暨南大学《歌曲作法》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《歌曲作法》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐欣赏中，理解音乐的体裁对于深入感受音乐的内涵至关重要。对于交响乐和室内乐，以下哪项表述不准确？（）A.交响乐通常由大型管弦乐队演奏B.室内乐的演奏规模较小，一般不超过十个人C.交响乐的表现力比室内乐更加强大D.室内乐注重各乐器之间的细腻配合2、音乐表演中的表情记号能够帮助演奏者更准确地表达作品的情感。“Accelerando”这个表情记号的意思是？（）A.渐强B.渐弱C.渐快D.渐慢3、音乐欣赏是提高音乐素养的重要途径。在欣赏一部交响乐时，以下哪种方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和创作背景B.关注乐曲的旋律、节奏、和声等要素C.只注重乐曲带来的个人情感体验，不分析音乐元素D.对比不同演奏版本，感受演奏家的诠释4、音乐中的装饰音是指在旋律中添加的一些小音符，用于装饰和美化旋律。以下关于装饰音的种类和作用，错误的是？（）A.装饰音可以分为倚音、波音、颤音等不同的种类B.装饰音可以使旋律更加华丽、优美，增强音乐的表现力C.装饰音可以改变旋律的节奏和音高，使音乐更加具有变化和创新D.装饰音在音乐中没有任何作用，只是一种多余的音符5、音乐史上，浪漫主义时期的作曲家们注重情感的表达。肖邦的音乐作品大多（）A.具有强烈的民族风格B.以宏大的结构著称C.充满了幻想和激情D.强调理性和秩序6、在音乐剧的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞场面、动人的剧情和经典的音乐而成为音乐剧史上的经典之作？（）A.《猫》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.《西贡小姐》7、民间音乐是民族文化的瑰宝。对于壮族的民间音乐，以下说法错误的是（）A.多以歌圩的形式演唱B.歌词内容常反映劳动生活C.旋律优美，节奏明快D.常用复杂的和声进行8、在音乐教育中，培养学生的团队合作精神很重要。以下哪种音乐活动不利于培养团队合作精神（）A.合唱B.乐队演奏C.个人独奏D.音乐创作小组9、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。以下关于动机的描述，哪一项不正确？（）A.通常是一个简短而有特点的音乐片段B.可以在作品中多次重复和变化C.只出现在作品的开头D.对音乐的整体风格有重要影响10、在民族音乐的传承与发展中，面临着一些挑战。以下哪项不是民族音乐发展所面临的主要问题（）A.年轻人对民族音乐缺乏兴趣B.缺乏创新和与现代元素的结合C.民族音乐的演出机会过多D.传承人的减少11、对于流行音乐的发展，以下哪位歌手以其独特的嗓音和个性化的演唱风格在全球范围内获得了广泛的关注和喜爱？（）A.迈克尔·杰克逊B.麦当娜C.披头士D.猫王12、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。以下哪种手法是通过重复旋律的部分片段来发展旋律？（）A.模进B.对比C.扩展D.紧缩13、音乐中的乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等不同的类型。以下关于不同类型乐器的特点，错误的是？（）A.弦乐器的音色柔和、优美，具有很强的表现力B.管乐器的音色明亮、激昂，适合演奏进行曲和舞曲C.打击乐器的音色响亮、有力，可以增强音乐的节奏感和氛围感D.键盘乐器的音色单一、枯燥，只能演奏简单的旋律14、浪漫主义时期的音乐作品情感丰富，表现力强。以下哪部作品不属于浪漫主义时期？（）A.贝多芬的《命运交响曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》15、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法，具有一定的应用价值。以下关于音乐治疗的作用，哪项说法不正确？（）A.可以缓解心理压力和焦虑情绪B.能够直接治愈身体上的疾病C.有助于提高人际交往能力D.促进自我表达和情感释放二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐创作中的创新需要突破传统的束缚。但完全抛弃传统会使作品失去根基，难以被接受。这种说法是否合理？()2、音乐教育中的多媒体资源可以丰富教学内容和形式。但过多依赖多媒体会削弱学生对音乐本身的感受和理解。这种观点有没有依据？()3、音乐创作中的合作可以集合多人的智慧和才华，创作出更加优秀的作品。但合作过程中也可能会因为创作理念、风格等方面的差异产生矛盾和冲突，影响创作的进度和质量。这种说法成立吗？()4、音乐作品的传播渠道越多，其影响力就越大，这种说法正确吗？()5、音乐作品的风格和特点往往受到时代背景和社会环境的影响。但一些经典的音乐作品能够超越时代，在不同的时期都受到人们的喜爱，这种说法对不对？()6、在音乐创作中，灵感往往是瞬间迸发的，创作者可能会因为一个特定的场景、情感或事件而产生创作的冲动。然而，音乐创作仅仅依靠灵感就足够了，不需要经过系统的学习和训练，也能创作出优秀的作品。这种说法有没有道理？()7、音乐教育应该注重培养学生的综合音乐素养，包括音乐理论知识、演奏演唱技能、音乐欣赏能力和创作能力等，同时，也要鼓励学生发挥个性和创造力，不拘泥于传统的教学模式和方法，让学生在音乐学习中获得乐趣和成就感。这种说法是否正确？()8、音乐作品的传播需要借助媒体的力量。但媒体的过度宣传会导致作品的过度曝光，降低其新鲜感和吸引力。这种观点对吗？()9、音乐的调式是音乐中音阶的组织形式，常见的调式有大调和小调，大调通常给人以明亮、欢快的感觉，而小调则往往营造出忧郁、悲伤的氛围，不同的调式在音乐作品中的运用能够直接影响作品的情感色彩和风格特点，而且在一些民族音乐中，还存在着独特的调式体系，如中国的五声调式，反映了不同民族文化对音乐的独特理解和审美追求。这种说法是否正确？()10、音乐教育中的评价体系应该注重过程性评价和综合性评价，而不仅仅是终结性评价。但在实际操作中，往往更依赖于考试成绩来评价学生的学习成果，这种现象合理吗？()11、音乐史的研究对于理解音乐的发展和演变具有重要意义。从古代音乐到现代音乐，音乐的形式、风格和创作手法都发生了巨大的变化。巴洛克时期的音乐注重华丽的装饰和复杂的对位法，古典时期的音乐则强调形式的规整和平衡。但巴洛克音乐对后来的音乐发展没有产生任何影响。这种观点是否成立？()12、在音乐教学中，实践活动比理论学习更能提高学生的音乐能力，这种观点是否合理？()13、爵士乐的即兴演奏是其一大特色，乐手们可以在既定的和声框架内自由发挥，展现个人的技巧和创造力。这种即兴演奏不仅要求乐手具备扎实的基本功，还需要对音乐有敏锐的感知和反应能力，此说法是合理的。()14、音乐演出的形式不断创新，如沉浸式演出、虚拟现实演出等，但传统的演出形式仍然具有不可替代的魅力，这种说法正确吗？()15、音乐表演中的即兴发挥是不专业的表现，这种说法对吗？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细说明交响乐队中弦乐器组各乐器的音色特点和演奏技巧，以及它们在乐队中的作用和相互配合方式。2、（本题5分）深入分析音乐文化中的音乐与科技的融合，如数字音乐制作、虚拟现实音乐体验等的发展趋势。3、（本题5分）音乐教育中的评价如何促进学生的自我评价和反思？详细阐述评价的方式和引导方法，举例说明。4、（本题5分）论述音乐创作中如何从传统文化故事中获取灵感，创作出具有文化内涵的音乐作品。5、（本题5分）论述音乐创作中灵感的来源和获取方式，以及如何将灵感转化为具体的音乐作品，包括构思、编曲、修改等过程。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）探讨音乐表演中技巧与