2024年大一学生期末个人总结（34篇）

2024年大一学生期末个人总结（34篇）

2024年大一学生期末个人总结（精选34篇）

2024年大一学生期末个人总结篇1

大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的

情景，没想到这么快就一年过去了。回想这一年来我的学习生

活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我

学到了该学的知识。

来到大学，感受一种新的教学，我倍感荣幸。在这里，虽然

没有哪一个老师手把手的指导我学习，可我正是在这样一种环境

下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的

选择权利，我可以学自己感兴趣的乒乓球，计算机，健美操。虽

然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没

有持久力就不会有成功。

大一虽感到许多课程根本对以后真得没多少用处，但还是在

好好学习。就这样大一下学期大部分时间在学习中度过了，学到

了很多，但也感觉失去了很多，似乎把太多的时间用在学习上

了，虽然年终综合测评成绩还算不错，但是心里还总是缺少点什

么。

在努力的提高学习成绩的同时我也注重丰富自己的课余生

活。在这一年里我积极参加了学校组织的个种活动，虽然没能取

得什么特别惊人的成绩但是我体会到了这一过程给我带来的快

乐……在社团组织的各项活动中我都积极的参加，在参加的过程

中我结识了许多朋友，并建立了深厚的友谊，在活动中我找到了

属于年轻人的和活力。于此同时在自己的社团中也是积极认真的

干了一年，又过辛酸也有过欢笑，和同事们一起为共同的目标奋

斗的过程中我体会到了什么是团队。

在班里我感觉和同学们的关系处得还不错，和每个人都建立

了友谊，大家互相帮助，有困难一起想办法，蔬梢感受到了家的

温暖。

在个人成绩方面我觉得还可以，虽然不怎么值得夸耀，但它

却是我在过去的一年了同学给我评价的一个证明，我会好好珍

惜，并以此我争取更大成绩的起点，希望自己能飞得更高更远。

回望身后这一年的脚印：有大有小，有深有浅，有虚有实……突

然，豁然开朗，心也明净了许多

但是，不管是遗憾还是满足，是失意还是得意，是自卑还是

自信，一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我的人生一份小

弹福？展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负

踏上新的征途，走好人生下一站途程！

2024年大一学生期末个人总结篇2

转眼间，大一一学期的时间在不知不觉中悄悄地过去了。总

结过去的一年里，有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几

分感动于感激。

就我个人生活而言，大一这一年主要是学习、工作、人际圈

的培养。虽然在这一年里，我没有像有些人那样赫赫有名，但是

我能从三者中窃取一份充实而具有发展的大一生活。

就我个人工作而言，我自始至终都在不断坚持总结反省自

己，我很清楚“只有在总结中找出错误与差距，只有在错误与差

距中找出新方法、新思路”，只有这样才会是自己的工作更富有

创新性、全面性，以致能适应的人和事，从而力求完美！

这一年以来，我始终坚持“以全班学生为中心，以民主管理

位为制度，以辅导员、助理辅导员为导向，以以理服人为原则，

以全体班委为载体”的管理理念：坚决服从上级的管理、安排和

思路：坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与交

流：坚持与全班学生用心交流、对部分问题学生进行谈话以求改

正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。

下面，就本学期班委在班级工作存在的问题一一罗列如下；

1,部分班委开展的工作脱离了班上同学；

2,部分班委工作热情不高，对自己的要求不够严格，没有

起到带头模范作用;

然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没

有持久力就不会有成功。

大一虽感到许多课程根本对以后真得没多少用处，但还是在

好好学习。就这样大一下学期大部分时间在学习中度过了，学到

了很多，但也感觉失去了很多，似乎把太多的时间用在学习上

了，虽然年终综合测评成绩还算不错，但是心里还总是缺少点什

么。

在努力的提高学习成绩的同时我用注重丰富自己的课余生

活。在这一年里我积极参加了学校组织的个种活动，虽然没能取

得什么特别惊人的成绩但是我体会到了这一过程给我带来的快

乐……在社团组织的各项活动中我都积极的参加，在参加的过程

中我结识了许多朋友，并建立了深厚的友谊，在活动中我找到了

属于年轻人的活力。于此同时在自己的社团中也是积极认真的干

了一年，又过辛酸也有过欢笑，和同事们一起为共同的目标奋斗

的过程中我体会到了什么是团队。

在班里我感觉和同学们的关系处得还不错，和每个人都建立

了友谊，大家互相帮助，有困难一起想办法，蔬梢感受到了家的

温暖。

在个人成绩方面我觉得还可以，虽然不怎么值得夸耀，但它

却是我在过去的一年了同学给我评价的一个证明，我会好好珍

惜，并以此我争取更大成绩的起点，希望自己能飞得更高更远。

回望身后这一年的脚印：有大有小，有深有浅，有虚有实……突

然，豁然开朗，心也明净了许多

但是，不管是遗憾还是满足，是失意还是得意，是自卑还是

自信，一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我的人生一份小

弹福?展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负

踏上新的征途，走好人生下一站途程！

2024年大一学生期末个人总结篇4

一学期来，我们文娱部在学生会这个大家庭中成长着、发展

着、探索着。我们回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，

更是为下半年的工作奠定更好的基础：

一、工作记录

（一）部门常规工作

1、文件归档整理。进一步对往年的文件进行系统的归档整

理，一是方便日后工作需要时查阅，二是保存文娱部历史，让每

一个新加入文娱部的人能够了解文娱部的发展过程和借鉴活动经

验；

2、完善文娱部评分细则。临近学期末时，文娱部召开了各

学院文娱部长会议，再次讨论红评细则及评比制度，听取各部长

的红评建议，最后一次整理修改，确立最新的红评细则；

3、完善物资租借规章条例。通过总结多次租借物资的经

验，听取团委老师的指导意见和各学院、社团的建议，本部门完

善了物资租借的规章，以更好地管理租借音响、麦克风等物资；

4、加强与各学院文娱部的沟通交流。本部门通过建立文娱

部公共邮箱，qq群和本部门的博客，来方便与各学院文娱部之

间进行活动经验交流；

5、应邀参加各学院和社团举办的文娱活动。除了应邀观看

各学院和社团举办的文娱活动，本部门还会在活动结束后与举办

方以口头或者书面的方式进行活动经验交流；

6、部门建设：

（1）培养新一届干事，提高干事工作责任感和道德素质，

特别注重社交礼仪和待人态度方面的教导。同时，鼓励干事积极

参加其他兄弟部门的活动，以此全面提高其工作能力；

（2）加强部门凝聚力建设。加强了部长与干事，干事与干

事之间在

工作上的交流和学习生活上的谈心，促进共同学习，共同进

步；

（3）做好校学生会的值班工作和部门的卫生轮值工作，增

强对工作

的认同感与责任心;

(4)每个星期二晚上开部门会议，了解学生会总工作的最

新动态和

阶段性地对工作进行概括与总结；

(5)本部门副部长以上参加了校团委进行的团学干部培训

班并顺利结业。

(二)部门活动

1、与实践部共同完成学生会迎新的义卖工作。前期的工作

准备都是由实践部进行，本部门只参与了当天售卖义卖品的工

作；

2、招新活动。本部门在十月一日前顺利完成了招新工作；

3、协助团委老办庆祝建国六十周年国庆暨迎新生文艺晚

会；

4、积极协助其他部门开展工作：

我们部门还积极地协助其他部门开展工作，如体育部举办的

“新生杯”篮球赛和学习部举办的校辩论赛的后勤工作。

二、主要经验和不足

(一)开学初，本部门要开展招新工作和同时进行庆祝建国

六十周年国庆暨迎新生文艺晚会的筹备，以致两方面的工作出现

不少错误。我们从中得到的经验是要善于借用其他兄弟部门的人

力资源和做好对突发状况的应变措施，还要主动与团委老师进行

及时沟通;

（二）招新的方式比较传统，继续沿用过去的形式，没有大

的.突破。在以后的招新中必须针对本部门的特点作出相应的方

案改革，以求最适合的人才加入；

（三）在“三下乡社会实践表彰大会”中，由于本部门没有

人去跟音乐播放的工作，导致出现了一些细节问题。在以后类似

的情况中，本部门的人没办法跟自己本分工作时，要懂得向其他

部门寻求帮助，确保活动的顺利进行C

三、工作展望

下学期文娱部的工作重心主要放在学生会内部联谊活动上，

计划开办交谊舞培训班、举办一个舞会、交换愿望联谊活。同

时，还希望举办一个全校性的文娱活动，以活跃校园气氛。

2024年大一学生期末个人总结篇5

期末回首，透视本月工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个

学期，我们却认真履行自己的职责。这最后一个月里洒满了我们

辛勤付出的汗水，闪耀着我们努力工作的成果，更折射出我们对

自己成败得失的反思和总结。下面从开展的活动中，具体说明学

生会心理咨询部的工作情况以及需要改进的地方：

12月2日我部积极组织17级国贸7、8两班进行素质拓展

活动，丰富了同学的课余生活，提升了同学的团队合作意识。此

次活动在一定程度上提高了大家的综合素质及班级凝聚力，在同

学中得到了广泛好评，取得了显着成效。但也存在些许不足：首

先，活动时间没有把握好；其次，干事对班级活动细节不了解，

以致于活动中出现手忙脚乱的现象。为此，下次活动我们应注意

提前向参加的同学说明活动细节及规则，确定后不予更改;第

二，部门内部可先实践，及时发现问题，最终提高素质拓展质

量。

12月6日，我部很荣幸地邀请了心理健康教育中心的张俊

芳老师针对各班心理委员开展了一场以“沟通与交流”为主题的

心理健康讲座。张老师通过互动的交流方式，寓教于乐，吸引了

在场的心理委员，同时也丰富了大家沟通方面的知识。在我部各

成员的积极参与下，讲座现场秩序非常好，唯一美中不足的是心

理委员发言不够积极。讲座结束后，我们心理部副部介绍了我部

的常规工作安排，这为我们以后开展工作与班委配合做了良好铺

垫。

在做好本院部门工作的情况下，我部也积极配合校心理部的

工作。为了1月4日的心理交流会，各院相互合作，积极排演心

理话剧。我院心理部与环境设计学院心理部合作，共同排演心理

话剧“生如夏花”。为了使话剧更接近完美，我们面向部门成员

与各班心理委员召集话剧演员，并于12月10日公开甄选角色。

角色确定后，我部成员与环境设计学院不辞辛苦地排练，力求精

益求精。此外，我部也积极配合校心理部，每天认真排演“相亲

相爱一家人”大合唱节目。

本月，心理咨询部的具体工作基本呈上。伴随着各成员的辛

苦付出和不懈努力，我们心理部的工作必会越做越好。

新的一年即将来临，我们会不断提高自身素质，继续努力，

争取做出更大的成绩。在下学期里，我们部门的常规工作如素质

拓展、走访寝室等将会总结这学期的经验和不足，持续并且做得

更加出色。

新年新气象，心理咨询部会在新的一年里不断完善自我，扎

扎实实做好本职工作，积极协助其他各部门工作，向大家展示一

个不断发展努力前进的心理部。

从初秋至盛夏，转眼间，一年的大学生活匆匆消逝。循着记

忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷

茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成

长，是我一生不可缺失的财富。

还记得第一次走进大学校门，第一次经历学生会竞选，当时

的我犹豫过、徘徊过，但最终，我还是选择了进入学习部，进入

我们外国语学院团总支学生会这个大家庭。

高中的学生会经历让我深深记住了一句话：高调做事，低调

做人。的确如此，经过这一年的工作实践我更深谙这话中的韵

味。学习部的日常工作要求我们保质、按时地完成，大型活动更

要提早、用心的筹备，老师布置下来的工作我们高效完成，关于

学习、考试方面的问题及时与老师和同学交流。通过这一年的工

作，我已经基本掌握了学习部的日常工作和主要活动的组织流

程，对以后的工作也很有帮助。这些工作，都很大的锻炼了我的

工作能力和责任感。

同时，学生会的工作也让我亲身体会到很多道理c工作需要

激情，激情是让生命蓬勃的动力。如果工作没有激情，那么便会

出现被动工作的局面。工作只为完成任务，也就无心工作，这样

于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带

来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，只要我们用积极的心

态作沃土，用不断的努力作养料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤

的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，不论做何事，成功

的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭，而每个部门都是这个

大家庭下的一个小家庭，我不仅是个体还是群体，工作中讲究合

作，只有具有积极心做事和富有激情的人，别人才乐意与之合

作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高。

从我个人来说，这一年的生活工作经历也让我改变了原有的

一些想法。我从一开始的简单幼稚慢慢的变得成熟，从大大咧咧

一点点变得认真谨慎。学会了冷静的‘思考问题，学会了忍耐和

放开。我知道，我一个人的力量是有限的，我知道很多事并不可

能会十全十美。刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足，我也

想过要放弃，但是，我并不想做一个后退的士兵，我也不想后悔

我做的每一个决定，所以我要坚持。为了珍惜这难得的机会，为

了不让自己的生活枯涩无味，为了可以为大家服务，我决定留下

来。

当然，我自己还有很多不完善的地方。作为干事，在很多的

事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自

己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更

好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方。以后我会

更加努力的融入这个集体，做好自己的工作，不断创新，争取做

的更加完善。

我很高兴自己身在学生会这个大家庭里，让我不断成长，吸

收养分、总结不足，从而更加进步。我衷心的希望我们外国语学

院会越来越辉煌！

2024年大一学生期末个人总结篇6

本学期我任教高二（1）、（2）、（6）班的化学，兼任化学教

研组长和高二（2）班主任工作。在工作中，我认真努力、扎实

肯干，各方面都取得了较好的成绩。

一、主持课题研究工作，成效显著。

本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研

究为核心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取

得了丰富的成果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论

文《化学实验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀课

件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导

奖。

二、课堂教育教学质量显著提高。

本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教

法，联系学情，不断改善教学方法，课堂教育教学质量有明显提

高。在期末考试中，我任教的3个班级学生成绩人平分都超过了

市统考平均分。

三、培优转差工作成效显著。

针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又

很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时光辅导差生，使相当

一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时光

进行个别辅导，也取得了较好的效果。

四、积极参加区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科

研水平。

本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的.各种培

训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学潜力和教

科研潜力都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚

实的基础。

总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了

必须的成绩，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加

严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩！

2024年大一学生期末个人总结篇7

初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，

因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的为，通

过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向

前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都

不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美

好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回

想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂

得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后

才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔

细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤

浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是

这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着

回首我们所走过的路。

出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做

到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，

而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了

独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务

To

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识

的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论

断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重

要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时

代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国

的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知

识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调

整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学

习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完

成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总

结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复

习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常

提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处

得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识

总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离

心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止

境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学

习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚

相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟

到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习

惯，不乱扔废弃物。

以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来

的发展目标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培

养和同学们的真诚帮助。

因为我知道，凡事要靠自己！

2024年大一学生期末个人总结篇8

高一前半学期结束了。我已经基本适应了初中的生活。我这

次期中考试成绩不理想。我对自己失败的原因做了如下总结：语

文：课外阅读题中对文章理解不够透彻，所以丢了分。作文因为

太紧张想不清楚扣了7分，这也是我语文成绩落后总分的主要科

目。

数学：我不够细心，但不该错的题都错了，我也没仔细找,

要深刻反思自己。

中文：和数学一样，不够细心。而且我对一个题目的理解不

深，所以在这个题目上丢了两分，使得本来应该满分的英语没有

达到我理想的标准。

政史类学生：上课注意力不够，没有全面复习，导致地理和

生物成绩很多。这也是我应该反思的地方。

我应该对中期失败进行深刻反思，所以我对下半学期的学习

提出了以下要求

1、语文要增加阅读量，透彻分析文章中段落、句子、单词

的意思。我们应该仔细寻找古诗和现代汉字的区别，并深深记住

它们。

2、数学要多做难题，才能开阔思路，养成细心的习惯。并

且模仿老师的解题方法和思路。

3、英语应该培养我的语感，多读英语文章，以提高我对英

语语法的理解和灵活运用。

4、政史生：认真听讲，上课好好准备。这些科目不是所谓

的“豆芽”。我要以正确的态度去学习和理解这些学科的奥秘。

最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中

的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的原因，

我就一定能在期末考试中大放光彩。

2024年大一学生期末个人总结篇9

又是一年收获时。今年我校学生参加高考，应届考生（不含

体艺）本一上线人数达207人，上线率30.09%,二批本科以上

人数626人，上线率90.99%,本一本二上线率均创学校历史新

高。并有5人超600分，在今年高考难度总体加大，学生成绩总

体下滑的前提下，我们仍能取得这样的成绩，应该说是不容易

的，成绩的取得源于学校领导的正确领导、教务处、政教处的科

学指导，其他组室的大力协助。现将本届高三工作总结如下：

一、取得成绩的基础是：吃透校情学情

众所周知，由于招生大环境的影响，我校的生源与其他三所

一级达标校相比，优等生少，成绩中等及偏下的学生多。要想出

成绩，压力和困难可想而知。

但面对这样的状况，我们在学校领导的直接关心下反复磋

商、明确思路、准确定位，自高一年组建起便以“培优提中辅

差”为工作方向，“扎实学科基础，提升能力素质”为工作方针

来指导年段教育、教学管理。而也正是基于我校学情需要，在高

一年文理分科，我们便制定“重点突破理科，严格要求文科”的

分班思想，因而在本次高考，我们既在理科取得优异成绩，也同

时在文科收获了硕果。

二、取得成绩的前提是：紧抓思想工作，加强心理辅导

思想指导行动，拼搏需要动力。在狠抓教学的同时，我们着

重抓了学生良好思想道德教育。我们深知唯有严明纪律方有战斗

力，我们自高一起严格年段纪律要求，针对不同学生进行不同方

式教育，特别对遵纪有困难、而学习有潜能的学生，由班主任加

强教育，规范学习行为，定期与学生谈心、交流，指出存在的问

题，检查落实情况，为学生努力拼搏营造了一个良好的思想、舆

论与德育环境。进入高三后，学生两极分化逐渐明显。此时高三

年的德育工作虽然不是首要工作，却是重要、必要工作。因为班

风影响段风，段风决定学风，因而年段提出：面向全体，挖掘潜

力，不放弃、不抛弃任何一个有希望的学生。特别是对那些临界

生，老师们都特别关注他们，对他们进行细致的思想心理辅导。

由于升学而形成的来自各方面的压力特别容易引起学生心理上的

消沉、紧张或焦虑，为此，我们花了许多时间去琢磨学生在想什

么，通过成人宣誓仪式、心理讲座、百日誓师、段刊、心理压力

调查等多形式多层面展开心理疏导来提升学生士气。每次考试

后，班主任都认真做好梳理减压工作，帮助学生分析存在的问

题，找出解决问题的办法。通过这些真心实意的工作，一年来高

三年级整体情况稳定，学习热情高涨，竞技状态良好，保证了紧

张而有压力的学习、生活与考试正常进行，良好的行为规范、稳

定的教学秩序、平和的学习心态一直俣持到高考。

在20__届毕业班，全体教师不仅仅是教学人员，同时也是

思想心理辅导员。无论是班主任，还是普通老师，不管谁发现学

生思想上、心理上的问题，大家都相互通气，相互协商。对重点

学生的重点问题，大家齐抓共管，而且每次召开的质量分析会，

全体老师都积极发言，研讨本班学生的学习思想现状。全员抓德

育，也促进了高三老师大局意识、团队精神的形成，为高三出成

绩提供了一个强大的思想前提。

三、取得成绩的关键是：团结协作的教师队伍

所谓冰冻三尺非一日之寒，20_届毕业班所创造的光彩耀人

的成绩不是一蹴而就的，而是高中三年来老师们勤勤恳恳，倾心

投入、踏实工作、不断积淀的结果。

首先，高三各项工作的顺利开展，得益于我们有一支强有力

的班主任队伍。督促学生养成良好的习惯、认真学习，是班主任

们每日必做的事；做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高

班级的学习成绩，是班主任永远也忙不完的工作。他们不仅要上

好自己的课，还要协调各任科老师的工作，成了班级真正的领头

人。每天早出晚归，面对工作的压力和劳累他们没有丝毫的抱

怨。其次，我们还得感谢每一个无私奉献的科任老师，他们在面

对高三的紧张教学任务，他们勇挑重担，默默耕耘，为年段献策

出力。他们积极收集各种复习资源，及时反馈给备课组和年段，

为高三每一阶段的复习提供了方向和信息。也是他们牺牲了周末

时间来指导学生自习，批改学生每一份周测卷，做好阶段复习检

测。最后，20_届的成绩离不开学校领导的关心支持，校长总在

积极协调各个部门来配合高三毕业班工作。而副校长、办公室主

任、政教处副主任，总是以普通老师的身份出现，对年级分配的

工作总是带头接受，坚决完成；当年级工作遇到困难时，总是积

极主动帮助解决，还经常性地做好各方面的协调工作°可以说

20_届毕业班的辉煌离不开全体教师的心血。

四、取得成绩的核心是：狠抓教学与过程

一个学校的工作可以用“德育是俣障，教学是灵魂”来概

括。我们深知工作的重中之重是教学工作与过程管理。没有过程

就没有结果，偏离了教学这个核心则一事无成。在教学工作上我

们主要采取了以下几点措施：

1、认真研究教材、大纲与高考新变化，落实教学策略。通

过认真研读，高三组确定了把“过高、过难的教学要求降下来，

把学生思维、应考的能力提上去”的教学思路，并针对本届学生

的各科基础和能力实际，扎扎实实地抓好各阶段学生分类推进工

作，各备课组教师也订好了适合本届学生的复习方案和复习进度

表，并随时根据实际情况及时调整复习侧重点和复习策略，使复

习备考少走弯路。

2、合理提前规划，细化明确阶段工作重点。做法是：在高

三第一学期主要抓基础，在不偏离高考方向前提下，让学生过好

基础关。艺体生的专业训练有序开展。积极开展培优辅差工作，

把握住临界生，而在高考中我们发现不少临界生都在最后一次考

试取得令人意想不到的突破。每月安排一次月考，年级组对每次

月考，都进行成绩分析。在上学期期中教学检测之后，年段便有

意识地提前组织文综理综合卷考试，让学生提前适应文综理综考

试模式。而在省质检之后，我们年段备课组及时调整教学，有针

对性地做好查漏补缺工作。在时间上，我们做好课程调整，将语

文、文综理综学科安排在上午，下午则安排数学和英语，并在三

点统一安排英语听力，将学生的生物钟调整到高考准状态。进入

高考前一周我们还进行了适应性考试。由于各阶段工作重点明

确、思路清晰，取得了很不错的教学效果。

3、加强考试力度，做到知己知彼。由于学生基础较薄弱，

且因为高二训练机会少，一遇到考试，不少学生就乱了方寸，没

有很好发挥自己真实水平。进入高三，我们加强了考试力度，做

到每周一小练，两周一大考，考后利用周末时间批改，下周马上

讲评。通过这种考试训练，使学生在考试中揣摸考试，学会考

试，也起到查漏补缺，改进教学，寻找差距的作用。

4、还给学生自己的时间、空间。按照学校以往课程安排，

我们发现学生每天就是课程满满，晚上则急着应付各学科的作

业，根本没有时间去温习复习，也就无法实现“温故而知新”，

更别提“举一反三”了。因而，高三领导小组提出“还时间给学

生”的要求，每天安排一节给学生自习，科任老师则下班辅导学

生自习，让学生发现问题，思考问题尹进而解决问题。同时，

20—届毕业班提倡“高效利用时间，不过度压榨”，不让学生开

夜车，而是加强对学生学习方法的指导，教会学生如何高效学

习。

总之，本届高三我们教学工作的经验是：研读教材大纲把准

方向，强化复习课全程管理，注重课堂教学实效，落实个别辅导

和分类推进，加强学生非智力因素的培养。

五、不足：

20_届毕业班能取得今天的成绩都是领导和师生们共同努力

的结果，但我们的工作还存在一些困惑，如：

1、年段管理还存在一些漏洞、不足，与学生的交流存在信

息量不足，有些制度、措施落实不够、不实。

2、有些学科发展不平衡，个别班级学科有些差距。

3、部分班级在日常治理和师生协作交流方面还不够理想，

班级上线数有差距针对这些问题，我们会在今后的工作中精益求

精、不断克服。

2024年大一学生期末个人总结篇10

一个学期意味着秋天的收获，所以我们要好好看看收获了什

么样的果实。本学期我感觉过的很快，但是又不是很理想。总的

来说就是成绩上不是很好，我下学期一定要考进年级前五十名，

所以我要奋发图强，更加奋发图强的去读书，这样是考进前五十

的前提条件。数学要认真去听讲不懂就要问老师，才能保证成

绩，能保持在110分以上。语文要多看书，积累好词好句。英语

就是要多记单词，背课文，尤其是比较难的单词，考试经常会考

的。

政治，历史一定要多背，一定要背，历史要看图来背，这很

重要。行为方面，就是话多了那么的一点点，只是那么一点点。

还有宿舍经常被扣窗台的分，经过实践，发现只要每天擦一下窗

户就能避免扣分。这个学期我担任All数学副科代表，宿管会执

勤部值日生，吉他社第一任鼓手.....社会交往能力还算可以，

希望下学期可以继续坚持下去。学校活动本人积极参与，在

20_年元旦晚会贡献出我的能力，我十分荣幸。

老师们都挺好的，不管是语文老师，数学老师，政治老师本

人感觉多是比较好相处的，上课都比较幽默，这些都是我比较喜

欢的老师。班主任，额，就是因为是新老师，做事经验比较少，

所以本人觉得比较难以相处，望下学期能够相处比较好。这个学

期，是我在省实南海的第一个学期，也意味着我的初中生涯过了

六分之一，下个学期一定要比现在好。

2024年大一学生期末个人总结篇11

一学期活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的

情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习

生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中

我学到了该学的知识°

升入新年级，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始

还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用

它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学

都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这

里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在

这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这

样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚

拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习

的过程，没有持久力就不会有成功。

每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所

获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白

地度过四个月。

我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。

事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到

了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得

懂，作题是我发现了自己的不足一一不能把老师讲的内容应用。

看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得

硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，

做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来

做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至

课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信

息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低

谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总

体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几

道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，

英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可

以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语

考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同

学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗

歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以

To期中考试给了我一个警钟一一什么想学好都不是那么容易

的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然

都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了

解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操

作。学习这门课我受益非浅。

其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想

修养;体育课教我如何科学地锻炼……

在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的

接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心

想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的

提高和升华。

2024年大一学生期末个人总结篇12

朱婷婷小朋友：

全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙

角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝

贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更

期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首

怒放。

陈星星小朋友：。

课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微

笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你

值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但

是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，

你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！

周雯静：

小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位

有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，

常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老

师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。樊雨

欣：

你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。

你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交

给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手

而感到自豪。

罗靖曦：

你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知

什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不

好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗

心“不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋

友，你说是吗？

杨诗彤：

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔

的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你

讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！

王文灿：

你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声

音。课堂上你发言积极，课间你还会打小报告。尽管有时候你回

答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如

果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方

法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的

学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松

懈，你说老师的担心有必要吗？

陈思颜：

课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着

什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难

得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多

时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无

助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的

笑。冯俊逸：

老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜

欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动

中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作

业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师

对你的看法吗？

谭淼雪：

文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤

勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能

力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆

泼辣些，就更棒了。

郑维奇：

时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的

感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑

着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑

眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！

曾令铃：

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最

响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都

喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，

你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和

同学刮目相看。

赵宇乐：

你是位聪明的学生，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不

语，埋头读书，做作业。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种

“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂

上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力

量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩

子C

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师

好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影

总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希

望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将

成为一个品学兼优的孩子。

陈庆横小朋友：

你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人

欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝

你：百尺竿头，更进一步。郑严雪：

你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思

索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答

老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和

老师会为见到一个不一样的你而高兴。

夏先铭：

你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，

老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和

细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随

便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手

漂亮的字来。

杨昌权：

平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠

厚，老实，对老师和同学都有爱心，外处为别人着想，你能做到

这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师

希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

张天逸

你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手

老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有

一点困难，你总是尽力帮助，你的思：想很好，你能礼貌待人，

每天你都帮老师发作业本，你真了不起，你的优点很多，老师希

望你能继续保持哦。

马翰誉

你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老

师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的

话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做

到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时

略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

邓凯鸿：

现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱

好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确

实不容易，上课时能做到专心听讲，不

开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想

不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学

生。

陈隆伟：

你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好

现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你

能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，

把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，

多看课外书，提高自己的说话能力。

沈博文

你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可

爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相

处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在

老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来

越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问

题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢

你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上

游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只

求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。

你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字

写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望

你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学

都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作

业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，

希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜

样，你将会更优秀、努力吧！

你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回

答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分

不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字

真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多

啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

O老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的.孩子，只要别

人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完

成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课

的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细

心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前

懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高

兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪

明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认

真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高

兴，老师希望你上课大胆发言。

老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友

爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师

发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是

吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业

做正确。

老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明

可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动

听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你

作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到

按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较

认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高

兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数

学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，

老师相信你一定能做到。

在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，

不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。

有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你

没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒

头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，

老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，

值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正

确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明

才智。

其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成

绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时

的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、

办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我

们班上出色的学习。

在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩

子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习

尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺

点，多读课外书，能做到积极发言。

平常你有心里话，总是跟老师说说I、谈谈，老师觉得你性格

直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学

习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，

老师相信你一定能改正自己的缺点。

你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相

处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你

在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

2024年大一学生期末个人总结篇13

光阴似箭，高二生活在不知不觉中飞逝而过。回首一学期来

的历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，

即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我

的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事。在校，我模

范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工

作出谋划策。这一学期我担任班级学习委员，组织辩论赛、知识

竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并

在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，努力提高觉

悟。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青

年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高

中一年均被评为校三好生，并于高二学期被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断，

能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益

求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生

物竞赛班，努力为校争光。荣获省中学生生物竞赛赛区三等奖，

在—年全国高中数学联赛中获—省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身

体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤

其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热

爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过这一学期的学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足

的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，

防止因审题粗心而失分，争取在在一年后的高考中发挥自己的最

好水平，向祖国汇报。

2024年大一学生期末个人总结篇14

紧张又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。对于高

二这重要学期来说，一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

自己很清楚，这次考试并不理想。回想我这一年的学习来

说，没有多大的进步。语文这次题不是很难，但是，由于自己的

基本功不扎实，知识没有记牢，有些很简单的问题也失分，实在

不应该。英语也不难，但是有点马虎，失分了，与其他同学拉开

距离。所以以后一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及°

物理和数学相对简单一点，不过有些问题没弄清楚，也没来得及

问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的

东西，（如果没有考好，便是上课时没好好听讲，不知道重点在

哪？虽背了很多，但大都不是重点，没有考。）在考试时，不太

相信自己，对于记忆模糊的，影响中是哪个，但是不相信自己，

硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于

失分严重。

当然，还要制定合理的学习计划：

1、平时要养成认真的习惯，做题仔细，保证写一个就对一

个。

2、课上认真，注意听重点。

3、课下不懂的，虚心请教同学老师。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常

提出问题，与同学讨论，向老师请教；用知识来武装自己的头

脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分

配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，

效率和方法更为重要。尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很

远，仍需继续努力。

高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

高二学生期末总结与反思4

针对期末考试末出现的问题，做出了以下反思和以后在数学

的学习末要运用的方法：

（1）记数学笃记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规

律，教师在课堂末拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价

值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后

将其补上。

（2）建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理

记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达

到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄

个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。

（3）熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算

技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

（4）经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整

体集装”，如表格化，使知识结构一目了然；经常对习题进行类

化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题

归纳于同一知识方法。

（5）阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与

讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。

（6）及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，

进行适当的反复巩固，消灭前学后忘。

（7）学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数

学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的

知识系统化、条理化、专题化、网络化。

（8）经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所

用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还

有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，

是否也用到过。

（9）无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通

法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，这是学好数学

的重要问题。

2024年大一学生期末个人总结篇15

我叫高函，是包铁三小四年二班的学生。作为一名小学生。

我不仅喜欢学习文化知识，还喜欢参加各种体育运动以及帮妈妈

做家务劳动。从小学一年级我的学习成绩就门门优秀，体育成绩

更是优异。在学校运动会中，多次拿奖。我曾多次获得“三好学

生”称号。

我通过各种途径阅读课外书，在我家附近的书店办了一张

“读书卡”,周六.日经常去哪里读书，遇到非常心爱的书，妈

妈会帮我买下来，同学之间经常会交换读书，班级的读书角里，

有许多书都是我喜欢的，我特别喜欢读书，在我阅读过的众多图

书中，《鲁宾孙漂流记》对我产生了很大的影响，鲁宾孙孤身一

人漂流到一座无人的小岛，历尽了艰辛与磨难。在困难面前，他

没有屈服，在和命运的抗争中，变成了一个有着坚强意志和体魄

的人。鲁宾孙的思想和行为使我深受启发。父母为我提供了舒适

的生活环境，和优越的学习环境，但我不要做温室里的花朵，我

要做一颗能迎风抗雨的参天大树。为此，我更加的努力学习文化

知识，以充实自己的头脑，更加勤奋的参加体育锻炼，以增强自

己的体质。为了增加体质，我对体育锻炼也做了多种计划，每天

早晨的跑步必不可少，当刮风下雨时，家里的跑步机就有了用武

之地，每周六，日我都会陪妈妈打羽毛球，三羽球，小区里有许

多的健身器材，放学后，那就是我的游戏天地，体育课是我最喜

欢的，踢足球，打篮球，跳绳……运动项目可多了。我还向妈妈

学习各种家务劳动，洗碗啊，拖地啊我早都会做了，妈妈生病

时，我就要求她躺下来休息，家务活我来做。我还为日夜操劳的

爸爸按摩。虽然力气小，可爸爸却高兴的不得了。我要做一个

德.智.体.美.劳全面发展的小学生。

我的学习情况是，在小学一年级上学期期末考试中荣获数学

成第一名，下学期获语文数学双百。二年级数学竞赛荣获第一

名，并获“三好学生”称号。三年级上学期期末获第一名。三年

级下学期获“校三好学生”称号。四年级获“区三好学生”称

号，并一直担任班长一职。在今后的学习和生活中，我要继续努

力，在学校做一名全面发展的学生，在家里做一个妈妈爸爸的好

孩子。

2024年大一学生期末个人总结篇16

前几天，期末考试结束了，答完题那一刻，我就已经预料到

这次自己的考试将会十分的不理想。但是我一直还抱有一丝希

望，希望可以出现一个奇迹。

但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希

望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个

人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习

惯性地抬头寻找着她一一月亮。但我发现今天的她与往日的她有

些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少

了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心

之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆

无，只是一个空壳在路上行走。

到家以后，父亲看见我这个样子，已十知一了。劝慰我几句

的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折

的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在

不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么

实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心

灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单

而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我

第一次真正理解“不”字的含义吧！

我要分析我这次考试的错误是什么原因导致的。以后我一定

会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！

2024年大一学生期末个人总结篇17

回首初中的第一个学期，点点滴滴，全都历历在目。这半年

里，我在逐渐适应初中生活的过程中，也感受到很多，学会很

多，在成长中更加完美了自己。这一学期以来，我深知学习的重

要性，为自己树立的远大目标坚持不懈地奋斗，刻苦学习，虚心

求教。在课前，认真预习每一课，做好自学工作，以便上课更加

专心；课堂上，仔纽听课，把老师上课讲的重点记在书上，勤于

动脑；课后，认真完成老师布置的作业，查漏补缺，在复习的基

础上多做提高题，并及时向老师请教不懂的题目。平常心对待每

一次考试，对好成绩不骄傲，对坏成绩不气馁。付出总有回报，

通过不懈的努力，在期中考试上取得了年级段前十的好成绩。在

这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很

远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。但在学习方面，还有些小

细节做得不够好。例如上课发言不积极，作业速度较慢等。我会

保持好习惯，争取改掉不贤处c知识无止境，探索无止境，人的

发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在工作方面，我不仅帮助班主任管理班级，在班长的岗位上

勤勤恳恳，还在团队干部的岗位上为学校服务。学校里，老师给

我的任务我从不推脱，并尽心尽责地完成它。有时候虽然会犯错

误，但老师对我的宽容和悉心教导使我一次又一次鼓起信心，不

断地接受新任务、新挑战，磨练自己。

待人处事上，我也不马虎。礼貌、真诚，守信、谦和。对待

同学的请教，我会耐心地指导他，帮他解决学习上的苦难;遇到

老师时，叫一声老师好；与他人和睦共处。

在纪律方面，我严格遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷

课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对这个学期的总结。感谢老师和同学的信任以及支

持。我会更加完善自己的!

2024年大一学生期末个人总结篇18

1月21日，是我们1年1度的考试时间。考试完后，我心

里像挑着十五个水桶一七上八下。十分想明白自我的成绩。

最终，今日教师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。

“语文95,数学99,英语97”教师清脆的声音打断了我的思

考。我心里暗自高兴，心里的一块石头也算落了地。可是，我心

里也同时在反思，为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在

心里想：难道试题越来越难。还是一一对，都是粗心大意惹得

祸，我越来越恨我的脑细胞了。回到家，我向妈妈说了自我的成

绩，本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑，和蔼

可亲的说：“你不要悲痛，也不要放克，这次进自我最大努力就

行了。“我听了妈妈的话十分温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的

云。

这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向

上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住

这次教训---粗心能造成大错。

2024年大一学生期末个人总结篇19

一、学习状态

在放寒假的时候，在家里我也没有懈怠我的学习。我制定了

每天的学习计划，每天上午和下午都有学习任务。上午一般是学

习各科目的知识，自己先对书本上的知识进行预习，对这些知识

有一个大概的了解，在老师讲课的时候就可以重点听不懂的地

方。下午午休之后，我会开始练字。因为老师说字迹也是一个加

分项，平时都没有很多时间用来练字，正好利用假期让我字变得

好看一点。我练的字包括文字和英文字。在开学之后，我也是火

速调整好了自己的学习状态，让我全身心的投入学习。

二、物理学习

上个学期我们开设了物理这门课程，一个学期下来，我认为

我对这门学科的知识掌握的不是很好。不想让物理变成我的弱

项，我在本学期花费了更多的时间在物理这门课上。经过一个学

期的努力，我的物理成绩也得到了提高，我自己对这个结果也比

较的满意。

三、生地会考

这个学期末我们面临生物和地理这两门学科的会考，这是非

常关键的一次考试。这两门考试的成绩会计入中考的总成绩，如

果这两门没有考好，就会增加自己的压力，也会增加自己初三的

负担。在假期里，我每天都会花时间背诵这两门科目的知识点，

每天早上，我也会安排背诵任务，让自己能够在考试中取得更好

的成绩。经过我的努力，在考试中也取得了不错的成绩，虽然自

己不是特别的满意。

四、假期计划

因为暑假之后就要升入初三了，所以这个暑假，在完成假期

作业的同时，我也要预习一下初三的内容。一是为了让自己有一

个心理准备，二是初三也会接触一门新的学科，也就是化学，我

怕自己学不好，所以在假期我要先自学一下化学的知识。父母对

我的这个行为很是赞同，去帮我借了一套初三的书过来。圻以我

会在假期一开始就制定一个学习计划，严格按照计划执行，可以

培养自己的规划能力和提高自制力。

这个学期总的来说我在各方面都取得了不错的成绩，在假期

我也不会放松自己，我会好好的预习，为之后的学习打好基础。

假期之后就是初三了，所以我需要在假期也保持一个良好的学习

状态，能够在开学初就全身心投入学习。

2024年大一学生期末个人总结篇20

我此刻的心境真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了

84；说开心吧，也对，英语考了100o

语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好

的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而此刻却反了反，数学

一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原先班里数

一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10

分，已经不是一个小数目了！

我没去看语文考卷，也不明白自我大概错的地方。但数学考

卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但

有些题目是做过的，我仍然错，大题小题必须要错一些才满足

吗？

其实在数学上，我是十分粗心的。在股票方面我觉得我还没

有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，期望教师多多指

导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过

了，只可是有一些是比较难，那要看自我课外知识了。

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我

抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。

总体上来说，我已经提高了，因为我努力了，赴全力了，这

少不了教师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的提高。在那里，我祝自我

在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那

我会踮起脚尖，因为仅有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标

一步一步的进发！

2024年大一学生期末个人总结篇21

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾

一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人

们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归

纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的

成绩也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不

熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，

经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了

不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了

这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课

外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专

业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点

记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我

每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作

业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅

读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问

题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好

的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房

地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我

对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我

大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个

比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕

竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所

介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这

个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与

人打交道上能够有个了解。

学习上我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态

度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，

不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为

我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不

懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证

明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学

和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说

过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们