小学英语语法分类大全

小学英语语法顺口溜大全！简单有趣很多家长反映孩子不爱学英语，其实只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。小英为大家总结了中小学生必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口，细心的家长可以收起来，留给孩子经常翻看复习。1.be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑2时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎3可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、e、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish（这些单词单复数一样）man--menwoman--womentooth--teethfoot--feetchild--childrenmouse--mice4一般现在时态（一）I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。5句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。6巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后双元音也好背，合口集中八个整辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握7时刻表达法口诀时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。8后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have，let和make，此三动词是使役，注意观察听到see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接宾补略去to，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握八字言一感feel听hearlistentohaveletmakesee，lookat，observe，watch9后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接动名，使用它们要记清，放弃享受可后悔，坚持练习必完成，延期避免非介意掌握它们今必行10动名词在句中的功能及其它动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义11现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）现在分词真好记，动词后面ing.它的作用真不小，可以充当定状表还有宾语补足语，忘记此项不可以12分词做定语的位置及其它定分位置有二条，词前词后定分晓单个分词在词前，有时此规有颠倒分词短语在词后，定从和它互对照现分动作进行时，过分动作完成了（注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词）13分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义时间和原因，结果与目的方式加伴随，条件常出席且谈其主语，谓语头前的*.欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）14独立主格结构独立结构要认清：名代之后副或形或是分词或介短，with结构不可轻，名代二词是其主，句子结构必分明独立结构好掌握，句中作用只一个：千变万化皆做状，其中意义也不多时间条件和原因，方式伴随没别的状从和其前三个，可以互变不难学15英语分数巧记英语分数不费事，母序子基四个字分子若是大于一，分母还须加-s.16字母oo读音歌oo发最常见，非重音中要短念字母k前不能长，好脚站木羊毛短血与水灾真特殊，oo读[]细分辨oo加r读作[]，poor读[]好可怜注：好脚站木即：good，foot，stood，wood第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反1.长音：bloombootcoolfootmoonrootschoolsoon，too，troop，room，zoo2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took4.[]：door，floor17形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。若甲乙程度相同，as…as结构体。甲某方面不及乙，用notso/as…as表示小学英语易错知识点汇总1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗?-Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：①-Isthisanotebook?这是笔记本吗?-Yes,itis.是的，它是。②-What’sthat?那是什么?-It’sakite.是只风筝。3.these和those用法this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些画很好。③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的，他们是。4.名词+’s所有格单数名词后直接加“’s”：Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以sTeachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“sChildrensDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)5.Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：Onthedeskthereisabook.(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.6.like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。7.句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。如：Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要变为are。如：I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.(5)指示代词this，that要变为these，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.8.英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10thMay2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。9.时间的表达法(1)直读式，即直接读出时间数字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小时制6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)时间前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.10.want用法(1)想干什么用wanttodosthTheywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语，want要作变化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon’t.②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t语法易错点1.a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.3.have,has的选择:表示某人有某物.单数用has,复数用have.I,you用have.4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人.单数用thereis,复数用thereare.5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)形容词比较级当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:I'mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重.)Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:Mylongerthanyou.(我的头发比你更长比较的两者是我的头发你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.应该改为:longerthanyours.或Mylongerthanyourhair.动词过去式动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d如lived,danced,used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-tookbuy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则①一般的直接在后面加上ing如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词,要先去e再加ing如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)如：running,swimming,sitting,getting小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。Eg:I(主格)"我"--me(宾格)"我"主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。Eg:Ihaveanewcar.(I主格)Excuseme(me宾格)Iaskhimtogo(him宾格)Theysitinfrontofme(me宾格)主格(8个)：I我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们宾格(8个)：me我you你him他her她it它us我们you你们them他(她、它)们句型专项归类1.肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子如:I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.2.否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子如:I'mnotastudent.Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot(aren't)fourfansinourclassroom.☆注意☆否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词"not".有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn't,aren't",但am一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上"not",你也可以把它们缩写在一起如"don't,doesn't,didn't).这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did".3.一般疑问句：是指询问事实的句子,此类句子必须用"yes",或"no"来回答.如:Areyouastudent？Yes,IamNo,I'mnot.Issheadoctor？Yes,sheis.No,sheisn't.Doesheworkinahospital？Yes,hedoes./No,hedoesn't.DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.☆注意☆一般疑问句是在肯定句的基础上①把动词be调到首位其他照写,末尾标点符号变成问号即可.②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可.这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did".一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的.4.特殊疑问句:以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"yes,no"来回答.如:Whatisthis？Whereareyougoing？Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon？Whendoyouusuallygetup？Whydoyoulikespringbest？Howareyou？☆注意☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问如:howmany(多少()),howmuch(多少钱)),howtall(多高),howlong(多长),howbig(多大heavy(多重)例句:Howmanypencilsdoyouhave？Howmanygirlscansee？howmany用来提问可数名词的数量,主要有以上三种搭配,Howmany+名词复数+have你有多少……Howmany+名词复数+cansee你能看见多少……Howmany+名词复数+arethere…有多少……完全、缩略形式1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成'但are除外，are要把a打成'。Eg:heis=he'stheyare=they're2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:Whatis=What's4、记住一个特殊变化;let's=letus让我们(不要把'变成i)5、记住：thisis没有简缩形式this's(错误)5.常见的缩略形式：I'm=Iamhe's=heisshe's=sheisthey're=theyareyou're=youarethere's=thereisthey're=theyarecan't=cannotdon't=donotdoesn't=doesnotisn't=isnotaren't=arenotlet's=letusI'll=Iwillwon't=willnotwasn't=wasnot动词(is,am,are)的用法我(I)用,你（用are,跟着他(he),她(she),他。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，后加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。this，that和it✪this和that是指示代词，是人称代词。✪距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：-Thisaflower.这是一朵花。（近处）-Thatatree.那是一棵树。（远处）✪放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：-Thisapen,thata这是一支钢笔，那是一支铅笔。✪向别人介绍某人说is...,不说Thatis...。如：-This这是海伦.-Helen,thisisTom.海伦，这是汤姆。✪This不能缩写，而That可以缩写。如：-Thisabike.That'sacar.这是一辆自行车，那是一辆轿车。✪打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello!IsthatGreen?喂，是格林小姐吗？-Yes,thisis.Who'sthat?是的，我是，你是谁？我“和”你“Iam...,Areyou...?Whoare✪在回答this或that做主语的疑问句时，要用代替this或者that。如：-Isthisanotebook?这是笔记本吗？-Yes,itis.是的，它是。-What'sthat?那是什么？-It'sakite.是只风筝。these和those用法✪this,that,these和those是指示代词。these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。如：-ThismyThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。-Thesepicturesaregood.那些画很好。-Arethosetrees?那些是苹果树吗?✪在回答主语是these或thosethey代替these或those以避免重复。如：-Arethese/thoseapples?这些(那些)是你的苹果吗?theyare.是的，他们是。名词+’s所有格单数名词后直接+’s-Jim’scoat.吉姆的外套-Jeff’smother.杰夫的妈妈✪以s结尾的复数名词，只加"’"-Teacher’Day教师节-thetwin’双胞胎的书✪不以s结尾的不规则的名词复数，加"’s"-Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋✪表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加"’s"-LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈共同的妈妈，一个妈妈)✪表示两者各自拥有时，要在每个名词后加"’s"-Lucy’sKate’srooms露茜和凯特的房间各自的房间，两间房子)There句型✪There句型主要用以表达“某处(某时有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(其中there;主语是后面的名词，现在时中只用和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there句型结构：There放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：-Thereathedesk.有本书在桌子上。有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：-Onthedeskthereisabook.书桌上有本书。✪There句型中的动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，，还有are。“Therebe”真特别，不留只留俩，那就是还有are。要用还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：-Thereatreethe-Theresome(水)thebottle(瓶子).-Therearesomepearsinthe✪“be”后的主语是由的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：-Thereasomethefloor.-Therearesomeathefloor.like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”✪后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：-Iliketheverymuch.我非常喜欢这个小孩。✪后接动名词-ing)，表示“喜欢做某事，着重于习惯、爱好。如：likesfootball.汤姆喜欢踢足球。✪后接动词不定式)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：-Ilikereading,IliketoTVthisevening.句子单数变复数注意以下五要素：✪主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即“”you→you，she,he,it→they。如：-Sheagirl.→Theyaregirls.✪am，are。如：-astudent.→Westudents.✪不定冠词，要去掉。如：-Hea→Theyare✪普通单数名词要变为复数形式。如：-Itis→Theyare✪指示代词this，that要变为these，those。如：-Thisa→Theseareboxes.英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。✪用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：-August2nd，2003(2003年8月2日)。✪也可以用日+月+年来表示。如：-10th，2003(2003年5月日)✪则需用介词。时间的表达法✪直读式，即直接读出时间数字。-7:05sevenfive-8:16sixteen✪过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以分为分界线)-1:25twenty-fivepastone-2:30past-3:43seventeentofour-4:38twenty-twotofive✪小时制。-6:00a.m.上午6点-8:20p.m.下午8点分✪小时制。-13:00点钟-22:15点分✪分可用quarter。-4:15aquarterpastfour-5:45aquartertosix✪时间前通常用at。-5o’clock-at7:30p.m.Want用法✪想干什么用tosth-Theytojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。✪第三人称单数作主语，要作变化-Hetobasketball.-LiXiatoplaythe✪变疑问句，否定句要借助助动词或does.①-Doyoutoplaysoccer?-I./No,Idon’t.②-Doestohome?-./No,doesn’t.现在进行时用法主语在句首，am,is,are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（What’sthis?）How开头来“问安”。(Howareyou?)Who问“谁”。（Who’sthatman?）“谁的”Whose来承担。（Whoseeraseristhis?）询问“某地”用Where。（Whereishercat?）“哪一个”Which句首站。（Whichone?）动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。“begoingto”的用法口诀begoingto,表打算，准备、计划将干。表可能，有必然，通过现象来推断。使用它，要注意，疑问形式be提前。否定句，更简单，not放在be后边。to之后，动原形，be的形式看人称。下列词，要注意，comego和离去（leave）进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don’t加。要讲客气用please，句首句末没关系。过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。Therebe句型用法口诀Therebe句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。人称代词主格趣记歌我是I，你是you。还有三个不用整。另用he，也用she，it指物要明白。以上说的是单数，还有we,you加上they。be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。变一般疑问句口诀（一）can、be、do、does在前（二）第一（人称）变第二（人称）（三）末尾用问号，语调用升调（四）有some变any变否定句口诀（一）有can有be，can、be后面not添（二）没有can、be、do、does显身手，单三用doesn’t，doesn’t后面动还原（三）其他人称don’t动词前（四）有some变any小学英语动词、词组汇总归纳一.动词+介词1.lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料…2.listento…听……3.welcometo…欢迎到……4.sayhelloto…向……问好5.speakto…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如：Thisismynewbike.Pleaselookitafter.(×)Thisismynewbike.Pleaselookafterit.(√)二.动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A.动词(vt.)+副词1.puton穿上2.takeoff脱下3.writedown记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较：Firstlistentothetape,thenwritedowntheanswer/writetheanswerdown.(√)Firstlistentotheanswer,thenwritedownit.(×)Firstlistentotheanswer,thenwriteitdown.(√)B.动词(vi)+副词1.comeon赶快2.getup起床3.gohome回家4.comein进来5.sitdown坐下6.standup起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三.其它类动词词组1.closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class4.beill5.havealook/seat6.havesupper7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games10.playgames.介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将常用的介词短语按用法进行归类。1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：inEnglish，inthehat2.in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”;onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。如：Therearesomeinthetree.Therearemanyapplesonthetrees.6.inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”。如：There’refourwindowsinthewall,andthereisamaponthebackwall.7.atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the。8.at+时刻表示钟点。如：atsix,athalf,pastten.9.likethis/that表示方式，意为“像……这/那样”。10.of短语表示所属关系。如：apictureofaclassroom,amapofChina.11.behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。如：beside/nearthedoor,under/behindthetree.12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。如：fromonetoten,(go)toschool/bed/work.另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。首先，推荐大家知道背单词要掌握的两个原则：短时记忆原则、多次重复原则。一、短时记忆原则背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15～30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态？当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过一个月，但是也不能短于15天的时间。二、多次重复原则很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定会忘，一定要多背几次，背几次呢？4～6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，肯定你能把他给记住。重复是记东西唯一的方法，这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样，比如我说今年过节不收礼，你脑子马上反应出一句话，收礼只收脑白金。像这样东西买过的肯定少，喝过的更少，收到的至少我们现在还没到那年龄。但为什么这个广告词你能记得住，不动脑筋都能对出来，原因就是这个广告在任何一个台，看一个小时就一定会出现至少一次以上。推荐给小伙伴们13个简单有趣的记忆方法1读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：坦克，jeep吉普车，coffee2歌诀记忆如：new新的门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。chair椅子：小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。区分amare的用法:am,are,用于他，她，它以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。3睡眠记忆晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好)4感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。多动手写)5复习记忆记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。6整体记忆把几个字母看作一个整体来记如:ow”再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何),cow(奶牛),现在),down(下),know知道”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8),right(右，正确的),night(晚上等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成熊，pear(梨)7形象记忆(联想记忆)英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。如：orange，突出了橘子的圆形，lion突出了狮子的长长的尾巴如：“tree看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“bananaa看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀，(g)拉(la)两条蛇(ss)，Welcome欢迎：我们[we]招手来[come]欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说只动物在动物园8加法记忆如：hand(手)+bag(包)=handbag手提包);sun(太阳)+glasses(眼镜)=sunglasses太阳镜)Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣),class+room=classroom9分类记忆把单词进行分类，如：颜色：green文具：pen钢笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：breadcake：蛋糕10卡片记忆自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。11观察记忆就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆：如：ice冰-rice米饭-nice美丽。old老的-cold冷的拿我们的-your你们的-four四。eat吃-meat肉-seat座位toy玩具he他she她notno12对比记忆法英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。例如：反义词：highlow,big—small,quick—slow,right—wrong,right-leftgood—bad,fat---thin,hot—up-down等同形异义词：right(正确—right(右边的),watch(看—watch(手表，orange(橙色的—orange(橙子等13比较记忆同音词的比较如：,eye-I,see-sea,son-sun,right-writetoo(也—two(二)their(他们的there(那等。小学英语必备句型分类汇总大全一、询问正在做的事情1、----Whataredoing?你在做什么？----I’mdoingthedishes.我在洗盘子。2、----What’sfatherdoing?你父亲正在做什么？----He’swritingane-mail.他正在写电子邮件。3、----What’sdoing?迈克正在干什么？----He’swatchinginsects.他正在观察昆虫。4、----What’sthetigerdoing?那只老虎在干什么？----It’srunning.它在奔跑。5、----Whatareelephantsdoing?那些大象在干什么？----They’redrinking.它们正在喝水。二、询问将要做的事情1、----Whataregoingtodo?你准备做什么？----I’mgoingtothecinema.我准备去看电影。----Whenareyoutodo?你准备什么时候去？----Thisafternoon.今天下午。2、----Wherearegoingthisafternoon?今天下午你准备到哪儿去？----I’mgoingtothebookstore.我准备到书店去。----Whatareyoutobuy?你打算买点儿什么？----I’mgoingtobuyacomicbook.我准备买本漫画书。三、询问曾经做过或发生过的事情1、----Wheredidyougolastweekend/yesterday/onyourholiday?----你上周末/昨天/假期到哪儿去了？----IwenttoWuhan.我去了武汉。2、----Howdidyougothere?你怎么去的？----Iwentbytrain.我坐火车去的。3、----Whatdidyoudothere?你在那儿做了些什么？----Iwentshopping.我去购物了。四、一般疑问句1、----Isthisbedroom?这是你的卧室吗？----Yes,itis.----Isyoursisterinthelivingroom?你姐姐在客厅吗？----No,sheisn’t./Yes,sheis.不在。/在。2、----Isthisskirt?这是你的短裙吗？----Yes,itis./No,itisn’t.是的。/不是。3、----IsyourEnglishteacheryoung?你的英语老师年轻吗？----Yes,sheis./sheisn’t.是的。不，她不年轻。4、----Arethese/those/theycucumbers?这些/那些是黄瓜吗？----Yes,theyare./No,theyaren’t.是的。/不是的。5、----Isthereariverinthepark?公园里有一条小河吗？----Yes,thereis./No,thereisn’t./没有。----Arethereanybridgesinyourvillage?你们村子里有桥吗？----Yes,there/No,therearen’t.有。/没有。6、----CanIwearmynewshirttoday?我今天可以穿新衬衫吗？----Yes,youcan./youcan’t./不可以。7、----Canyouyourclothes?你会洗衣服吗？----Yes,Ican./No,Ican’t.会。/8、----DoesyourpenpalliveinShanghai?你的笔友住在上海吗？----No,hedoesn’t.HelivesinBeijing.不，他住在北京。9、----DoessheEnglish?----No,shedoesn’t.Sheteachesmath.不，她教数学。10、----Didyoubooksyesterday?你昨天读书了吗？----Yes,Idid./No,Ididn’t.读了。/没读。五、“How”问句1、----Howdoyougotoschool?----UsuallyIgoschoolonfoot.SometimesIgobybike.---我通常步行上学。有时候骑自行车。2、----HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到中山公园去？----YoucangobytheNo.15bus.15路公汽。(----Gostraightfiveminutes.Thenleft.It’sontheleft.)直走五分钟，然后左转。公园就在左边。3、----Howtallyou?你有多高？----I’m160cmtall.I’mtallerthan我有160公分。我比你高。4、----Howheavyareyou?你有多重？----I’m48kg.heavierthan我有48公斤。你比我重。5、----Howdoyoufeel?你感觉如何？----Ifeelsick.我觉得不舒服。----HowdoesChenJiefeel?陈洁感觉如何？----She’stired.她很疲倦。六、其他特殊疑问句1、----What’sinclassroom?教室里有什么？----Aboard,sixthreefans,desksandchairs.一块黑板、六盏灯，三把电扇和许多桌椅。2、Whatabout/Howaboutyou?3、Ilikethewhitesweaterwiththeskirt.我喜欢这件白毛衣配这条绿短裙。4、----Whoseis它是谁的？----It’smine//his/hers./你的。/他的。/她的。5、----Whatcando?你会做什么？----I’mhelpful.Isweepthefloordothedishes.我很能干。我会扫地、洗盘子。6、----What’sbedroomlike?你的卧室是什么样儿的？----ThereisabigclosetandanewTherearebluecurtains.----卧室里有一个大衣橱和一面新镜子，还有蓝色的窗帘。50个有趣小故事，帮孩子成功记住英语形似单词1.马戏团的鹦鹉它一岁的age(年纪会说人的language(，头脑很懂manage()，要求增加wage(薪水)rage(发怒)把它关进cage(笼子)。2.败家女的生活天生就很lazy(懒惰的，生活就爱cozy()，上街血拼疯狂的)，体胖心感uneasy(不安的，减肥虚脱dizzy(头晕眼花的)，成天沉溺fantasy(幻想)。3.贫农发家史地下播下seed(种子，种出却是weed(杂草，只能当作feed(饲料，生存无法proceed(继续)seaweed(海带)bleed(流血，拼命加快speed(速度)succeed(成功)greed(贪婪。4.武术冠军擒贼那天我骑着cycle()，见有人偷旧bicycle(自行车)recycle(回收利用，我便鼓起了muscle(，八卦掌划出semicircle(半圆)擒贼，被写进了article(文章)。5.英国的过去大英帝国无bound()，英联邦国家abound(大量存在)pound(英镑)，随处英语的sound(声音)，满城绅士牵hound(猎狗)。6.超级逃兵行军方向forward()，他的方向backward(向后的)，逃跑方式awkward(笨拙的)，其实是个coward(懦夫)。7.掌舵手有一个volunteer()，把船来steer()，快乐是sheer(纯粹的)，神情却queer(古怪的)deer(鹿)。8.码头黑老大野心相当large(，想把地盘enlarge()，要想在这discharge(卸货)，保护费要overcharge(多收)，谁敢把我charge(控告)。9.便宜无好货话说有个student()，旅行需要tent()，去到商店rent()只要几百cent(分)，野营发生accident(事故)vent(通风孔)bent(弯曲)，奸商让人resent(愤恨)。10.排骨抢劫案教堂旁边的shop(，正大声播放pop()，卖美味红烧排骨)，口水好像要drop(，无奈没有钱shop(买东西)，抢一盘朝外跳跃)，越过绊脚的mop(拖把，猛地撞上了bishop()，被抓住交给警察)。11.登山队员购买装备时bargain(讨价还价)，买到次货是certain(必然的)mountain(山脉)complain(，价格把质量contain(包含)，悔不听商家explain(。12.童话版9.11有一只pest(害虫)vest(背心)southwest(西南)nest(巢穴)，世道不公我protest(抗议)。13.作家的退休生活每月都领pension()，天天守着television(电视机)，社交没有occasion(场合)passion(激情，于是下定decision(决心)进行旧书revision(修订)。14.八戒怨唐僧总住破烂hut(小屋，门都没有shut(关闭，餐餐吃peanut(花生，一年没haircut(理发)nut(坚果，头)cut(砍，剪。15.白领的周末周末加班待在公司沉思)，想不出方案没mood(心情)fast(快餐)，披上风衣套上风帽)，穿过吵闹的neighborhood(四邻，散步来到宁静的wood(小树林)。16.冬日找工记空气中透着chill()，感觉就要fall生病)，吞下了两颗药丸)，手拿着一瓶milk(，出门走去woolen毛纺厂)skill(技能)，一定把梦想fulfill(实现)，心里激动身体thrill(发抖)spill(洒落，唉!will(意愿)，还是买肉回家grill(，先把肚子fulfill(填满)。17.午夜凶铃阴森森的well(井)shell(贝壳，井底是个hell(地狱，贞子在里dwell(居住)smell(闻到)cell(小牢房)swell(肿胀)yell(叫喊)。18.超级噩梦我变成了hare(兔子，土著上身bare(赤裸的，个个对我glare()，他们围在square(广场)share(分享)care(在意)I'maware(意识到)It'sanightmare(噩梦)。19.望夫石夫去南洋explore()，要去寻找ore(，路途凶险ignore()，妻子对他adore(爱慕)chore(家务)pore(毛孔)furthermore(而且)，眼睛哭到sore(疼痛的)，望穿秋水ashore(在岸上)。20.纣王被伐纣王生性merciless(残忍的)，迷恋妖狐reckless(不计后果的)endless(无穷尽的，百姓感到hopeless()，揭竿起义doubtless(无疑的)，纣王被困helpless(无助的)，悔恨愧疚useless(无用的)priceless(无价的。21.犒劳自己鼓起极大的nerve()，把豪华酒店reserve(预定)，享受专人来serve(伺候)，这一切我都deserve(值得)。22.新好官员话说得很direct()，错误善于detect(发现)，缺点从不neglect(忽视)，用人细心select(，公共设施erect()，人民利益protect(保护)。23.猜猜这是哪有一个nation(国家examination()，不考查creation(创造)，只检查information(，不管你有多少imagination(想象力)，也只能听到老师的explanation(解释。24.天庭扰民选定了下凡candidate(候选人)，天庭就准备celebration(庆祝)acceleration(加速，声响把大地vibrate()，光电在天上generate(产生)，吓坏人间的magistrate(地方官员)。25.盗墓者敢于冒险又robust(精力充沛的)thrust(戳)crust(外壳)，拂去厚厚的尘土)，原来是废铁锈)，失望加上disgust(厌恶)，人生理想要adjust()，寻宝致富不可相信)。26.女明星农场拍戏一早来到farm(农场，农场村民swarm(，一睹明星charm()，为防把她harm(伤害)，保镖拿出arm(武器)，村民受到alarm(警示)。27.新二百五超女成名是spur(激励)blur(弄模糊，卖了房买来fur()，大家都窃笑murmur(低语)recur(。28.太太的缺点平时很好的bearing()，就有一个shortcoming(缺点)，每年的Thanksgiving(感恩节，新店庆祝opening()，还未装好air-conditioning(空调，她就跑去shopping()，速度真是amazing(令人惊讶的)，买回一堆pudding(布丁)。29.市长带头坐公交市长带头坐公交weekend(周末)，倡导节约的新trend(趋势)，车上各种气味blend(混合)，塞车看似没有end(尽头)，市长誓把法规amend(，市民纷纷把他commend(称赞)。30.唐僧与悟空的对话我念咒全因你compel(逼迫)，俺除妖是天性impel(驱使)，我把你往正途propel(推进)，俺是为你将妖repel(击退，再行凶我把你expel(开除)，俺尽量将歪念dispel(打消。31.该死的老鼠地上有件blouse()，旁边一条trousers(裤子)，里头一窝mouse(老鼠)，恐惧感被arouse/rouse(激起)，尖叫跑出房子)吓倒了spouse(配偶)。32.蒙娜丽莎艺术大师produce()，魅力从不reduce()，微笑无法reproduce(复制)，人们被其induce(，争先恐后introduce(引进)。33.令狐冲因把师命violate()，被罚与世isolate(隔绝)，制敌方法simulate(模拟)，武功得到stimulate()。34.自食其果风流是他的defect()，惨被艾滋infect(感染)，吃药没有effect(效果)，健康深受affect(影响。35.懒惰的蚂蚁蚁窝非常giant(，有只懒惰的ant()，干活总是reluctant(不愿意)，瞎说自己pregnant(怀孕的)，为了育好infant(婴儿)，嘴馋想吃eggplant(茄子)，大家非常indignant(愤怒的)，罚它把草plant(种植)。36.俄国紧急会议有人想搞independence(独立)，要摆脱政府interference(干预)conference(会议)commence(，谢绝普通audience(听众)，出入要有licence(许可证。37.二流巫婆有个二流的witch()，法衣当垃圾扔)，掉进肮脏的沟渠)，连夜打开灯switch(，慌慌张张画sketch(草图)，乱七八糟地stitch(缝)。38.后现代艺术美院有群bookworm(书呆子)，装修一间宿舍)，风格就像platform(月台)，和习俗不conform()，校长正式inform()，要求将他transform(改观)。39.顽童的夏天高温无处去entertain(娱乐)，突然看到了fountain(喷泉)obtain(获得)refrain(克制，虽然衣服被stain()，好心情却attain(获得)，饿了回家补充protein()。40.贪官和珅贪官和珅corrupt()，国家被他disrupt(扰乱)，民众愤怒erupt(爆发)，嘉庆让他bankrupt()。41.秋菊打官司村长把职权abuse()，秋菊开始muse()，想到法律的use()，决定把他accuse(控告)confuse(混淆，索赔遭到refuse(。42.打败仗之后打败仗的general()，四处逃窜是natural(自然的)，远离城市central(中心的)，误入山谷rural(乡村的)，盗窃村中mineral(矿石)，行为不合moral(道德)，碰上村民several(几个)，低头认罪口头的)。43.总裁的生活会见一批批的guest()，总有看不完的digest(文摘)，世界各地忙着invest(投资)rest(休息)。44.夫妻逛街妻子来过call(电话，相约去逛mall()，丈夫长得矮小)，妻子胖又tall(高)fall(下跌)stall(货摊)。45.杨过习武身上衣服old(旧的，自幼就很bold(大胆的，武功秘籍unfold()，不顾冰床cold(寒冷)hold(屏住)scold(责骂)。46.进城务工为了整个household()，勇敢迈出threshold(门槛)，沉重心情withhold(抑制)，进城找个foothold(立足点)，此举全家uphold(支持)。47.天使在人间一个美丽angel(，来到人间travel()，经过一座chapel(小教堂)，透过玻璃panel(板)quarrel(，为了一条towel()，被人撕了label(标签)novel(稀奇的)。48.不屑少年人生无须project()，快乐才是subject(主题)，求爱不怕reject(拒绝)，体验才是object(目标。49.赤壁之战赤壁军情很urgent()，孔明用兵是intelligent(有才智的)absent(缺席的)innocent()，捉放曹操甘受punishment(惩罚)。50.唐僧取经为听佛祖lecture(讲座)，心甘情愿adventure(冒险)，变卖家中furniture(家具)，只剩一些fixture(房屋固定设施)。拿着一份brochure(小册子)，作别太宗departure(启程)。沿途风景像picture(图画)，很多好看sculpture(雕塑品)。一路交流culture(文化)，有的关于literature(文学)，有的关于agriculture(农业)。常有同学说分不清介词at，on和in的用法，考试总吃亏。其实运用这三个词，我们可以遵循“at表示某时刻，on表示某天，in表示某时间，时间的跨度是从小到大。”的原则。今天，我们就来详细总结下，这三个介词的用法。选用介词at的场合介词at主要可用于以下几种场合，家长需提醒孩子特别注意的是at在固定短语或习惯搭配中的使用。用于钟点前·atteno’clock·a