2024年新一年幼师工作要点计划月历表（35篇）

2024年新一年幼师工作要点计划月历表（35篇）

2024年新一年幼师工作计划篇1

新的一年开始了，新学期的工作也开始了，为了每一个孩子都有

获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并

在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自

己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工

作计划如下：：

一.提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相络合，从我

做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职

工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，

认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，

以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使

幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我，我中有你”的团

队精神作用，做好班级工作。

加强幼儿保育工作

这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子,

让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽

快的适宜新的环境。

1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天

气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的

孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随

渴随喝。加强体育锹炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的

出勤率。真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不

用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、

拿放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓

好。

3、教育孩子自己的事情自己做。把幼儿的能力培养作为重点。

4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；

知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

5、生活卫生常识：

(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、

太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食

物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈

活动。

6.安全常识：(1)不玩危险游戏，不去危险地方。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

6、生活卫生习惯及生活能力：

(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的'习惯。

(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不

大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。

(3)安静就寝。独立.有次序.迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋

带，会整理床铺。

(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过

身，不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

2024年新一年幼师工作计划篇2

根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性

差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，

认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本科幼儿的年龄特点制定

出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一

节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时，以《规程》与《刚

要》为指导，继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教

学，掌握技能，积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。

在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力：

1、继续搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、

勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗

旨。

2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观

察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能

力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要

求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼

儿轮流当好值日生，做好小主人。

4.注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。

5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

家长工作方面

1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了

解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以

及对我们工作的支持。2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与

家长及时沟通、交流。

3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极

参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求.提供各种资料和

材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

个人成长方面

1）向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，提高自己

对幼儿的管理和教学能力

2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务

3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：

幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、

新技能。幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习

各种技能技巧，把自己综合素质提高。

4）利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧，多参考专业书籍，

使自己短时间内在这几个方面有所提高。

2024年新一年幼师工作计划篇3

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。

坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。

认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，

以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理

论作为指导，更好地进行教育教学，绐自己充电，积极进行学历进修

学习。

加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德.、智、

体.美等方面全面发展。加强思想业务学习，加强职业道携教育，加

强责任心，规范言行，做到“五讲、四美“，当好幼儿的镜子，用自

己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,

在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活

动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良

好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等.尊重、信任的关系.，对

家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在

园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后

认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，

加强“安全第一”的意识。

为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地

发展，特拟定工作计划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教

学工作。

lo认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点

进行活动引申。

2o创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》

课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增

强孩子的口语表达能力。

3o加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民

间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符

合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能

参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生丁作，合理组织好幼儿一日

活动，加强室外体育锻炼：

lo做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按

消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物

品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、

舒适的环境中健康地成长。

2o培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿

要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西

放进啸里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

2024年新一年幼师工作计划篇4

新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，

本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本

班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守国的规章制

度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思

想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身

心健康发展。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，

使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的

教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，

在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一

个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,

让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生

动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、

有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄恃点、动静

活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料,

让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的

作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，

这样不仅可以开发幼儿的智力，而且还可以培养幼儿德智体多方面的

兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自

信自立的明灯，帮助幼儿发现,自己的优势智能，建立其自信和对集体

的归属感

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长的，如实的和他们交

流对孩子教育方面的看法的，对家长提出的要求尽量去满足，对家长

提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩

子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第

一时间与家长联络，让家长知道老师对问题非常重视。

本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提

高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活

动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，

多思反，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处,

做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起承担中（5）

班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发

挥最大。

四、充满爱心，受孩子尊敬。

“用爱心将孩子的心留下:我爱孩子们，我将用我对孩子们的

爱，将中（5）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（5）班、爱幼儿

园，但不是不是溺爱。

五、追求卓越，富有创新精神。

教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追

求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，

应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的

品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风

格，才能成为“大家”。

六.勤于学习，不断充实自我.

“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”（布莱克）勤于学习，充实自我

是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的

知识，一个知识面不广的教师，非常难给学生人格上的感召。孩子年

龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他

们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常

失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

七、关注人类命运，具有社会责任感。

教师不光是给孩子们知识，而更重要的是如何培养学生一种积极

的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，

作为一位理想教师，他应该丰常关注社会、关注人类命运，非常注重

培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会

责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，

以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的

社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。

对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重

要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）

行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最

后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时侯都不要放

弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。

2024年新一年幼师工作计划篇5

校期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我202X

幼师20班班主任工作计划：

一、班级概括

我所带的班级是幼师20班。经过一年半的努力和付出，幼师20

班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章

制度，取得了一些成就，所做的许多工作都得到学校领导的肯定，赞

扬。现进入高二下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。

本学期纪律问题是存在的最重要的问题，我认为在保持多的方面与改

进好的方面的同时应狠抓差的方面，使幼师20班的形象更有待提高。

二.班级应举行的一些活动

因为班级是学生(xuesheng)学习知识的地方，同学们应该上课学

好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在

乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动

在学校二课堂如火如荼的大环境下，我班本学期继续建立班级兴

趣小组，如剪纸小组、组长梁艳云；街舞小组，组长刘燕；十字绣小组，

组长杜江涛。丰富的活动带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，

途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识，而且还让同学找

到了学习的乐趣。各小组分别组织活动，班主任监督并鼓励，以周为

单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极

性。

2、礼仪知识

因为职中是学生走入大学、步入社会的一个台阶，所以在这个台

阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中，学校举行文艺汇演等许多活动，我们都要求同学穿

演出服，化妆最基本的色调搭配，舞台妆与职业妆的不同，黑色皮鞋

不能与白袜子搭配等，许多生活中基本常识学生都不懂，而且越来越

多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、

有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的

3、心与心的交流班会

迈向大学、踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们

还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此

的想法。就像本学期所举行的"畅想自己的人生”这种主题班会的效果,

在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进

入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要

有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展

的时代，要鼓励学生们多参加学校的活动来锻炼自己，并且学会我突

破，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。一开学，

学生就自发做起了十字绣展.剪纸展.个人作品展等。

5、班级例会

班长带领班委必须每周坚持开展班级例会，并且给班委明确分工,

提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学

好每门功课，搞好班级的各种活动，并且在班主任开班会之前先对班

级做一整顿，一可以提高班长威信，二可以锻炼学生口才。

6、临时会议

班干部要及时开临时会议，要求做到及时传达学生与老师学校的

丁作要求与安排，并且能够浮确把各项丁作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗产的

一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让

学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,

增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作计划有：

1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富

自己的知识内涵。

2、做好学生的思想政治工作计划，多与学生交流帮助学生进步，

了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决

学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学

生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格

执行学校的相关规定，杜绝所有可能存在的安全隙患。

4,要求学生严格遵守学校的规章制度，端正学习态度，提高学

习兴趣，明确学习目的

5、了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课

老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进

步。

6、班级卫生工作计划，替202X班主任工作计划促班委做好班级

卫生管理，尤其是地段、教室、办公室、琴房、舞蹈室的卫生。

7、纪律方面，是最薄弱的环节，因此本学期在这个方面应该加

大力度，让每个学生能够严格要求自己。

以上是我新学期工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，幼

师20班建设成为职教中心的优秀班集体。

今年刚到校的我根据学生科的安排接任了幼师八班的班主任工

作，作为一个新老师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀

憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中专新生，我的想法是：为了

使学生能够在学校学习的两年时间里，学到更多的本领，发展自己的

个性，提高个人素质与修养，我将尽我最大的努力，教导这批学生认

识自己.提高自己。教师的.使命就是教育好每一位学生，而班主任

的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

本学习班主任工作计划内容及措施如下：

在这第一个学期期间，我计划天天待在学校，每天督促学生的学

习生活情况，时刻关注学生的心理健康和心理动态，以便于学生们能

够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。

1、首先建立一个良好的班干部队伍，实现学生管理学生。班干

部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏，

往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此称

主任应重视班干部的选择和培养。本学期初，我组织了一次以《我亲

爱的新同学，你好！》为主题的班会，让学生们一个个上台自我介绍

并竞选自己想担任的班干部，大家都表现得非常积极，取得了非常好

的效果！于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关心集体、团

结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和

特长的学生担任班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自己的才

华和能力，同样也教给他们明确工作的方法，并制定了惩用措施以及

班规。这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感，又从

中挖掘学生的潜力，他们在班级里充分发挥作用，团结协作的带领同

学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，

实现对班干部进行培训I、管理，以及解决工作中存在的问题。

2、按照校规校级管理班级，积极配合学生科的工作。利用晚自

习及班会让学生进行校规校纪管理的学习，让学生尽早熟悉校规校纪,

尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人好事,

进行表彰与鼓励（如本班两位女生捡到钱包及时交到团委办公室的行

为，我在班上给予了非常大的肯定与表扬）；对于违法违纪学生的行为,

坚决给与严厉批评与适当惩罚。

3、抓好常规工作，培养好学生的生活及学习习惯，实现管理从

小事做起。即使在生活中可以与学生建立平等的朋友关系，但是在学

习和生活中一定是对他们严格要求的！在寝室生活和纪律方面，采取

寝室成员对寝室长负责，寝室长对班主任负责的管理模式，力求每一

个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床，寝室卫生按时按质完成好。

4.利用好每周的班金，进行对学生的管理。充分利用班会时间，

结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺

汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。

5、团结精神教育，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标

是：成功举办班级专场，力求每个学生找到一份自己满意的工作！在

校期间的目标是：积极参加学校一切活动，力求把幼师八班进入全校

的优秀班级行列。

6、心理品质教育方面，结合实际情况，给学生讲解心理调整的

重要性及如何进行心理调试。体会自古英雄多磨难的内涵；充分利用

班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的实力现身说法，使学生

明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，

而实力要靠付出和努力，这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习

的始终，因为只有加强自身的能力和专业水平，才能在就业方面立于

不败之地。意志品质教育这一点，我打算从军训时就着手培养，对于

这种容易叫苦喊累的军事化管理和训练，进行意志品质培原也是一个

很好的契机。一定要让学生明白，军训不仅是体能体力的啜炼.，更重

要而且更宝贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持，绝对不能一点

小小的辛苦就放弃，每个同学都必须学会坚持，也力求让每个学生都

能在军训期间锻炼好自己的意志力！

7、创新教育。充分发挥班主任的主动性，调动全班同学的积极

性，以学生为主体，教师为主导，积极参与校、班级的各项活动。我

还实行了全班同学轮流值日的班级管理制度，加强值日班干部的职责,

给值日干部一定的自主权，我也将把这个制度延续直至他们毕业，以

便给他们更多的时间.机会来参与班级日常管理，也让每个同学有主

人翁的意识。

8、学习方面，我计划采取一帮一的模式来帮助基础稍差的学生，

如让基础较好的学生跟学习基础稍差的学生同桌，同时也把基础更好

的学生安排在基础较好的学生周围，以便让学生们在自己的身边都有

学习的榜样，能够时时刻刻激励自己努力学习，奋发图强，让全班拥

有非常好的学习氛围。

9、我也将努力营造全班积极向上的氛围，让不够好的学生有意

识的向榜样看齐，让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围，这样

才能让每一个同学都在不断互相学习与良性竞争观念中提高自己的

学习能力和专业水平。

最后，希望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的经验

借鉴下，幼师八班能够创造一份属于自己的成功！

一、班级教学计划

1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿

的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活

动进行时力求使用多种表价手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现

的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。

2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探

索，力争用多种元素来表现音乐；体能活动中，加强与体育教师的配

合、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语

表达能力；英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行

复习。

3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随

时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元

智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况,

设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。

二、各月工作重点

二、x月份：组织编排早操；三八以年级为单位举行我爱妈妈亲

子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研

讨；学习省一级幼儿园的评估指标。

'月份：举行国际象横月系列竞赛活动；早操表演；检查各班环境。

x月份：庆五一亲子环保小制作比赛；接待省一级幼儿园的评估;

幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；交流各班的观察记录。

X月份：幼儿园十周年国庆庆祝系列活动；主题探究活动经验交

流;教师经验论文交流。

X月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理

班级物品；班务工作总结。

三、卫生保健工作

a）保育员的配班丁作：有意识的提高自己对幼儿的观察.指导能

力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

b）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

C）保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的

日常生活进行观察记录。

d）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发

生。

e）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。

四、家长工作

1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼

儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学

期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家

长对我们工作的看法。

2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对

工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工

作打好基础。

3、坚持每月及时更换家长园地，以及每月的家长开放日活动，

继续开展家长助教工作。

4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极

参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。

5、要求家（202X124国家宪法日系列宣传活动方案及文案）长

配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿

的自理能力

五.丁作人员的配合

a）三位教师以本园建构学习型组织为目标，读书学习一交流互

动一反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们

内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。

b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配

合、互相促进、团结合作。

c）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有

违反师德的事情发生。

d）加强理论学习，用先进的理念来指导丁作，积极完成国内及年

级组的各项工作。

2024年新一年幼师工作计划篇6

在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂

事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼

睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我

们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展

示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不，懈地努

力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我称孩子在白沙

岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入

园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子

们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析：

现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼

儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，

但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、

收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存

在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计

划：

二、教育教学工作：

（1）重点工作：

本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入

手：

（一）全面的入学准备工作。具体包括：

1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注

意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及

的任务。

2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿

对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满

足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好

的阅读习惯。

发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；

培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能

运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事

情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、

轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

（二）对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：

1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学

习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，

有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任

感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，

能够坚持完成所承担的任务。

3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的

能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注

重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之

中。

4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培

养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成

自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习

惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的

习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务

的习惯和听信号迅速行动.严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作：

5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常

规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每

一个孩子，了解他们的需求。

6：注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，

发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。

7：继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习

惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其

知识，培养幼儿运用知识解决问题的.能力。

8：完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握

幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调

整改进自己的教育教学。

9：培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

家长工作：

1：注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、

主动地向家长反映幼儿情况。

2：通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与

家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

3：主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长

进行沟通，共同帮助幼儿进步。

4：鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多

的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系.

四、卫生保健工作：

1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对

幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安

2：全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作

息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方

面。

3：教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

五.班级人员的配合：

1：提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思

改进自己的工作。

2：提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立

带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能

够更加默契地开展工作。

在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作，

以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本

学期的丁作。

幼儿园班务工作计划二

一、情况分析：

(1)在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器

械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的

拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，通过各

种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的发展，在集体游戏

中初步学会了遵守游戏规则。

(2)在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一

定的独立生活的能力。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的

意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。

同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为

复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。

(3)在学习方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在

一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的

的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，

孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念(今天、昨天、

明天等)和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充满好奇心，

能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能

初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。

(4)在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同

需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交

往能力。

(5)通过观察.了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上

还有待于提高，他们在学习上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏

意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，教

师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题

(6)个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别

幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别

幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合。

(7)家长工作：家长情况：本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，

孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况

不能及时了与老师的交流也很少，所以，有必要通过各种途径来进行

家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。

二、学期目标：

1、有基本的学习能力，能较独立地面对困难，并能调动已有经

验解决困难，具有良好的意志品质。。

2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，形成良好的自我

意识，规则意识，学习评价自己。

3、积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身

体活动的经验，动作协调、灵活。具有初步的安全意识和初步的自我

保护能力。

4、探究、操作、实验，对事物发展的过程感兴趣，学习用简单

的认知方法发现问题、解决问题。

5、了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关心和保护环境

的意识。

6,了解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱

祖国的情感。

7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感

兴趣，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和交流信息。

8、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物

数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。

9、能感知周围生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、

制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、

想象.创造。

10、能大胆、较清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。能用

语言与人交往。

11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣，初步尝试

用图象文字符号等形

12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长及时

了解幼儿园的教育教学动态。

13、建立家长资源信息庠，丰富家园联系的形式。

14.与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，

主题的开展都有家长的参与。

三、月保教工作重点：

九月份：

1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过形式多样的活动让

幼儿感受到集体活动的快乐，体验长大了的积极情绪，主动给弟弟妹

妹进行表演，为弟弟妹妹作榜样。

2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动，通过形式多样

的活动，使幼儿了解世界万物都是变化、运动的。

3、向幼儿介绍的传播及预防方法，培养幼儿养成良好的卫生习

惯。加强日常卫生检查工作。

4、引导幼儿积极参与各项户外活动，认真锻炼身体，增强体质

预防感冒。

5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。

6、教幼儿学习新的“器械操”，使幼儿能听着音乐正确使用器械

做操。

7、“家园共育”：召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标

及家园共育的内容。

十月份：

1、开展“我是中国人”的主题活动，使幼儿了解自己是中国人，

了解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族自豪感。

2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学

习处理日常生活中可能出现的紧急情况。

3.开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，

并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。

4、鼓励幼儿参加体育活动，大胆尝试获得活动的经验，动作协

调、灵活，具有保护能力。

十一月份：

1、开展“亮眼看世界”的主题活动，引导孩子愿意发现生活中

有趣的事物，能发现问题解决问题。

2024年新一年幼师工作计划篇7

暑假已经结束，新的学期即将开始，在新的学期里，我们将一如

既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，

使每一位幼儿能够得到发展。

一、学习方面

就上学年的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了

较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分

之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力，想象力死不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连

贯性还需加强。

鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作敢为下学期

的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训炼，以及幼

儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合

起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、日常工作方面

本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住

幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、

要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培

养幼儿的主动性学习和探究性学习。

三、卫生保健方面

1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的‘安全常识，避免出现

安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体

弱易病的幼儿的照顾。

四、管理方面

本学期我们将进一步加强校园安全管理

五、本学期教育教学目标与要求

1.主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化,

调整自己说话的内容。

2.能用比较连贯.规范的语言清楚地表达自己想说的事。

3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳

作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常

见文字。坚持在日常生活中说普通话。

4.保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，

有一定的生活自理能力。

5.能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极

向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

6.增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，

懂得谦让。

7.主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验

到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。

8.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问

题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下

基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的

心理品质。

9.发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作，了解相关

的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

10.知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、

圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各

种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，

促进身体机能的发展。

11.鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等

优良品质和活泼开朗的性格。

12.在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集

体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。

在新的学期，我园一定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的不

足，争取成为各位家长心目中的放心校园。

2024年新一年幼师工作计划篇8

一、教育措施

1、以“活动”“整合”力主要课程建构形式，开展促进孩子全面

发展的主题活动。

2、灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既

教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动

内容，体现幼儿活动的主体性。

3、根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题

活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环

境布置的主人，让环境与幼儿对话。充分尊重幼儿的自主，生，教师只

是支持者、合作者。

与幼儿共同丰富墙面，尹提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从

而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放，加强指

导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥

环境教育功能。

创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示

区内有机会表现自己，体验成功的快乐。多给孩子走出课堂，走进大

自然，走进社会及自己解决史理问题的机会。启发幼儿在大量感知事

物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。

二、德育工作

1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地

开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼

儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪

律、好行为的孩子。

4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德.

行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

三、安全工作

1、严格执行接送制度，防范于未然

2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处

理，把安全工作放在第一位。

3、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。

4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前

提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

5、根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

2024年新一年幼师工作计划篇9

一、指导思想：

根据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿提供健康、丰富的学习

和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全

保健知识，学习保护自己。防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的

安全教育为指导思想。

二、目标：

1、进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。让幼儿在有安全

意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

2、防止幼儿意外事故的发生。

三、具体实施：

1、一日活动中的体现。

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品.并及时处

理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量，服法。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿

洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问

好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离

开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途。

④进歹时的安全卫生，要求幼儿安静进歹，避免食物呛入气管，

被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发

夹.扣子.珠子.拉链等），发现并及时处理。

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，

鞋带是否系好，以防摔跤。

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的

情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和

幼儿滞留，发现后即时处理。

四、活动安排

二月份：

1,安安全全滑滑梯

2、层层高

三月份：

1、大大的眼睛

2、我们都来学学坐

四月份：

1、南南的脚受伤了

2、过马路

而月份：

1、安全用电

2、干净食物人人爱

六月份：

1、液化气、电源开关不乱动

2、响雷时我不出去

总之，把安全放在首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不

放心。"我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促

进幼儿健康成长。

2024年新一年幼师工作计划篇10

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴

含着新的期望，对教师来说，面临新挑战。本学期我们两位教师会将

会更加严格要求自我，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我

们根据班级的实际情景和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期

具有本班的班务工作计划。

一.班级情景分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在自我原有基础上都有了不一

样程序的提高。我们注重每个幼儿生活本事的培养，如：系鞋带、扣

扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐

渐构成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺

点：

1、优势表现：

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能

主动与人交往，也愿意用各种方式表达自我的情感。

(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、

发言踊跃。

(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢

参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一

步增强，大部分幼儿能较好的听取教师的意见，控制自我的行为，遵

守班级常规。

2、不足表现：

(1)我班有部分幼儿，他们在团体活动中注意力坚持时间短、自

我控制本事弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情景给予引

导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活

动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情景：

(1)我班有个别幼儿，交往本事较弱、不能主动与人沟通。同时，

不不愿主动参与团体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:

进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感

入手，争取得到他们的信任，帮忙他们进到团体中来。

(2)我班有个别幼儿，生活自理本事发展尚慢，还不会自我穿脱

衣服，进餐也需要教师给予帮忙。这与其家长平时这多宠爱，包办代

替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内进取鼓励他们自我

动手，帮忙他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理本事的

提高。

(二)家长情景分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们教师已经得到

家长们认可和信任。日常经过多种途径与家长交流，建立足了良好的

沟通平台。家长们也常常主动与教师交流，了解孩子的在园情景，听

取教师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高经过日常观察、和家找沟通，我们

了解到一些家长或是忙于丁作，或是教育意识不强，对于孩子的日常

教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高,

对于教师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标

1、动作技能：

(1)鼓励幼儿进取勇敢地参加体育活动，不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下

肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

(5)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

2、生活卫生习惯：

(1)简便、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习

自我分发和收拾餐具，能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理

好并学会自我整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱

写、乱画。

3、自我保护：

(1)进取配合成人进行体检，并愿意理解疾病的防治和治疗。

(2)既学会“学习保护自我不受伤害”也要注意不伤害别人。

(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险明白呼

喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识，明白如何注意安全，懂得简单

交通规则，注意安全。

(二)认知发展(包括：科学、语言、艺术)

1、科学

(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简

单规律，并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观

察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)

(3)感知声音和颜色的变化。

(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对

自我的意义。

(2)愿意表达自我的各种感受和想法，进取回答问题。

(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，愿意与别人交流

自我的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。

(4)引导幼儿明白能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到

许多信息，从中获得知识、感受欢乐。

3、艺术

(1)在动作过程中表现资料，随着动作有目的地思考，用重复图

像把画面画满。

(2)能发现并讲述周围生活中的完美事物，并能用多种形式大胆

表现自我的感受与现象。

(3)初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一

致

(三)社会性发展

1、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，明白遵

守交通规则。

(2)明白我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”

让每一个幼儿在活动中充分地表现自我，感受节日的气氛。

(3)认识周围生活中简单符号和标号。

2.社会性情感

(1)引导幼儿坚持进取愉快情绪，明白自我在长大，能做许多事

情，明白自我有很多爱好和怨法，并能大胆表达自我的想法和感受。

(2)我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

(1)能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规

则。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难明白寻求帮忙，自我能做

的事自我做。

(3)能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的东西，爱惜玩具、

图书及日常用品，用后归还原处。

三、具体措施：

(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真

备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。

(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。

坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿

在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

(三)班内三位教师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规,

根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

四、家长工作：

(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情景主动及时地

与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，经

过家园应对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、

争取家长对班级工作的支持，配合。

（二）与家长经常坚持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选贴合

幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

（三）做好家访工作，听取家长合理的提议，到达家园共育的目的

与一致性。

（四）鼓励家长进取参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼

儿的情景。

2024年新一年幼师工作计划篇11

一.指导思想：根据市教委期初工作会议精神，有计划.有指导.

有主题地开展幼教活动，注重教学常规，关注幼教养成教育教学，适

当开展有利于幼儿身心健康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面发展。

二、主要工作：

1、落实教学常规，贯彻落实《幼儿园常规管理办法》，扎实开展

常规指导与检查工作，杜绝学前教育小学化。

2、建立一日常规活动，细化每一环节的管理，从入园、课间、

教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求，及时发现问

题及时解决。

3、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿。保证幼儿的安全。

4、立足习惯养成教育，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，

做好传染病预防和接种查验工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规

教学工作之中。

5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又

充满儿童情趣的游戏活动，让儿童在活动和游戏中增长知识，培养能

力。

6、开展分层次、多角度的智慧小精灵评选活动，如：卫生、文

明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、

唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参与热情，

把养成教育落到实处。

7、充分利用教室活动室等场地，做好宣传和美化，为孩子们创

设一个优美的教学环境。

8、加强幼儿的品德教育，以情感教育和培养良好习惯为主，注

重潜移默化的影响。

9、注重幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的游戏化、

古书画的诵读。全文诵读《三字经》，也可尝试背诵。让幼儿阶段就

懂得道德修养与规范；孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等，

可尝试选送20首。

良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼

教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教育教学

工作。

2024年新一年幼师丁作计划篇12

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。下半年，对家长来说蕴

含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将

会更加严格要求自己