统编版五年级语文上册《诗词鉴赏》专项测试卷(附答案)

第第页统编版五年级语文上册《诗词鉴赏》专项测试卷（附答案）1．（23-24五年级上·四川南充·期末）赏析古诗，完成练习。己亥杂诗[清]龚自珍九州（ㅤㅤ）恃风雷，（ㅤㅤ）齐喑究可哀。我劝（ㅤㅤ）重抖擞，不拘一格降（ㅤㅤ）。(1)补充括号里的词语是：、、、(2)划横线诗句的意思是：。(3)全诗抒发了诗人强烈的。（23-24五年级上·贵州遵义·期末）阅读与理解村夜[唐]白居易霜草①苍苍虫切切②，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。【注释】①霜草：被秋霜打过的草。②切切；虫叫声。2．解释下列句中加点的词。（1）村南村北行人绝()

（2）独出门前望野田()3．用自己的话描绘“月明荞麦花如雪”一句展现的画面。4．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．这首诗寓情于景，诗人匠心独运地借自然景物的变换。写出了自己的情感变化。B．诗歌首句通过描绘苍苍苍霜草和切切虫鸣，展现了一幅宁静优美、富有生机的秋夜图景。C．“村南村北行人绝”一句描绘了村庄空寂无声的景象，流露出一种孤独寂寞的情绪。D．“独出门前望野田”是诗歌的过渡，诗人将视野由村庄转向田野，景物的氛围也随之变化。（23-24五年级上·山东青岛·期末）完善朗诵稿。我的祖国，可爱的中国，我自豪你的坚强，你创造了huīhuáng的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，伤痕累累的jǐ背狂风吹不huǐ，孕育出东方límíng的血红。我自豪你的坚强，抵制内忧外患被qīnlüè的岁月。今日之责任，不在他人，___________少年智则，少年富则，少年强则。今朝唯我少年郎！让我们为中华之崛起而读书，自律自立自强5．借助拼音把汉字写正确，力求规范、美观。6．为下面的加点字选择正确的读音。伤痕累累（léilěi）血红（xuèxiě）7．在“——”上填写合适的词句。8．朗诵稿中“内忧外患”的中国让你想到了成语、等。9．给朗诵稿的最后一句话加上合适的标点符号。10．朗诵稿完成了，为了更好的朗诵效果可以加上配乐。你会选用的音乐风格。A．抒情舒缓 B．节奏欢快 C．慷慨激昂 D．比较伤感11．如果让你在这次朗诵会上诵读一首古诗词，你会选用的（作者）（题目），因为。（23-24五年级上·山东菏泽·期末）阅读《长相思》和《乡愁》，完成练习。长相思（［清］纳兰性德）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。乡

愁（余光中）小时候

后来啊乡愁是一枚小小的邮票

乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头

我在外头母亲在那头

母亲在里头长大后

而现在乡愁是一张窄窄的船票

乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头

我在这头新娘在那头

大陆在那头12．《长相思》和《乡愁》都是有关思乡的作品，《长相思》的体裁是，词牌名是。《乡愁》的体裁是。13．《长相思》叠用两个“一程”，突出了行军的，叠用两个“一更”，突出了气候。这首词中最能表达作者思乡之情的一句是：14．下列对《长相思》和《乡愁》的理解，不正确的一项是（

）A．《长相思》中词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。B．《长相思》描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的爱国之情。C．《乡愁》一诗具有独特的音乐美和形式美，表达了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。15．朗读这两首诗词应该用（

）的语气。A．急速、悲壮 B．欢快、幸福 C．缓慢、忧伤（23-24五年级上·江苏泰州·期末）借助注释，理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。长相思【清】纳兰性德山一程，水一程[1]，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更[2]，聒碎乡心梦不成，故园[3]无此声。【注释】[1]程：路程。山一程，水一程，即山长水远。[2]更，古代夜间计时单位。每更相当于现在两小时。风一更，雪一更，即风雪交加。[3]故园：指作者的故乡北京。【写作背景】1682年2月23日，作者随康熙帝出关东巡祭祖，塞上风雪凄迷，天气苦寒，引发了词人的思绪，写下此作。16．用自己的语言满绘词中“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的具体画面。17．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。B．众多的营帐里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。C．先刮风再下雪，让家乡没有风雪的词人心烦意乱，难以入眠。D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了他浓烈的思乡之情。（23-24五年级上·广东广州·期末）古诗阅读示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳①上摩天。遗民②泪尽胡尘③里，南望王师又一年。注释：①五千仞岳：指华山。“五千仞”形容很高。②遗民：指在金人统治地区的原宋朝百姓。③胡尘：指金人政权。18．下列词语中意为“全国”的一项是A．九州B．中原C．王师19．这两首诗的划线诗句，都表达了诗人陆游对的热切盼望，都抒发了陆游的之情。（22-23五年级上·河北保定·期末）诗词鉴赏长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。20．这首词的作者是清代的，“长相思”是。21．判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。（1）“夜深千帐灯”点明军帐之多，说明行军队伍庞大。()（2）词中叠用两个“一程”，既写出了路途的遥远和行军的艰辛，又凸显词的韵律之优美。()（3）“风一更，雪一更”强调风刮了整整一更，雪下了整整一更。()（22-23五年级上·江苏淮安·期末）阅读古诗，回答问题。示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。______________，家祭无忘告乃翁。22．将古诗补充完整，填在文中横线上。23．写出下列词语的意思。同：无忘：24．诗人悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？25．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（22-23五年级上·四川广元·期末）古诗鉴赏山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。入若耶溪[南朝梁]王籍艅艎①何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫②，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，常年悲倦游。【注释】①艅（yú）艎（huánɡ）：舟名。②远岫（xiù）：远处的高山。26．诗题《山居秋暝》中表示一天中某个时间的字是。27．两首诗对景物进行了细致的描写，都写到了林、、、。28．诗句“明月松间照，清泉石上流”描绘了“明月照”和“”两幅画面，一静一动，以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是：“，。”（21-22五年级上·河北石家庄·期末）阅读理解。枫桥夜泊，。，。29．把古诗补充完整。30．《枫桥夜泊》的作者是代的，这首诗描写了诗人夜晚停船在枫桥边的，描绘了枫桥一带的，抒发了诗人离家在外的之情。（21-22五年级上·湖北孝感·期末）课内古诗阅读。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。31．这首诗的作者是朝诗人，这首诗描写的季节是。作者在诗中称自己为，我们还学过他的作品《》32．与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是（

）A．落日残霞 B．老树寒鸦 C．青山绿水 D．红叶黄花33．诗人写下这首诗，根本原因是他（

）A．对山水描写之中寄托自己高洁的情怀和对理想境界的追求。B．对山里百姓那种悠闲自在生活的热爱。C．对山里秋季傍晚雨后美丽风光的喜爱。34．下列理解正确的一项是（

）A．首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。B．颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。C．颈联写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。D．尾联表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。35．人们常称赞王维“诗中有画，画中有诗”，苏轼更是将“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗？（21-22五年级上·江苏宿迁·期末）读古诗，回答问题。枫桥夜泊唐

张继月落乌啼霜满天，。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜书所见宋

叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。36．请在横线上把缺少的诗句填写完整。37．这两首诗描写的都是（季节）的景象，《枫桥夜泊》中，诗人看到的景物有、等，听到的有、。诗中一个“”字最能表达诗人的情感。38．这两首诗皆借景抒情，表达了诗人的情感。表达这类情感的古诗，我还知道这样的一句：“，。”（21-22五年级上·湖北黄冈·期末）比较阅读古诗，完成下面练习。别董大[唐]高适千里黄云白日瞧，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。39．“天下谁人不识君？”中的“君”指的是，这句诗运用了修辞手法，这样写的好处是。40．“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是，这句诗中“”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯，“劝”字委婉地表达了诗人的思想感情。41．“千里黄云白日嘿，北风吹雁雪纷纷”描绘的是一幅()的风光，而“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘的是一幅()的风光。A．色彩绚丽

B．荒野壮阔

C．气势磅礴

D．清新明朗42．我还知道《》中“，”也与这两首诗表达的主题相符。（20-21五年级上·四川乐山·期末）阅读古诗。己亥（

）杂诗九州生气shì（

）风雷，万马齐喑究可āi（

）。我劝天公重抖擞（

），不拘一格降人材。43．这首诗的作者是代诗人。44．按顺序在根据拼音写出汉字或给汉字写上拼音。45．对诗的理解，下列说法错误的一项是（

）A．诗的题目点明了诗歌的写作时间。B．“生气”的意思是活力，生命力，这里指朝气蓬勃的局面。C．前两句用了“风雷”“万马齐喑”这两个夸张修辞，写出了作者期盼打破笼罩九州沉闷、令人窒息的现状实况。D．《示儿》《题临安邸》和这首诗都表达了诗人强烈的爱国情感。46．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”表达了诗人的爱国之情。（21-22五年级上·天津红桥·期末）古诗文阅读。十一月四日风雨大作陆游僵卧⑴孤村不自哀，尚⑵思为国戍⑶轮台⑷。夜阑⑸卧听风吹雨，铁马⑹冰河⑺入梦来。注释⑴僵卧：直挺挺地躺着。这里形容自己穷居孤寂荒凉的村庄。⑵尚：还，仍然。⑶戍（shù）：守卫。⑷轮台：古代边防重地，代指边关。⑸夜阑（lán）：夜深。⑹铁马：披着铁甲的战马。⑺冰河：冰封的河流。背景陆游被罢官后，闲居家乡山阴农村，虽已年迈，但收复国土的愿望依然强烈。47．读诗歌的题目，你了解到哪些信息？48．结合注释，写出前两句诗的意思。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。49．下面对本诗理解有误的一项是（

）A．因“僵卧孤村”，加上“风雨大作”，令诗人辗转难眠，无比悲观。B．“为国戍轮台”是诗人的志向，一个“思”字，表现出他的赤胆忠心。C．“铁马冰河”写的是诗人的梦境，诗人有心报国却遭排斥，一腔热情只能寄托梦中。D．这首诗反映了诗人强烈的爱国主义情感。（21-22五年级上·河北石家庄·期末）阅读。峨眉山月歌唐

李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。50．诗人远游是在哪个季节？你从哪句诗中找到的？请把这句诗抄写下来。51．王麟洲说，这首诗“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重。”全诗二十八字中出现了五个地名，这在万首唐人绝句中是绝无仅有的，请你把这五个地名找出来

52．诗人在描写景物时，往往把静态与动态的景物描写构想在同一个意境中，构成一种情趣，从而动静结合，相得益彰。本诗中“，。”这两句运用动静结合的手法为我们描绘出53．诗境中无处不贯穿着“山月”这一具有象征意义的艺术形象。“峨眉山月”是地名附加于景物，是虚用。诗中还有此用法的是54．“影入平羌江水流”中的“影”指什么？这一诗句为我们展现了一幅怎样的画面？55．本诗抒发了作者怎样的情感？你觉得哪句诗最能体现？56．古代诗人在描写景物时，可谓各具特色、各有千秋，让我们一起积累、欣赏：“西塞山前白鹭飞，。”“，江枫渔火对愁眠。”“，。，清泉石上流。”（21-22五年级上·山东滨州·期末）古诗阅读。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。，。57．“山居秋暝”中“居”的意思是；“暝”的意思是。这首诗选自朝著名山水诗人。我们还学过他的《九月九日忆山东兄弟》。58．请把《山居秋暝》的尾联补充完整。59．判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”①首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。()②颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，互不影响，写出了山间自然景物的奇特。()③颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，很好地突出了山间生活的幽静。()④全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。()60．用自己的话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（21-22五年级上·河南开封·期末）阅读，回答问题。长相思①山一程，水一程，身向榆关②那畔③行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒④碎乡心梦不成，故园无此声。注释：①〔长相思〕词牌名②〔榆关〕山海关。③〔那畔〕那边，指关外。④〔聒〕声音嘈杂，这里指风雪声。61．这首词的作者是清代的，“长相思”是这首词的。62．请用词中原句填空。在这首词中，“”写出了行军之艰难；“”写出了气候之恶劣；“”写出了队伍之庞大；“”写出了思乡之情切。63．借助注释，说说“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的意思。（21-22五年级上·内蒙古呼和浩特·期末）文言文阅读舟中读元九诗【唐】白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。【注释】①元九：唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导新乐府运动。写这首诗时，元稹已被贬通州（四川），白居易则在被贬江州(江西）的途中。64．诗的前三句分别写了灯前读诗、、三个场景。65．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（1）全诗最后一句中的“风”“浪”既指江上的大风大浪，又指险恶的社会现实。()（2）这首诗整体的感情基调是凄苦的。()66．这首绝句，字面上是“读君诗”，主题则应是“忆斯人”，表达了诗人的思想感情。（18-19五年级上·浙江丽水·期末）古诗阅读。秋

思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。67．“行人临发又开封”一句中“行人”是指，“开封”是指。68．诗人借助日常生活中一个小小的片断——时的思想活动和行动细节，真切细腻地表达了客居他乡之人对的深切思念。69．关于这首诗，下列描述错误的一项是（

）A．这是一首写景抒情诗。B．“复恐”二字，是对人物复杂心理活动的刻画。C．“说不尽”三字，与上文“意万重”紧相呼应，巧妙地突出主题。参考答案1．(1)生气万马天公人材(2)我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才(3)爱国思想和忧国忧民的情怀2．绝迹独自3．明月映照下的荞麦花洁白如莹。4．B5．辉煌

脊

毁

黎明

侵略6．lěixuè7．而全在我少年

国智

国富

国强8．危在旦夕危机四伏9．，

，

！10．C11．王昌龄《出塞》若我生活在中国内忧外患的时期，我想做一个像李广那样的良将，将侵略者赶出中国的土地。12．词长相思现代诗13．艰辛恶劣聒碎乡心梦不成，故园无此声。14．B15．C16．山岭连绵，江河浩渺，行军队伍向榆关挺进。夜幕降临，千万个营帐中都燃起了明亮的灯光。这壮观的场景，既展现了士兵们的坚韧与毅力，也揭示了边关将士们的思乡之情。17．C18．A19．祖国统一爱国20．纳兰性德词牌名21．√√×22．王师北定中原日23．统一。不要忘记。24．诗人悲伤的是祖国的统一。他最大的愿望是朝廷的军队能够收复失地。25．表达了诗人忧国忧民的爱国情怀。26．暝27．水舟山28．清泉流蝉噪林逾静鸟鸣山更幽29．月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船30．唐张继所见所闻所感夜景愁苦31．唐王维秋天王孙《送元二使安西》32．A33．A34．B35．明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆