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2024年幼儿园小班安全工作计划范文(30篇)
2024年幼儿园小班安全工作计划范文(精选30篇)
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇1
下马厂幼儿小班邢志梅为了使幼儿身心得到更好的发展,
我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害
的可能性。对孩子要做到:”放手不放眼,放眼不放心。"把安全
工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为
幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班
制定了安全工作计划.
一、幼儿安全教育总目标:
L教给幼儿一些简单的安全常识。
2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的
习惯和初步的能力。
二、具体措施
1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进
行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,
(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离
开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、
咬、抓)人。
2、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将
手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒
物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
3、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内
其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
4、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园
的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及
家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、
摔伤等预防教育工作)。
5、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名
等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人
在家,不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,
把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到
哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼
儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保
护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生
活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多
样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保
证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全
就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇2
幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重,是一点都
不能忽视的。由其是我们小班,自制力较差的孩子。那么提高幼
儿各方面能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我
们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方
面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下:
入园:
1、会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老
师或带班老师。
2、入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要
放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时
检查的工作。
3、教育幼儿二下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,
慢慢走近教室。教师做好督促工作。
午餐:
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅
子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。
2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东
西,以免幼儿摔倒,教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口代一口菜。不把筷子
放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到
督促工作。
午睡:
1、保持愉快情绪入眠,并能正确迅速有序的上厕所,不推
不挤,不打闹。
2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。
3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不
咬被褥。
离园:
1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便
乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸
妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。
室外活动:
1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便
攀爬大型玩具,遵守游戏规则。
2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会
谦让,不推挤同伴。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇3
一、指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、
消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度
和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全
教育。”为指导思想。
二、班况分析:
我班现有幼儿一名,其中女生一名,男生一名。学前班幼儿
已具有简单的安全知识和初步的自我俣护意识及能力,但由于幼
儿年龄小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地
提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,
让幼儿健康的成长,特定计划如下
三、安全工作目标的制定:
1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫
生安全工作。
2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。
四、具体实施方案:
首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,
做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一
系列措施,做好安全防范工作。
(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自
己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫
生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,
教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的
行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼
儿C
(二)培养幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出
窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁
玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三)培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打
火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下
玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来
切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震
时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全方面。
1、教育幼儿二下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不
要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不
私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等
不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制
序,不拥挤,一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼
儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不
爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞
入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,
遇到不安全的情况及时向老师汇报。
3、离园接送时,工作人员都必须在场,接送教师一定要把
孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,
一个老师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。
如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼
儿。
4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,
要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育
活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安
全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等
预防教育工作),积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中
的安全教育。
6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安
全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓
名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一
人在家,不可随意开门等C
7、结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿
的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机
电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招
惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工
作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出
现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见
效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩
子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成
长。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇4
入园:
1、会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老
师或带班老师。
2、入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要
放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时
检查的工作。
3、教育幼儿二下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,
慢慢走近教室。教师做好督促工作。
午餐:
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅
子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。
2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东
西,以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口保一口菜。不把筷子
放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到
督促工作。
午睡:
1、保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推
不挤,不打闹。
2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。
3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不
咬被褥。
4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯
子,一节一节上,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床
上穿脱衣物。
离园:
1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便
乱扔,禁止在空中用।来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸
妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇5
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手意
识,学习生活常规已初步建立。幼儿园安全工作的好坏直接关系
到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。结合幼儿的实际活
动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据小班幼儿
的年龄特点,制定安全计划如下:
一、一日活动的体现。
1、坚持每天晨午检。做到“一看、二摸、三问、四查“O
检查随身是否带有不安全物品。幼儿所服药品,要求家长注明姓
名、药品名、剂量、服法。
2、在生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒、摔
伤。幼儿洗手时不玩水。喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
3、户外活动时不挤、不推、不追打。注意幼儿衣着是否整
齐,鞋带是否系好,以免摔跤。检查大型玩具是否安全,讲清规
则并保证户外活动的时间。
4、进餐时的安全卫生。要求幼儿安静进餐,避免食物呛入
气管,被菜、汤烫伤°午睡时不蒙头睡,并检查幼儿是否带有异
物,发现并及时处理,并及时给幼儿盖被。做到多看、多摸、多
走动。汗湿、尿湿幼儿及时更换,以免着凉。
5、接送离园关。坚持每天持卡接送幼儿,做好接送卡的发
放和交换班工作。对于持特殊证件的,经核实后签字才可离开。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿,发现后
及时处理。
6、消毒工作。教师坚持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及
桌椅、栏杆的消毒擦拭工作。
7、加强班上物品的管理。发现班上有安全隐患,主动积极
消除。注意班上的锋利玩具或利器小刀、剪子等应放到幼儿触摸
不到的地方。
二、家长工作的体现。
请家长积极配合幼儿园做好安全工作和安全防范工作。告诉
幼儿一些安全知识及一些防范措施。请幼儿识别特殊号码的用
途,如:110、119、120,了解自救方法。同时熟记家庭住址、
电话号码。告诫幼儿不要跟陌生人说诘,不要轻易相信别人。
三、教师工作体现。
教师要有很强的安全意识,时刻把安全放在首位。保证每个
幼儿的安全,利用一日生活中的每个环节,对幼儿进行教育。初
步培养幼儿的安全意识自我保护能力。还要加强安全疏散的演
习。
总之,安全工作是重中之重,只有做好安全工作,才能正
常开展好教育教学活动。我们将坚持不懈的做好自己的工作,减
少安全事故的发生。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇6
新《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼
儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快
乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新
入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们小班幼儿的年龄特点和
实际情况,我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书:
1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进
行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,
(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开
集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、
咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,
进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡
觉。
3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,请保
留此标记、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物
品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内
其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园
的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及
家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、
摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名
等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人
在家,不可以随意开门。
在安全教育周里,我们小班年段安排了一系列的安全教育活
动,具体安排如下:
活动内容:
1、《不跟陌生人走》
2、《安全玩滑梯》
3、《防火小能手》
4、《玩的健康好成长》
5、《小老鼠进城》
6、《认识特殊的电话号码110、119、120》
7、《安全标志》
8、《过马路》
9、《小小消防员》
10、《画红绿灯》
游戏:
《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警-
察》
新繁镇民建音乐幼儿园
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇7
幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸
福、幼儿园的安定。因此,我们作为教师都十分重视安全工作,
为了给幼儿提供一个安全健康的环境。根据班级实际情况,我们
将做好以下工作:
1、每一个班级教师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的
义务,都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。
2、认真做好《班级交接班记录》、晨午检工作,并责任到
人,从根本上杜绝一切的不安全隐患。
3、午睡时,培养孩子不玩危险物品。
4、根据幼儿的一日活动安排,进行一些具体的安全指导,
一定都必须保证孩子在我们的视线范围内活动。
5、结合幼儿的一些实际情况,进行及时而有针对性的安全
教育,如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、
上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。
6、教给幼儿一些简单的自我保护知识:遇到紧急情况告之
老师。
7、管理好班二物品。如:洗涤用品、剪刀等。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇8
1、活动安全教育;
教育幼儿要遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:
剪刀、刀具、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头
朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃
等)。
活动时,不能擅自离开集体,要防走失;不能乱跑,防跌伤;
同伴间友好相处,互相谦让,要文明,不挤不撞不推,不打不咬
不抓人,防止造成意外伤害。
2、进餐、午睡安全教育:
教育幼儿,要知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时要
注意带刺带骨食物的安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡
时不玩衣物及小物件(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头
睡觉,不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以
定时巡查,及时发现情况,快速在现场科学处理,并抓住机会进
行安全教育。
3、日常生活安全教育:
教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门窗
处、桌椅间、物体夹缝中,以防夹伤,注意不玩水、火、气以及
消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤、滑伤、
跌伤。看见车辆要避让,不得一人过马路。入园后,不能自己跑
出幼儿园。在园在家不能自己躲起来,让老师和大人找不到。不
与陌生人说话,不吃陌生人的食品,不能跟从陌生人离开幼儿
园,不坐陌生人的车子。
4、接送安全教育:
入园进班时,要教育幼儿与老师相互问好,不在园内其他地
方逗留,离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅
自离园,特殊情况下,要说明来接者的身份,且要得到家长的确
认或委托。
5、家庭安全宣传教育:
向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园安全教育活动的
必要性,请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作,及家
居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔
伤等预防教育工作)。
6、简单的自救自护方法培训:
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别
方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开
门。定期进行疏散逃生演练,加强幼儿自护自救的意识与能力。
7、小班幼儿安全方面的智力启蒙:
让幼儿通过分辨安全知识的对与错,来提高幼儿的安全认知
判断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首
位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关
安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安
全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提
高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活
动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼
儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇9
大班安全工作计划:
安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,应比我们
将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发
生。
1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负
责。
2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿
药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避免漏服、
错服;发现幼儿带有异物要妥善处理,以防意外。
3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩
具、用具的卫生消毒工作。
4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等
危险物品,保证幼儿的人身安全。
5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或
对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉
姿式,避免窒息等事故发生。
6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及
幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规则和活动中应该注
意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避免幼
儿走失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。
7、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们
知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习“不跟陌
生人说话”、"走失了怎么办”等自我保护知识,提高他们的自
我保护能力。
8、认真做好幼儿的接送工作,对陌生人接幼儿的要保接送
卡接;坐园车接送的幼儿,我们一定要清点人数与接送车老师交
接,以免遗漏。
9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水
龙头等进行检查、关闭,发现了安全隐患要及时向园长进行汇
报。
中班安全工作计划:
幼儿教育新纲要指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生
活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全
保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得
到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划。
(一)教师做到:
1、坚持每天晨检。
2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安
全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气
管,预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,
定期消毒玩具。
4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师
交代清楚。
6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良
的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排
除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
8、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范
意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意
安全.
9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子
到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须
拿来接人字条或有效证件。
10、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、
门、窗及贵重物品要入库。
11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼
睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.
(二)在幼儿方面做到:
1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗
手.喝水.小便等.
2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随
便离开大人或集体C
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受
伤。
5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器
械时互相帮助,保证幼儿安全.
6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确
的使用剪刀。
7•知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到
嘴里。
各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个
环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护
的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。
小班安全工作计划:
一、指导思想《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、
丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿
知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到
更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心
受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:”放手不放眼,放眼不
放心。"把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的
安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心
安全,我们制定了安全工作计划.
二、具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要
没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开假时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给
幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并
写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严
禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝,防止异物进入
耳、鼻、口的现象发生。中午值班,一定要加倍照看好幼儿,不
忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠
习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是
孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体
活动,如看书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,
也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、
保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水
杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳
无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发
生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排
除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝
钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安
全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚
接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
(二)加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩
序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对
于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我
保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时
提醒自己或他人注意安全。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台
阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。
3、教育不跟阿生人走,不吃陌生人给的东西。使其懂得不
能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤
伤C
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,
让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸
时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫
求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼
睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教
育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育
并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿
的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游
戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得
自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇10
一、指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条
幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制
度:建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种
意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、班况分析:
我班现有幼儿—名,小班幼儿的自我保护能力较差,安全意
识薄弱。
三、工作目标:
1.促进幼儿身心健康发展。
2.防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案:
(一)一日活动中的体现:
L早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿
情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外
跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物
品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿
园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小
朋友。
2.幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上
厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免
弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。
3.晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电
板,以防触电,不将手指放在门、窗外,以防夹伤,注意不玩
水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞
伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离
园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或
擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。
遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,
学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等
地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
4.幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免
幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃保
时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛
入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:
扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手
指、被角或饰物。
5.户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要
束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,
不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中
不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬
等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不
撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激
动,以免乱奔乱跑,发生意外°教师要注意大型器械玩具的转弯
拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让
一个幼儿离开自己的.视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥
挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6.离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩
子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一
个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌
生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
7.幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否
有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才
能离开。
(二)家长工作中的体现
1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活
动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全
与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预
防教育工作),积极做好安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全
知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名
等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人
在家,不可随意开门等。
(三)教师工作中的体现
L教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把
安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。
2.教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角
落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意
放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好
等)。
3•保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时
处理。
4.教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全
教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做至心
“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,
我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼
儿健康成长。
五、活动安排:
1._月份:不跟陌生人走
2._月份:安全玩滑梯
3._月份:防火小能手
4._月份:过马路
5._月份:认识特殊的电话话号码110、119、120
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇11
幼儿小班为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问
题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩
子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作责任到人,尽
我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第
一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计
划.
一、幼儿安全教育总目标:
1、教给幼儿一些简单的安全常识。
2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的
习惯和初步的能力。
二、具体措施
1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进
行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,
(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开
集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、
咬、抓)人。
2、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将
手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒
物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤°
3、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内
其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
4、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园
的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及
家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、
摔伤等预防教育工作)。
5、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名
等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信阳生人,若一人
在家,不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,
把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼晴就到
哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼
儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保
护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生
活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多
样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保
证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全
就是我们的工作中心,我们的宗旨就是孩子第一。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇12
《纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活
动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健
知识,学习保护自己。”特别是小班幼儿,他们虽然经过了一个
学期的集体生活,但其自我保护能力仍较差,安全意识仍是薄弱
的,还需进行培养训练。针对这一现状,制定了安全教育计划,
具体措施如下:
1、认真做好晨间接待和检查工作,检查随身是否带有不安
全物品,并及时处理。了解幼儿当天情绪和身体状况,幼儿所服
药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤
登记,对缺席(请假)的幼儿及时通过短信电话等方式向家长了解
原因。对身体较弱的幼儿给予更多的关注,在季节变化时提醒幼
儿注意及时穿脱衣物避免感冒。
2、幼儿生活活动时,老师时刻跟随,注意维持盥洗室的秩
序,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水
的冷热,避免烫伤。
3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,不作危
险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口
内等。告诉幼儿识别特殊号码的用途(如:110、119、120),并
定期有计划的开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自
我保护行为。
4、进餐时要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热
菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物
(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。幼儿服药时做
到先查看吃药记录再喂药,以免误食,并做好全日观察记录的登
记工作。
5、户外活动时,告诉幼儿不挤、不推、不追打,注意幼儿
的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。并在活动前检查活
动场地、器械的安全,消除不安全隐患,确保幼儿安全、快乐的
参与活动。
6、严格执行接送制度。提醒家长凭卡接送,卡丢失的应做
好接人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。
7、对班级的设施设备做到经常检查,及时排除班内不安全
隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地
方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
8、请家长积极配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一
些安全知识和防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,告诫幼
儿不要轻信陌生人。
总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放
眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,让幼儿健康
成长。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇13
孩子的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需
要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强
对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓
励幼儿做一个有心人,能仔细观察、欠处留意、积极抵御突发事
故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理
规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,
确保幼儿的生命安全。
一、具体目标:
1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真
落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的
交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握
几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
二、主要工作及措施:
(一)健全组织领导,确保工作到位。
完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等
一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一学
期三次)制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问
题,布置相关的工作任务。
(二)加强宣传教育,提高安全意识。
1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包
括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对
邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣
传教育,协助幼儿园做好安全工作。
3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多
种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识
的教育。
(三)规范工作,确保安全。
1、严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作
列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小
结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年
度教职工任职考核挂钩。
2、坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到
人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月
一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设
施完好,确保使用安全。
3、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格
规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿
活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,
不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼
儿日常活动中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡
查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防
灭火救护演习。
5、充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。做好师生
的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点
必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买
过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁
食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,
做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品24小
时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
6、继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。
做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教
育、
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇14
做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可
忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进
行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特
点,制定安全计划如下:
1、保证幼儿一日活动的安全,情绪愉快。
2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械,并注意安全。
3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。
4、增强幼儿的安全意识,懂得一些基本的自我保护知识。
5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全,避免一切可能发
生的危险源头。
6、在上下走楼梯的时候能安静有序的走。
主要内容:
1.早上来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别
是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们
离开自己的视线。
2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽
扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要
及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
3.带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕
所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在
上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以
免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带
班老师一定要在场。
4.户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱
奔乱跑,发生意外。
5.滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时
挤在一起压成一堆。
6.离园接送时,一定要收接送卡,把孩子亲手交给家长,如
有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人,防止陌生人接走幼儿。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇15
一、指导思想
指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼
儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习
保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题
放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子
要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,
尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的
第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作
计划.
二、具体措施:
创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要
没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给
幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并
写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严
禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入
耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼
儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良
的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是
孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体
活动,如看书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,
也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防
止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、
保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的
水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太
阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发
生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排
除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝
钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安
全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚
接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
加强安全教育、提高安全意识
幼儿园小班安全教育教师工作计划
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿
一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一
滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿
在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在
园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提
出要求,并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台
阶。一阶一阶慢慢下,不推不挤小朋友。
3、教育不跟百生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能
随便离开家长或集体C
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤
伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,
让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸
时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道no、
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫
求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼
睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教
育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育
并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿
的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游
戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得
自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇16
安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小
班,自制力相对较差的孩子°那么提高幼儿各方面能力,保证幼
儿安全,让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,
也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么,以下,是我们本学
期的安全教育工作计划:
一、具体内容与要求:
入园:
1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老
师或带班老师。
2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要
放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时
检查的工作。
3,教育幼儿二下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,
慢慢走近教室。教师做好督促工作。离园:
1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便
乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸
妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。
二:每个月份具体安全活动安排和措施:
九月份:幼儿园的安全
1、做好新生情绪稳定工作C
措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让
幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本
领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的良
好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿
收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发
放工作。
2、园舍安全检查,及时消除隐患。
措施:及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及时调
整。
3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安
全。措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,
并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离
园的安全教育。
十月份:家庭安全
1、外出活动的安全教育,抓好国庆节、秋游的安全管理和
安全教育工作。
措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用
家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的
重要性以及方法!
2、幼儿保健知识宣传教育
措施:通过看影视活动,让幼儿深入了解保健知识的重要
性,以及保健的基本方法。
3、做好户外活动中的安全教育,学会相互避让。措施:在
户外活动之前,详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患,要学会相
互避让。在户外活动时,教师要不断的督促幼儿的安全隐患。
十一月份:公共安全
1、幼儿保健知识宣传教育
措施:通过大帮小,家长助教等活动让幼儿了解保健知识的
重要性和基本保健常识。
2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动,做好秋季消防
安全教育。措施:教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频,
让幼儿知道地震和火灾对人类来说,是非常大的灾难。并且看视
频了解在地震和火灾中,我们究竟应该怎样逃生。看完视频后,
教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。
3、上下楼梯的安全教育。
措施:通过讲述幼儿的亲身经历,让幼儿知道上下楼梯的安
全隐患,并且教会幼儿上下楼梯的方法,在上下楼梯时,教师做
好不断督促工作。
十二月份:安全自救
1、学会安全自救的常识,知道自救的电话号码,如:110、
119、120等。
措施:通过教学课程的学习,让幼儿牢记这些重要的自救的
电话号码。
2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作
措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用
家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的
重要性以及方法!
3,盥洗室安全常规教育。
措施:通过影视活动,让幼儿知道盥洗室的安全隐患,并通
过博客,家园联系册等的各种形式,让家长检查盥洗室的安全设
施,注意幼儿安全。
一月份:
1、安全教育工作总结
措施:结合本学期的安全工作计划,以及本学期的实践活
动,认真完成安全教育工作总结。
2、对幼儿进行假期前安全防护教育。
措施:通过家长学校的活动,让幼儿了解假期的安全隐患。
并且学会注意自己的安全!
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇17
一、班级情况
(一)幼儿人数
本班幼儿现有一人,其中男生-人,女生-人。
(二)存在的情况
1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性
强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼
貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定
的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生
活使幼儿感到很不习惯
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧
张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家
长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门
口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。
二、主要措施
幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,
也是幼儿适应集体生活的重要时期,因此“以养为主,教养融
合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注
重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合
规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集
体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,
让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布
置适合小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适
应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。
2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本
班教师时刻保持一致,对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引
导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定的地方擦
嘴,餐巾放在哪里,哪个位置进行餐后活动等。
3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际
情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守
集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,,董得轻
拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放
好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的
意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班
上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
(二)安全工作
小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点
从以下几个方面进行:
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿
走丢等现象的发生。
(三)家长工作
1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解
幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在网站、网校中做好家
长工作让孩子尽快地适应幼儿园的集体生活。
2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家
长配合的内容。
3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长
及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)
等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。
4、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励
家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。
三、幼儿发展目标
健康:
1、愿意上幼儿园,在成人的安抚下,不哭闹。
2、愿意和教师共同做操,感受模仿做操的乐趣。
3、在成人的帮助、鼓励下,知道大小便时要喊教师。
4、尝试学习自己吃饭、睡觉、洗手、搬椅子等。
5、能扶着扶手两步一级上下台阶。
6、认识自己的照片标记,并根据标记找到自己的毛巾、茶
杯等物品。
7、在成人的帮助下,学习用调羹吃代,并知道要坐在桌边
进餐。
8、在成人的帮助下,愿意睡在自己的小床上;养成午睡的习
惯。
语言:
1、对成人提出的问题感兴趣,尝试重复成人的问题。在有
变化的情境中,喜欢向成人询问,并乐意回答成人的简单问题。
2、能听懂成人的简单指令。
3、愿意重复听同样的故事。学习使用代词
“你”“我”“他”。喜欢听成人讲故事、读书和念儿歌等,并
愿意模仿。在成人的帮助下,能说出画面上的主要内容。会一页
一页翻书和看书,看完后能把书放回原位。
4、能自言自语或对着小动物、小玩具等说换。学习用一些
简单的句子来表达自己的想法,如“我要喝水”“我喜欢……”
等0
5、能重复部分童谣、儿歌等,并尝试用自己的动作表演出
来。
社会:
1、接纳本班教授,愿意接受教师的亲近行为。
2、活动时知道不离开教师。
3、在生活中,遇到不愉快或有困难的事,愿意接受教师的
帮助。
4、知道要与同伴一起玩玩具,愿意与成人一起收拾玩具。
5、在成人引导下,关注班级环境,愿意与教师一起参加活
动。
6、在成人的指导下,知道与自己相关的物品在班级中摆放
位置,能按照成人的指令取出物品并放回原处。
7、知道要跟着教师和小朋友在一起,一个人不能离开集
体,爸爸妈妈来接时才能离开教师。
8、在成人的指导下,知道一些简单的是非观念,如“打人
不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。
9、在成人的帮助、鼓励下,初步学习解决自己生活中的小
问题。如自己洗手、自己喝水等。
科学:
1、愿意参与识别、比较、选择、归类、匹配、寻找等智力
活动。
2、在成人的启发下,能用视觉分辨物体的大小,能辨别出
熟悉物体的气味、味道,并愿意触摸感知物体软硬的特征;对环
境中的声音等有兴趣,并愿意模仿。
3、能够辨别3〜4种颜色,认识圆形、正方形。
4、能分辨“二”“下”的概念。
5、理解“一”的实际意义,能从生活中找出“一”,如一
个娃娃等。
6、能按照颜色、大小给物品归类。
艺术:
1、能对环境中的色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动
的、神情,并有自由创造的表现,愿意参加美术活动。
2、乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表
现。
3、能听着音乐自由地摆动身体及做简单的上肢动作。
2024年幼儿园小班安全工作计划范文篇18
1、活动安全教育:
幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、
玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、
由下向上爬滑梯、不攀爬等)°不擅自离开集体,同伴间友好相
处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全:
知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食
物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:
扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
3、生活安全教育:
幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,
以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕
时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、接送安全:
来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,
离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开
或擅自离园。
5、家庭安全:
向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活
动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家
居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教
育工作)。
6、简单的自救方法:
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别
方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开
门。
在安全教育周里,我们小班年段安排了一系列的安全教育活
动,具体安排如下:
活动内容:
1、《不跟陌生人走》
2、《安全玩滑梯》
3、《防火小能手》
4、《玩的健康好成长》
5、《小老鼠进城》
6、《认识特殊的电话号码110、119、120》
7、《安全标志》
8、《过马路》
9、《小小消防员》
10、《画红绿灯》
游戏:
《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警
察》
地点选择应满足下列要求
L应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。
2.方便家长接送,避免交通干扰。
3.日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美。
4.能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必
要条件。
总平面设计要求
L对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体
布置,做到功能合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充
足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
2,室外活动场地必须各班设专用场地。每班的游戏场地面积
不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。
3.宜布置有集中绿化,并严禁种植有毒、带刺的植物。
4.在供应区应设置杂物院,并单独设置对外出入口。基地边
界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏
建筑设计要点
L平面布置应功能分区明确、避免相互干扰,方便使用管
理,有利于交通疏散。
2.严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。
3.生活用房的室内净高:活动室、寝室、乳儿室不低于米,
音体活动室不低于米。
4.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。
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