2024环保广播稿（32篇）

2024环保广播稿（32篇）

2024环保广播稿（精选32篇）

2024环保广播稿篇1

开场音乐：

合：亲爱的老师同学们：大家好！

甲当清晨的阳光洒遍整个校园

乙当呼啸的北风吹遍整个校园

甲当洁白的雪花漫天飞舞

乙我们感受到千里冰封，银装素裹

甲付出一份真诚打造爱的世界。

乙带走一片笑容永远与我们同行。合：红领巾广播又和大家见

面了

a我是b我是

合：今天的主题是。

a：十二月是环境教育月.同学们，环境保护，一直是一个永恒

的话题。当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘

暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵

又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人类正被各种

环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地

沙漠化等等。我们只有一个地球！保护我们的生存环境，是我们每

一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。b：记得

一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙

那里借用了地球。

a：你想给未来的地球留下什么？b：我想留下一个生命的春天。

a：我想留下一片永恒的绿洲。

合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的

使者。b：是啊，还有什么比绿色更好？绿，是蓝天之下，黄土之

上最美丽的颜色；绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕

育着生命，繁衍着未来。

a：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享

受免费的阳光、雨露而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍

惜大自然所赐于我们的一切。

b：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了俣护

我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。a：

当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记

关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！那就是

“浪费水资源！”

b:水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时

可以忘记。人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心

得很少甚至从未关心过。

a：水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有

生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人

类的过度篇三：广播稿300字

保护地球母亲，净化校园环境

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自

然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、

森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁

移性难民预计到20_年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥

委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。

我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规,

开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”

就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕

的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用

自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不

足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践

踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成

了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校

园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步,

不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为

之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球

母亲，净化绿色校园。

2024环保广播稿篇2

亲爰的同学们：

你们听过鸟儿的哭泣吗？听过地球妈妈的哭泣吗？相信你们和

我一样，一定听到了。

当人类无止境的把工业“三废”随意的进行排放时，地球妈妈哭

了。她哭着说："那一团团废气、烟尘，那一股股污水、废渣，就像

一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去，侵袭着她身体的健康，人类甚

至还把臭氧层面纱撕了两个大洞，使紫外线无情的灼伤她的皮肤。

当森林植被被盲目、无情的砍伐时，小鸟哭了，它哭泣着说：”

它好想有个家”。地球妈妈哭了，哭泣着说："她的身体越来越来虚

弱，红润的变得蜡黄，明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂

风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪，在她的脸上刻下了无数道深

深的皱纹。她越来越疲乏，越来越感到力不从心，可是人类还在不

断的增加人口，减少耕地面积。估计到了20_年，人类吃饭都会成

为大问题。”

亲爱的同学们，请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧！想一想二氧

化碳过多造成的温室效应吧！想想自古就有“八水绕长安”的西安已

成为历史！想想鸟儿伤心的哭泣：”我想有个家”。我想，这不但是

小鸟的呐喊，这也是人类的呐喊。人类更需要一个环境优美的家。

亲爱的同学们，我们的衣、食、住、行无不依赖于大自然的恩

赐。大气、森林、湖海、草原无不是我仁人类赖以生存的基本冬件,

破坏了自然环境，就等于自毁家园，制造饥饿。

亲爱的同学们，赶快行动起来吧！从你做起，从我做起，转告

你身边的每一个人，让我们携起手来，从一点一滴的环保行为做起,

多种一棵树，不乱丢垃圾...让地球妈妈早日重现青春光彩，让人类

生活得更加幸福、美好吧！谢谢大家！

广播稿二：学生环保广播稿

如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展

问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、

全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但

对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环

境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚

至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社

区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的

负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献

如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道

之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是

政府的事，更是大家的事，个人的事。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入

地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、

态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中

央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示

和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色

学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对

环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教

育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普

及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社

会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的

探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境

教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会，由校

长主抓环境教育工作，负责工作》计划的制定

和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政

教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负

责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环

境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育＞计划和活动

主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得

扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。

（二）充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，

使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保

意识。在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用,

向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、

健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合,

寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,

学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动，从更

多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的

作用。此外，学校深入了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进

行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学

校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、

教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环

境保护的意识深入人心。

广播稿三：学生环保广播稿

地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生

灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕

累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

我国就是一个资源匮乏的国家，许多主要资源的人均占有量远

远低于世界平均水平。人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二,

特别是水，我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，

而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我

国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有

量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每

一个人。

从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱

增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧

张的现实日渐突出c在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染

过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的

威胁。就是一块不适眼的纽扣电池，就足乂污染600吨水，足以污

染一平方米的土地！

多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿

跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，

成为将来的回忆。

古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，

用之有节，则常足c是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一

旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说："千日打柴不能一日

烧。"低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资

源，防止环境污染，合理开发，节加盟愠闪宋颐堑奶熠埃蛭颐遣荒

茯二幌胧^躺⑸拖M

地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪

费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。一颗爱

心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起！

让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护

环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让

地球妈妈的笑颜永驻人间！

2024环保广播稿篇3

合：同学们，大家中午好！在这暖意浓浓的中午，红领巾广播

站又和大家见面了c

a：我是播音员_。

b：我是播音员_。

首先请听《校园见闻》，保持环境，从我做起。

a：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲

近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的

操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年

小学生活。

b：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂

堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各

样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下

来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔

出来的。只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看

到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一

扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面

目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔

灰堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保

护环境卫生方面做的还很不够，作为新昆小学的一份子，我们必须

爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

a：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小

事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑,

不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地

下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外,

平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生

每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，

把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再

加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫

生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使

讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家

共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香

的校园。

b:亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，

还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那

就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之

花盛开在我们每一个人的心中！

a：每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他们

的堕洛是因为自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了《卖火柴的

小女孩》这个童话，虽然她也是苦命的人，但我却由衷地可怜她，

由衷地想帮助她。

b：童话的主人公是一位卖火柴的小女孩，她出生在一个豪华的

城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶

奶。小女孩的爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。没有酒钱了，

还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧终于发生了，

那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚家拜访。没

人搭理卖火柴的小女孩。天色渐渐暗下来，雪也越下越大，行人都

走光了，可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上，

冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖时多次看见了美好

的东西。最后她点燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩

飞离人间来到了天堂。第二天，人们发现卖火柴的小女孩冻死在台

阶上。

a：看完以后，我的眼眶润温了，我不禁放声大哭起来：”好可

怜的小女孩啊！”对于小女孩悲惨生活，我深感问惰，她拥有的只是

幻想；而我拥有，一切都是真实的。

b看看卖火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭

却幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要。可是我却不

昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应该。现在爸爸、妈妈为

我所做的一切，都是为了我的将来，我应该配合，认真完成，怎么

能反对呢？卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵，相比之下，

我是多么渺小。

a；看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。

合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束。

下周同三时间再见！

2024环保广播稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。

我是主持人一年—班。

绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美

好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低

碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活

中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。

低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我

们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的

行列中来吧。

倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起，让低碳生活成为每个

家庭的生活习惯。"家庭低碳计划15件事”具体包括：

L使用节能灯、随手关灯、拔插头；

2.少用风扇空调多开窗；

3.使用节水型洁具，循环用水；

4.温水洗衣自然晾晒；

5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；

7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；

9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；

10.多骑自行车，多坐公交车；

11家里多养花种草，绿化居室环境；

12.多在户外运动锻炼，少去健身房；

13.提倡减少荤食，合理健康饮食；

14.家用电器及时关；

15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们,

让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！

低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一

滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，”不积蹉步，无以至千

里；不积小流，无以成江海。”希望通过我们的努力，把“低碳生活”

的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起

来，从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极

投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一

份力量！

节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是

一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方

式。在工作和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出健康、目然、

安全、返璞归真的生活态度，为建设资源节约型社会贡献自己力所

能及的力量。

所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤

人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球

环境，关心地球健康。当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴

雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们

开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来,

人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。而

对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。当地球温度上升6度时,

地球上只有细菌可以生存。

低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放，以减少温室气体

的产生，从而减少地球的负担，保证地球生态环境不再恶化。我们

每个人都生活在地球上，如果全球气温持续升高，将会引发更多的

气候灾难，气候恶化会波及到地球上的每一个角落，我们每个人的

生活都会受到巨大影响。

低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活,

只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化,

也决非难事。那么普通人能做什么呢？

一、节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使

用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，”不久的将来，地球上最后

一滴水，将是我们的眼泪”。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可

以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正

好可以洗拖把只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好

每一滴水。

二、拒绝一次性用品：吃饭时，少用一次性筷子、勺子和泡沫

打包盒，多用多次性用品，减少白色污染，让地球多一份天然。

2024环保广播稿篇5

老师、同学们：

大家好！绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希

望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会

如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天

飞沙之中。

当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地

在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡

雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白

云的叹息，臭氧层的悲伤。

当你跨进祝塘中心小学的校门时，你想过了吗？你已经生活、学

习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄

傲。

让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术

氛围。看，美观大方的教学楼；宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草

坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花

吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、

走廊里、花坛里；每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的

提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？

学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜

这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了

保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你

有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过

随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头，

而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的“学园、

乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？

同学们，把我们学校创建成常州“绿色学校”,是我们这两个

学期的一个重要要任务，这需要我们师生一起努力，从我做起，从

身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环

保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就

在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件

环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及

时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克

制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸

如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前

都是没有去仔细面对和想过的。

当然，创常州“绿色学校”，争做环保卫士，我们的目光还要

看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一

棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经

过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我

们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，

用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安

然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对

大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承

诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园

永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动

来实现我们的承诺c多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越

绿化带，践踏绿地C同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为

之“，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，为

我校创建“市环保模范学校”！而努力！

同学们你们能努力做到吗？大声的回答我吧！

2024环保广播稿篇6

年月日第周星期

A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科，科学的百科，你我

的百科，一起享受美好生活！各位同学大家好，又到了红领巾广播

的时间了。我是主持人

B：我是主持人，本次“生活小百科”栏目为大家送上一一环保

小知识。

A废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的

少量重金属上，这些有毒物质进入人体内，长期积蓄难以排除，损

害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里,

植物会死去。所以，现在废旧电池都进行可收，进行特殊处理。

B绿色生活方式：绿色生活方式指的是注意生活质量的提高，

居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和

能源的消耗，提倡绿色消费。

A绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费

（如草稿纸使用双面）绿色消费，选购环境产品（如无磷洗衣粉）

重复使用（课本回收）回收废物循环利用（如使用再生纸）保护

野生动植物，拒用野生动物制品（如不吃青蛙）

B绿色食品：绿色食品并非特指那些“绿颜色”的食品，而是指:

按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志

商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，

也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的

食品。A校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们

从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印,

什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。B可回收资源与不可回

收资源一般情况下，生活中的可回收资源主要有：

（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、

纸盒等；但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

（我们都知道废纸是可以卖钱的呢。）

（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐

盒餐具、硬塑料等；（我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃

塑料重新加工而成的。）

（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；（生

活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的）

（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、

书包等。

A不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑

垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

B需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、

药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

A垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方

式，搞好垃圾的回攻对我们的益处很大，把垃圾回收搞好了，是一

件造福子孙的事情C

B校园垃圾分类办法：

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃

圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

(3)剩饭菜请放入指定的湘水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱

2024环保广播稿篇7

亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是播音员陈雪。你现

在听到的是红领巾电台的每周广播节目。今天广播的主题是一一保

护环境，从身边的小事做起。

环境是人类生存的基本条件，是人类生存的基础。目前生态环

境越来越差，一次次给人类敲响了警钟。为我们这一代和子孙后代

保护和改善人类环境已经成为人类的一个紧迫目标。俗话说：“千里

之行，始于足下。"保护环境，要从身边的小事做起。

首先，我们要珍惜纸:作为中国四大发明之一，纸的基本材料是

植物纤维，各种废纸实际上占了生活垃圾总量的21%,尤其是我们

对纸的浪费特别严重。我们应该知道，浪费纸张意味着浪费木材，

破坏环境，损害我们的健康。生活中，节约纸张的方法有很多，比

如：减少节日贺卡的使用，减少物品的包装，制作草稿，使用纸张的

空白处，回收信封，尽量少用纸巾……废纸应积极回收，不要乱扔。

其次，要节约用水：作为一个蓝色星球，虽然地球表面70%以上

被水覆盖，但世界上许多国家的城市缺水问题日益严重。以中国为

例，中国660多个城市中有400多个城市常年缺水。由于缺水，中

国农村粮食产量减少，西北荒漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用

水是我们每个人的头等大事。比如一水多用（比如洗衣服后的水可以

拖地等）。），要杜绝长流水（上厕所、洗手、洗澡时要及时关水龙

头），垃圾不要扔到河里，水箱要及时由大人修理，这样大家都可以

节约用水。

我们也应该珍惜能源：我们每天消耗大量的能源，但是储存在地

球上的能源是有限的。因此，我们应该珍惜现有的能源，积极利用

可再生能源。人们总是错误地认为自然资源是取之不尽、用之不竭

的，但由于人类的盲目开发和不合理利用，地球资源受到了严重破

坏。节能的方法有很多，比如：多用电风扇，少开空调；多用节能灯,

少用白炽灯；多使用太阳能热水器，少使用电热水器；多洗澡，少

用浴缸；少用一次性用品，保证能源合理使用。

好了，今天的红领巾广播就到这里。下周见。

2024环保广播稿篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

下午好！

甲：今天是11日，星期四，很高兴与您准时相约在校园电视台。

我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻,

尽在新闻袋袋库。

乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。9

日上午，“20_低碳环保植树公益行”在公园拉开帷幕。截至9日

上午十一时，20_低碳环范文网保公益活动共辐射88万用户，种子

短信转发30970条，种子彩信共转发22765条，环保彩拍参与客户

共347户，订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户，有千名社会各

界人士参与了活动，种植了200棵树。

甲：明天我们又将迎来一年一度的植树节，在此我们呼吁亲爱

的同学们做到以下几点：

1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。

3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿

色。

4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习

惯，世界将会更加的美好。

我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的

一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。

乙：乙：省妇联近日提出要把“节能减排进万家”作为今年巾

帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从“家庭低碳计划15件事”

做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件

事”具体包括：1。使用节能灯、随手关灯、拔插头;2。少用空调多

开窗；3。使用节水型洁具，循环用水;4。温水洗衣自然晾晒;5。随

身自备饮水杯，不用一次性纸杯;6。少喝瓶装饮料，多喝范文网白

开水;7。外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8。购物使用布袋子，尽

量不使用塑料袋;9c电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10。每周少开两

天车，多坐地铁和公交车；11。每周上班走路或骑自行车一到两

次；12。多在户外运动锻炼，少去健身房；13。提倡减少荤食，合理

健康饮食；14。家里多养花种草，绿化居室环境；15。建立家庭低碳

档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，

为国家的环保出一份力吧！

甲：好了，以上就是今天节目的全部为容。

乙：祝每一位同学下午过的愉快！

合：谢谢收看，再见！

2024环保广播稿篇9

在我们今天这个工业高度发展与人类生活进一步提高的21世纪,

环境污染已经成为了一个严重而普遍的问题。如果环境继续污染下

去，我们赖以生存的地球家园将会面目全非。这就提醒着我们每一

个要都要保护好我们的环境。

近几年，我们经济水平的提高让许多人都开上了汽车，可是环

境问题也就随之而来了：汽车尾气不仅污染了空气，而且还破坏了

臭氧层，使南极地区出现了巨大的臭氧洞。

工业生产往往会出大量的废水废气，这些废水使河水臭不可闻,

导致鱼儿死亡。废气和烟雾飘散了空气中，对人的危害极大，容易

诱发呼吸系统疾病，对人的健康会造成威胁。

另外，生活垃圾的污染也很严重一一塑料袋满天飞扬，果皮、

纸屑到处都是……其实有些是可以避免的，比如果皮可以被蚯蚓分

解成种田用的良好绿肥，废旧的塑料袋可以回收、加工成新的重复

进行利用，等等。

蓝天白云，清新的空气，没有任凭工业污染的地方才是我们应

该生存的地方。可是如今环境的严重污染过早地降临到了我们头上。

工业生产产生的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染

等等都严重地影响着我们人类赖以生存的这个环境。

为了减少污染，我们应该采取一些相应的措施：最根本的就是

减少污染物的排放，如骑自行车和电动车上下班等，以及不能乱丢

弃生活垃圾。其实大面积植树造林也是防治空气污染的好方法。树

木能够吸收热量和二氧化碳，减少温室效应，净化空气。

今天，保护环境已经成为了一个核心话题。我们每个人都应该

为环保尽我们自己的一份力量，从我做起，从身边的小事做起，爱

护我们赖以生存的地球，让美好的环境在地球家园永驻！

2024环保广播稿篇10

我们赖以生存的母亲——地球，由于我们人类的随意破外，她

现在已经伤痕累累，曾经给我们人类体会到生态灾难的危害，提醒

我们意识道环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责！我们是祖

国的未来和希望，是21世纪的主人，应该成为环境保护的模范。为

此我们呼吁同学做以下几点：认真学习环境知识，关心社会环境问

题。

1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

2、从我做起，从小事做起一一爱护花草树木。

3、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。

4、大气污染要减少到最低限度，净化空气。

5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。

同学们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我

们共同的家园一一地球！

第一部分

1.1999.11.290,第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在

中国北京召开，会议商讨保护臭氧层大计，并通过了《北京宣言》。

2.1999年10月12日，世界人口突破60亿，这一数字是1960

年的2倍，世界人口的剧增给全球资源和生态环境造成巨大压力。

3.我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。

4.我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类

在人类生活中的重要性，增强全民爱鸟、护鸟的意识，是社会主义

精神文明的一项重要内容。

5.“保护母亲河行动”是一项大型社会公益活动，是21世纪的

绿色希望工程，其通过社会化运作，工程化建设和项目化管理的方

式，动员广大青少年和社会各界开展植树造林，治理水土流失，在

全社会倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。

6.北京地球村环境文化中心，是一个致力于公民环境教育的民

间环保机构，其工作目标是：通过多种社会活动，在大众中提倡有

利于环境的生活方式，即：节约资源，绿色消费，重复使用，回收

利用，救助野生动植物。

7.世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。

8.藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原（地区）特有的

动物

9.天然水体最大的污染源是工业废水和生活污水。

10.减少“白色污染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑

料包装袋

11.生物圈一般是指包括人类、动物、植物所形成生物系统的

边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。

12.草地在环境保护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。

13.世界上第一部环境保护法是秦朝制订的《田律》。这份禁

令规定，不但保护森林植物，鸟兽鱼鳖，而且还保护水道不得堵塞。

14.清洁能源有生物能、太阳能和地热能。

15.亚洲象是云南西双版纳保护区的珍稀动物。

16.沙暴的形成条件强风、沙源、不稳定大气

第二部分

1.环境保护法中环境的定义是什么？它包括那些具体内容？

（环境保护法中所称的环境，是指影响人类生存和发展的各种

天然的和经过人改造的自然因素的总体。它包括大气、水、海洋、

土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、

自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。）

2.什么是环境问题？请举例说明。

（环境问题是指由于人类的活动引起的环境污染和生态破坏。

例如：农业上大量使用化肥、农药对环境造成的污染等。）

3.环境保护法规定公民承担那些环保义务？享有那些环保权利？

（每个公民有防治污染，保护环境的义务；享有在清洁舒适的

环境中生存的权利；

有权参与环境监督管理，对污染和破坏环境的行为进行检举、

控告的权利；当自生受到污染侵害时，有请求司法机关、行政机关

责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。）

4.生物与环境之间有什么关系？

（生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，

也影响着环境，即生物与环境之间是相互影响的。）

5.我国有着丰富的野生动植物资源。我国的哪一类植物资源占

据全世界首位？哪一类动物的种类是世界上最多的？

（裸子植物；鸟类）

6.我国所特有的珍稀动物有哪些？（大熊猫、金丝猴、白鳍豚、

扬子鳄、麋鹿等）

7.我国特有的珍稀植物有哪些？（银杉、金钱松、琪桐等）

8.哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？（银杉）

9.什么叫生态平衡？（生态系统中各种生物的数量和所占的比

例总是维持在相对稳定的状态，这叫生态平衡。）

10.我国最早建立的自然保护区是哪一年建立的？叫什么名字？

（1956年，广东省鼎湖山自然保护区）

11.为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物我国在那个省建立了

哪些自然保护区？（四川省，卧龙、王朗、九寨沟自然保护区）

12.为了保护银杉我国在那个省建立了什么自然保护区？（广西,

花坪自然保护区）

13.为了控制人口数量和提高人口素质，我国把什么列为一项

基本国策？控制人口增长的具体要求是什么？

（计划生育；晚婚、晚育、少生、优生）

14.环境污染包括哪些方面？（大气污染、水污染、固体废弃

物污染、土壤污染、噪声污染等）

15.享有“森林医生美称”的鸟是什么？哪一种鸟擅长捕捉田鼠,

对农业益处很大？（啄木鸟；猫头鹰）

16.能在空中飞行，善于捕捉蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么？

（蝙蝠）

17.利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治农业害虫，有什

么好处？（可以减少施用农药，防止对环境造成污染）

18.人们在山坡、沙地上造林和种草的目的是什么？（利用根

系在土壤中的分布特点，保持水土、防止水土流失）

19.绿色植物的光合作用有何意义？（是地球上一切生物的食

物来源、能量来源知氧的来源）

20.环境污染带来哪些害处？

（危害人体健康；使许多物种频临灭绝；毁坏自然资源；破坏

生态平衡；严重影响工农业生产等）

21.人口过度增长会造成哪些不良影响？（各种资源危机；环

境质量下降；生态平衡失调等）

22.蚯蚓对人类有哪些益处？

（能疏松土壤，起到改良土壤的作用；排出的'粪便能起到提高

土壤肥力的作用；是优致的蛋白质饲料和食品；处理有机废物的效

率很高）

23.广阔的自然界，每天都有大量的动植物死亡，他们的遗体

很快会被分解成二氧化碳和水等无机物而在自然界中“消失”，这

是哪些生物在起作用？（腐生细菌和真菌等）

24.为什么要提倡戒烟？（吸烟有害身体健康，不仅危害吸烟

者本身，而且污染环境，危害被动吸烟者的身体健康）

25.一枝香烟可产生多少毫升烟雾?雾中含有多少种化学物质？

有多少被确定为致癌物？

（可产生500亳升烟雾，含有3000多种化学物质，有20多种

被确定为致癌物质）

26.我国环境保护的三大政策是什么？（预防为主，谁污染谁

治理，强化环境管理）

27.一个国家的森林覆盖率要达到多少且分布较均衡才能保证农

业稳定发展？（30%）

28.历史上，世界森林覆盖率最多时是多少？（66.7%）

29.目前世界森林覆盖率是多少？（22%）

30.我国目前的森林覆盖率约是多少？（13.92%）

31.一公顷森林制造的氧大约可供多少人呼吸？（1000人）

32.一个城市居民要多少平方米的绿化面积才可以吸收其全部

所呼出的二氧化碳？（10平方米）

33.为什么说森林不仅是重要的自然资源，还是重要的环境资源?

（因为森林不仅给人类提供木材、药材、花果、植物、动物等，

还起到净化空气、美化环境、防风固沙、保持水土、涵养水源、调

节气候、制造氧气、过滤尘埃、消除噪声、杀灭细菌等作用）

34.破坏森林带来哪些恶果？（水土流失、土地沙化、气候恶化、

物种减少等）

35.在房前屋后种花木，人人都说是个好习惯，试说说它好在什

么地方？（可美化环境、陶冶情操；可净化空气，有利于人体健康）

36.当前我国主要的环境问题是什么？（环境污染，生态破坏）

37.冬天用煤火取暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤

气中毒事件，这实际是指什么中毒？为什么会中毒？

（煤气中毒既指一氧化碳中毒。一氧化碳有剧毒。当一氧化碳

吸进肺里就会跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好的跟

氧气结合，人体就会因缺少氧气而死亡。由于一氧化碳无色、元味、

不容易被人察觉，所以对它要特别小心。）

38.人们常说水是取之不尽，用之不竭的，你认为这种说法对吗？

为什么？（不对，这种说法不但没有事实根据，而且是有害的。虽

然地球上的总水量很大，但淡水资源却不充裕，人们可以利用的

0.65%,而且分布很不均匀，人类就是依靠这些水维持生命和从事生

产建设的。有的科学家曾这样预测：“水，不久将成为一个深刻的

社会危机”。所以每个人都应关心水、爱惜水、保护水、树立起节

约用水的好风尚。）

请记住以下纪念日：3月12日中国植树节；3月22日世界水

日；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；5月31日世界

无烟日；6月5日世界环境日；6月25日世界土地日；6月26日国

际禁毒日；7月11日世界人口日；10月6日世界粮食日.

察尔齐镇中学创建绿色学校领导小组，学生会

20年10月

2024环保广播稿篇11

A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科，科学的百科，你我

的百科，一起享受美好生活！

【高】同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈

进，珍惜今天的美好时光，认真上好每一节课、做好每一次作业，

把握好每一次锻炼自己的机会，发展自己的特长，每天进步一点点,

做一个满怀理想、充满自信的人！

各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。

B：我是主持人。本次“生活小百科”栏目为大家送上一一环保

小知识。

1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的

少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入

人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚

至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电

池都进行回收，进行特殊处理。

2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持

续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境

的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和

机会全面提高师生环境素养的学校。

3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食

品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿

色消费。

男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小，表面积非大，因此它们的吸

附能力很强，可以将空气中的有害物质吸附在它们表面，而呈酸性或

碱性。

(1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

(2)适量供应食物，以减少厨余；

(3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

(4)购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

(5)信封循环使用，每天收到的就用不完。

(6)不准备灰碟，客人也不准吸烟；不用纸杯和免洗餐具。

（7）用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使

房间显得宽大舒适C

（8）一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费

（如草稿纸使用双面）绿色消费，选购环境产品（如无磷洗衣粉）重复

使用（课本回收）回收废物循环利用（如使用再生纸）保护野生动植物,

拒用野生动物制品（如不吃青蛙）

5、绿色食品并非特指那些“绿颜色”的食品，而是指：按照特定

生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无

污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是

水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

6、校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自

己做起，从小事做是，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什

么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢？因为骑车人必须具有一

定的体力、智力和骑车技术，还要有一定的交通常识以及对各种事

物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。根据医学、生理

学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十十三周岁，

才能初步达到上述最低要求。因此，交通规则从保障少年儿童的安

全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。

（1）节约用水一一拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节

用开水；

(2)慎用清洁先一一尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

(3)节约用电一一随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太

低，节用电器；

(4)使用清洁能源一一热水尽量使用太阳能热水；

(5)节约用纸一一多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

(6)节约资源一一不用一次性饭盒、篌子，不用一次性纸内裤；

(7)节约粮食一一吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；

【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要

和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不

幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤

奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱

买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终

于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边

搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛

勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上

划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒

息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道

梗阻而窒息。

(8)保持清洁卫生一一不吃口香糖，不乱吐乱丢；

(9)垃圾分类一一可回收、不可回收垃圾分类投放，剩板菜、有

毒害废物放入专用垃圾桶;

(10)爱惜花木DD不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；

(11)保护生态DD不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂

或校园动物；

(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，

不抽烟喝酒；

(13)爱护公物，不乱写乱画；

(14)举止文明，不讲粗言秽语；

(15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

7、可回收资源与不可回收资源

一般情况下，生活下的可回收资源主要有：

(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸

盒等；但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们

都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸

呢。)

(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒

餐具、硬塑料等；(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料

重新加工而成的。)

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；(生活中

像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

⑷金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点假店购买食品或者就餐。

另外，在一些家庭中，小学生长辈因自身的心理障碍，在和小

学生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了小学生；同时，

一些小学生的长辈，相互关系紧张，他们不注意自己行为对小学生

的影响，从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物，采取

敌意的态度。

女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要

关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、

关门。

(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、

书包等。

不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃

圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药

品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式,

搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的

正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应

该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。

把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。

8、校园垃圾分类办法：

集体外出活动要有教师的带领，在人行道上行走，不要随便离

开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的

事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过公路

时，应走人行横道c在没有人行横道的路段要看清路面的情况，在

没有车辆行驶时，抓紧时间通过。

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃

圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

(3)剩饭菜请放入指定的湘水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。

2024环保广播稿篇12

音乐.....

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！七彩童年校园

广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中

午好！我是播音员李晓洋，我是播音员。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转

着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了

春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树

上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花,

华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花.....春天是

绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工

厂的围栏里，在机关的大院里.....绿树在城市里，城市在树林里。

路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着

有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来

氧气。

音乐.....

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它

是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们

挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是

噪声消音器.....

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴

铺天盖地，沙漠侵他了良田，人类曾经的愚昧反过来又惩罚

了人类自己。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园

绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱

扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些

塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，

不使用一次性碗筷C

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝

说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环

境。

老师们，同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生

活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸

一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到不以恶小而为之，不

以善小而不为。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热

情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成

为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

2024环保广播稿篇13

合：雏鹰展翅任翱翔，伴我共成长。

吴：敬爱的老师们：

杨：亲爱的同学们：

合：大家早上好！

吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们三

（1）班中队主持，我是主持人（吴孟婷）。

杨：我是主持人（杨鹏），今天广播的题目是：提高环保意识,

人人有责。

吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变

化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我

们赖以生存的环境C

杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木,

滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森

林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，

臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河

中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为的破坏

环境，无异于自掘坟墓。

吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正

逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；全世界的工

厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气

里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上

灭绝，12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝；每年地表土壤流失

200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

杨：1990年以来，我国砍伐了70%的天然树林，森林覆盖率仅

为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我

国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境

的惩罚。

吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发

出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动,

投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

杨：环境保护，人人有责。为了增强大家的环境保护意识，让

校园、班级环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议:

吴：1、节约用水一一拧紧水龙头，有滴漏及时维修，一水多用,

节用开水；

杨：2、慎用清洁剂一一尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

吴：3、节约用电一一随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不

能太低，尽量使用节能电器；

杨：4、使用清洁能源一一热水尽量使用太阳能热水；

吴：5、节约用纸一一多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

杨：6、节约资源一一不用一次性板盒、筷子；

吴：7、节约粮食一一吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；

杨：8、保持清洁卫生一一不吃口香糖，不乱吐乱丢；

吴：9、垃圾分类一一可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、

有毒害废物放入专用垃圾桶；

杨：10、爱惜花木一一不采摘花果和野生植物，不践踏草地和

庄稼；

吴：11、保护生态一一不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不

虐待小动物；

杨：12、尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧

哗，不抽烟喝酒；

吴：13、爱护公物，不乱写乱画；杨：14、举止文明，不讲粗

言秽语；

吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色

生活。

杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐

校园出自己的一份力，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环

保意识，养成节约资源的习惯。

吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽和

谐的校园而共同努力！

杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！

吴：我们今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，让我们下期

再见！

杨：再见！

2024环保广播稿篇14

（播放音乐：《世界因爱而发光》（渐弱）

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

男：敬爱的老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：伴着和煦的阳光，雏鹰空间站又和大家见面了。

男：我是新安小学的王书程。

女：我是新安小学的顾佳俐。

女：这一次的雏鹰空间站由我俩为大家主持，希望大家能喜欢。

男：首先,让我们进入《阳光童谣》栏目:

请欣赏两篇有关环保知识的童谣：

空调耗电量最大，不到炎热不用它,

用时调高一两度，节约能源益处多。

冰箱开门要减少，随手关灯习惯好,

家电用完拔电源，省心省电又安全。

天然雨水用处多，囤积雨水好办法,

擦地浇花灌庄稼,美化环境利用它。

洗菜废水莫轻视,它是冲厕节水器,

废水二次再利用,碳量减排是目的。

少乘电梯多爬楼,少坐汽车多行走,

锻炼节电两兼顾,全球变暖得抑制。

低碳生活是态度,低碳生活是方式.

从我做起莫迟疑，咱也加入“低碳族

男：哎，顾佳俐，你知道最近地球气候变暖，主要是什么原因

造成的？

女：地球气候变暖主要是因为空气中的二氧化碳的含量过高。

男：那地球气侯变暖对我们人类生活有什么影响？

女：地球气候变暖会使全球粮食总产量有所下降。气候的变化

曾经导致生物带和生物群落空间分布的重大变化。其次，二氧化碳

是形成90%的植物干物质的主要原料。不同作物对二氧化碳的浓度

要求是不一样的。二氧化碳倍增对