甘肃省定西市临洮县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（解析版）-A4

第页2024-2025学年度第一学期期中教学评估测试七年级生物一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填入答题卡）1.某生物学兴趣小组的同学来到岳麓山森林公园，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于（）A.调查法 B.测量法 C.实验法 D.观察法【答案】D【解析】【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等。【详解】A．调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，故A错误。B．测量法指的是对个体的某些特征进行量化，故B错误。C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故C错误。D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，因此某生物学兴趣小组的同学来到岳麓山森林公园，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于观察法，故D正确。故选D2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.墙角数枝梅，凌寒独自开 D.白日依山尽，黄河入海流【答案】D【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．种豆南山下，草盛豆苗稀，草和豆苗都属于生物，草和豆苗生长争夺阳光、空气、水等，这体现了生物之间的竞争关系，具有生命现象，A不符合题意。B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟，其中描述了鸟类的啼叫这种生命现象，B不符合题意。C．墙角数枝梅，凌寒独自开。这句诗体现了梅花在寒冷的冬天绽放，包含生命现象，C不符合题意。D．白日依山尽，黄河入海流。诗句中不包含生物，因此不具有生命现象，D符合题意。故选D。3.下列各项中，不是由细胞构成的生物是（）A.变形虫 B.艾滋病病毒 C.酵母菌 D.蘑菇【答案】B【解析】【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。【详解】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。而病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。题目中，变形虫是单细胞动物，酵母菌、蘑菇是真菌，三者都具有细胞结构，艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构。故选B。4.下列相关生命现象与体现的生物基本特征不相符的是的是（）A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B.生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水C.生物具有生长繁殖现象——离离原上草，一岁一枯荣D.生物能进行呼吸——鲸浮出水面时产生雾状水柱【答案】B【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系。螳螂捕食蝉，黄雀又捕食螳螂，这体现了生物为了维持生命活动需要从其他生物那里获取营养，故A不符合题意。B．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓觅食或产卵的行为，它反映了蜻蜓的一种本能活动，但并不直接体现生物对外界刺激作出反应。生物对外界刺激作出反应通常指的是生物能够感知并响应环境中的变化，如光照、温度、声音等，故B符合题意。C．“离离原上草，一岁一枯荣”描述了草原上的草每年枯萎和茂盛的循环过程。这体现了生物具有生长和繁殖的现象，即使经历枯萎，也能通过繁殖重新茂盛起来，故C不符合题意。D．“鲸浮出水面时产生雾状水柱”是鲸进行呼吸时产生的现象。鲸虽然生活在水中，但它是哺乳动物，需要浮到水面用肺呼吸。这体现了生物能进行呼吸的特征，故D不符合题意。故选B。5.一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。以下是部分实验活动与观察现象的描述,正确的一项是（）A.在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和反光镜B.制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴一滴清水C.用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜D.用显微镜观察人血涂片时物像在视野左方，应向右方移动玻片【答案】C【解析】【分析】使用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染。【详解】A．在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和反光镜，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，A错误。B．制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态，B错误。C．细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不易看清楚。所以，用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜，C正确。D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察装片时，发现物像在视野左方，应将装片向左方移动玻片，物像才向右方移动到视野的中央，D错误。故选C。6.为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞的显微观察效果，下列改进建议不合理的是（）A.有气泡——盖盖玻片时应规范 B.细胞有重叠——材料应完全展平C.取材过厚——应重新取材 D.视野内有污点——应擦拭反光镜【答案】D【解析】【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：①转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；②移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；③如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。【详解】A．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，A正确。B．将洋葱鳞片叶表皮细胞浸入玻片上的水滴中，用镊子展平，防止果皮有重叠，影响观察，B正确。C．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，如果取材过厚，重新取材，C正确。D．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。所以，擦拭反光镜不能解决视野内有污点的问题，D错误。故选D。7.实验室有如下镜头供选择，要使被观察的细胞数量最少，应选择的镜头为（）A.④和⑥ B.②和⑥ C.④和② D.②和③【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积，显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。【详解】由分析可知，要使观察到的细胞数量最少，应该选择放大倍数最大的组合，即选择放大倍数最大的目镜和放大倍数最大的物镜，放大倍数最大的目镜是③，放大倍数最大的物镜是②，因此应该选择的镜头是②和③，故ABC错误，D正确。故选D。8.“工欲善其事，必先利其器。”人们对细胞的认识，离不开观察工具—显微镜。淘淘在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，，盖盖玻片时应采取下列哪项操作（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【详解】用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。其目的是防止盖玻片下出现气泡。所以A正确，BCD错误。故选A。9.用显微镜进行观察时发现视野中有一污点，若转动目镜和移动装片，污点不动，则判断污点位置在（）上。A.物镜 B.目镜 C.装片 D.反光镜【答案】A【解析】【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。【详解】移动装片标本，污物不动，说明污点不在玻片标本上；转动目镜后，污物仍然存在，说明污点不在目镜。据此判断污物最有可能在物镜上。故选A。10.2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞都具有的能量转换器是（）A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞壁【答案】A【解析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所。【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，供细胞利用，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，只有线粒体，所以大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞都具有的能量转换器是线粒体，BCD错误，A正确。故选A。11.如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述正确的是（）A.甲表示植物细胞分裂过程，乙表示动物细胞分裂过程B.两种细胞的分裂都是细胞核先分裂，细胞质后分裂C.细胞分裂的结果是形成不同的组织D.动植物细胞的分裂过程是完全相同的【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】A．动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。图甲是细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，因此图甲表示动物细胞的分裂过程；图乙是在细胞中间长出新的细胞膜和细胞壁，因此表示植物细胞分裂过程，故A错误。B．结合分析可知，细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，故B正确。C．细胞分裂就是一个细胞分成两个，细胞分裂的结果是细胞数目增多，故C错误。D．植物细胞的分裂过程中，植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞从中央向内凹陷，所以动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同，故D错误。故选B。12.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（）A.6个，10条 B.6个，10对C.8个，10对 D.8个，10条【答案】C【解析】【分析】细胞分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8（个），玉米的受精卵中有10对染色体，每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同，是10对，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。13.下列结构不属于器官层次的是（）A.大脑 B.血液 C.皮肤 D.心脏【答案】B【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。【详解】A．大脑主要由神经组织和结缔组织等构成，属于器官层次，故A正确。B．血液是由血细胞和血浆组成的流动的结缔组织，不属于器官层次，故B错误。C．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等构成，属于器官层次，故C正确。D．心脏主要由肌肉组织、神经组织等构成，属于器官层次，故D正确。故选B。14.下列植物的主要食用部分不属于生殖器官的是（）A.花生 B.山药 C.辣椒 D.番茄【答案】B【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。【详解】山药食用部分属于植物的茎，是植物的营养器官，花生、辣椒、番茄是植物的果实，为生殖器官。故选B。15.在显微镜下观察草履虫，发现它会游动，草履虫运动的结构是（）A.表膜 B.纤毛 C.伪足 D.伸缩泡【答案】B【解析】【分析】草履虫结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。【详解】A．草履虫通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，A错误。B．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，B正确。C，草履虫没有伪足，C错误。D．收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，D错误。故选B。16.下列有关单细胞生物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A.草履虫对污水有一定的净化作用B.痢疾内变形虫侵入人体，会危害人体健康C.水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，有利于鱼类生活【答案】D【解析】【分析】单细胞生物虽然个体微小，但分布非常广泛，与人类的生活有着密切的关系。（1）有利方面：可为鱼类提供饵料，如浮游生物；可用来发酵，如酵母菌；可净化污水，如草履虫可吞食污水中的细菌，这对污水净化有一定的作用。（2）有害方面：①有些单细胞生物能寄生在人或动物体内，危害人或动物的健康，如疟原虫、痢疾内变形虫等；②形成赤潮。【详解】A．草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理，A正确。D．痢疾内变形虫侵入人体，会导致人患痢疾，危害人体健康，对人类有害，B正确。C．水域中多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料，C正确。D．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，不利于鱼类生活，危害渔业，D错误。故选D。17.下列关于藻类生物、苔藓植物和蕨类植物的叙述正确的是（）A.藻类生物不能进行光合作用B.蕨类植物无根、茎、叶的分化C.都能产生种子并且用种子繁殖D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物【答案】D【解析】【分析】植物分为种子植物和孢子植物，孢子是生物所产生的一种有繁殖作用的细胞，当条件适宜的环境时，孢子能直接发育成一个完整的新个体，它是一种生殖细胞。藻类生物、苔藓植物和蕨类植物都是依靠孢子繁殖。【详解】A．藻类生物结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类生物不结种子，用孢子繁殖后代，如衣藻、海带、紫菜等都是藻类生物。藻类生物的细胞内含叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物，故A错误。B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，但其生殖离不开水，故B错误。C．藻类生物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种生物都是用孢子进行繁殖的，故C错误。D．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，故D正确。故选D。18.小明同学在爬岳麓山时发现一树干背阴面有矮小植物，他取其叶放在显微镜下观察，发现该植物叶片只由一层细胞构成，并且没有输导组织。你推测该植物是（）A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物【答案】B【解析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群；裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，小明发现的植物叶片只由一层细胞构成，并且没有输导组织，推测这种植物是苔藓植物；ACD不符合题意，B符合题意。故选B。19.满江红是一种优质饲料。下列植物与满江红相似程度最高的是（）A.水绵 B.墙藓 C.贯众 D.圆柏【答案】C【解析】【分析】满江红属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。【详解】A．水绵属于藻类生物，生活在淡水中，不具有根、茎、叶的分化，故A不符合题意。B．墙藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，用孢子繁殖，故B不符合题意。C．贯众属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，故C符合题意。D．圆柏属于是裸子植物，有根、茎、叶分化，用种子繁殖，故D不符合题意。故选C。20.煤炭被人们誉为黑色的金子，工业的食粮，它是十八世纪以来人类世界使用的主要能源之一。我们使用的煤炭主要来源于（）A.古代蕨类植物 B.古代苔藓植物C.古代藻类植物 D.古代孢子植物【答案】A【解析】【分析】植物主要有四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物；煤炭是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物。【详解】蕨类植物有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，A符合题意，B、C、D不符合题意。故选A。二、填空题。（本大题共5小题，每空2分，共22分。21.生物学是研究________________和_________________的科学。【答案】①.生命现象②.生命活动规律【解析】【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。【详解】生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。【点睛】此题考查对生物学的认识，解答此类题目的关键是掌握生物学的研究对象。22.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，说的是生物的______现象；“一母生九子，连母十个样”，说的又是生物的____________现象。【答案】①.遗传②.变异【解析】【分析】此题考查的知识点是遗传、变异现象。解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象；“一母生九子，连母十个样”说明了子代个体之间和子代与亲代之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。【点睛】生物的遗传和变异现象。23.（）是生物体结构与功能的基本单位。【答案】细胞【解析】【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。24.显微镜中看到物像是_____，一台显微镜的放大倍数就是该台显微镜目镜与物镜放大倍数的_____。在显微镜下观察到的实验材料必须是_____，这样光线才能透过标本。【答案】①.倒像②.乘积③.薄而透明【解析】【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，看到的细胞数目就越少。【详解】从目镜内看到的物像是倒像；物像的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积；放大倍数越大，观察的视野范围就越小，观察到的物像就越大，观察到的细胞数目就越少。显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。25.一株完整的绿色开花植物体是由六大器官组成的，通常具有根、茎、叶、_____、_____、_____。【答案】①.花②.果实③.种子【解析】【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，因此属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。三、综合题。（本大题共3小题，每空1分，共26分。）26.将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者患病部位，两至三天可治愈，某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。（1）图_____（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。（2）图甲细胞的控制中心是［_____］（填标号），其内含有遗传物质。在光学显微镜下不容易观察到的结构是_____（填结构名称）。（3）切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于［_____］（填标号）（填名称）。（4）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[]_____具有控制物质进出的功能。【答案】（1）甲（2）①.③②.细胞膜（3）④液泡（4）②细胞膜【解析】【分析】图甲和图乙中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞质。【小问1详解】植物细胞具有细胞壁、液泡等结构，而动物细胞不具有，由分析可知，图甲的细胞有细胞壁和液泡，所以图甲最有可能是观察到的仙人掌细胞。【小问2详解】③是细胞核，③细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。细胞膜、细胞壁和细胞核等较大的结构在光学显微镜下是可见的。然而，像细胞质内的细微结构在光学显微镜下则是不容易观察到的，特别是细胞膜，由于其非常薄且透明，且与细胞质没有明显的界限，因此在光学显微镜下往往难以清晰观察到。【小问3详解】④液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。所以切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于④液泡。【小问4详解】②细胞膜的功能是保护和控制物质的进出，使用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，所以“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了②细胞膜具有控制物质进出的功能。27.图示生物个体发育不同时期结构层次，图1为桔子不同时期的结构层次，图2为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：（1）图1中a表示细胞_____的过程，图2中①也是表示的这一过程，其结果是使细胞的_____增多。这一过程细胞中变化最明显的物质是_____，它是由_____和_____组成的。（2）图1中的b与图2中的②表示细胞_____过程，其结果是形成了_____。（3）人体皮肤受伤后会流血，会疼痛，由此可见皮肤应该与图2中的_____（填字母）同属于一个层次。血液属于_____组织。（4）图1中的X在分类结构层次属于_____。桔子树与人体相比，桔子树缺少的结构层次是_____。（填名称）（5）剥掉桔皮的桔子容易腐烂，说明桔皮主要属于_____组织，桔子皮内和枯瓤外表上的白色筋络主要是_____组织，桔子瓣中的果肉含有丰富的营养物质，主要是_____组织。【答案】（1）①.分裂②.数量③.染色体④.DNA##蛋白质⑤.蛋白质##DNA（2）①.分化②.组织（3）①.D②.结缔（4）①.器官②.系统（5）①.保护②.输导③.薄壁【解析】【分析】图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化；图2中A受精卵、C代表不同的组织，D代表器官，E是系统。【小问1详解】图1中的a表示细胞的分裂，使细胞数目增多；在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞核中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。图2中①也是表示细胞分裂的这一过程，其结果是使细胞的数目增多。这一过程细胞中变化最明显的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。【小问2详解】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，图1中的b与图2中的②表示细胞的分化过程，其结果是形成了组织。【小问3详解】当皮肤划破时，人会感到疼痛，有时会流血，说明我们的皮肤中可能含有结缔组织和神经组织，由此可见皮肤属于器官，与图2中D器官属于一个层次。血液属于结缔组织。【小问4详解】图1中的b表示细胞的分化过程，其结果是形成了组织，组织形成器官。我们在观察图1中的X在分类结构层次属于器官。橘子树的结构层次是细胞→组织→器官→橘子树；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，橘子树与人体相比，缺少的结构层次是系统。【小问5详解】橘子皮有保护作用，属于保护组织。橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络具有运输作用，能够运输水分、无机盐和有机物，属于输导组织，橘子瓣中的果肉含有丰富的营养物质，主要是薄壁组织。28.下列图片分别代表了三类不同的植物，请据图回答问题。（1）海带是一种食用海藻，属于______植物，这类植物的主要特征是：植物体结构简单；没有______的分化；多数生活在水中。（2）葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中，它的基部生有______，起固着作用，这类植物是自然界重要的“拓荒者”。（3）肾蕨可供观赏，它的根、茎、叶里有______组织，靠______繁殖后代。【答案】（1）①.藻类②.根、茎、叶（2）假根（3）①.输导②.孢子【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【小问1详解】海带是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物。【小问2详解】葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，具有假根，起着固着植株的作用，茎中又没有导管，所以植株矮小。【小问3详解】肾蕨属于蕨类