古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件统编版高中语文选择性必修中册

课前导入

古代诗歌是中华文化的璀璨明珠，其中边塞诗更是独具魅力。它们宛如大漠中的声声号角，承载着古人在边塞的征战之苦、思乡之情、报国之志以及对边塞奇异风光的描绘，比如——

①报君黄金台上意，②醉卧沙场君莫笑，③黄沙百战穿金甲，④羌笛何须怨杨柳，提携玉龙为君死。（李贺）古来征战几人回？（王翰）不破楼兰终不还。（王昌龄）春风不度玉门关。（王昌龄）

这些诗作跨越时空，诗人们以其独特的视角、精妙的笔触，将边塞生活与情感融入诗句之中。燕歌行并序高适1.了解诗人高适的生平及边塞诗；简单了解诗歌的创作背景；

2.朗诵并理解诗歌，探究诗歌中的意象、表现手法，分析诗歌描绘的画面；（重点）3.把握诗歌的思想情感及其批判现实的意义（难点）教学目标作者介绍

高适，字达夫，唐代边塞诗人。与岑参并称“高岑”；后人把岑参、王昌龄、王之涣并称“边塞四诗人”。

在所作边塞诗中，他不仅在诗中表达自己抱负，歌颂将士战功，陈述边防策略，还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾，深刻地反映了当时的社会现实。其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲，宋代严羽在《沧浪诗话》以“悲壮”概括高适诗的风格。

其作品集为《高常侍集》，代表作品有《燕歌行》《别董大》等。

创作背景

序：开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍shù之事，因而和焉。时间御史大夫张守珪感慨戍边征战的事应和

此诗为和人之作，但绝非无聊应酬，而是“感征戍之事”而作，饱和着血泪的感慨；“事”，亦非道听途说之辞，而是作者身临其境，亲眼所睹。其所感之事，与张守珪有关。开元23年，张守珪因作战有功，拜辅国大将军兼御史大夫，后来恃功骄纵，不恤士卒。开元26年，其部将败于契丹，张却隐瞒败绩，虚报战功，并贿赂奉命前去调查的牛仙童。高适对此战败，感慨很深，因写此篇。

唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅张守珪出塞回来的客人，写了一首《燕歌行》给我看。我感慨于戍边征战的事情，因而写了这首《燕歌行》应和他。题目解读燕歌行乐府旧题。“燕”是战国时期一个国家的名字。其题材多写有关边塞征战之事，以咏边塞苦寒，歌征人思乡、少妇怀远之情为主。读准字音燕yān歌行（高适）开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示。适感征戍shù之事，因而和焉。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐chuāng金伐鼓下榆关，旌jīng旆pèi逶wēi迤yí碣石间。校尉羽书飞瀚海，单chán于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑jì凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓féi，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍shù辛勤久，玉箸zhù应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟jì北空回首。边庭飘飖yáo那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

唐朝东北边境烽烟又起，尘土蔽日；将领们为征讨贼寇，离家上了前线。疏通诗意汉朝，这里借指唐朝战争

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

男儿们本来就看重在战场上纵横驰骋，天子对此格外赏识，特别赐予他们褒奖和荣光。凶残的敌人纵横驰骋特别赏赐荣光解读诗歌思考1：首句“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。”有什么样的作用？答：首句意为东北边境上烽烟四起，将领们为扫平凶敌，辞家上了前线。

作用：交代了战争的性质，即保家卫国的守卫之战，而非对外侵略之战。思考2：“男儿本自重横行”一句的“横行”二字，有何深意？答：“横行”原是纵横驰骋、所向无阻的意思。这里表面上称赞将士英勇无畏，实则暗含讥讽将士恃勇轻敌之心。为下文战败埋下了伏笔。

摐chuāng金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

军队敲钲打鼓着前往山海关，军中各种旗帜在东北沿海一带舒展飘扬，连绵不断。疏通诗意击打行军时用来节制步伐的钲

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

校尉传送的紧急羽书飞奔过浩瀚的沙海，匈奴的侵略战火已经烧到了狼山。

打鼓武官名，仅次于将紧急文书沙漠山海关军中旗帜舒展的样子指游牧民族侵扰的战火解读诗歌思考1:“摐金伐鼓下榆关”一句描写敲鼓行军有何深意，请简要分析。答：承接上文，将士们“重横行”，天子又“赐颜色”，一方面士气高涨，另一方面将士们又骄傲自大，盲目轻敌。

这里金鼓震天、大摆前进的场面，正是将军临战前不可一世骄态的体现，也为战败失利的狼狈作反衬。思考2:“校尉羽书飞瀚海”一句“飞”“照”二字，请简要分析。答：“飞”指羽书快速飞过，用夸张手法写出军情危急。“照”指战火燃照，突出战斗激烈、规模大。两字交代了战斗严峻和我方作战艰难，为后文战败描写蓄势。

汉家烟尘在东北，

汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，

天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，

旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，

单于猎火照狼山。

片段小结第一部分：慷慨出师交代了战争地点，及保家卫国的战争性质。看似夸耀，实则讥讽，为下文轻敌埋下伏笔。描写慷慨出征场景，表现战士一往无前的气魄，也为战败失利作反衬。写出了战争局势的紧迫。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

山川景象萧条，一直延伸到边境尽头，敌人侵犯来势凶猛，如同风雨交杂。疏通诗意穷尽，指到边境尽头

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

战士们在前线厮杀，伤亡惨重，而将军仍在营帐中观赏美人轻歌曼舞。边境凭借威力，侵凌别人前线死伤惨重形容敌人来势凶猛，如风雨交加。指主帅营帐中解读诗歌思考1：从“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”一句可以看出战士们怎样的作战条件？有怎样的表达效果？答：①“萧条”：自然条件差；②“凭陵”：敌人来势凶猛，战力强；③“杂风雨”：天气恶劣。表达效果：渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。思考2：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句运用了什么手法？请简要分析。答：①运用对比手法，写出战士在前线出生入死而将领在营中寻欢作乐，形成鲜明对比。②揭露军中将士矛盾，暗示战败原因，表达了讽刺、愤慨之情。点出手法解读句意分析作用/意义/情感

大漠穷秋塞草腓féi，孤城落日斗兵稀。

北方沙漠到了深秋尽是枯草，暮色降临，孤城中能战的士兵越来越少。疏通诗意深秋枯萎

身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

主将受朝廷恩宠厚待却常常大意轻敌，以至于（战士们）竭尽全力也未解关山之围。能战斗的士兵指主将受朝廷厚待解读诗歌思考1：“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”一句描绘了哪些意象？塑造了什么样的意境？有何作用？答：①意象：大漠、穷秋、塞草、孤城、落日、斗兵；②意境：荒芜、萧瑟，有着鲜明的边塞特点；③作用：烘托出战士们的凄凉心境。思考2：“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”一句用什么手法，分别写哪种人？表达什么样的感情？答：①运用对比手法，分别写了将领受朝廷厚遇却贪功冒进、轻敌失利；士卒耗尽全力也未能解围。②表达了诗人对贪功冒进的军中将领的讽刺、愤慨之情。片段小结山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。边塞的环境，敌人的威势。将领与士兵们的对比，暗示了兵败的原因。写出塞外艰苦的作战环境，渲染战士们殊死抗战的悲壮气氛。对比，点明战斗失败的原因：贪功轻敌。第二部分：战斗失败

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

身披铁甲的战士，已辛苦守卫边疆多年，那家中的思妇自丈夫被征走后，应该一直在悲伤哭泣吧。疏通诗意铁片制成的战衣，借指战士玉制的筷子，比喻思妇之泪

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

思妇们在长安家中悲苦地牵肠挂肚，征夫驻守东北边疆，只能徒然遥望家园。唐朝长安的住宅区在城南泛指东北边地战场解读诗歌探讨：“铁衣远戍辛勤久，玉箸应涕别离后”一句中哪个字最为关键？请简要分析其表达效果。答：①“久”字。写出了战士驻边长久、辛苦劳累，家中思妇时时感伤。②表达效果：通过描写征战之久、思念亲人之悲，讽刺、批判当时将领的贪功无能、指挥失当。

边庭飘飖yáo那可度，绝域苍茫无所有。

边疆战事动荡不安，哪能轻易飞越回乡，那极远的边地旷远迷茫，人世间绝无仅有。疏通诗意边疆随风飘动，形容动荡不安

杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

早、午、晚三时都杀气腾腾、战云弥漫，整夜里只听到巡更刁斗的凄凉声音。早、午、晚，指一整天墙一样耸立的阴云，古人认为是战争前兆越过相隔的路程，指回乡极远边地凄凉的声音军中铜制用具，日以作炊，夜以敲更片段小结铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。从戍边将士和思妇的角度写出战争带给他们的痛苦。战士思乡，思妇怀人。写出边境动荡不安、环境恶劣，加深战士们的思乡之情。边疆战士奋力拼杀、警惕紧张的战斗生活。第三部分：被围相思

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。

战士们互相观看，雪亮的战刀上沾满了斑斑血迹；自古以来，为国捐躯的志节岂是为个人的名利功勋？疏通诗意

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

你没看见那沙场上的战士们拼杀战斗多么艰苦，以至于人们至今仍在怀念汉代名将李广将军。为个人功勋为国捐躯的志节

指汉代名将李广，他能捍御强敌，爱抚士卒。匈奴称他为“飞将军”解读诗歌探讨：“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”一句为什么要提到历史上的名将李广将军呢？请简要分析。答：①用典。历史上的李将军骁勇善战、关爱士卒，深得战士和百姓的敬重；②对比：李将军的有勇有谋、受人追忆，与当下军中将领的恃勇轻敌、寻欢作乐、不恤士卒形成鲜明对比。

作者借此讽刺当朝将领好大喜功