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文档简介
专题11情境侵息类
目录
一、题型解读
二、热点题型归纳
【题型1】文字信息类
【题型2】曲线信息类
【题型3】柱形图信息类
【题型4】表格信息类
【题型3】过程模式图类
三、最新模考题组练
PART1题型解读
情境信息类题是生物学考试中的热门题型,《中国高考评价体系》
中提到,考生应当能够客观全面地获取可相关信息,能够从情境中提
取有效信息。获取信息的能力主要包括:⑴从提供的材料中获取相关
的生物学信息、加工处理信息、转换信息、交流信息的能力;(2)关注
对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就
及热点问题。情境信息类题目主要包括:文字信息类、曲线图信息类、
柱形图信息类、表格信息类和过程模式图信息类。这些题目往往具有
一定的难度,做这类题时重点是提取新信息,将其与教材的知识进行
结合、转化、分析。其特点可概括为“新情境、旧知识:所以这种
题型往往是高起点、低落点。
PART2热点题型归纳
【题型1】文字信息类
【典例分析1](2023•河北・统考高考真题)拟南芥发育早期的叶肉细胞中,
未成熟叶绿体发育所需ATP须借助其膜上的转运蛋白H由细胞质基质进入。发育
到一定阶段,叶肉细胞H基因表达量下降,细胞质基质ATP向成熟叶绿体转运受
阻。
回答下列问题:
⑴未成熟叶绿体发育所需ATP主要在—合成,经细胞质基质进入叶绿体。
(2)光照时,叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能,将其转化为ATP和—中的化学
能,这些化学能经阶段释放并转化为糖类中的化学能。
⑶研究者通过转基因技术在叶绿体成熟的叶肉细胞中实现H基因过量表达,对
转H基因和非转基因叶肉细胞进行黑暗处理,之后检测二者细胞质基质和叶绿体
基质中ATP相对浓度,结果如图。相对于非转基因细胞,转基因细胞的细胞质基
质ATP浓度明显—。据此推测,H基因的过量表达造成细胞质基质ATP被_(填
“叶绿体”或“线粒体”)大量消耗,细胞有氧呼吸强度
18■
口细胞质基质
A80■
T・叶绿体基质
P■
a6o
逐■
若4Q
■
四
2O
VI7II
非转基因转H基因
叶肉细胞叶肉细胞
(4)综合上述分析,叶肉细胞通过下调—阻止细胞质基质ATP进入成熟的叶绿
体,从而防止线粒体以保证光合产物可转运到其他细胞供能。
【提分秘籍】文字信息类解题思路:
1、读信息:通读题干发现有用信息(建议读两遍)。
2、建联系:找到试题所设问题与所给信息的相关点。
3、巧作答:根据相关生物学知识和原理得出准确的答案。
【变式演练】(2023•辽宁・统考高考真题)迁徙鸟类与地球上不同生态系统、
当地生物多样性和人类文化的时空关联,诠释了“地球生命共同体”的理念。辽
东半岛滨海湿地资源丰富,是东亚一澳大利西亚水鸟迁徙通道中鸟类的重要停
歇、觅食地,对保护生物多样性具有全球性的重要意义。回答下列问题:
⑴迁徙鸟类对迁徙途中停歇、觅食地生态系统的结构和功能产生影响,生态系
统的基本功能是、和O
⑵每年春季,数量巨大的迁徙水鸟在辽宁滨海湿地停歇、觅食,形成“鸟浪”
奇观。此时,该地生物群落体现出明显的变化。决定该地生物群落性质最
重要的因素是O
⑶该地区迁徙水鸟还停歇、觅食于由自然滩涂改造形成的水田和养殖塘等人工
环境,这说明保护迁徙的候鸟,并不意味禁止自然滩涂,适度的人类生产
活动会(填“提高”或“降低”)湿地生态系统的多样性。
(4)在鸟类迁徙通道的觅食地,影响各种鸟类种群数量变化的关键生物因素是湿
地中的O
(5)为稳定发挥辽宁滨海湿地在鸟类迁徙过程中重要节点的作用,应采取
(答出两点即可)等措施,对该区域湿地进行全面的保护C
【题型2】曲线信息类
【典例分析2】(2023-辽宁・统考高考真题)随着人类星际旅行计划的推进,
如何降低乘员代谢率以减少飞船负载是关键问题之一、动物的冬眠为人类低代谢
的研究提供了重要参考。图1显示某储脂类哺乳药物的整个冬眠过程包含多个冬
眠阵。每个冬眠阵由入眠、深冬眠、激醒和阵间觉醒四个阶段组成,其体温和代
谢率变化如图2回答下列问题:
⑴该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比,除了演替起点的不同,区别
还在于该群落演替类型(答出2点区别即可)
⑵在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计丙的相对数量采用了记名计算
法。根据记名计算法适用对象的特点分析,丙的特点是o
⑶据图分析,第30年至第50年乙种群密度的变化是(填“增大”
“减小”或“不能确定”),原因是。
⑷该农田退耕前后的变化,说明人类活动对群落演替的影响是0
【题型3】柱形图信息类
【典例分析3】(2023•山东♦高考真题)研究显示,糖尿病患者由于大脑海马
神经元中蛋白Tau过度磷酸化,导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的
蛋白Tau降解,该过程受蛋白激酶cPKCy的调控。为探究相关机理,以小鼠等
为材料进行了以卜实验。
实验I:探究高糖环境和蛋白激酶cPKCy对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配
制含有5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于
等量培养液中,A组培养液不处理,B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL,
C组培养液中加入75nmol/L葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。
实验H:通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力,连续5天测量4组小鼠的逃避潜
伏期,结果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关,实验中的糖尿病记忆力减
退模型小鼠(TD小鼠)通过注射药物STZ制备。
□正常小鼠的洛马神经元
口敲除cPKG基因小鼠的海马神经元磐
图甲
(1)人体中血糖的来源有(答出2个方面的来源即可)。已知STZ是通过
破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高,据此推测,这种细胞是o
⑵实验I的C组中,在含5inmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液
后,细胞吸水、体积变大,说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压
(填“升高”或“降低”),B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果
(填“有”或“没有”)干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKC
Y对海马神经元自噬水平的影响是
(3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是(填标号)。
①正常小鼠②敲除cPKC丫基因的小鼠③TD小鼠④敲除cPKCr基
因的TD小鼠
(4)对TD小鼠进行干预后,小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究,写出2
种可能的干预思路:。
【提分秘籍】柱形图信息类解题前
1、识图:分析柱形图中个数字信息表达的生物学含义。
2、架桥:找变量之间的相互关系,将获取的信息与教材相关知识联系起来。
3、渡桥:根据联系点,挖掘隐含条件,将题干信息、教材知识点与试题问题联
系起来。
【变式演练】(2023•辽宁・统考高考真题)花生抗逆性强,部分品种可以在盐
碱土区种植。下图是四个品种的花生在不同实验条件下的叶绿素含量相对值
(SPAD)(图1)和净光合速率(图2)。回答下列问题:
60「口Og.kg1□1.0g.kg102.0g.kg-1■3.0g.kg1
(g.kg-1表示每千克土壤中添加NaCl的克数)
55j
35
HY25JY20品种
图1
HY25LH12
资
第
3
米
免
•2.Og.kg1
卷
,3.0g.kg1
液
如
求
处
光照强度(umol・|»2
图2
⑴花生叶肉细胞中的叶绿素包括,主要吸收光,可用等有机溶
剂从叶片中提取。
(2)盐添加量不同的条件下,叶绿素含量受影响最显著的品种是o
⑶在光照强度为500口me1・m2-0、无NaCl添加的条件下,LH12的光合速率一
(填“大于”“等于,,或“小于.〃)mu的光合速左,判断的依据是o在光
照强度为1500umolm2•NaCl添加量为3.0g-kg1的条件下,HY25的净光
合速率大于其他三个品种的净光合速率,原因可能是HY25的含量高,光反
应生成更多的,促进了暗反应进行。
⑷依据图2,在中盐(2.Og-kg")土区适宜选择种植品种。
【题型4】表格信息类
【典例分析4】(2023•河北・统考高考真题)天鹅洲长江故道现为长江江豚自
然保护区,是可人为调控的半封闭水域,丰水期能通过闸口将长江干流江水引入。
2017年,评估认为该水域最多可保障89头长江江豚健康、稳定地生存。当年该
水域开始禁渔。2019-2021年该生态系统的食物网及各类型鱼类的生物量调杳结
果如图、表所示。202:年该水域长江江豚种群数量为101头,但其平均体直明
显低于正常水平。
萼*7犍畿一藕蠹类
浮游动物
一!./\鲤、铺铺等一-----
昆虫幼虫一►大中型鱼类长江江豚
生物量(kg・hm2)
调查时间
小型鱼类大中型鱼类
2019年30.430.8
2020年22.847.9
2021年5.8547.6
回答下列问题:
(1)该群落中分层分布的各种水生生物形成一定的—结构。鲤、鳗等大中型鱼类
与短颌鳏等小型鱼类利用相同的食物资源,存在—重叠,表现为—关系。蒙古
蛇等大中型鱼类通过—使小型鱼类生物量降低,导致长江江豚食物资源减少。
(2)在此生态系统中,长江江豚占据一个营养级,其能量根本上来自于该食物网
中的—o
(3)为实现对长江江豚的良好保护,可采取以下措施:其一,据表分析,从该水
域适度去除使能量更多流向长江江豚;其二,在丰水期打开闸口,使长江
江豚饵料鱼类从干流—天鹅洲长江故道,增加长江江豚食物资源。以上措施可
提高该水域对长江江豚的—o
【提分秘籍】表格信息类解题思路:
1、识表:读表审题,弄清楚表头标题的含义,分析各行各列的数据变化。
2、析表:分析表格数据中的“纵向信息”或“横向信息”走势规律,把表格转
化成文字或曲线,看有无单一变量、对照关系。
3、渡桥:联系教材知流,并与题干信息结合起来分析解答。
【变式演练】(2023•辽宁•统考高考真题)萝卜是雌雄同花植物,其贮藏根(萝
卜)红色、紫色和白色由一对等位基因Mw控制,长形、椭圆形和圆形由另一
对等位基因R、r控制。一株表型为紫色椭圆形萝卜的植株自交,F]的表型及其
比例如下表所示。回答下列问题:
红色红色红色紫色紫色紫色白色白色白色
K表型
长形椭圆形圆形长形椭圆形圆形长形椭圆形圆形
C
比例121244121
注:假设不同基因型植株个体及配子的存活率相同
⑴控制萝卜颜色和形状的两对基因的遗传(填“遵循”或“不遵循”)孟
德尔第二定律。
⑵为验证上述结论,以%为实验材料,设计实验进行验证:
①选择萝卜表型为和红色长形的植株作亲本进行杂交实验。
②若子代表型及其比例为,则上述结论得到验证。
(3)表中R植株纯合子所占比例是;若表中F1随机传粉,R植株中表型为
紫色椭圆形萝卜的植株所占比例是0
(4)食品工艺加工需大量使用紫色萝卜,为满足其需要,可在短时间内大量培育
紫色萝卜种苗的技术是。
【题型5】过程模式图信息类
【典例分析3】(2023•江苏・统考高考真题)气孔对植物的气体交换和水分代
谢至关重要,气孔运动具有复杂的调控机制。图1所示为叶片气孔保卫细胞和相
邻叶肉细胞中部分的结构和物质代谢途径。①〜④表示场所。请回答下列问题:
图1
(1)光照下,光驱动产生的NADPH主要出现在(从①〜④中选填);NADPH
可用于固定产物的还原,其场所有(从①~④中选填).液泡中与气孔
开闭相关的主要成分有儿0、(填写2种)等。
⑵研究证实气孔运动需要ATP,产生ATP的场所有(从①~④中选填)。
保卫细胞中的糖分解为PEP,PEP再转化为进入线粒体,经过TCA循环产
生的最终通过电子传递链氧化产生ATPo
⑶蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的AHA,消耗ATP将H•泵出
膜外,形成跨膜的,驱动细胞吸收K'等离子。
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸0AA,并进一步转化成Mal,使细胞
内水势下降(溶质浓度提高),导致保卫细胞,促进气孔张开。
⑸保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关,为了研究淀粉合成与
细胞质中ATP的关系,对拟南芥野生型WT和NTT突变体nttl(叶绿体失去运入
ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究,其大小的变化如图2.下列相关叙
述合理的有。
40
前
苹
藻
回
中
(
V
m
2
)
A.淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供ATP
B.光照诱导WT气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关
C.光照条件下突变体nttl几乎不能进行光合作用
D.长时间光照可使WT叶绿体积累较多的淀粉
【提分秘籍】过程模式图信息类解题思路:
1、审题图获取信息:要从局部到整体,把大块分成小块,看清图中每一个过
程,识别各部分名称,挖掘隐含信息,寻找突破口
2、理知识找联系:理清图解涉及知识点,思考知识点之间的区别与联系,找到
本质上的联系
3、深思考定答案:针对设问,联系图像和题干信息,充分运用所学生物学的基
本原理或概念作答。
【变式演练】(2023•北京・统考高考真题)学习以下材料,回答下面问题。
调控植物细胞活性氧产生机制的新发现,能量代谢本质上是一系列氧化还原反
应。在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量代谢的重要场所。叶绿体内氧化还原
稳态的维持对叶绿体行使正常功能非常重要。在细胞的氧化还原反应过程中会有
活性氧产生,活性氧可以调控细胞代谢,并与细胞凋亡有关。我国科学家发现一
个拟南芥突变体m(M基因突变为1n基因),在受到长时间连续光照时,植株会出
现因细胞凋亡而引起的叶片黄斑等表型。M基因编码叶绿体中催化脂肪酸合成的
M酶。与野生型相比,突变体m中M酶活性下降,脂肪酸含量显著降低。为探究
M基因突变导致细胞凋亡的原因,研究人员以诱变剂处理突变体m,筛选不表现
细胞凋亡,但仍保留m基因的突变株。通过对所获一系列突变体的详细解析,发
现叶绿体中pMDH酶、线粒体中mMDH酶和线粒体内膜复合物I(催化有氧呼吸第
三阶段的酶)等均参与细胞凋亡过程。由此揭示出一条活性氧产生的新途径(如
图):A酸作为叶绿体中氧化还原平衡的调节物质,从叶绿体经细胞质基质进入
到线粒体中,在mMDH酶的作用下产生NADH([11])和B酸,到DH被氧化会产生
活性氧。活性氧超过一定水平后引发细胞凋亡。
在上述研究中,科学家从拟南芥突变体m入手,揭示出在叶绿体和线粒体之诃存
在着一条A酸-B酸循环途径。对A酸-B酸循环的进一步研究,将为探索植物在
不同环境胁迫下生长的调控机制提供新的思路。
(1)叶绿体通过作用将CO?转化为糖。从文中可知,叶绿体也可以合
成脂肪的组分。
⑵结合文中图示分析丁M基因突变为m后,植株在长时间光照条件下出现细胞
凋亡的原因是:,A酸转运到线粒体,最终导致产生过量活性氧并诱发细
胞凋亡。
⑶请将下列各项的序号排序,以呈现本文中科学家解析“M基因突变导致细胞
凋亡机制”的研究思路:。
①确定相应蛋臼的细胞定位和功能②用诱变剂处理突变体m③鉴定相关基因④
筛选保留m基因但不表现凋亡的突变株
(4)本文拓展了高中教材中关于细胞器间协调配合的内容,请从细胞器间协作以
维持稳态与平衡的角度加以概括说明o
PART3最新模考题组练
1.(2024•河南新乡•统考一模)果蝇的红眼为野生型,眼色存在多种突变体,
其中杏眼(wa)和白眼(w)是两种隐性突变体,且\忸和w基因位于X染色体上
的不同位点,可发生交换。wa和w基因控制的性状存在位置效应,当2个突变
基因位于同一-条染色体,而另外一条染色体两位点正常时为顺式排列;当2个突
变基因位于不同染色体时为反式排列,反式排列表现为突变型,顺式排列表现为
野生型,如下图所示。实验小组让纯合的杏眼雌果蝇和纯合的白眼雄果蝇杂交,
吟的雌雄果蝇均为杏眼,M的雌雄果蝇交配产生的F?中出现了约1/1000的野生
型红眼雌雄果蝇(不考虑基因突变),回答下列问题:
wawwa+
—•-------•——•------•—
+++w
顺式排列反式排列
注:“+”表示野生型基因。
⑴根据Fz的杂交实验结果可判断wa和w(填“是”或“不是”)
一对等位基因,理由是o
(2)根据题意分析,F?出现约1/1000的野生型红眼雌雄果蝇的原因是;
试在下面的方框中绘出F2的野生型红眼雌果蝇基因在染色体上的位置—。
(3)让Fz的野生型红眼雌雄果蝇杂交,子代的表型及比例为,且—
只出现于雄性中。
2.(2023•四川雅安•统考一模)仙人掌类等多种植物生长于热带干旱地区,而
这种环境的特点是白天炎热夜晚寒冷,这类植物经过长期进化发展出一套独特的
生存策略:夜晚气孔开放,吸收CO2并将其转化为苹果酸储存起来;白天为了减
少蒸腾作用,气孔关闭,储存的苹果酸在酶的催化下分解生成CO?用于光合作用。
回答下列有关问题。
HCO,k^
PEP
草酰―乙酸
►
苹
酸
像体果
磷酸丙糖
苹果酸
(1)植物光合作用过程十分复杂,根据,将光合作用过程概括地分为
光反应和暗反应两个阶段。
(2)仙人掌白天进行光合作用时消耗C02的来源是o为了验证仙人掌
的生存策略,简单的实验方法是检测高温干旱条件下,生活在密闭装置中的仙人
掌,在白天和夜晚环境中的净变化量来证明。
(3)黄声时刻,光照不足会引起仙人掌叶绿体中NADPH与NADP'的比值
会,理由是o
(4)我们熟悉的多肉植物光合作用特点与仙人掌相同。有人认为夜晚将多肉植物
置于卧室中有利于净化空气。请利用以上信息,分析提出此观点最可能的原
因。O
3.(2023•吉林•统考一模)马拉松是一项高负荷、大强度的竞技运动,改善运
动肌利用氧的能力是马拉松项目首先要解决的问题。请结合甲、乙两名运动员在
不同运动强度下,摄黛量与血液中乳酸含量的变叱情况。回答下列问题:
悭
®
血
(
om
/l
)L
⑴据图分析,骨骼肌细胞中产生ATP的场所是
(2)赛跑运动中,葡萄糖储存的能量经呼吸作用后的去向
ZH:、、0
(3)据图分析乙运动员更适合从事马拉松运动。依据
是:。
(4)比赛中沿途设有为运动员提供饮用水、饮料及其他用品的区域。运动员根据
自己情况选择使用。从迅速提升能量供应的角度,应选用含(无机盐/
脂肪/葡萄糖)的饮品,理由是o
(5)从物质和能量角度解释乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖的意义是什
么?O
4.(2023•四川攀枝花•统考一模)在许多植物中.花的开放对于成功授粉至关
重要,部分植物的花能够反复开合,主要是相关细胞膨压.即原生质体对细胞壁
的压力变化引起的。龙胆花在处于低温(16℃)下30min内发生闭合,而在转移
至正常生长温度(77℃),光照条件下30min内重新开放,这与花冠近轴表皮细
胞膨压变化有关,水通道蛋白在该过程中发挥了重要作用,其相关机理如下图所
示。
花朵重新开放|
龙胆花冠近轴表皮细胞
(注:细胞膜水通道蛋白磷酸化运输水的活性增强)
(1)图中细胞膜和囊泡膜均属于生物膜,生物膜功能的复杂程度直接取决
于;图中水分子进入龙胆花冠近轴表皮细胞的运输方式不可能
是,依据是O
(2)据图分析,龙胆花由低温转移至正常温度、光照条件下重新开放过程中花冠
近轴表皮细胞膨压,判断的理由是O
5.(2024-吉林长春・统考一模)近年来,大气中的COJ衣度和Oj浓度有上升。
为研究CO?浓度和浓度上升对农作物有何影响,研究人员用高浓度C0&和高浓
度分别连续处理水稻甲、乙两个品种75天,在第55天、65天、75天分别测
定植物的最大净光合速率,结果如图。
【注;CK(对照,大气常态浓度);CO2(CO2常态浓度+200umolmo「);O3(O3
常态浓度的1.6倍);COz+OjlCO2常态浓度+200umolmoL和常态浓度的L6倍)。
最大净光合速率是指在最适光照条件下,一定量的植物在单位时间内吸收外界的CO?的
最大垃。)
回答下列问题。
(D实验中的最大净光合速率也可以用单位时间。2释放量表示,。2是
(填“光”或“暗”)反应阶段的产物,此阶段的产物还有o
⑵分析甲、乙两组75天时的数据我们可知:①处理75天后,甲、乙两组水
稻的,表明长时间高浓度的口对水稻光合作用产生明显抑制:
②长时间高浓度的Os对乙品种水稻的影响大于甲品种水稻,表
明。
(3)据图分析,高浓度C0?可〔填“提高”或“降低”)高浓
度对水稻净光合作用的抑制效果。
⑷实验发现,处理75天后甲、乙两组水稻中的基因A表达量都比CK组下降。
为确定A基因与乙品种水稻对耐受力的关系,研究人员使乙品种水稻中A基
因过量表达,并用高浓度处理75天,再与乙组进行对比。若实验现象
为,则说明A基因与乙品种水稻对g耐受力无关。
6.(2024・河南新乡•统考一模)土壤盐渍化已成为我国设施蔬菜生产的主要限
制因素。将具有较高经济价值的品种接穗嫁接到耐盐品种上,以提高其耐盐性,
嫁接过程如图所示。实验小组以耐盐黄瓜品种甲为砧木,盐敏感型黄瓜品种乙为
接穗进行嫁接,并用营养液进行水培,用80nMea(N0J2进行盐胁迫处理,研究
了嫁接对黄瓜幼苗光合作用的影响,结果如下表所示。回答下列问题:
j-接穗
组最大净光合速率/气孔导度/蒸腾速率/
处理方式
别(mmolC02•m~•s")(molH20•m~•s')(molH20•m~•s
营养液培养
co5.10.284.2
非嫁接苗
营养液+Ca
Cl(NO3)2培养3.90.020.36
非嫁接苗
营养液培养
PO10.30.314.5
砧木嫁接苗
营养液+Ca
Pl(N03)z培养4.10.040.68
砧木嫁接苗
(1)研究发现嫁接能提高嫁接苗的叶绿素含量。高等植物叶肉细胞中的光合色素
主要分布在,其中叶绿素主要吸收光,实验小组给黄瓜砧
木灌溉HJO,一段时间后在叶肉细胞中检测到(CH「O),请用文字与箭头表示出
叼最可能的物质转移途径:。
(2)试结合表格的相关实验结果,从两方面阐述嫁接提高Ca(N03)2胁迫卜植物
气孔导度的意义:①;②o
(3)嫁接作为一种农业生产中的先进技术,在改善作物品质和提高生产效率等方
面发挥了至关重要的作用。科学家在最新的嫁接实验研究中发现,标记基因可以
在嫁接部位的细胞间频繁交换。接穗和砧木之间能发生基因转移,这对于嫁接育
种的意义是。
参考答案与试题解析
专题11情境信息类
目录
一、题型解读
二、热点题型归纳
【题型1】文字信息类
【题型2】曲线信息类
【题型3】柱形图信息类
【题型4】表格信息类
【题型3】过程模式图类
三、最新模考题组练
PART1题型解读
情境信息类题是生物学考试中的热门题型,《中国高考评价体系》
中提到,考生应当能够客观全面地获取可相关信息,能够从情境中提
取有效信息。获取信息的能力主要包括:⑴从提供的材料中获取相关
的生物学信息、加工处理信息、转换信息、交流信息的能力;(2)关注
对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就
及热点问题。情境信息类题目主要包括:文字信息类、曲线图信息类、
柱形图信息类、表格信息类和过程模式图信息类。这些题目往往具有
一定的难度,做这类题时重点是提取新信息,将其与教材的知识进行
结合、转化、分析。其特点可概括为“新情境、旧知识”。所以这种
题型往往是高起点、低落点。
PART2热点题型归纳
【题型1】文字信息类
【典例分析11(2023•河北・统考高考真题)拟南芥发育早期的叶肉细胞中,
未成熟叶绿体发育所需ATP须借助其膜上的转运蛋白H由细胞质基质进入。发育
到一定阶段,叶肉细胞H基因表达量下降,细胞质基质ATP向成熟叶绿体转运受
阻。
回答下列问题:
⑴未成熟叶绿体发育所需ATP主要在合成,经细胞质基质进入叶绿体。
⑵光照时,叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能,将其转化为ATP和—中的化学
能,这些化学能经一阶段释放并转化为糖类中的化学能。
(3)研究者通过转基因技术在叶绿体成熟的叶肉细胞中实现H基因过量表达,对
转H基因和非转基因叶肉细胞进行黑暗处理,之后检测二者细胞质基质和叶绿体
基质中ATP相对浓度,结果如图。相对于非转基因细胞,转基因细胞的细胞质基
质ATP浓度明显—.据此推测,H基因的过量表达造成细胞质基质ATP被—(填
“叶绿体”或“线粒体”)大量消耗,细胞有氧呼吸强度,,
18■
口细胞质基质
A80■
T・叶绿体基质
P■
a6o
逐■
落4Q
■
海
2O
Vi7II
非转基因转H基因
叶肉细胞叶肉细胞
⑷综合上述分析,叶肉细胞通过下调—阻止细胞质基质ATP进入成熟的叶绿
体,从而防止线粒体以保证光合产物可转运到其他细胞供能。
【答案】(1)线粒体(或“线粒体内膜”)
(2)NADPH(或“还原型辅酶H")暗反应(或“卡尔文循环”)
⑶降低叶绿体升高
(4)H基因表达(或“H蛋白数量”)过多消耗光合产物(或“有氧呼
吸增强”)
【分析】由题干可知,拟南芥发育早期的叶肉细胞中,未成熟叶绿体发育需要来
自细胞质基质的ATP,ATP是细胞中的直接能源物质,主要细胞呼吸和光合作用
产生,其中细胞呼吸产生的ATP可以用于各种生命活动,因此未成熟的叶绿体发
育所需的ATP来自细胞呼吸,细胞有氧呼吸产生大量ATP,有氧呼吸的场所主要
在线粒体,因此细胞线粒体产生大量ATP通过叶绿体膜上的H蛋白转运至叶绿体
促进其发育。待叶绿体发育成熟,H基因表达量下降,细胞有氧呼吸产生的ATP
向叶绿体转运受阻,AT可用于其他的生命活动,避免有机物的过度消耗。
【详解】(1)由题干可知,拟南芥幼苗叶肉细胞的叶绿体仍在发育且时,消耗的
ATP主要来自自身线粒体。线粒体通过有氧呼吸为细胞提供生命活动所需的大约
95%的能量。线粒体中能够大量合成ATP的化学反应在线粒体内膜上进行。
(2)在植物光合作用的光反应阶段,光能被光合色素捕获后,转化为储存在ATP
和NADPH中的化学能。在暗反应阶段ATP和NADPE中的化学能再进一步转化固定
到糖类等有机物中。
(3)由图可知,叶绿体成熟的非转基因叶肉细胞中H基因表达下调,细胞质基
质ATP浓度远高于叶绿体基质0H基因过表达后,细胞质基质中ATP含量下降,
且叶绿体基质中ATP含量未显著升高,表明叶绿体消耗了从细胞质基质中转入的
ATPo推测,H基因过表达后,大量的ATP转运至叶绿体中被消耗,细胞需代偿
性提高线粒体呼吸强度,以补充细胞质基质中的ATP。
(4)由题分析可知,ATP由细胞质基质向叶绿体转运过程中,H转运蛋白的数量
是限制运输速率的一个主要因素。叶绿体成熟的叶肉细胞中H基因的表达下调,
H转运蛋白的数量减少,进而ATP向叶绿体的流入被有效阻止,细胞质基质ATP
可保持正常生理水平,从而避免了线粒体呼吸作用的额外增强、过多消耗光合产
物,保证光合产物能被转运到其他细胞供能。
【提分秘籍】文字信息类解题思路:
4、读信息:通读题干发现有用信息(建议读两遍)。
5、建联系:找到试题所设问题与所给信息的相关点。
6、巧作答:根据相关生物学知识和原理得出准确的答案。
【变式演练】(2023・辽宁・统考高考真题)迁徙鸟类与地球上不同生态系统、
当地生物多样性和人类文化的时空关联,诠释了“地球生命共同体”的理念。辽
东半岛滨海湿地资源丰富,是东亚一澳大利西亚水鸟迁徙通道中鸟类的重要停
歇、觅食地,对保护生物多样性具有全球性的重要意义。回答下列问题:
⑴迁徙鸟类对迁徙途中停歇、觅食地生态系统的结构和功能产生影响,生态系
统的基本功能是、和O
⑵每年春季,数量巨大的迁徙水鸟在辽宁滨海湿地停歇、觅食,形成“鸟浪”
奇观。此时,该地生物群落体现出明显的变化。决定该地生物群落性质最
重要的因素是。
⑶该地区迁徙水鸟还停歇、觅食于由自然滩涂改造形成的水田和养殖塘等人工
环境,这说明保护迁徙的候鸟,并不意味禁止自然滩涂,适度的人类生产
活动会(填“提高”或“降低”)湿地生态系统的多样性。
(4)在鸟类迁徙通道的觅食地,影响各种鸟类种群数量变化的关键生物因素是湿
地中的O
(5)为稳定发挥辽宁滨海湿地在鸟类迁徙过程中重要节点的作用,应采取
(答出两点即可)等措施,对该区域湿地进行全面的保护。
【答案】(1)能量流动物质循环信息传递
(2)季节性物种组成
(3)开发和利用提高
⑷食物
(5)建立自然保护区;对改造的自然滩涂给予相应物质和能量的投入等
【分析】1、生态系统是一个生物群落与其环境中非生物组成部分相互作用形成
的一个系统。2、影响种群数量的因素包括生物因素和非生物因素,非生物因素
如阳光、温度、水等,生物因素如食物、天敌等。
【详解】(1)生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递三大基本功能。
(2)只有春才有“鸟浪”奇观,这体现了群落的季节性特点。决定生物群落性
质最重要的因素是群落的物种组成,物种组成是区别不同群落的最主要因素。
(3)由自然滩涂改造形成的水田和养殖塘等人工环境成为了鸟类迁徙通道的觅
食地,说明自然资源并非是狭隘的禁止开发利用,适度的人类生产活动会提高湿
地生态系统的多样性。
(4)鸟类在迁徙地觅食,因此决定各种鸟类种群数量变化的关键生物因素是湿
地中的食物。
(5)对辽宁滨海湿地应建立自然保护区,同时末改造的自然滩涂要给予相应的
物质、能量的投入,保证生态系统结构和功能的协调,对该区域湿地进行全面的
保护。
【题型2】曲线信息类
【典例分析2】(2023•辽宁・统考高考真题)随着人类星际旅行计划的推进,
如何降低乘员代谢率以减少飞船负载是关键问题之一、动物的冬眠为人类低代谢
的研究提供了重要参考。图1显示某储脂类哺乳动物的整个冬眠过程包含多个冬
眠阵。每个冬眠阵由入眠、深冬眠、激醒和阵间觉醒四个阶段组成,其体温和代
谢率变化如图2回答下列问题:
5月份
(1)入眠阶段该动物体温逐渐,呼吸频率会发生相应变化,调控呼吸频率的
中枢位于O进入深冬眠阶段后该动物维持,以减少有机物的消耗。
⑵在激醒过程中,从中枢神经系统的发出的交感神经兴奋,使机体产热增
加,体温迅速回升。
⑶该动物在阵间觉醒阶段会排尿,排尿是在高级中枢调控下由低级中枢发出的
传出神经兴奋使膀胱缩小完成的,这种调节方式属于调节。该动物冬眠季
节不进食、不饮水,主要通过分解体内的产生水。
(4)低温不能诱发非冬眠动物冬眠,但利用某种物质可诱导出掰猴等动物的低代
谢状态,其机制是激活了下丘脑的特定神经元。据此推测,研究人体低代谢调节
机制的关键是要找到和,并保证“星际旅行休眠人”能够及
时0
【答案】(1)下降脑干低代谢率
⑵脊髓
⑶分级脂肪
(4)新陈代谢降低相关的神经元激活该神经元的物质激醒和阵间觉
醒
【分析】分析图2可知:一个冬眠阵中,入眠阶段体温和代谢率逐渐下降,深冬
眠阶段维持低体温和低代谢率,激醒阶段体温和代谢率升高,阵间觉醒阶段维持
正常体温。
【详解】(1)分析图可知,入眠阶段该动物体温逐渐下降,呼吸频率会发生相应
变化,调控呼吸频率的中枢位于脑干°进入深冬眠阶段后该动物维持低代谢率,
以减少有机物的消耗。
(2)交感神经由脊髓发出。
(3)排尿是在高级中枢调控下由低级中枢发出的传出神经兴奋使膀胱缩小完成
的,这种调节方式属于分级调节。该动物冬眠季节不进食、不饮水,主要通过分
解体内的脂肪产生水。
(4)研究人体低代谢调节机制的关键是要找到新陈代谢降低相关的神经元,用
于接收相应物质的刺激;还应找到激活该神经元的物质,并保证“星际旅行休眠
人”能够及时激醒和阵间觉醒。
【提分秘籍】曲线信息类解题思路:
4、识标:识别坐标图中横纵坐标的含义、刻度和单位,理解横纵坐标之间的含
义。
5、明点:名确曲线中特殊点的含义,包括起点、终点、顶点、转折点等。
6、析线:分析曲线的走向和变化趋势,揭示曲线变化的原因和意义。
【变式演练】(2023・山东・高考真题)研究群落中植物类群的丰富度时;不仅
要统计物种数,还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数
占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过
程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时
间的关系如图所示。
%
一
网
脸
枳
哭
0102030405060
演替时间/年
(1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比,除了演替起点的不同,区别
还在于该群落演替类型(答出2点区别即可)
(2)在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计内的相对数量采用了记名计算
法。根据记名计算法适用对象的特点分析,丙的特点是。
⑶据图分析,第30年至第50年乙种群密度的变化是(填“增大”
“减小”或“不能确定”),原因是。
(4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动对群落演替的影响是o
【答案】(D时间短,速度较快
⑵个体较大,种群数量有限
(3)不能确定由于30-50年丙的相对多度在增加,故无法确定该群落
总的植物个体数的变化,相应的,虽然乙植物占比(相对多度)在减小,但无法
确定其具体的种群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优
势取代
⑷人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
【分析】初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植
被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段一地
衣阶段f苔薛阶段一草本植物阶段f灌木阶段-森林阶段。
次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还
保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,次生演替的一般过程是草本
植物阶段一灌木阶段一森林阶段。
【详解】(1)退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的,为次生演替,
火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生演替比次生演替经历的时间长,速度
较缓慢,次生演替的影响因素是要是人类活动,而初生演替的影响因素是自然元
素。
(2)记名计算法是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一
般用于个体较大、种群数量有限的群落。
(3)群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多
度表示,第30年至第50年乙种群的相对多度下降,图中纵坐标为相对多度,是
该种植物个体数所占百分比,而不是具体的数目,其变化无法直接反映种群密度
的变化。由于30-50年丙的相对多度在增加,故无法确定该群落总的植物个体数
的变化,相应的,虽然乙植物占比(相对多度)在减小,但无法确定其具体狗种
群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优势取代.
(4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然
演替的方向和速度进行。
【题型3】柱形图信息类
【典例分析3】(2023・山东・高考真题)研究显示,糖尿病患者由于大脑海马
神经元中蛋白Tau过度磷酸化,导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的
蛋白Tau降解,该过程受蛋白激酶cPKCy的调控。为探究相关机理,以小鼠等
为材料进行了以下实验。
实验I:探究高糖环境和蛋白激酶cPKCy对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配
制含有5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于
等量培养液中,A组培养液不处理,B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL,
C组培养液中加入75mnol/L葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。
实验II:通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力,连续5天测量4组小鼠的逃避潜
伏期,结果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关,实验中的糖尿病记忆力减
退模型小鼠(TD小鼠)通过注射药物STZ制备。
口正常小鼠的海马神经元
口敲除cPAC;基因小鼠的海马神经元
233
时间
班
图
乙
(1)人体中血糖的来源有(答出2个方面的来源即可)。已知STZ是通过
破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高,据此推测,这种细胞是o
(2)实验I的C组中,在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液
后,细胞吸水、体积变大,说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压
(填“升高”或“降低”),B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果
(填“有”或“没有”)干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKC
Y对海马神经元自噬水平的影响是
(3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是(填标号)。
①正常小鼠②敲除cPKCY基因的小鼠③TD小鼠④敲除cPKC丫基
因的TD小鼠
(4)对TD小鼠进行干预后,小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究,写出2
种可能的干预思路:o
【答案】(1)食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化胰
岛B细胞
(2)降低没有在葡萄糖浓度正常时,蛋白激酶cPKCy对自噬水平无
明显影响;在高浓度葡萄糖条件下,蛋白激酶cPKC丫能提高细胞自噬水平
⑶④③
(4)①抑制Tau磷酸化
②提高蛋白激酶cPKC丫的活性;降低血糖(注射胰岛素);提高自噬水平
【分析】由图乙可知,a曲线变化平缓,应对应正常小鼠,b曲线变化相对快些,
应对应TD小鼠,但cPKCy基因正常,所以缓于cd两曲线。
【详解】(1)人体中血糖可通过食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非
糖物质转化提供。某种细胞破坏而导致血糖升高,说明胰岛素分泌不足,推测这
种细胞为胰岛B细胞。
(2)在含5nlmol/L葡萄糖的培养液中加入75mnK)l/L葡萄糖溶液后,细胞吸水、
体积变大,说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压降低。B组较A组而言,
自噬水平相对值不变,说明渗透压的变化对C组结果没有干扰。由题意可知,细
胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解,该过程受蛋白激酶cPKC丫的调控,
三组的实验结果说明在葡萄糖浓度正常时,蛋白激酶cPKCy对自噬水平无明显
影响;在高浓度葡萄糖条件下,蛋白激酶cPKCy能提高细胞自噬水平。
(3)逃避潜伏期与记忆能力呈负相关,图乙中a、b两条曲线逃避潜伏期较长,
说明记忆力较差。蛋白Tau过度磷酸化,导致记忆力减退,细胞自噬能促进过度
磷酸化的蛋臼Tau降解。由(2)可知,蛋白激酶cPKCy促进海马神经元自噬,
所以敲除cPKCy基因后,细胞自噬过程受阻,记忆力减退。图中a曲线逃避潜
伏期最长长,说明记忆力最差,对应敲除cPKCy基因的TD小鼠,b曲线对应TD
小鼠,其cPKCy基因正常,逃避潜伏期低于敲除cPKCy基因的TD小鼠。d对应
正常小鼠,C组对应敲除cPKCy基因的小鼠。
(4)由题意可知,由于糖尿病导致小鼠记忆力减退,所以可通过注射胰岛素降
低血糖使小鼠记忆力得到提高,也可通过抑制Tau磷酸化、提高蛋白激的cPKr
的活性、或使cPKC丫基因过量表达,提高自噬水平达到提升记忆力的作用。
【提分秘籍】柱弦图至息类解题思路:
3、识图:分析柱形图中个数字信息表达的生物学含义。
4、架桥:找变量之间的相互关系,将获取的信息与教材相关知识联系起来。
3、渡桥:根据联系点,挖掘隐含条件,将题干信息、教材知识点与试题问题联
系起来。
【变式演练】(2023•辽宁・统考高考真题)花生抗逆性强,部分品种可以在盐
碱土区种植。下图是四个品种的花生在不同实验条件下的叶绿素含量相对值
(SPAD)(图1)和净光合速率(图2)。回答下列问题:
60「口0g.kg-1□1.0g.kg-1□2.0g.kg1■3.0g.kg-1
(g.kg1表示每千克土壤中添加NaCl的克数)
55
洲
a活
*
她
符
照
如
率
变
光照强度(umol"ii^•$,)
图2
(1)花生叶肉细胞中的叶绿素包括,主要吸收光,可用等有机溶
剂从叶片中提取。
(2)盐添加量不同的条件下,叶绿素含量受影响最显著的品种是o
⑶在光照强度为500umol・m2・si、无NaCl添加的条件下,LH12的光合速率—
(填“大于”“等于,,或,,小于〃)[【Hl的光合速电,判断的依据是o在光
照强
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