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文档简介
面向对象程序设计-玩游戏学编程知到智慧树章节测试课后答案2024年秋日照职业技术学院第一章单元测试
下列关于Scratch叙述哪一个是“错误”的?
A:Scratch是付费软件B:Scratch可以直接在官方网站创建新的项目C:Scratch是美国麻省理工学院开发的D:Scratch2.0,保存文件的扩展名为“.sb2”
答案:Scratch是付费软件下列哪一个“无法”新建背景?
A:从角色库中选择角色B:拍摄照片当作背景C:从背景库中选择背景D:从本地文件中上传背景
答案:从角色库中选择角色下列哪一个区可以预览程序执行的结果?
A:造型区B:角色区C:舞台D:积木区
答案:舞台下列哪一个可以缩小角色?
A:B:C:D:
答案:在指令积木中,哪一个“参数值”可以让行星的速度最快?
A:200B:100C:10
D:1
答案:200Scratch是由英国的剑桥大学开发的一款儿童编程入门软件。
A:错B:对
答案:错Scratch中的角色只能有一个造型。
A:错B:对
答案:错Scratch中同一角色的不同造型,执行不同的指令。
A:对B:错
答案:错一下那些操作可以新建Scratch的背景?
A:B:C:D:
答案:;;;一下那些操作可以新建Scratch的角色?
A:B:C:D:
答案:;;;
第二章单元测试
下列哪一个指令积木用来设置舞台“背景”?
A:B:C:D:
答案:Scratch角色旋转方式包括哪些?
A:其他都不是B:C:D:
答案:;“已删除”的指令积木如何“救回”?
A:【编辑>撤销删除】B:单击撤销C:【编辑>加速模式】D:单击重做
答案:【编辑>撤销删除】属于下列哪一类积木?
A:B:C:D:
答案:执行程序时,从“第一行”指令积木开始,从上到下按序执行,直到最后一行指令积木结束,属于下列哪一种程序设计语言结构?
A:顺序B:选择C:重复D:循环
答案:顺序若想要从文件夹中上传图片文件,上传的图片要当作角色的新造型应该选择哪一个功能?
A:从本地文件上传造型B:绘制新造型C:从造型库中选择角色D:拍摄照片当作新造型
答案:从本地文件上传造型如果想要改变scratch显示的语言,应该点击哪个图标?
A:B:C:D:
答案:一下哪些指令积木是舞台可以使用的?
A:B:C:D:
答案:;;以下那些指令是运动选项卡中的指令积木?
A:B:C:D:
答案:;;;Scratch中的指令积木,可以根据颜色判断这个积木属于哪个选项卡。比如凡是颜色的积木都属于运动选项卡。
A:对B:错
答案:对
第三章单元测试
下图的流程控制属于哪一种程序设计语言结构?
A:顺序B:循环C:选择D:重复
答案:选择左图的Scratch会执行下列哪一种程序设计语言结构?
A:重复B:循环C:选择D:顺序
答案:选择下列流程控制图属于下列哪一种指令积木?
A:B:C:D:
答案:下列哪一个绘图工具可以将图形“用颜色填充”?
A:B:C:D:
答案:下列叙述那一句是正确的?
A:用鼠标右键单击角色,可以同时复制角色及指令积木B:用鼠标右键单击指令积木再选择【复制】命令时,原指令积木相同位置“不会”再产生另一组相同的指令积木C:用鼠标右键单击指令积木再选择【复制】命令时,角色名称都“相同”D:在指令积木上单击鼠标右键,可以同时复制角色及其指令积木
答案:在指令积木上单击鼠标右键,可以同时复制角色及其指令积木执行后,变量N的值是多少?
A:101B:100C:0D:1
答案:100一下描述正确的是:
A:M的值是0-100之间所有偶数的数量B:M的值是1-100之间所有偶数的数量
C:M的值是0-100之间所有奇数的数量D:M的值是1-100之间所有奇数的数量
答案:M的值是0-100之间所有偶数的数量关于这段程序,以下描述正确的是?
A:该角色队列,行和行之间的间距是100B:该角色排出6行4列的队列C:该角色队列,列和列之间的间距是60D:该角色排出4行6列的队列
答案:该角色排出4行6列的队列,可以对角色排出6行4列的队列。
A:对B:错
答案:错点击按钮后,舞台上的所有克隆体都会消失。
A:错B:对
答案:对
第四章单元测试
下列关于“舞台”“角色”与“造型”的叙述哪一个是“错误的”?
A:一个角色只能导入一种造型B:在舞台上不可以拖拽任动作选项卡中的指令积木C:造型与角色执行相同的指令积木D:2个角色可以导入相同的造型图片
答案:一个角色只能导入一种造型右图“切换造型流程”属于哪一种程序设计语言结构?
A:重复B:条件选择C:循环D:顺序
答案:循环角色造型图片“保存的本地文件”时默认的“扩展名”是什么?
A:.SB2B:.SPRITEC:.SVGD:.PNG
答案:.PNGScratch舞台的宽度和高度是多少?
A:480*360B:240*180C:800*600D:1024*768
答案:480*360当前角色的位置在原点(-100,-45)处,下列俩个指令积木的执行结果为何?
A:角色随机运动B:角色左右移动C:角色先左右后上下运动D:角色上下移动
答案:角色上下移动执行后哦,学生排出3行10列的队列。
A:错B:对
答案:对表示被克隆出来的学生,显示在舞台上。
A:对B:错
答案:对在学生角色上有如下程序段,对这段程序的描述正确的是:
A:本体和克隆体都执行B:其他都不对C:只有克隆体执行D:只有本体执行
答案:本体和克隆体都执行该程序段由教官角色执行,只要不输入“汇报结束”指令,程序不会停止。
A:错B:对
答案:对这段由教官角色执行的指令,如果输入错误的指令,如“指令错误”,程序也会停止执行。
A:对B:错
答案:错
第五章单元测试
下列哪一个指令积木可以“还原特效”?
A:其他皆是B:C:D:
答案:下列哪一个指令积木可以“侦测角色坐标”?
A:B:C:D:
答案:变量no的值=20,指令积木的执行结果是什么?
A:说:“幸运号码是20”B:舞台显示幸运号码20C:说:“连接幸运号码是和NO”D:说:“幸运号码是no”
答案:说:“幸运号码是20”下列哪一个绘图工具可以将角色造型“变形”?
A:B:C:D:
答案:将Scratch的角色“保存到本地文件”,角色的默认文件名是什么?
A:角色名称.SvgB:角色名称.pngC:角色名称.sprite
D:角色名称.jpg
答案:角色名称.Svg这段百钱白鸡的程序,双层循环后,一定会执行19*32次。
A:对B:错
答案:对指令积木和指令积木是完全相同功能的两个积木。
A:错B:对
答案:错可以用这段指令重复播放背景音乐。
A:错B:对
答案:对鸡兔同笼的这段程序,一定会执行23次判断。
A:对B:错
答案:错对该指令段描述正确的是:
A:执行该指令段后,角色移动10步,方向与角色的初始方向有关。B:执行该指令段后,角色向右移动了10步C:执行该指令段后,角色向右发生旋转D:执行该指令段后,角色向左发生旋转
答案:执行该指令段后,角色移动10步,方向与角色的初始方向有关。
第六章单元测试
下列关于Scaratch运算的叙述哪一个是“错误的”?
A:属于算术运算B:属于逻辑运算C:属于逻辑运算D:属于算术运算
答案:属于逻辑运算右图指令积木用来算下列哪一个?
A:秒针B:时针C:分针D:其他都是
答案:秒针下列哪一个指令积木用来侦测当前查看项目的“用户名称”?
A:B:C:D:
答案:下列哪一个指令积木开始执行“克隆体”的指令积木?
A:B:C:D:
答案:下列哪一个指令积木用来切换背景?
A:B:C:D:
答案:右图指令积木的意思为下列哪一个?
A:角色先显示再隐藏B:角色先隐藏再显示C:角色先显示1秒后再隐藏D:角色先等一秒再显示隐藏
答案:角色先显示1秒后再隐藏对该段指令描述正确的是:
A:这是一段让角色逐渐显示的程序段B:执行结束后,克隆体被删除C:这是一段让角色逐渐消失的程序段D:这是由克隆体执行的程序段
答案:执行结束后,克隆体被删除;这是一段让角色逐渐消失的程序段;这是由克隆体执行的程序段一下那些指令是外观选项卡中的指令积木?
A:B:C:D:
答案:;;;如果变量的值是12,则执行后,以下说法正确的是:
A:角色说:第1个字符:12,,2秒钟B:角色说:1,2秒钟C:角色说:12,2秒钟D:角色说:2,2秒钟
答案:角色说:1,2秒钟关于和两个指令积木描述不正确的是:
A:发送消息后,立刻执行后面的指令B:需要等待接收消息方执行完毕后再继续执行C:两个指令都是发送消息的用的
D:两个指令的执行结果完全相同
答案:两个指令的执行结果完全相同
第七章单元测试
下列哪一个指令积木让角色往左移动?
A:B:C:D:
答案:指令积木的执行结果为何?
A:角色从右向左移动B:角色在坐标小于-200时才移动C:角色重复执行由下而上移动D:角色从左向右移动
答案:角色在坐标小于-200时才移动下列哪一个指令用来“停止程序执行”?
A:B:C:D:
答案:下列关于“克隆体”的叙述哪一个是“错误的”?
A:删除当前角色的克隆体B:在相同“坐标”克隆一个跟自己一模一样的克隆体角色C:程序停止执行时,克隆体不会自动全部被删除D:本身与克隆体执行不同的指令积木
答案:程序停止执行时,克隆体不会自动全部被删除指令积木属于哪一类运输方式?
A:算术运算B:逻辑运算C:关系运算D:字符串运算
答案:关系运算判断的结果是变量“我的综合评价成绩<或=0”。
A:错B:对
答案:对以下对变量的描述正确的是:
A:在舞台上可以新建公有变量也可以新建私有变量B:在角色上只能新建公有变量C:在舞台上可以访问私有变量D:在舞台上只能新建公有变量
答案:在舞台上只能新建公有变量这是在舞台上新建变量。
A:错B:对
答案:对这是在角色上新建变量。
A:对B:错
答案:对公有变量的命名方式为“角色名称:变量名称”,如“学生:语文成绩”,表示“学生”角色的公有变量“语文成绩”。
A:错B:对
答案:错
第八章单元测试
想设计某个范围内随机选一个数,应该使用哪一个指令积木?
A:B:C:D:
答案:如果想要设计“答对时将正确分钟数加1”应该使用下列哪一个指令积木?
A:B:C:D:
答案:如果想要设计询问“第”题号“题”题目,应该如何设计?(“题号为变量”)
A:B:C:D:
答案:,如果变量IO的值为20,执行后结果为多少?
A:20B:0C:2D:200
答案:200
以下哪个是点击按钮执行的指令?
A:B:C:D:
答案:对该指令段描述正确的是:
A:如果操作数2=0,则将变量IO和操作数2都设置为0B:如果操作数2=0,则停止计算
C:如果操作数不等于0,才会执行除法操作D:这是排除除法操作中除数为0的情况
答案:如果操作数2=0,则停止计算
;如果操作数不等于0,才会执行除法操作;这是排除除法操作中除数为0的情况一下属于算数运算符的是:
A:B:C:D:
答案:;以下属于逻辑运算符的是:
A:B:C:D:
答案:;以下属于关系运算符的是:
A:B:C:D:
答案:;以下属于字符串运算符的是:
A:B:C:D:
答案:;;
第九章单元测试
描述不正确的是:
A:变量“随机学号”是设置为1-15之间的随机数B:每隔0.3秒产生一个新的随机数C:广播“产生了新的随机学号”后,程序停止执行,等待执行反馈D:共产生20次随机数
答案:广播“产生了新的随机学号”后,程序停止执行,等待执行反馈改程序执行后,角色颜色不停改变20次,产生霓虹灯效果。
A:错B:对
答案:对只有在舞台上才能使用。
A:对B:错
答案:对下列哪一个叙述是正确的?
A:舞台隐藏“正确”变量B:舞台显示“正确”变量C:其他都是D:舞台显示回答
答案:其他都是如果想要设计“角色被点一下时,广播开始”应该使用下列哪一类指令积木?
A:B:C:D:
答案:如果已经在其他图像处理程序设计好.PNG图片,那么想要上传作为角色的新造型应该使用下列哪一个功能?
A:B:C:D:
答案:这是学生角色上执行的程序段,执行后产生3行5列的队列。
A:错B:对
答案:对这是当每个学生接收到产生新的随机学号后执行的指令段,只有被提问的学生才会执行如果里面的程序段。
A:对B:错
答案:对,如果变量“我的成绩”=95,则下列描述正确的是:
A:角色说“95”B:角色说“我的当前成绩是:我的成绩”C:在舞台显示95D:角色说“我的当前成绩是:95”
答案:角色说“我的当前成绩是:95”,对变量的描述正确的是:
A:变量是公有变量B:变量是公有变量C:变量是私有变量D:变量是公有变量
答案:变量是公有变量
第十章单元测试
右图重复执行3次指令积木属于哪一种程序执行流程?
A:顺序结构B:条件选择结构C:循环结构D:重复结构
答案:循环结构以下那些指令积木是循环控制指令?
A:B:C:D:
答案:;;右图指令积木的叙述“正确的”是哪一项?
A:按下A键才执行程序B:接收到广播消息才执行程序C:按下A键才开始执行程序并隐藏D:播放声音A才开始执行程序
答案:接收到广播消息才执行程序的执行结果是什么?
A:在舞台最左边随机显示B:在舞台最右边随机显示C:在舞台最上方随机显示D:在舞台最下方随机显示
答案:在舞台最上方随机显示当“角色往左移动”,下列叙述哪一个是正确的?
A:使用指令积木B:C:使用指令积木D:使用指令积木
答案:使用指令积木下列按一个指令积木在“条件不成立”时才执行?
A:B:C:D:
答案:想要设计“侦测俩个角色之间的距离”的程序,应该使用哪一个指令积木?
A:B:C:D:
答案:如果想要设计“计时器”功能,应该如何操作?
A:程序开始执行时,拖拽B:拖拽C:其他均可D:利用开始执行
答案:程序开始执行时,拖拽指令积木的执行结果是什么?
A:其他都是B:该角色移到台中角色的XY坐标C:该角色与台中角色的XY坐标相同D:该角色与台中角色会重叠
答案:其他都是如何在舞台显示“计时器”设备?
A:不勾选计时器B:拖拽C:勾选计时器D:拖拽
答案:勾选计时器
第十一章单元测试
如果想要设计“本角色到台中角色之间的距离小于10之前,都跟着鼠标指针移动”,那么该如何设计?
A:B:C:D:
答案:下列哪一个指令积木可以将“特效还原成默认值”?
A:B:C:D:
答案:关于Scratch右键单击复制功能的叙述,哪一个是“正确的”?
A:用鼠标右键单击角色造型,再选择【复制】,能够复制造型及指令积木B:用鼠标右键单击程序开始执行的事件,再选择【复制】,会在相同位置复制一组指令积木
C:用鼠标右键单击角色,再选择【复制】,只能复制角色造型D:用鼠标右键单击舞台背景,再选择【复制】,能够复制背景及指令积木
答案:用鼠标右键单击程序开始执行的事件,再选择【复制】,会在相同位置复制一组指令积木
下列哪一个指令积木“无法”用于舞台?
A:B:C:D:
答案:下列哪一个指令积木功能即可以设定“角色”上,也可以设定在“舞台”?
A:B:C:D:
答案:下列关于“背景”的叙述哪一个是“错误的”?
A:由背景1启动程序的执行B:切换到背景C:切换到下一个背景D:在舞台显示背景名称
答案:切换到下一个背景与俩个指令积木的主要差异是什么?
A:其他都是B:在舞台显示或隐藏背景名称C:返回当前舞台背景的名称,并且返回当前舞台造型编号D:在舞台显示或隐藏造型编号
答案:其他都是下列哪一个指令可以用来接收广播信息?
A:B:C:D:
答案:“广播”属于哪一类指令积木?
A:B:C:D:
答案:右图指令积木的执行结果是什么?
A:程序执行时隐藏B:接收到消息“首页”才显示C:广播显示给其他角色D:当绿旗被单击,就显示
答案:接收到消息“首页”才显示
第十二章单元测试
设计一个“求俩数相除的余数”程序,应该使用哪一个指令?
A:B:C:D:
答案:设计“利用询问的回答控制程序执行次数”,应该使用哪一个指令积木?
A:B:C:新建“计数”变量D:
答案:设计九九乘法的程序,应该使用哪一个指令积木?
A:B:C:D:
答案:下列哪一个设置会将M“显示”在舞台?
A:B:C:D:
答案:下列哪一个指令能够“将数据从列表中删除”?
A:B:C:D:
答案:指令积木主要的目的是什么?
A:除B:判断奇数C:判断偶数D:求余数
答案:判断奇数下列哪一个指令积木不属于列表
A:B:C:D:
答案:以下哪个积木不可以放在中?
A:B:C:D:
答案:右图指令积木的主要目的是什么?
A:由用户输入回答控制重复执行次数B:由用户输入M值C:由用户输入N值D:重复执行回答次数
答案:由用户输入回答控制重复执行次数设计“求列表中数据的总和”的程序,那段程序是正确的?
A:B:C:D:
答案:
第十三章单元测试
在右图指令积木中,输入“M=6,N=4”,程序列表N将执行几次?
A:24B:25C:4D:6
答案:24设计“利用颜色控制角色的移动”,应该使用哪一个指令积木?
A:B:C:D:
答案:设计“利用键盘上.下.左.右键”控制角色移动,应该使用哪一个指令积木?
A:B:C:D:
答案:属于哪一种类型的指令积木?
A:B:C:D:
答案:右图指令积木会创造几个克隆体?
A:不会创造克隆体B:1C:10D:无限个
答案:10设计“角色重复执行上下移动”,应该设计哪一组指令积木?
A:B:C:D:
答案:关于右图指令积木叙述“正确的”是哪一个?
A:接受到闯关失败广播消息才切换背景为闯关失败
B:属于顺序结构C:指令积木可以写在角色或
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