山东省滨州市无棣县2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题（B）

2024-2025学年第一学期期中学业检测八年级历史试题（B卷）（时间：60分钟总分：100分）温馨提示：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷单项选择题（50分）单项选择题（每小题2分，共25题，计50分）。1.中国古代统治者常常认为世界秩序如下面同心圆一样，但这一认知却在19世纪中期被一个“化外之国”打破。这一国家是A.英国 B.日本 C.美国 D.朝鲜2.某地的相关文献记载，“往者匹夫匹妇，五口之家，日织一匹，赢钱百文；自洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半耳”。这一变化反映了鸦片战争后中国A.民族工业初步发展 B.洋布完全占据了市场C.城乡商品经济活跃 D.传统纺织业受到冲击3.有人说：“晚清政府就是一棵结满果实的大树，英法联军使劲地摇晃这棵树，但许多果子却被另外一个人给拾走了。”据所学知识分析，在第二次鸦片战争中的“另外一个人”最有可能是A.美国 B.日本 C.德国 D.俄国4.1860年，额尔金向外交大臣陈述了火烧圆明园的经过：“焚毁圆明园和要求赔款，名义上是补偿那些受难者，实际上是谈判前的一个步骤……中国人将在很长一段时期内记住我们给他们的教训”。据此可知，侵略者焚毁圆明园的主要目的是A.蓄意掩盖列强抢劫圆明园的罪行 B.意图报复清政府的非法扣押C.为战后谈判向中国攫取更多利益 D.缓解国内侵华舆论不良影响5.历史学家陈旭麓认为，太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争，以追求自己的理想。但在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。这一观点旨在强调，太平天国运动A.将农民起义推到了历史最高峰 B.失败源于农民阶级局限性C.沉重地打击了中外的反动势力 D.被中外反动势力联合绞杀6.在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子重新考虑他们传统的准则和政策，他新的对策是通过移植来保护中国的文明。材料中的“移植”体现在A.利用西方先进技术 B.传播近代启蒙思想C.号召推翻清朝统治 D.宣传西方民主科学7.“‘中学为体，西学为用’企图在维护中国腐朽的封建主义社会制度和伦理原则的前提下引进西方资本主义国家新的军事和生产技术，而这两者是不相容的。”材料叙述了洋务运动的A.兴起背景 B.发展过程 C.破产原因 D.历史影响8.甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了A.洋务运动未能取得成效 B.中国开始丧失关税自主权C.西方列强经济侵略加剧 D.民族资本主义经济发展加快9.“甲午中日战争是中国历史发展的分水岭，中国人开始反思自己的海权和海防战略，就是中国人醒了，不管这个朝廷有没有醒，中国人醒了，之后才会有辛亥革命……”材料表明甲午中日战争A.开阔了全体中国人的眼界 B.开启了中国的近代化运动C.促进了中华民族的民族觉醒 D.刺激列强掀起瓜分中国狂潮10.历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是人们对历史史实的看法和评价。下列选项中，属于历史观点的是A.为改变正常贸易中的不利局面，英国向中国大量走私鸦片B.《北京条约》增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国C.第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深D.邓世昌在黄海海战中壮烈殉国11.报刊是人们了解信息的方式之一。下列报刊中有助于了解维新运动期间的思想主张的是A. B.C. D.12.下面的时间轴标注了中国旧民主主义革命的部分大事，其中“★”处对应的内容是A.第二次鸦片战争B.戊戌变法 C.新文化运动 D.八国联军侵华13.漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是图一图二A.《辛丑条约》的签订 B.《马关条约》的签订C.《南京条约》的签订 D.《北京条约》的签订14.历史进入20世纪、随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍报刊纷纷涌现（如下图）。他们宣传的主流思想应当是A.马克思主义的思想 B.维新变法的思想C.资产阶级革命思想 D.反封建礼教思想15.孙中山期望中国既吸收现代西方文明的“善果”，又避免其“恶果”，消灭贫富悬殊，实现共富、均富，不仅国家富强，而且家给人足。材料反映出孙中山期望的是A.实现平等主义 B.实现大同主义 C.实现民生主义 D.实现社会主义16.鲁迅先生亲身经历了辛亥革命，1924年，在其所写的短篇小说《祝福》中，描绘了辛亥革命后的祥林嫂仍然饱受封建礼教压榨，最后死在了寒冷的黑夜里，这表明辛亥革命A.没有改变旧中国的社会性质 B.革命果实被袁世凯窃取C.封建社会的基础被彻底摧毁 D.封建帝制已经被推翻17.下列内容反映了当时的中国黄花岗起义失败孙中山阐发三民主义中华民国成立临时参议院选举袁世凯为临时大总统“宋案”的发生二次革命护国战争护法运动A.民主共和已成社会共识 B.辛亥革命成果得到巩固C.民主发展之路艰辛曲折 D.北洋军阀统治黑暗腐朽18.若将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可以用来解释A.新文化运动兴起的时代背景 B.袁世凯复辟帝制失败的原因C.北洋军阀混战带来的影响 D.黄花岗起义失败的后果19.下图是一幅绘制于民国四年的讽刺漫画：戴着清朝官帽、象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生的民国的青年人。该漫画反映出A.清朝残余势力卷土重来 B.立宪制度得到民众支持C.辛亥革命缺乏群众基础 D.新文化运动发起的必要性20.日本学者福泽谕吉《文明论概略》一书中就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，最后达到有形的物质。”如此推理，中国近代化进程应该走的道路是A.洋务运动—辛亥革命—新文化运动B.辛亥革命—洋务运动—新文化运动C.辛亥革命—新文化运动—洋务运动D.新文化运动—辛亥革命—洋务运动21.《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为A.革命对象是帝国主义和封建军阀 B.人民群众是推动历史前进的动力C.革命主力是知识分子和青年学生 D.反帝反封建的革命任务已经完成22.“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”这是五四运动时期宣传单的内容之一。后人据此并结合五四运动的斗争史实归纳出“五四精神”，其核心内容是A.进步 B.民主 C.科学 D.爱国23.毛泽东对五四运动评价道：“五四运动杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”“不曾有的姿态”是指A.五四运动是一场思想启蒙运动B.五四运动是彻底的反帝反封建的爱国革命运动C.五四运动后工人阶级、农民阶级走向联合之路D.五四运动提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领24.如图反映的主题是A.中国近代化早期探索 B.资产阶级民主革命兴起C.无产阶级运动的发展 D.学生爱国运动持续高涨25.有人将近代中国的发展历程划分为如下阶段，并赋予各阶段不同的时代主题。结合所学知识判断，阶段④的时代主题是阶段①阶段②阶段③阶段④虎门销烟鸦片战争《南京条约》火烧圆明园《北京条约》洋务运动《马关条约》公车上书武昌起义新文化运动五四运动中共成立A.剧痛与自强 B.剧变与转折C.启蒙与觉醒 D.维新与革命第II卷非选择题（50分）二、非选择题（共3个小题，第26题13分，27题21分，28题16分，共计50分）26.中国近代史是一部屈辱史，中国在沉沦中饱受屈辱。阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）据材料一并结合所学，指出“中国社会蹒跚地走入了近代”的标志性事件？（1分）材料二《清史稿·地理志》广州府：新安县有“九龙司”，统辖九龙半岛、清咸丰十年英国强占九龙半岛南端“唧角至尖沙咀”一带。（2）据材料二并结合所学知识，指出材料中“清咸丰十年英国强占九龙半岛”是依据哪一条约的内容？（2分）同一年英国在中国犯下的主要罪行是什么？（2分）材料三漫画《时局图》（3）材料三漫画反映的现象出现在哪场战争之后？（2分）结合所学知识，写出该图反映了当时怎样的时局？（2分）材料四“这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不贰地做列强的孝子贤孙，而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府，凌驾于‘禁城’中的朝廷之上。”——胡绳《帝国主义与中国政治》（4）据材料四并结合所学知识，指出“这个条约”中最能体现清政府已成为“列强的孝子贤孙”的条款。（2分）（5）归纳上述材料体现的主题是什么？（2分）27.中国近代史不仅是一部屈辱史、抗争史，还是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。阅读下列材料，回答问题。（21分）材料一民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。……在反思探索中，中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。——摘编自陈旭麓《浮想录》(1)据材料一并结合所学，指出“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么历史事件（6分）材料二1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引进股份制。此后十年间，中国的股份制企业增至20多家。此外，招商局还率先投资开平矿务局、上海机器织布局和中国通商银行等。……上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）。湖北官办织布局后，江南海关每年进口减少10万匹。在洋务企业的刺激下，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇佣工人进行生产。——摘编自虞和平等《招商局与中国现代化》（2）据材料二并结合所学，概括以轮船招商局为代表的近代企业对中国经济所起的作用。（4分）材料三如果我们将中国传统文化体制比喻成一棵大树，……只不过剪断了一些枝叶，资产阶级领导的革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》（3）据材料三并结合所学，分析“树断了、树墩还在”的含义。材料二和材料三在近代化的探索上有何异同？（8分）材料四辛亥革命……给予孔子儒学以巨大的冲击。但是……一时尊孔复辟，甚嚣尘上……因此，“儒教不革命，儒学不转轮，吾国遂无新思想、新学说，何以造新国民？”——冯天瑜等《中华文化史》（4）材料四中，为宣传“新思想、新学说”，以造“新国民”，近代中国发生了什么历史事件？（1分）（5）从近代以来先进的中国人不断寻求真理的探索史中，你得到什么启示？（2分）28.材料一小组图片展：A组同学准备了下列图片及文字说明1919年5月4日，星期天，天气晴朗。正午时分，烈日当空。从下午1时许，陆续有学生以学校为单位来到天安门前集会。昔日以皇权政治为中心的中央政府机关，成了新知识分子