企业培训计划方案

企业培训计划方案企业培训计划方案「篇一」安全教育培训是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。为进一步做好公司20XX年的安全教育培训工作,特制定以下年度安全教育培训计划。一、安全教育培训的目标1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能，增强岗位责任心;3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。二、安全教育培训的对象1、公司主要负责人、分管安全生产领导;2、公司中层管理人员;3、公司安全管理人员、班组及现场安全员;4、新员工、停岗及转岗人员;5、特种作业人员;6、除上述以外的其他从业人员。三、安全教育培训形式1、外派培训;2、邀请有关专业老师来公司讲课;3、公司内部教育培训。(1)会议形式。主要有：安全知识讲座、班组安全学习会、作业班前会、事故现场会等。(2)宣传教育形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。(3)观看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全讲座录象等。(4)集中上课形式。主要有：新员工岗前“三级”教育培训。(5)停岗强化学习学习。主要有：“三违”人员及事故责任者的强化教育学习。四、安全教育培训主要内容1、安全生产法律法规。主要有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《危险化学品安全管理条例》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国工会法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律法规。2、安全生产基本知识。公司有关安全生产规章制度、工艺规程、安全操作规程、事故案例分析、工作环境及危险因素分析、危险源和隐患辨识、个人防险避灾及自救方法、事故现场紧急疏散和应急处理、防护设施和个人防护用品的使用及维护、职业病防治等。3、特种作业人员的培训内容按国家有关规定执行。五、安全教育培训要求1、各部门要做好本部门职工日常安全教育工作;根据公司有关培训安排，组织好职工参加各种安全培训。2、安全教育培训要根据公司实际情况，对全员进行全面的、系统的、有连续性的安全理论、安全知识、安全操作技能等教育培训，与企业文化建设、安全生产和安全管理过程有机地结合，并重点对生产过程中暴露的问题对员工进行有针对性的安全教育培训。3、安全教育培训的费用由公司安全生产投入专项资金支出。企业培训计划方案「篇二」第一步、确认培训与人力发展预算。制订培训计划工作的最佳的起点是确认公司将有多少预算要分配于培训和人力发展。在不确定是否有足够的经费支持的情况下，制订任何综合培训计划都是没有意义的。通常培训预算都是由公司决策层决定的，但是HR应该通过向决策层呈现出为培训投资的“建议书”，说明为什么公司应该花钱培训，公司将得到什么回报。在不同行业，公司的培训预算的差异可能很大，但通常外资企业的培训预算在营业额的1%~1.5%。HR需要管理的是培训预算被有效地使用，并给公司带来效益。第二步、分析员工评价数据。公司的评价体系应该要求经理们和员工讨论个人的培训需求。如果你公司的评价体系做不到这一点，说明公司的评价体系不够科学，需要改善这一个功能。这是关于“谁还需要培训什么”的主要信息来源。当然，也可能有时会被公司指定，为了实施新的质量或生产系统而进行全员培训。HR的职责是负责收集所有的培训需求，有时可能会被部门经理要求给些建议，指出有什么类型的培训是最适合部门经理的下属员工。第三步、制订课程需求单。根据培训需求，列出一个单子，上面列明用来匹配培训需求的所有种类的培训课程。这可能是一个很长的清单，包含了针对少数员工的个性化的培训需求(甚至是一个单独的个人)，当然也包含了许多人都想参加的共性化的培训需求。第四步、修订符合预算的清单。经常会遇到的情况是总培训需求量将超出培训预算。在这种情况下，我们需要进行先后排序，并决定哪些课程将会运行和哪些课程不会。最好办法是通过咨询部门经理，给他们一个机会说哪些培训是最重要的。培训专家何守中认为基本的考虑是使培训投入为公司达到最佳绩效产出。哪些课程可能对参训员工绩效产生最积极的影响，进而提升公司的总体绩。如果某些有需求的培训无法安排，提出改需求的员工应该得到回应。HR应考虑是否有任何其他方式来满足需求，例如通过岗位传帮带或者轮岗去完成知识传递。第五步、确定培训的供应方。当我们有了最终版的课程清单，接下来我们需要决定如何去寻找这些培训的供应方。首先是决定使用内部讲师还是聘请外部讲师。内部讲师的好处是成本较低，而且有时比外部讲师优秀(因为内部讲师更了解组织现状和流程)。然而，有时内部无法找到讲授某个课程的专家，这时就必须寻找外部讲师。另外，对于许多类型的管理培训(尤其是高管培训)外部讲师比内部讲师往往有更多的可信度，这就是我们通常说的“外来的和尚好念经”。这样说并不一定公平，但确实存在这种现象。第六步、制订和分发开课时间表。人力资源部应该制订一份包含所有计划运营培训的开课时间表，列明开课的时间和地点。一种通常的做法是制作一本包含的相关信息的小册子，例如课程描述。这本小册子将被分发给所有的部门作为一份参考文件(在某些组织将拷贝给所有员工)。第七步、为培训安排后勤保障。培训的后勤保障需要确保：我们有地方运营该课程(不管在内部或外部)、学员住宿(如果需要的话)和所有的设备和设施，如活动挂图、记号笔、投影机等。我们还要确保教材的复印件可供给每个参训者。这听起来很平常，但常常出错的往往就是这些方面。最好的做法是假定会出差错，二次确认我们的后勤安排，特别是如果我们使用酒店或其他一些外部的地点进行培训时。第八步、安排课程对应的参训人员。即使这看起来像一个简单的任务，安排课程对应的参训人员有时可能会有困难。基本上我们要告知的参训人员预订的培训地点，送他们参加培训，告诉他们去哪儿，什么时候到，也许还要建议他们带计算器或在培训前完成一份问卷。公司通常提前两或三个月通知培训报名，以便参训人可以安排好他们的时间表，在培训日时有时间参加。很常见的情况是，一些参训者在最后一刻取消报名(通常是由于工作的压力)，所以要有备选学员可以候补空余的培训名额。第九步、分析课后评估，并据此采取行动。我们希望我们的培训投资尽可能有效。就像任何其它的投资，我们应该评估我们取得的结果。最明了的方式是让参训者上完每门课程后都填写课程评估表格。所有评估表格应由HR作为对讲师的授课质量检查。有持续好评代表这门课程取得了成果。如果有持续劣评的课程，就要利用这些数据来决定什么需要改变(内容、持续时间或主持人等等)，采取行动改变以令到课程为参训人员进行优化提升。其他的评价课程方法，可以通过要求一线经理让参训人员在每个培训之后举行一个培训小结会。参训人员在课后反馈他们将如何运用所学到他们的工作中去。这是一个非常有效的方法，但HR需要说服一线经理来做这件事情。企业培训计划方案「篇三」一、制定员工培训计划的程序1、根据公司发展目标的需要；2、公司各部门根据公司发展目标及实际需要来制定自己各部门的培训需求；3、管理部根据公司发展目标和各部门的需要，制定员工培训计划；4、20xx年员工培训计划由总经理批准后开始实行。二、20xx年度员工培训计划根据公司发展目标和经营状况，我司处于飞跃发展的阶段，目前公司员工队伍存在着知识结构不合理、整体素质偏低；管理人才、专业技能人才缺乏；员工心态封闭、员工流失率低等问题。如果不解决这些问题，公司所提出的发展目标就无法实现。为此，加强员工培训，逐步调整员工的心态和知识结构，拓宽员工知识面，提高员工的专业技能和管理知识，培养一批具有敬业精神，勇于承担义务责任，有安全意识、成本意识的新型管理人才。1、原则①、培训计划覆盖企业各层次；②、整体培训计划与个人培训计划相结合；③、培训方式灵活多样，培训内容结合实际；2、目的①、向员工灌输新知识、新理念，拓宽员工的知识面；②、使员工转变旧观念，调整好员工的心态，从而更好地为公司服务；③、培养一批既有专业技能，又有管理知识的复合型人才；④、提高整体员工的素质，从企业文化入手，从5S开始，到安全生产、成本节约，形成7S；⑤、使员工具备上岗所要求的技能。3、培训计划本培训计划按照不同层次分别制定，力求做到培训内容与实际需要相一致。①、高层管理者培训：1）、培训对象：公司总经理2）、培训方式：半脱产3）、培训方法：讲师讲授、自学、考察4）、培训内容：A、企业发展战略（内训，2月）B、打造企业卓越的执行力（内训，4月）C、团队精神与拓展训练（外训，7月）E、人力资源管理（内训，10月）②、中层管理人员培训1）培训对象：主管、主任、经理2）培训方式：半脱产与在职相结合3）培训方法：讲师讲授、自学、实习4）培训内容：A、现场管理（内训，季/次）；B、如何成为一个合格的管理人员（内训，季/次）；C、时间管理（内训，季/次）；D、授权管理（内训，季/次）；E、沟通技巧（内训，季/次）；F、团队精神（内训，季/次）；G、成本管理（内训，季/次）；H、激励机制（内训，季/次）；I、安全生产知识（内训，季/次）；J、工厂管理（外训，6月）；K、基层生产管理（外训，6月）；L、拓展训练（外训，7月）；③、基层管理人员培训1）、培训对象：组长2）、培训方式：在职培训3）、培训方法：讲师讲授、自学、实习4）、培训内容：A、现场管理（内训，季/次）；B、如何成为一个合格的管理人员（内训，季/次）；C、时间管理（内训，季/次）；D、授权管理（内训，季/次）；E、沟通技巧（内训，季/次）；F、团队精神（内训，季/次）；G、成本管理（内训，季/次）；H、激励机制（内训，季/次）；I、5S知识（内训，季/次）；J、ISO基础知识（内训，季/次）；K、基层安全生产知识（内训，季/次）；L、心态调整（内训，季/次）。④、储干培训1）、培训对象：储干2）、培训方式：在职培训3）、培训方法：讲师讲授、自学、实习4）、培训内容：A、理论知识：企业文化、工艺流程、操作规范、品质规范；B、技能操作：由生产部安排实际生产岗位，时间：一车间1个月；二车间1个月；三车间1个月；C、管理知识培训：内容与组长相同。⑤、一般员工培训1）培训对象：一般员工2）、培训方式：在职培训3）、培训方法：讲师讲授A、企业文化（内训，半年/次）；B、礼仪礼貌（内训，半年/次）；C、5S知识（内训，半年/次）；D、安全生产知识（内训，半年/次）；E、ISO知识（内训，半年/次）；F、沟通技巧（内训，半年/次）；G、心态调整（内训，半年/次）；H、物料管控与预防浪费（内训，半年/次）。4、管理办法：①、年度培训计划与员工培训计划衔接；②、管理部确定受训者；③、外训员工需填写《训练申请单》，经总经理审批后生效；④、中层以上干部年培训时间不少于40H，员工不少于20H。所有员工培训情况记入《员工训练课程记录表》，作为以后员工晋升、调动的依据。⑤、所有员工培训都需经过考核，考核合格者，发给结业证书；对成绩优秀者，公司根据《培训制度》给予奖励，对考核不合格者，给予处罚；⑥、建立员工培训档案，所有培训资料归管理部入档；⑦、所有培训，按《培训制度》执行。企业培训计划方案「篇四」一、培训工作的指导思想以经营管理为中心，以培训需求为导向，以强化服务意识、改进服务质量为目标，积极促进员工队伍岗位知识及专业技能的提升，努力为宾馆转型升级服务。二、培训工作的基本原则培训项目（课程）的选择确定本着“缺啥补啥，用啥学啥；急用先学，务求实效”的原则。坚持抓重点，兼顾一般。合理有效地利用现有培训资源。三、培训分工及计划管理层次宾馆培训计划由两个层面构成：（一）部门培训计划各经营部门、前勤服务及后勤保障部门是本部门培训工作的责任主体，负责本部门培训计划的制订工作。部门培训着重解决员工在知识技能及工作态度方面存在的问题。培训师资由部门管理者或责成他人担任。(二)培训部的职责培训部负责统筹协调各部门培训计划的制订工作；跟踪督导部门培训计划的执行情况；协助配合各部门完成培训计划；对部门培训计划完成情况进行考核验收。此外，培训部还承担一线部门员工的通用知识、管理人员素质能力提升、新员工入职及各类专题专项培训。企业培训计划方案「篇五」为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻公司“质量、环境、职业安全健康”方针，确保管理体系的高效运转，根据公司2013年度培训计划，制定安全生产培训计划。培训对象包括企业管理人员和作业人员。培训内容主要涉及安全法规、操作规程及规范、继续教育、特种作业等。1、培训内容(1)法律法规的培训为进一步加强全员法律意识，定期组织管理人员对新法规及现行法律法规进行培训。(2)新规程及规范培训为进一步贯彻执行新疆维吾尔自治区建筑工程质量、安全新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。(3)继续教育培训根据公司发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。(4)新招大中专毕业生教育本年度新招大中毕业生学生，为了使他们对公司有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新分的学生进行以企业规章制度、安全知识为内容的入场教育培训。(5)特种作业人员培训根据上级下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据培训点开课时间而定。(6)特殊工种培训根据程序文件中的要求，对本年度所有新开工程中的架子工、混凝土工、防水工、电气焊工及小型机械操作工进行特殊工种培训，培训安排根据各项目部新开工程而定，培训由工程部组织实施。2、实施措施充分发挥各部室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各部室、各项目部。充分发挥各部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。建立培训、考核与使用相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进行监控，保证各项培训工作按公司培训制度中的规定进行。3、要求各部室、项目部的主管领导要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划，对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。外送员工参加培训，经主管领导或所属项目经理批准后，报公司工程部审批组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工视为不符合培训管理规定。4、教育和培训的时间根据建设建教[XX]83号文件印发的《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求如下：(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;(4)特殊工种每年不少于20学时;(5)其他职工每年不少于15学时;(6)待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训;(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。5、教育和培训的形式与内容：按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全意思和安全管理水平，作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。(1)新工人三级安全教育：对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格方准上岗。①公司级(办事处)。②劳动保护的意义和任务的一般教育。③安全生产方针、政策、法律、法规、标准、规范、规程和安全知识。④企业安全规章制度。(2)项目部级：①建安工人安全生产技术操作一般规定。②施工现场安全管理规章制度。③安全生产法律和文明生产要素。④在建工程基本情况，包括现场环境、施工特点、可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。(3)班组级：①本人从事施工生产工作的性质、必要时的安全知识、机具设备及安全防护设施的性能和作用。②本工种安全操作规程。③班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律。④本工种事故安全剖析、易发事故部位及劳动用品的使用要求。(3)特定情况下的实施安全教育：①季节性，如冬季、夏季、雨、雪天、汛、台期施工。②节假日前、后。③节假日加班或突击赶任务。④工作对象改变。⑤工种变换。⑥新工艺、新材料、新技术、新设备施工。⑦发现事故隐患或发生事故后的应急处理。6.经常性安全教育：在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯穿于施工全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行。(1)安全生产意识宣传教育。(2)普及安全生产知识宣传教育。(3)现场定期的(如每周)安全日活动。(4)班组每天三上岗(上岗交底、上岗检查、上岗记录)、和一讲评(安全讲评)活动。7.培训评价：(1)了解熟悉公司的管理方针、目标、质量、安全和环保意识、相关法律、法规、管理体系标准、员工纪律。(2)安全教育和培训要体现全面、全员、全过程的原则，覆盖施工现场的所有人员(包括分包单位)，贯穿于从施工准备、工程施工到竣工交付的各个阶段和方面，通过动态控制，确保只有经过安全教育的人员才能上岗。(3)公司培训评价由办公室主任进行评价。(4)办事处培训评价由办事处主管领导进行评价。(5)班组培训评价由办事处主管领导进行评价。8.安全教育记录清单：(1)职工劳动保护教育卡。(2)安全教育记录。(3)班组安全活动讲评记录。(4)安全员、特种作业、操作人员名册(包括证书复印件)。(5)中、小型机械作业人员名册(包括证书复印件)等。(6)安全教育评价记录。以上条款有项目部建立台帐，办事处定期检查，公司安全部不定期抽