贵州市贵阳市清镇市2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（含答案解析）

清镇市2024—2025学年第一学期九年级期中质量监测试题语文同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1．全卷共8页，共24道小题，满分150分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。2．请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题无效。一、书写水平（5分）1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。二、基础积累（共4道小题，20分）清镇市暗流镇矿山村，位于清镇、修文、黔西三市（县）的交界处，鸭池河与猫跳河在此交汇，流水蜿蜒，分外妖娆。深秋的矿山村天高云淡，村民们在自家院坝翻晒新收的稻谷，远处的猕猴桃树硕果累累，自然环境与人文环境相得益彰。矿山村是个苗族村寨，其民族风情令人沉zuì①，村里长期开展苗族文化讲习，四里八乡闻名，是言不及义的千年苗族文化乡村。村里的苗族文化广受zànyù②，瑞森文体广场上，常有悠扬的芦笙响起，苗族姑娘身穿鲜妍的苗绣服装，随着音乐的节奏，载歌载舞，摇yè③生姿。1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A.妖娆 B.相得益彰 C.言不及义 D.鲜妍【答案】1.①醉②赞誉③曳2.C【解析】【1题详解】本题考查字形。沉醉：chénzuì，比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。赞誉：zànyù，赞美称誉。摇曳：yáoyè，轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。【2题详解】本题考查词语运用。A.妖娆：妩媚艳丽动人。句中描绘村庄景色的迷人，使用正确；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中形容自然环境和人文环境互相配合，使用正确；C.言不及义：只说些无聊的话，谈不到正经的事情。句中形容矿山村是一个很有名的苗族文化乡村，用词不当，可改为“名副其实”；D.鲜妍：光彩美艳的样子。句中形容苗族姑娘的服装色彩美艳，使用正确；故选C。3.根据所给信息默写相应内容。①______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）②寂寂江山摇落处，______。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）③______？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）④沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤醉翁之意不在酒，______。（欧阳修《醉翁亭记》）⑥______，天与云与山与水，上下一白（张岱《湖心亭看雪》）⑦《岳阳楼记》中，表达作者忧国忧民，以天下为己任的政治抱负的句是：______，______。⑧《水调歌头》中，借月亮的阴晴变化告诉我们人生总有坎坷缺憾的句子是：______，______。【答案】①.长风破浪会有时②.怜君何事到天涯③.云横秦岭家何在④.病树前头万木春⑤.在乎山水之间也⑥.雾凇沆砀⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐⑨.人有悲欢离合⑩.月有阴晴圆缺【解析】【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“涯、春、凇、沆砀”等字词容易写错。4.下列文学、文化常识表述正确的一项是（）A.张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家，代表作《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。B.记，古代的一种书信，又叫“尺牍”或“信札”，多用于抒发感情或托物言志。C.艾青，诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《白杨礼赞》等。D.雨果，英国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学文化常识。B.“记”是古代的一种散文体裁，可以写景、叙事、状物，目的多为抒发作者的情思或抱负，或阐述某种观点，而非书信。如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。所以“记，古代的一种书信，又叫‘尺牍’或‘信札’”表述错误；C.《白杨礼赞》的作者是茅盾，而非艾青。艾青的代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《鱼化石》《火把》《向太阳》等；D.雨果是法国作家，不是英国作家；故选A。三、阅读能力（共15道小题，50分）（一）整本书阅读5.下列名著人物中，在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资罢工的是（）A.《朝花夕拾》中的鲁迅 B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔C.《红星照耀中国》中的徐海东 D.《海底两万里》中的康塞尔【答案】C【解析】【详解】本题考查名著情节、人物形象。A.《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。此文集多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。《朝花夕拾》中的鲁迅没有在学堂回击富家子弟的欺压，并未参加反对克扣工资罢工。故A项不正确；B.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔没有在学堂回击富家子弟的欺压，并未参加反对克扣工资罢工。故B项不正确；C.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军将领的情况。《红星照耀中国》第九章《同红军在一起》的第一小节“红色窑工徐海东”中，描述了主人公徐海东，徐海东出身于窑工家庭，由于聪明，又是幼子，家里凑钱送他上了学校。在学堂时，徐海东经常被地主家的孩子和教书先生打，他从此相信，穷人的孩子是得不到公平的，在学堂回击富家子弟的欺压。后来徐海东就到窑厂去当学徒，参加了反对克扣工资的罢工。这让他体会到了“组织起来的力量是穷人自己的武器”。徐海东是一个革命意志坚定，阶级意识强，有点孩子气；大胆无畏、善良勇敢、无私诚实，具有强烈的反抗精神的人。D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。《海底两万里》中的康塞尔没有在学堂回击富家子弟的欺压，并未参加反对克扣工资罢工。故D项不正确；故选C。6.班级开展《艾青诗选》读书交流活动，语文课代表分别从创作时间和背景、代表作品及情感几方面大致梳理了艾青诗歌发展。请帮助他完成A、B两处相应内容。【答案】A《大堰河——我的保姆》B“歌颂太阳，驱逐黑暗”或“歌颂太阳，争取胜利”或“驱逐黑暗，争取胜利”【解析】【详解】本题考查名著内容理解。A.根据“1933年被捕入狱”“对乳母的怀念”可知，这首诗是《大堰河——我的保姆》。1933年，艾青因参加“中国左翼美术家联盟”活动而被捕，在狱中写下了成名作《大堰河——我的保姆》，这是他第一次以“艾青”这一笔名发表诗歌。此诗以诗人幼年生活为背景，通过对诗人乳母大堰河的回忆与追思，集中描述了大堰河一生的悲苦经历，抒发了诗人对贫苦农妇大堰河及劳动人民的真挚怀念和感激之情，表达了诗人对中国广大劳动妇女的赞美以及对这“不公道的世界”的诅咒，从而激发世人对旧中国劳苦大众悲惨命运的同情以及对旧世界的强烈仇恨。B.《向太阳》艾青于1938年4月创作的一首长诗。该诗长四百余行，是二十世纪三十年代艾青写的最长的一首诗，由九个各自独立又前后呼应的章节组成。这首诗以丰富的想象和象征的手法，再现了抗战时期民族觉醒之后，所呈现出来的热烈而广泛的抗敌御侮、誓死为国的动人情景。全诗通过“我”的所见、所闻、所想把历史与现实，国际与国内、城市与乡村、工人与农民、过去与现在、黑暗与光明的联系与斗争异常清晰地展现在人们面前，表达了歌颂太阳，驱逐黑暗、争取胜利的情感，是全民抗战的热情颂歌，是对一个觉醒了的民族的由衷的欢呼和极致的兴奋。（二）现代文阅读标题：______①“我最大的心愿是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱”这是女科学家黄令仪发自内心的呐喊。②她以八旬高龄带队研制出“龙芯3号”，不仅打破了西方的技术封锁，让歼—20战斗机、北斗卫星都装上了中国芯，让复兴号高铁实现百分百国产化，如今每年还能为国家省下2万亿元的芯片支出。这位耄耋老人用瘦弱身躯撑起民族的脊梁，用一颗最纯粹的中国心打造出最硬核的“中国芯”，只为祖国不再受制于人。③2023年10月1日，中华人民共和国成立74周年。如今家有山河锦绣，国有岁月芳华，拳拳赤子心，殷殷家国情。让我们走近“龙芯之母”黄令仪，听一听她的“芯”声。年幼立志报效国家④生于战火之中，年幼立志报效国家。1936年，黄令仪出生在广西南宁，祖籍广西桂林全州县两河镇鲁水村，原名廖文蒂，父亲是广西博物馆创始人、首任馆长廖葛民；母亲是广西化学研究院前辈，尚在襁褓中的她，就遭受了流离失所之苦。因为经历过山河破碎的绝望，见证过民不聊生的恐慌，黄令仪的心中早早就埋下了救亡图存、立志报国的鸿鹄之志。开启奋斗的新征程⑤成年后，黄令仪以优异的成绩，考取华中工学院（今华中科技大学）。1958年毕业后，她又被推荐到了清华大学半导体专业继续进修。当时，清华大学是为数不多的开办半导体专业的学校。从踏入清华校园的那一刻起，黄令仅开启了为中国科技崛起而奋斗的征程。⑥这条路，她走了整整60年。⑦1960年，学有所成的她回到母校开始从事教学和科研工作。她对半导体的研究经过多年淬炼变得更加深入与透彻，扎实的学术功底和对梦想的追求，令黄令仪有信心在半导体领域有所发展和突破。在教书育人的同时，她创建了国内首个半导体实验室，在极端恶劣的条件下，为我国成功研发出半导体二极管，这是黄令仪毕生最深刻的记忆之一。于无声处惊天动地⑧1962年，黄令仪被调至中科院计算所工作。⑨1965年，为突破“两弹一星”中的瓶颈，国家成立计算机所二部，专攻微型计算机和三极管等项目，这是中国第一个芯片研究团队。缺资料、缺设备、缺人才、缺材料的情况下，黄令仪带领团队呕心沥血，成功研制出半导体三极管，就此步入艰难的芯片研发之旅。⑩1966年，我国自行研制的空间计算机成功问世。⑪1973年，中科院决定研制大型通用计算机。⑫作为集成电路上的载体，芯片被广泛应用于各个领域，对国家科技发展有着重要的意义，黄令仪和她的团队为了能够尽快研制出性能稳定的存储器，一步一个脚印不断取得突破，他们研制的芯片也于1978年赢得了全国科学大会重大成果奖。⑬短短6年后，1984年晶体管研发就取得了实质性进展，中国的集成电路和芯片发展无限接近当时的世界先进水平。匍匐擦净祖国耻辱⑭1989年，黄令仪受邀参加美国的国际芯片展览会。偌大的会场里，她跑遍了所有展台，却没能发现一家中国企业。A她曾在日记中写道“琳琅满目非国货，泪眼涟涟。”黄令仪曾公开说过“我最大的心愿是匍匐在地，擦净祖国身上的耻辱！”⑮2001年，65岁的黄令仪已经进入了退休生活。⑯2005年，黄令仪在母亲的家中看书。此时，中科院胡伟武教授向全国发出打造中国芯的“集结令”，他亲自找到黄令仪，邀请她重新出山一起搞芯片，面对经费不足等重重困难，黄令仪还是毅然选择加入龙芯研发团队，并担当起了项目负责人的重任。⑰2002年，我国首款通用CPU“龙芯1号”研制成功。虽然性能上仍有差距，但却真正打破了国产计算机无芯可用的历史。⑱2018年在黄令仪82岁高龄之际，“龙芯3号”成功研制并下线。很快就被应用到了国防、交通、民生等各个领域。⑲至此我国彻底摆脱了对“洋心脏”的依赖，中国高铁复兴号实现百分百国产化，歼20战斗机上的相控阵雷达和北斗卫星都装上了中国芯，每年为国家省下至少2万亿元“芯”资。外国势力靠芯片卡中国脖子的图谋彻彻底底成为了历史。⑳“龙芯3号”之后，年迈的黄令仪院士“退而不休”，仍然带领新一代的科学工作者保持初心、砥砺前行，奋战在中国芯片事业最前线……㉑B．2023年4月20日，黄令仪因病医治无效，在北京与世长辞，享年86岁。回顾“中国龙芯之母”的一生，她于苦难中奋发图强，用知识报国的拳拳赤子心，令无数人敬仰。㉒当一颗赤诚之心停止跳动，她躬耕不息的一生终于划上句号。㉓当一枚国产芯片通电运行，后人前进的道路得到无尽延伸。㉔致敬“国之脊梁”！7.根据选文内容，以下选项正确的是（）A.父母告知尚在襁褓中的黄令仪：你长大后一定要立志报效国家。B.考入华中工学院后，黄令仪开启了为中国科技崛起奋斗的征程。C.黄令仪带领团队呕心沥血研制的半导体三极管就是“龙芯3号”。D.2018年，我国彻底摆脱对“洋心脏”的依赖，装上了“中国芯”。8.本文单独成段的句子较多，以下说法不正确的是（）A.“这条路，她走了整整60年。”歌颂了黄令仪奉献一生的伟大，饱含了作者深深地敬佩。B.“1962年，黄令仪被调至中科院计算所工作。”表明了黄令仪的人生从此进入了新阶段。C.“2001年，65岁的黄令仪已经进入了退休生活。”作者感慨黄令仪退休是中科院的遗憾。D.“当一枚国产芯片通电运行，后人前进的道路得到无尽延伸。”强调了国产芯片的重要性。9.你认为以下材料与文中A、B两处中的哪一处相似，请结合文章和材料说明理由，并简述这样写的好处。材料：她的学生曾回忆起2003年非典肆虐时跟随黄老攻关“龙芯2号”的场景：“她当时已是60多岁高龄，但依然不辞辛劳每晚十点半下班，我们这些学生在她的带动和影响之下，也都是十一点才走。为了‘龙芯二号’，她可谓拼了老命，经常通宵熬夜也要处理完问题。”10.文章没有标题，同学们投票认为《国之脊梁——黄令仪》比《龙芯之母——黄令仪》更恰当，请结合文章内容为此提供两个依据。【答案】7.D8.C9.这段材料与文中A处相似。①相似之处：文中A处描述了黄老在国际芯片展览会上的所见所感，她发现没有中国企业的展台，感到非常痛心，并表达了她想要为祖国擦净耻辱的愿望。材料中也提到了黄老在非典期间依然坚持工作，体现了她的敬业精神和对项目的执着追求。②好处：将材料与文中A处进行对比，可以进一步强化读者对黄老爱国情怀和敬业精神的认识。通过具体的场景描写，如“每晚十点半下班”和“经常通宵熬夜”，使读者更加生动地感受到黄老对工作的投入和对国家的深厚情感，从而加深对黄老形象的理解和敬佩之情。这段材料与文中B处相似。①相似之处：文中B处以黄老的逝世，总结了她在“龙芯”项目研制中的忘我工作态度和奉献精神，材料中也提到了黄老在非典期间依然坚持工作，每晚十点半下班，并带动学生一起努力，体现了她的敬业精神和对项目的执着追求。②好处：将材料与文中B处进行对比，可以进一步强化读者对黄老献身祖国的认识。通过具体的场景描写，如“每晚十点半下班”和“经常通宵熬夜”，使读者更加生动地感受到黄老对工作的投入和为国献身的精神，从而加深对黄老形象的理解和敬佩之情。10.答案示例：黄令仪年少立志，奋斗至生命的最后时刻，带领团队攻坚克难，成功研发龙芯系列，意志坚强、能力卓绝，属于是中坚骨干力量，不愧“脊梁”的称谓；文章开头结尾都提到“龙芯3号”打破了西方的技术封锁、每年为国家省下至少2万亿元“芯”资，说明了她的研发成果对于国家的重要性，真正的“国之脊梁”！【解析】【导语】这篇文章通过讲述黄令仪的生平事迹，展现了她为中国芯片事业做出的巨大贡献。文章结构清晰，从她的幼年立志到成年奋斗，再到晚年成就，层层递进，突出她的爱国情怀和不懈努力。通过具体事例，如研制“龙芯3号”，展现她的科研精神和对国家的深远影响。文章语言生动，情感真挚，激发读者对这位“国之脊梁”的敬仰和思考。【7题详解】本题考查辨析信息。A.根据第④段中的“因为经历过山河破碎的绝望，见证过民不聊生的恐慌，黄令仪的心中早早就埋下了救亡图存、立志报国的鸿鹄之志”可知，她立下志向长大后报效国家的原因是经历过山河破碎的绝望，见证过民不聊生的恐慌，而不是父母告之；B.根据第⑤段中的“从踏入清华校园的那一刻起，黄令仅开启了为中国科技崛起而奋斗的征程”可知，本项“考入华中工学院后”有误；C.根据第⑨段中的“黄令仪带领团队呕心沥血，成功研制出半导体三极管，就此步入艰难的芯片研发之旅”可行在，研制出半导体三极管之后才开始了芯片的研发，半导体三极管不是“龙芯3号”；故选D。8题详解】本题考查辨析信息。C．联系第⑯段中的“他亲自找到黄令仪，邀请她重新出山一起搞芯片，面对经费不足等重重困难，黄令仪还是毅然选择加入龙芯研发团队，并担当起了项目负责人的重任”可知，“2001年，65岁的黄令仪已经进入了退休生活”单独成段，引出后文她接受邀请，加入龙我芯研发团队，担当起项目负责人的情节，突出了她的无私奉献与勇于担当精神。本项“作者感慨黄令仪退休是中科院的遗憾”赏析有误。故选C。【9题详解】本题考查材料补充。开放类试题，联系文本与材料内容分析，言之成理即可。可以认为与A处相似。根据A处的“我最大的心愿是匍匐在地，擦净祖国身上的耻辱”可知，此处描述了黄令仪在1989年参加美国的国际芯片展览会时的感受，她发现没有中国企业的展台，感到非常痛心，并表达了她想要为祖国擦净耻辱的愿望。材料中提到黄令仪在非典期间依然坚持工作，体现了她的敬业精神和对项目的执着追求。这与文中A处描述的黄令仪在国际芯片展览会上的所见所感，她发现没有中国企业的展台，感到非常痛心，并表达了她想要为祖国擦净耻辱的愿望相呼应。两者都展现了黄令仪强烈的爱国情怀和对国家科技发展的责任感。联系材料中的“但依然不辞辛劳每晚十点半下班”“经常通宵熬夜也要处理完问题”可知，这是两处细节描写，这两处细节描写生动地刻画了黄老工作废寝忘食的状态与全情投入。从而展现了她强烈的爱国之情与奉献精神。加深读者对她的理解与敬佩之情。可以认为与B处相似。联系B处后句“回顾‘中国龙芯之母’的一生，她于苦难中奋发图强，用知识报国的拳拳赤子心，令无数人敬仰”可知，此处写黄老的逝世时间与享年，引出后文对她工作的总结。表达了对她以知识报国的拳拳赤子心的敬仰与感佩。材料中提到黄令仪在非典期间依然坚持工作，每晚十点半下班，并带动学生一起努力，体现了她的敬业精神和对项目的执着追求。这与文中B处描述的黄令仪在2005年重新出山加入龙芯研发团队，并担当起了项目负责人的重任，最终成功研制出了“龙芯3号”，使得中国在芯片领域实现了自主可控，摆脱了对外国技术的依赖相呼应。两者都展现了黄令仪在科研工作中的忘我精神和对国家的无私奉献。联系材料中的“但依然不辞辛劳每晚十点半下班”“经常通宵熬夜也要处理完问题”可知，这是两处细节描写，这两处细节描写生动地刻画了黄老工作废寝忘食的状态与全情投入。从而展现了她强烈的爱国之情与奉献精神。加深读者对她的理解与敬佩之情。【10题详解】本题考查拟写标题。根据第②段中的“这位耄耋老人用瘦弱身躯撑起民族的脊梁，用一颗最纯粹的中国心打造出最硬核的‘中国芯’，只为祖国不再受制于人”，第④段中的“因为经历过山河破碎的绝望，见证过民不聊生的恐慌，黄令仪的心中早早就埋下了救亡图存、立志报国的鸿鹄之志”可知，黄老小的时候就立了报效祖国的志向。学业有成之后，带领团队打造出最硬核的“中国芯”，让祖国从此不再受制于人。她用自己的身躯撑起民族的脊梁。所以“国之脊梁——黄令仪”更适合。根据第②段中的“这位耄耋老人用瘦弱身躯撑起民族的脊梁，用一颗最纯粹的中国心打造出最硬核的‘中国芯’，只为祖国不再受制于人”，和末段中的“致敬‘国之脊梁’”可知，首段两段都提到了她是当之无愧的国之脊梁，表达了对她的崇敬与赞美之情。以“国之脊梁——黄令仪”为题，与首尾相呼应，点明了文章的主旨。《龙芯之母——黄令仪》这一标题只是强调了她在科研方面的贡献与成就，不能体现对她的研发对于国家与民族的重要意义，也不能体现对她的崇敬与赞美之情。做一个完整的人①梁启超①诸君！我在南京讲学将近三个月了。今天到这里，能够和全城各校诸君聚在一堂，令我感激得很。如果我问诸君“为什么进学校？”我想人人都会众口一辞地答道：“为的是求学问。”再问：“你为什么要求学问？”“你想学些什么？”恐怕各人的答案就很不相同，或者竟自答不出来了。诸君啊！我请替你们总答一句罢：“为的是学做一个完整的人。”②人类心理，有知情意三部分。这三部分圆满发达的状态，我们先哲名之为三达德——智、仁、勇。为什么叫做“达德”呢？因为这三件事是人类普通道德的标准，总要三件具备才能成一个人。三件的完成状态怎么样呢？孔子说：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”③如何不惑？养成我们的判断力！想要养成判断力：第一步，最少须有相当的常识；进一步，对于自己要做的事须有专门智识；再进一步，还要有遇事能断的智慧。假如一个人连常识都没有，听见打雷，说是雷公发威。那么，一定闹到什么事都没有主意，碰着一点疑难问题，就靠求神问卜看相算命去解决。真所谓“大惑不解”，成了最可怜的人了。我们做人，总要各有一件专门职业，这门职业，也并不是我一人破天荒去做，从前已经许多人做过。他们积了无数经验，发现出好些原理原则，这就是专门学识。我打算做这项职业，就应该有这项专门学识。例如我想做农，怎样改良土壤、怎样改良种子、怎样防御水旱病虫等等都是前人经验有得成为学识的。我们有了这种学识，应用它来处置这些事，自然会不惑。但专靠这种常识和学识就够吗？还不能。倘若我们只是学过这一件才懂这一件，那么，碰着一件没有学过的事来到跟前，便手忙脚乱了。所以还要养成总体的智慧才能得有根本的判断力。常识学识和总体的智慧，都是智育的要件，目的是教人做到知者不惑。④如何不忧？形成“仁”的人生观！孔子说：“仁者人也。”意思说是人格完成就叫做“仁”。但我们要知道：人格不是单独一个人可以表见的，要从人和人的关系上看出来。换而言之，要被我交感互发，成为一体，然后我的人格才能实现。所以我们若不讲人格主义，那便无话可说。讲到这个主义，当然归宿到普遍人格。换句话说：宇宙即是人生，人生即是宇宙，我的人格和宇宙无二无别。体验得这个道理，就叫做“仁者”。我们所做的事，不过在宇宙进化几万万里的长途中，往前挪一寸两寸，哪里配说成功呢？然则不做怎么样呢？不做便连这一寸两寸都不往前挪，那可真真失败了。“仁者”看透这种道理，信得过只有不做事才算失败，凡做事便不会失败。有这种人生观的人，还有什么成败可忧呢？我只是为学问而学问，为劳动而劳动，并不是拿学问劳动等等做手段来达某种目的。有了这种人生观，自然会“无入而不自得”。他的生活，纯然是趣味化艺术化。这是最高的情感教育，目的教人做到仁者不忧。⑤如何不惧？培养坚强的自由意志！一个人若是意志力薄弱，便有很丰富的智识，临时也会用不着。然则意志怎么才会坚强呢？头一件须要心地光明。孟子说：“浩然之气，至大至刚。行有不慊于心，则馁矣。”又说，“自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。”一个人要保持勇气，须要从一切行为可以公开做起。这是第一着。第二件要不为劣等欲望之所牵制。《论语》记：“子曰：吾未见刚者。或对曰：申枨。子曰：枨也欲，焉得刚？”一被物质上无聊的嗜欲东拉西扯，那么，百炼刚也会变为绕指柔了。我老实告诉诸君说罢：做人不做到如此，决不会成一个人。但做到如此真是不容易，非时时刻刻做磨练意志的功夫不可。意志磨练得到家，自然是看着自己应做的事，一点不迟疑，扛起来便做，“虽千万人吾往矣”。这样才算顶天立地做一世人，绝不会有藏头躲尾左支右绌的丑态。这便是意育的目的，要教人做到勇者不惧。⑥诸君啊！你千万别要以为得些断片的智识就算是有学问呀。我老实不客气告诉你罢：你如果做成一个人，智识自然是越多越好；你如果做不成一个人，智识却是越多越坏。你不信吗？试想想全国人所唾骂的卖国贼某人某人，是有智识的呀，还是没有智识的呢？试想想全国人所痛恨的官僚政客——专门助军阀作恶鱼肉良民的人，是有智识的呀，还是没有智识的呢？做一个智、仁、勇兼备的人！我们拿这三件事作做人的标准，请诸君想想，我自己现时做到哪一件——哪一件稍为有一点把握。倘若连一件都不能做到，连一点把握都没有，嗳哟！那可真危险了，你将来做人恐怕就做不成。我盼望你有痛切的自觉啊！养足你的根本智慧，体验出你的人格人生观，保护好你的自由意志。你成人不成人，就看这几年哩。【注释】①选自《做一个不惑、不忧、不惧的完整的人》，有删改。11.下列选项中不符合选文内容的一项是（）A.养成我们的判断力 B.形成“仁”的人生观C.学坚强的自由意志 D.有诚信友善的观念12.下列对文章论证结构的梳理，顺序正确的一项是（）①思现状，抛“做一个完整的人”的中心论点。②提希冀，展“做一个完整的人”的中心论点。③重分析，阐释解析如何达到三件做人标准。④析问题，逐层提出人类普通道德的三件标准。A.①②③④ B.①④③② C.②④③① D.②①④③13.文章中的每一个材料都有相应作用。请根据文章内容，填写下表。段落材料作用第三段例如我想做农，怎样改良土壤、怎样改良种子、怎样防御水旱病虫等等都是前人经验有得成为学识的。_______第五段孟子说：“浩然之气，至大至刚。行有不懒于心，则馁矣。”又说，“自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。”道理论证，用孟子的话，强调勇者不惧，论证了一个人要保持勇气，须要从一切行为可以公开做起这一观点。第六段你如果做成一个人，智识自然是越多越好；你如果做不成一个人，智识却是越多越坏。_______14.某同学说：“在学校只要成绩好就行了，其他的不重要。”请运用选文的观点对其进行反驳。【答案】11.D12.B13.①.举例论证，作者通过这句话，具体说明了在农业领域，通过学习和应用前人的经验，可以改良土壤、种子和防御自然灾害，从而达到“不惑”的状态；②.对比论证，作者在文中比较了智、仁、勇三达德的完成状态，通过对比来强调一个人德行的重要性。14.示例：这种观点是片面的。学习固然重要，但成绩并不是衡量一个人全面发展的唯一标准。正如选文中提到的，全面发展包括道德、智力、体育、美育等多个方面。一个人如果只注重成绩，忽视了其他方面的培养，那么他可能在社会适应能力、人际交往、身心健康等方面存在缺陷。全面发展的人才能更好地适应社会，为社会做出贡献。因此，我们不能只关注成绩，而应该注重综合素质的提升。【解析】【导语】文章通过梁启超的演讲，强调了做一个完整的人需要具备智、仁、勇三达德。文章从判断力、人生观和意志力三个方面详细阐述了如何达到这三项标准。通过引用孔子和孟子的话，增强了论证的说服力。文章指出，智识的积累必须与人格的完善相结合，否则可能适得其反。梁启超呼吁年轻人要自觉培养智慧、人格和意志，以成为一个完整的人。【11题详解】本题考查内容理解。A.正确。选文第③段中提到“如何不惑？养成我们的判断力！”并详细论述了判断力的培养过程，包括常识、专门智识和总体智慧的积累，说明养成判断力是选文的内容之一。B.正确。选文第④段中提到“如何不忧？形成‘仁’的人生观！”并解释了“仁者人也”的含义，强调人格的实现和普遍人格的观念，说明形成“仁”的人生观是选文的内容之一。C.正确。选文第⑤段中提到“如何不惧？培养坚强的自由意志！”并引用孟子的话，强调意志的坚强与心地光明、欲望的控制有关，说明学坚强的自由意志是选文的内容之一。D.有误。选文中提到的三件事是养成判断力、形成“仁”的人生观和培养坚强的自由意志，分别对应智、仁、勇三达德。选项D“有诚信友善的观念”并未在文中作为重点论述的内容，因此不符合选文内容。故选D。【12题详解】本题考查论证思路。文章的论证结构是第①段先思考现状，提出“做一个完整的人”的中心论点（①），然后分析问题，第②段提出人类普通道德的三件标准（④），接着重分析，第③-⑤段阐释解析如何达到三件做人的标准（③），最后一段提希冀，展望“做一个完整的人”的中心论点（②）。因此，正确的顺序是①④③②。故选B。【13题详解】本题考查论证方法的作用。第三段运用举例论证，通过举例“做农”，详细说明了常识和专门学识在培养判断力中的作用。例子具体展示了如何通过学习前人的经验和学识来解决实际问题，从而达到“知者不惑”的状态。这种举例论证的方法使得抽象的理论变得具体易懂，增强了论证的说服力。第六段运用对比论证，通过“做成一个人”和“做不成一个人”两种情况的对比，论证了智识的价值取决于人格的完整性。作者借此强调，人格的完整性对智识价值的决定性作用，警示人们如果没有完整的人格，智识越多反而可能带来更大的危害，旨在引导读者重视人格的培养。这一论证方式有效地突出了人格的重要性，呼应了文章的中心论点，即做一个智、仁、勇兼备的完整的人。【14题详解】选文中梁启超指出，完整的人格需要智、仁、勇的全面发展。智识的积累固然重要，但如果没有仁的情感和勇的意志作为支撑，智识可能会被误用。因此，学校教育不仅要关注学业成绩，还要培养学生的道德情操和坚强意志，使其成为一个全面发展的人。示例：这种观点是片面的。成绩固然重要，但仅仅追求成绩而忽视其他方面的发展是不够的。选文强调，做一个完整的人需要智、仁、勇三方面的全面发展。仅有智识而缺乏人格和意志的培养，可能导致智识的滥用，甚至成为社会的祸害。因此，在学校不仅要追求成绩，还要注重人格的完善和意志的锻炼，才能真正成为一个对社会有益的人。（三）古代诗文阅读游岳阳楼记（节选）袁中道游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快①。日暮，炮车云生②，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫③然不能自己也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增谍籍兵④，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第⑤以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑥所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑦，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！【注释】①雄快：豪爽痛快。②炮车云生：云状如炮车似的。③泫：流泪。④增堞籍兵：增高城墙招募士卒。⑤第：但，只。⑧毛锥子：毛笔的别称。这里借指科举应试。⑦皤：白色。15.下列是作者“真可哭也”的原因的一项是（）A.统军抗敌，贬官岳阳 B.增谍籍兵，慰死犒生C.玄鬓已皤，兄弟病故 D.仲淹名士，知心好友16.作者在游览岳阳楼时，情因景移，心情发生了变化。请找出文中表现该变化过程的句子。17.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（）A.盖亦有为而发盖竹柏影也（《记承天寺夜游》）B.千帆结阵而来而不知人之乐（《醉翁亭记》）C.增城楼为岳阳楼止增笑耳（《狼》）D.直须凭栏大哭一番乃快乃不知有汉（《桃花源记》）【答案】15.C16.（1）取酒共酌，意致闲淡。（2）（风渐劲）千帆结阵而来，亦甚雄快。（3）（猛风大起）愀然以悲，泫然不能自已也。17.A【解析】【导语】袁中道的《游岳阳楼记》通过描绘岳阳楼的自然景观和历史背景，表达了作者内心的感慨与悲凉。文章开篇描绘了湖光山色的美景，随着风云变幻，作者的心情也由闲淡转为悲愁。通过对滕子京的历史事件的回顾，作者抒发了对自身仕途不顺的感慨，尤其是年华老去、壮志未酬的无奈。文章情感真挚，景物描写与情感抒发相结合，展现了作者深沉的忧思。【15题详解】本题考查内容理解与概括。C.根据选文第二段“至若予者，为毛锥子⑥所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑦，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也”可知，作者为科举所困，四十年不得伸展其抱负，不得为国家任用，黑发已白，往日的壮志也已经心灰意冷，这是他认为“真可哭也”的原因之一；最近又遭遇了兄弟病故，孑然一身，飘零天涯，这是作者认为“真可哭也”的原因之二。概括为：玄鬓已皤，兄弟病故；故选C。【16题详解】本题考查情感主旨。根据选文第一段“游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡”可知，游岳阳楼的那天天气晴朗，湖水平静，小船来往，景色怡人。于是作者与同伴举酒同饮，意趣闲淡。故此时的心情为闲淡，对应的句子为：取酒共酌，意致闲淡；根据选文第一段“亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快”可知，中午时分，风渐渐大了，湖面浪起，汩汩有声，许多船只纷纷而来，让人感到豪爽痛快。故此时的心情为雄快，对应的句子为：千帆结阵而来，亦甚雄快；根据选文第一段“日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也”可知，黄昏时候，天空大朵大朵的云压下来，狂风四起，湖上猛浪奔腾像雪山崩塌一般。使人不由自主地忧惧悲伤，伤心流泪。故此时的心情为忧惧悲伤，对应的句子为：愀然以悲，泫然不能自己也。【17题详解】本题考查文言文词语解释。A.均为“发语词，原来”；B.连词，表修饰，可不译/连词，表转折，却；C.动词，扩建/动词，增加；D.副词，才/副词，竟然；故选A。【点睛】参考译文：（我们）出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往，像蝇头小字,附着在白练似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招摹士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。但后来执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾，以后朝廷如此用人，（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷，近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！初夏江村【明】高启①轻衣②软履步江沙，树暗③前村定几家。水满乳凫④翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车⑤。最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。【注释】①高启：元末明初诗人，曾隐居吴淞青丘。一日傍晚外出散步，有感而作此诗。②轻衣：轻便的衣装，此处指夏日的装束。③暗：隐藏而不显露。④乳凫：初生的水鸟，也指水鸭。⑥纬车：缫丝的纺车。18.下列场景与诗歌最相符的一项是（）A.轻衣软鞋江边走 B.水鸟飞燕把春报 C.野渡无人舟自横 D.青草池塘处处蛙19.“水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。”一联中，“翻”和“拂”用得精妙。请结合诗意简要赏析其妙处。【答案】18.A19.示例：颔联“水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花”，一句写水中，一句写岸上，“翻”字描绘了乳凫在满溢的水面上翻动藕叶的生动景象，使得画面充满了动感和活力；而“拂”字则形容了飞燕在稀疏的风中轻触桐花的动作，突出了飞燕的身轻体小，给人一种轻盈敏捷的感觉。这两个动词的运用，不仅形象地描绘了自然界的景象，而且通过这些动作传达了诗人对自然美景的细腻感受和深刻体验。【解析】【导语】这首诗描绘了初夏江村的宁静与生机。诗人通过轻松的步伐、满水的乳凫、飞舞的燕子、响动的纬车等意象，展现了江村的自然美景和生活气息。用词生动，情景交融，表达了对乡村生活的热爱与欣赏。【18题详解】本题考查内容理解。本诗内容大意是：轻便的衣装和柔软的鞋子踏在江边的沙地上，隐约可见前村有几户人家。水面涨满，幼小的水鸟在翻动藕叶，微风轻拂，飞燕掠过梧桐花。渡口正好看到横卧的渔船，林外不时传来缫丝纺车的声响。正是黄梅时节将近，雨后归途上蛙声阵阵。A.“轻衣软鞋江边走”句意是诗人身着轻便的衣装，脚踏轻软的鞋，在江边漫步‌。这句诗出自明代诗人高启的《初夏江村》，描绘了一幅初夏江南水乡的美丽景象‌。“轻衣软履步江沙”句意是穿着轻便的衣装和柔软的鞋子踏在江边的沙地上。二者都描述了穿着轻便衣物和柔软鞋履在江边行走的画面。两者都体现了在初夏时节，诗人以轻松自在的心情漫步于江边的情景，展现了自然环境的宁静与舒适。所以，场景和意境最相符。B.“水鸟飞燕把春报”句意是意指水鸟和飞燕的活动象征着春天的到来，是描绘春天一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。而《初夏江村》这首诗“水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花”句意是水涨满了，幼小的水鸟在翻动的藕叶间嬉戏；微风轻拂，燕子掠过桐花。这是描绘的是初夏时节的江村景色。“黄梅时节近”和“鸣蛙”等意象进一步表明这是初夏的景象。因此，这句诗与《初夏江村》的初夏主题和季节不符。C.“野渡无人舟自横”句意是荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。这句诗出自唐代诗人韦应物《滁州西涧》，描绘了春季一幅宁静、空旷野外景象‌，强调的是一种静谧、无人打扰的自然状态，表现出一种孤寂的凄美之感。而《初夏江村》中的“渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车”句意是在渡口正好看见横卧的渔船，林外不时传来缫丝纺车的声音。这是描绘初夏时节江村的生活气息，渔艇的存在暗示着人们的繁忙的活动场景，体现出一种生机勃勃的日常景象。因此，两者在意境和氛围上存在差异。所以，场景和意境不相符。D.“青草池塘处处蛙”句意是在长满了青草的池塘里，处处都可以听到青蛙的叫声‌‌。这句诗出自宋代赵师秀的《约客》，写的是江南盛夏梅子黄熟时，蛙声此起彼伏的热闹景象；而“最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙”句意是最是黄梅时节近，雨后归家的路上可以听到蛙鸣声。诗中提到的蛙声是在雨后归途中偶尔听到的，体现的是初夏的宁静与生机。因此，两者在意境和氛围上存在差异。故选A。【19题详解】本题考查赏析词语。“水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花”句意是句意是水涨满了，幼小的水鸟在翻动的藕叶间嬉戏；微风轻拂，燕子掠过桐花。这是描绘的是初夏时节的江村景色。依据“水满乳凫翻藕叶”可知，“翻”字生动地描绘了乳凫在水面上翻动藕叶的情景，表现了自然界的活力和动态美感；依据“风疏飞燕拂桐花”可知，“拂”字则通过描绘飞燕轻触桐花的动作，表现了飞燕的轻盈和灵动的特点。这两个动词通过细腻的动作描写，不仅形象地描绘了自然的美丽的景象，而且传达了诗人对自然景色的细致观察和深刻体验，增强了诗歌内容的感染力和表现力。四、综合运用（共3道小题，15分）为帮助同学们更好地掌握生活安全知识，班级开展“文明乘坐轿厢式电梯”主题活动。20.语文课代表设计了活动流程，下列内容全都适合放入流程的是（）①电梯使用方法②电梯消毒维护③电梯事故自救④电梯文明礼仪⑤电梯维修方法A.①②⑧ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤21.道法课代表分享了文明乘坐轿厢式电梯的知识。下面的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。由于轿厢式电梯的普及，人们在乘坐时，出现了很多不文明的行为。②今天，我就来分享一下如何文明乘坐电梯。③首先，等电梯时要耐心，不可踢打电梯门；其次秉持“先下后上”的，先等电梯内的人出来，并在电梯关门前快速有序地进入；④接着，在电梯内尽量不要吃味道重的食物、不要吸烟、不要高声谈论、不要疯打，⑤如果中途有人要离开或进入电梯，应稍微让出空间，轻按电梯的开门键，以防电梯门突然关上夹伤人；⑥最后，离开电梯时不要为了好玩，按下所有楼层的按键，以免耽误他人出行。⑦告诫各位同学文明乘坐电梯！22.甲同学准备以“轿厢式电梯紧急情况自救”为主题进行发言。请整合下表信息，将发言稿（片段）补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。轿厢式电梯紧急情况电梯停运电梯急剧下降保持冷静调整呼吸尽量平稳按下紧急按钮用梯内话、警铃或有信号的手机求救拍门叫喊或脱鞋敲打按下紧急按钮及每层楼按钮整个背部和头部紧贴电梯内壁，保护脊椎双手握扶手或双手抱颈膝盖呈弯曲势，脚尖点地，脚跟提起，减缓冲力切勿强行扒门，采取过激行为发言稿（片段）乘坐轿厢式电梯时，有可能会遇到_______紧急情况，当遇到电梯停运时，首先，要调整呼吸，尽量保持平稳，避免因紧张而导致身体不适。接着，立即按下电梯内的紧急按钮，并用梯内电话、警铃或手机向外界发出求救信号，也可以拍门叫喊或脱下鞋子敲打，以便及时求助。如果电梯急剧下降，应立刻按下紧急按钮及每层楼按钮，以增加被救援的机会。为避免被困者由于失重引起身体损伤，应该将_______，双手握扶手或抱颈，膝盖呈弯曲势，脚尖点地，脚跟提起，以减轻电梯急停或急降时的冲力。最重要的是，无论遇到哪种情况都_______，以免引发更大的危险。【答案】20.B21.第③句，改为：其次秉持“先下后上”的原则；第⑦句，改为：希望各位同学文明乘坐电梯！22.①.电梯停运或电梯急剧下降两种②.整个背部或头部紧贴电梯内壁③.切勿强行扒门及采取过激行【解析】【20题详解】本题考查活动设计。根据题干提示“班级开展‘文明乘坐轿厢式电梯’主题活动”可知，此次活动设计应围绕“文明乘坐”来设计活动流程。“②电梯消毒维护”“⑤电梯维修方法”或者属于物业负责的卫生方面的事务，或属于售后服务方面的事务，均不在此次活动的主题范围，故不应放入；故选B。【21题详解】本题考查病句辨析与修改。第③句的“秉持‘先下后上’的”属于病句，宾语缺失。“秉持”作谓语，“先下后上”作宾语的定语，宾语缺失。应改为：秉持“先下后上”的原则；第⑦句“告诫各位同学文明乘坐电梯”中的“告诫”含“警告”之意，用在发言稿中不得体。可改为：希望各位同学文明乘坐电梯！【22题详解】本题考查补写句子。根据题干表格内容的表头“轿厢式电梯紧急情况”下分“电梯停运”“电梯急剧下降”可知，轿厢式电梯紧急情况分“电梯停运”和“电梯急剧下降”两种。故第①空应填：电梯停运或电梯急剧下降两种或两种；根据发言稿“如果电梯急剧下降，应立刻按下紧急按钮及每层楼按钮，以增加被救援的机会。为避免被困者由于失重引起身体损伤，应该将，双手握扶手或抱颈，膝盖呈弯曲势，脚尖点地，脚跟提起，以减轻电梯急停或急降时的冲力”，联系题干表格“电梯急剧下降”的自救措施“整个背部和头部紧贴电梯内壁，保护脊椎”可知，按下紧急按钮及每层楼按钮后，应将整个背部和头部紧贴电梯内壁，保护脊椎。故第②空应填：整个背部或头部紧贴电梯内壁；根据