ）、火车（huò）D.小河（xiǎo）、小河（hè）答案：A解析：本题考查学生对于多音字的识别能力。在选项A中，两个“学”字都读作“xué”；选项B中，第一个“朵”读作“duǒ”，第二个“朵”读作“duò”；选项C中，第一个“火”读作“huǒ”，第二个“火”读作“huò”；选项D中，第一个“河”读作“xiǎo”，第二个“河”读作“hè”。因此，答案为A。4、下列句子中，用词不当的一项是（）A.小明和小红在操场上跳绳，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容。B.这本书非常有趣，读起来让人欲罢不能。C.在老师的指导下，我们小组的同学们齐心协力，完成了这个项目。D.这条小溪的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。答案：B解析：本题考查学生对于词语用法的理解能力。在选项A中，“洋溢”表示充满，用在这里符合句意；选项B中，“欲罢不能”表示想要停止却不能，用在这里不符合句意，因为“读起来让人欲罢不能”表示的是这本书非常吸引人，让人想要一直读下去；选项C中，“齐心协力”表示大家一条心，共同努力，用在这里符合句意；选项D中，“自由自在”表示自由自在地，用在这里符合句意。因此，答案为B。5、下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.森林（sēnlín）B.水桶（shuǐtǒng）C.桥梁（qiáoliáng）D.蜻蜓（qīngtíng）答案：C解析：A项中“森”应读作sēn，B项中“桶”应读作tǒng，D项中“蜻”应读作qīng，“蜓”应读作tíng。只有C项的读音完全正确。6、下列句子中，没有用错标点符号的一项是（）A.小明和小红一起去公园玩。他（们）们玩得很开心。B.小猫很可爱，它的尾巴长长的，像一把伞。C.这个故事真有趣，你一定要看哦！D.今天天气真好，我们去公园玩吧。答案：B解析：A项中“他（们）们”之间使用了顿号，但“他”和“们”是同义词，不应并用顿号。C项中“你一定要看哦！”中的感叹号使用不当，应该去掉。D项中“今天天气真好，我们去公园玩吧。”中的逗号应在句号前，因为这是一个陈述句。只有B项的句子没有用错标点符号。7、下列哪个字是左右结构？A.水B.日C.木D.火答案：A解析：在汉字结构中，左右结构指的是字的左边和右边各有一部分。选项A中的“水”字符合左右结构，左边是“氵”部分，右边是“子”部分。而选项B、C、D中的“日”、“木”、“火”都是独体字，没有左右结构。8、在下列句子中，哪个字是表示颜色的？A.绿B.高C.快D.吃答案：A解析：在句子中，表示颜色的字通常用来描述事物的颜色。选项A中的“绿”表示绿色，是一种颜色，因此是正确答案。而选项B中的“高”表示高度，选项C中的“快”表示速度快，选项D中的“吃”表示动作，它们都不是表示颜色的字。9、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.漫步漫步天涯漫山遍野B.沉思沉思默想沉鱼落雁C.欣欣向荣欣喜若狂欣然接受D.碧空如洗碧波荡漾碧草如茵答案：D解析：选项A中“漫步天涯”应为“漫步云端”；选项B中“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁之容”；选项C中“欣欣向荣”应为“欣欣向荣之景”。选项D中所有词语均无错别字，故选D。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读下面的文章，回答问题。《小熊种树》在一个阳光明媚的早晨，小熊醒来后，决定去种树。他拿起了铁锹，背上了水壶，踏上了去森林的路。小熊一路上看到了许多美丽的风景，但他没有停下来欣赏，因为他知道自己的使命是种树。小熊来到了一片荒地上，他开始挖坑。挖了一会儿，小熊发现土很硬，他有点累了。但他想起妈妈曾经说过的话：“坚持就是胜利。”于是，小熊鼓起勇气，继续挖坑。终于，他挖出了一个足够大的坑。接着，小熊小心翼翼地把树苗放入坑中，填上了土，还浇了水。他望着自己种下的树苗，心里充满了喜悦。小熊知道，这棵树苗一定会茁壮成长，为森林增添绿色。小熊种树的消息很快传遍了整个森林。其他的小动物们纷纷前来帮忙。他们一起挖坑、栽树、浇水，很快就种下了许多树苗。森林里的环境变得更加美好。1、小熊种树的原因是什么？2、小熊在种树的过程中遇到了什么困难？3、小熊种树的行为对森林有什么积极影响？答案：1、小熊种树是因为他想要让森林变得更加美丽。2、小熊在种树的过程中遇到了土很硬、挖坑累的困难。3、小熊种树的行为让森林变得更加美好，增添了绿色。第二题：阅读以下文章，回答问题。在一片翠绿的草地上，有一群可爱的小动物。它们分别是：勤劳的小蜜蜂、活泼的小兔子、勇敢的小刺猬和聪明的小松鼠。一天，草地上的小动物们决定举行一场运动会。它们各自展示了自己的特长。小蜜蜂展示了自己采集花蜜的本领，飞来飞去，不一会儿就采满了花蜜；小兔子展示了自己跑步的速度，一会儿功夫就跑到了终点；小刺猬则展示了自己收集坚果的能力，一会儿就收集了一大堆；而小松鼠则展示了自己的智慧，它用一根长长的树枝巧妙地搭建了一个小窝。运动会在欢声笑语中结束了，小动物们互相祝贺，成为了好朋友。1、这篇文章主要讲述了什么？答案：这篇文章主要讲述了小动物们在草地上举行运动会的故事。2、以下哪个小动物展示了收集坚果的能力？答案：小刺猬展示了收集坚果的能力。3、小松鼠在运动会上展示了什么特长？答案：小松鼠在运动会上展示了搭建小窝的智慧。三、写作题（34分）题目：我的宠物写作要求：描述你的宠物是什么类型的动物，名字是什么；描述你的宠物最吸引你的特点，如外貌、性格等；讲述一个你和你的宠物之间的有趣故事；表达你对宠物的喜爱之情。写作示例：我的宠物是一只名叫“小黑”的兔子。它有一身柔软的黑色毛发，大大的红眼睛，长长的耳朵，非常可爱。小黑非常活泼，喜欢在我身边跳来跳去。有一次，我正在写作业，小黑突然跳到我的桌子上，用它那小爪子抓起我的笔，然后跑到了我的书架上。我赶紧放下笔去追它，可是小黑跑得特别快，我追了好久才追上它。原来，小黑是想帮我整理书架上的书本。看到它这么懂事，我忍不住笑了出来