2023年北京印刷学院非事业编制医务人员招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年北京印刷学院非事业编制医务人员招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校学生权利是一项（）。A.自然权利B.道德权利C.应有权利D.法律权利【答案】：D2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.培养各类高级人才B.从事科学研究，创新科技成果C.传承、创新文化，培养跨文化的人才D.直接服务社会【答案】：C3.大学生基本组织形式是（）A.班级B.年级C.院系D.社团【答案】：A4.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.强健体魄，热爱生活B.遵纪守法，弘扬正气C.明礼修身，团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】：A5.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.任课B.智育C.德育D.管理【答案】：A6.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.负向功能C.正常功能D.显性功能【答案】：B7.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.教书育人C.师德建设D.学术水平【答案】：C8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】：B9.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.自我保护期D.尽责期【答案】：D10.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想与现实的矛盾B.成人感与经验缺乏的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.独立性与能力不足的矛盾【答案】：C11.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.渊博的专业知识【答案】：C12.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.质的研究【答案】：B13.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.为人师表C.教育教学D.爱国守法【答案】：C14.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.职业心理健康B.学科知识丰富C.教学水平超高D.身体素质良【答案】：A15.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.创新性原则C.价值性原则D.可行性原则【答案】：C16.高等学校实行教师（）。A.聘任制B.合同工制C.聘用制D.终身制【答案】：A17.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段【答案】：C18.用来衡量人际关系质量的是（）。A.心理距离B.社会交换C.卷入程度D.交往频率【答案】：A19.下列选项不属于动作技能的是（）。A.书写B.体操C.想象D.舞蹈【答案】：C20.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.锻炼道德意志B.塑造道德行为C.确立道德信念D.明晰道德观念【答案】：A21.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）。A.人格发展过程就是个体社会化的过程B.人格发展是个体整体的发展C.人格发展到成年后基本结束D.人格发展是终生的发展【答案】：C22.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性【答案】：B23.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和其他各类高等院校B.大学和科研院所C.大学和自考机构D.大学和企业培训机构【答案】：A24.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.个体性B.组织性C.自主性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】：D25.（）不仅是我国职业教育的办学主体之-一，也是职业教育的直接受益者。A.国家B.企业C.当地政府D.社会机构【答案】：B26.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】：A27.衡量品德的重要标志是（）。A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】：A28.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.对学生一视同仁，一样要求B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。【答案】：B29.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.浪漫之爱B.空洞之爱C.完美之爱D.伴侣之爱【答案】：B30.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.讨论法B.多媒体教学法C.讲授法D.案例教学法【答案】：A31.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识记忆的过程B.知识巩固的过程C.知识理解的过程D.知识应用的过程【答案】：C32.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.核心价值观B.价值观C.世界观D.人生观【答案】：A33.大学生最迫切的需要是（）。A.学习和增长知识的需要B.精神需要C.友谊和爱情的需要D.物质需要【答案】：A34.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.冯特D.弗洛伊德【答案】：B35.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.分散学习B.多种感官参与C.画出系统结构图D.谐音联想法【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的强制性D.职业荣誉的阶级性【答案】：ABD37.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？A.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等B.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据C.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况D.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题【答案】：ABC38.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.提高学生学业成绩的现实需求B.建设优良教风与校风的现实需要C.培育教师职业道德新理念的必备条件D.落实立德树人根本任务的必然要求【答案】：BCD39.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.量化为主B.分类考核C.注重实效D.科学合理E.客观公正【答案】：BCDE40.大学生的思维表现出以下特点（）。A.再造性思维已趋成熟B.创造性思维初步发展C.形式逻辑思维已趋完善D.辩证逻辑思维达到成熟【答案】：ABC41.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.合作B.团结C.互助D.平等【答案】：ABCD42.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD43.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.迁移阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD44.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.稳定-可变维度【答案】：BCD45.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.加强学校的严格管理B.发展大学生的主体能力C.增强大学生的主体意识D.塑造大学生的主体人格【答案】：BCD46.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.集体主义原则B.爱国主义原则C.人道主义原则D.社会主义原则【答案】：ABCD47.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.合理分类和定位明确B.以民办院校为主导C.适度综合化D.特色化发展【答案】：ACD48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.开设自由研究课程，使课程形式多样化B.运用新信息技术，使课程实施方式多样化C.增设职业性课程或专业D.开设大量选修课，或加大选修课程的比例E.加强实践教学环节【答案】：ABD49.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.有利则诚、则信，顾及各种利益关系B.不欺骗对方，也不欺骗自己C.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益D.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信【答案】：CD50.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的学生观C.错误的人才D.对教师职业的错误看法【答案】：BCD51.高等学校学科的基本含义主要包括（）。A.教学科目B.学术规范C.学术组织D.学问分支【答案】：ACD52.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.教师B.牧师C.工程师D.律师E.医师【答案】：ABDE53.职业道德行为评价能起到（）。A.调节作用B.导向作用C.激励作用D.裁判作用【答案】：ABCD5