2024年广西职业院校技能大赛高职组《建筑信息模型建模与应用》赛项规程

2024年广西职业院校技能大赛

赛项规程

赛项序号：127

赛项组别：高职组

赛项名称：建筑信息模型建模与应用

专业大类：土木建筑

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一、竞赛目的

通过本项目竞赛，使高职学生能熟练掌握建筑信息模型技术

应用，促进土木工程专业建设与教学改革；同时，为国赛遴选和

储备优秀人才，以赛促学，推进高职学校与相关企业的合作，提

高学生的实践能力、就业能力和创新能力，更好地实现工学结合

的人才培养模式，为建筑行业培养高素质的技能型人才。

（一）对接新职业、融入新技术，以高水平赛事引领职业教

育高质量发展。

为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署和习

近平总书记重要指示批示精神，推动落实《中华人民共和国职业

教育法》，引领高等职业院校建设工程管理类专业建设和课程改

革。对接国家职业技能标准，对接产业数字化发展趋势，融入企

业最新技术成果。以赛促融，以点带面，推动职普融通、产教融

合、科教融汇。以高水平赛事引领职业教育高质量发展。

（二）还原真实工作场景，服务建筑业数字化转型升级。

建筑信息模型建模与应用赛项围绕职业教育国家教学标准、

企业真实工作过程、典型工作任务要求，还原建筑信息模型建模、

建筑施工技术与管理真实工作场景，设计注重考查选手创新改进

2

设计及施工方案能力的赛题，从人才培养和技术创新双重角度服

务建筑业数字化转型升级。

（三）考查综合素养，促进学生全面发展、终身成长。

设计更有利于评价学生综合素养的赛题和评分细则，注重精

益求精、团结合作、创新意识等工匠精神的考查。探索跨专业合

作机制，培养学生在建筑、结构、机电、信息技术、工程管理、

智能建造等多个专业领域的综合素养和技能，促进学生全面发

展、终身成长。

二、竞赛内容

根据大赛组委会对接国赛的总体部署，本赛项主要考核选手在

工程施工图技术信息识读、运用BIM软件建模及应用、进行施工

管理等方面的实践能力和职业素养。围绕典型工作任务优化竞赛模

块内容、创新竞赛组织形式，突出团队协作意识、创新意识、效率

意识和成果意识。要求选手在规定时间内完成BIM模型创建与深

化设计、BIM施工组织与项目管理和BIM综合应用三大模块。参

赛团队由3人组成，独立与协作完成3个模块的任务。具体内容

如下：

（一）模块一：BIM模型创建与深化设计。

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该模块以一套工程图为任务载体，参赛队通过识读图纸，分

工协作完成以下四大任务，每支参赛队仅提交一份成果，作为团

队成绩计入总分。

任务1-1：建筑模型创建与成果输出

任务1-2：结构模型创建与成果输出

任务1-3：机电模型创建与成果输出

任务1-4：BIM深化设计

该模块主要考核选手的以下能力：

1.通过识读工程图纸，应用相关规范标准及BIM建模软件，

创建建筑、结构、机电专业模型的能力。

2.根据相关规范标准，完成BIM模型整合、碰撞检查、图

纸审核、管线优化等建筑、结构、机电专业模型深化，编制各项

报告，完成成果输出及可视化效果的呈现的能力。

（二）模块二：BIM施工组织与项目管理。

该模块以典型的工程项目为载体，参赛队员应用施工总平面

图、BIM模型及施工组织设计文件等工程资料，独立完成以下三

大任务，每位参赛队员各提交一份成果，取团队成员的平均成绩

计入总分。

任务2-1：BIM施工场地布置

任务2-2：BIM施工方案模拟

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任务2-3：BIM施工项目管理

该模块主要考核选手的以下能力：

1.根据项目相关资料，完成施工场地布置方案的设计、优化

并输出场地平面布置图等成果；

2.根据项目相关资料，完成施工技术、施工组织等方案模拟

及优化，并输出成果；

3.根据项目相关资料，完成施工进度、成本、质量、安全等

内容的分析和管控。

（三）模块三：BIM综合应用。

该模块涵盖职业道德、建筑制图与识图及BIM技术基础等相

关知识、土木建筑行业相关政策及规范等内容。参赛选手分别独

立完成BIM综合应用的内容，取团队成员的平均成绩计入总分。

三、竞赛时间

本赛项比赛时间为450分钟，本赛项比赛分为3个竞赛模

块，模块与模块之间间隔60分钟。详见表1。在竞赛前30分钟，

选手进行抽签，确定技能竞赛的工位号。比赛时间分为报到日、

比赛日共3天，详见表2、图1。

表1竞赛内容、成绩比例与时间分配

模块主要内容比赛时长分数分值权重

建筑模型创建与成果输出；

模块一BIM模型创建结构模型创建与成果输出；270分钟100分60%

与深化设计机电模型创建与成果输出；

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模块主要内容比赛时长分数分值权重

BIM深化设计。

BIM施工场地布置；

模块二BIM施工组织BIM施工方案模拟；150分钟100分30%

与项目管理BIM施工项目管理。

职业道德、工程制图与识图

及BIM技术基础等相关知识、

模块三BIM综合应用土木建筑行业相关政策及规30分钟100分10%

范等内容。

合计450分钟300分100%

表2竞赛时间安排表（以正式公布的赛项指南为准）

日期时间竞赛内容地点

9:00-16:00选手报到、熟悉场地泊丽湾酒店

3月8日昆仑校区第一

16:00-17:00开幕式及赛项说明会学术报告厅C1

6:30-7:30抽签、检录入场

7:30-8:00赛前准备，下发任务书

8:00-12:30模块一：BIM模型创建与深化设计

土木建筑工程学院

3月9日12:30-13:30午餐，模块二赛前准备大楼

13:30-16:00模块二：BIM施工组织与项目管理

16:00-17:00模块三赛前准备

17:00-17:30模块三：BIM综合应用

3月10日14:00-15:00公布成绩及大赛闭幕式泊丽湾酒店

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图1：竞赛时间流程图

四、竞赛试题

本赛项不设理论考试，对操作技能进行综合考核，技能竞赛

题为保密试题，试题涉及的内容见本赛项规程的竞赛内容。

五、竞赛规则

（一）参赛资格。

参见2024年广西职业院校技能大赛高职组《筑信息模型建

模与应用》赛项实施方案。

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（二）遵循准则。

1.参赛选手必须持本人身份证和参赛证参加比赛。

2.参赛选手位置由抽签决定，不得擅自变更、调整。

3.参赛选手提前15分钟进入赛场，并按照抽签确定的位号

参加比赛。迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始15分钟后，

选手方可申请离开赛场。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需

经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算

在比赛时间内。

5.比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由

拖延比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上

签名确认，方可离开赛场。

六、竞赛环境

（一）竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道，医疗服

务站。

（二）比赛场地可容纳全部组队同时比赛，且满足赛项比赛

所需的设备设施。

（三）比赛场地不开放，其他人员可以在展示区内通过监控

观摩参赛选手比赛赛场情况，保证公开、透明。

（四）赛场有志愿服务人员、配备医护人员、医疗室，同时

有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。

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七、技术规范

（一）技术规范与标准。

1.《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）

2.《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）

3.《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）

4.《混凝土结构工程施工规范》（GB50666-2011）

5.《建筑信息模型应用统一标准》（GB/T51212T-2016）

6.《建筑信息模型施工应用标准》（GB/T51235-20）

7.《建筑信息模型设计交付标准》（GB/T51301-2018）

8.《建筑工程设计信息模型制图标准》（JGJ/T448-2018）

9.《建设工程施工现场消防安全技术规范》（GB50720-2011）

10.《施工现场临时建筑物技术规范》（JGJ/T188-2009）

11.《建筑信息模型分类和编码标准》（GB/T51269-2017）

12.《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2017）

13.《总图制图标准》（GB/T50103-2010）

14.《建筑制图标准》（GB/T50104-2010）

15.《建筑结构制图标准》（GB/T50105-2010）

16.与建筑信息模型建模与应用相关专业教学标准。

（二）职业资格标准。

参照《4-04-05-04建筑信息模型技术员》相关国家职业技

能标准高级工、技术要求。

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（三）专业知识、技术技能。

1.职业道德基本知识。

2.国家标准、形体表达方法、工程图纸的识读方法等识、制

图知识。

3.建筑信息模型概念及应用现状，建筑信息模型特点及作用

价值、建筑信息模型应用软硬件及分类、项目各阶段建筑信息模

型应用、建筑信息模型应用工作组织与流程等建筑信息模型基础

知识。

4.建筑行业相关法律、法规知识。

5.能正确选择建筑信息模型软件的项目样板文件、项目信息

设置、项目参数设置等。

6.能按照项目需求确定模型精细度，应用建筑信息模型软件

进行建筑、结构、机电等专业信息化模型创建、整合、更新与维

护。

7.根据项目要求完成专业间模型的链接、坐标系共享、项目

样板、统一模型细度、出图标准等协同工作的方法。

8.能通过整合模型进行碰撞检查、问题标记管理等方式进行

模型深化设计。

9.熟悉施工现场布置要求与规范，使用BIM软件建立施工现

场布置BIM模型，对场地布置进行合理性分析，优化施工不同

阶段场地布置方案。

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10.能使用建筑信息模型软件进行施工组织、施工工序、施

工工艺模拟，利用可视化方案指导施工并进行合理性分析，调整

施工工艺、工序及方案。

11.能使用建筑信息模型软件完成工程计量与计价，按照算

量要求对模型进行完善。

12.能使用建筑信息模型软件完成成本、进度、资源、质量、

安全管理。

八、技术平台

大赛用的设备为计算机及相关软件平台。大赛所用专用工具

达到《建筑信息模型建模与应用》比赛标准。赛项设备及工具清

单见表3。

表3《建筑信息模型建模与应用》赛项设备及工具清单

序号名称规格数量备注

（1）CPU：不低于i5@3.00GHz；

（2）内存：不小于8G；

（3）显卡：独立显卡，显存不

1计算机小于1GB；90

（4）显示器：双屏，分辨率不

低于1920*1080。

Windows10Professional(64

2位中文版）

3AutodeskRevit2018（中文版）

4BIM建模软件

软件平台90

5BIM场地布置软件

6BIM5D软件

7考试平台

本赛项由深圳市斯维尔科技股份有限公司、广联达科技股份

有限公司、品茗科技股份有限公司等公司提供技术支持。

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每参赛队计算机通过局域网相连，各参赛队之间独立运行；

赛场布置和机位布置符合竞赛要求，各参赛队之间采取必要的遮

挡措施。各赛场配置备用机，备用机配置与竞赛机配置完全相同。

九、评分标准

（一）制订原则。

大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部

颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家高级《职业技术院

校职业标准》规定的应知、应会的要求为评分原则，依据参赛选

手整体表现综合评定，全面评价参赛选手职业技能水平。

（二）评分方法。

1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理

办法相关制度建立2024年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。

裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘

任。裁判长在大赛裁判名单中推荐裁判组人员，报大赛裁判委员

会批准。大赛执裁实行裁判长负责制。

2.裁判员人数。裁判员总人数为7人（其中裁判长1人，裁

判员6人）。

3.成绩审核方法。各模块作品打分均由裁判员签字，现场工

作人员对裁判员给出的成绩分项统计并汇总、解密，经核对无误

后送至统分室进行成绩录入。成绩录入完毕后，工作人员交换岗

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位进行核对，无误后，按照各项成绩所占比例统计参赛队最终成

绩并排名，打印完毕交至裁判长审核签字确认。

4.成绩公布方法。待全部作品评判完毕，成绩录入审核无误

后，由裁判长在成绩汇总表上签字后以适当方式公布。

（三）评分标准。

（评分标准具体见表4～6所示）

表4模块一考核要点和评分标准

总分评分

竞赛模块任务评分内容评分得分点值形式

1.项目准备（1）工程信息输入准确；

工程信息输入、标高创建、（2）标高创建完整且数值准

任务轴网创建。确，负值标高设置“下标头”

1-12.建筑模型创建及颜色设置正确；

建筑按照图纸要求创建墙、梁、（3）轴网创建完整且数值准

模型板、柱、楼梯、门窗、洞确，负值标高设置“下标头”

创建口、房间等常规建筑构件，及及颜色设置正确；

与台阶、坡道、散水、栏杆（4）模型的几何尺寸、构件属

成果等附属构件模型。性、精细度的正确性；

输出3.成果输出（5）模型与图纸的一致性；

（6）成果文件格式保存、命名

成果文件格式保存、命名。正确。

模块一

BIM模1.项目准备（1）工程信息输入准确；

型创建工程信息输入、标高创建、（2）标高创建完整且数值准结果

与深化轴网创建。确，负值标高设置“下标头”100评分

设计2.结构模型创建及颜色设置正确；

（60%）按照图纸要求创建完成地（3）轴网创建完整且数值准

任务基基础、结构墙体、结构确，负值标高设置“下标头”

1-2梁、结构板、结构柱、洞及颜色设置正确；

结构模口等结构主要结构构件模（4）根据模型的几何尺寸、构

型创型。建筑模型、结构模型件属性、精细度的正确性；

建与合模。（5）模型与图纸的一致性；

成果输3.成果输出（6）建筑墙体与结构模型无

出创建结构框架明细表、楼重叠；

层结构平面图、土建-分部（7）楼层结构平面图、土建

分项工程量清单和土-分部分项工程量清单和土建-

建-清单定额实物量汇总清单定额实物量汇总表正确；

表并输出相应成果文件。（8）成果文件格式保存、命名

成果文件保存命名。正确。

任务1.项目准备（1）工程信息输入准确；

1-3工程信息输入、标高创建、轴（2）标高创建完整且数值准

机电模网创建。确，负值标高设置“下标头”

型创2.机电模型创建及颜色设置正确；

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总分评分

竞赛模块任务评分内容评分得分点值形式

建与创建给排水及消防管道、（3）轴网创建完整且数值准

成果输管件、附件、消火栓箱，暖确，负值标高设置“下标头”

出通风管、管件、附件、风及颜色设置正确；

口、机械设备,电缆桥（4）机电管线的类型名称、系

架、电缆桥架配件等模型。统类型、系统配色、布管系统配置、

3.成果输出尺寸、标高、路由连接等正确；

创建“管线明细表、地下室（5）其余机电专业构件的命名

层管线综合平面图”并尺寸、标高、位置等正确；

输出相应成果文件。成果（6）管线综合平面图，视图比

文件保存命名。例正确，显示完整、正确，线型、尺

寸标注等符合国家建筑制图

标准。

（1）模型扣减符合基本原则；

（2）机电管线优化避让的合

理性、经济性等；

（3）支吊架、洞口及套管的位

1.模型扣减置、型号、合理性；

2.管线综合优化（4）视图创建的准确性，合理

任务3.碰撞检查，输出完成碰性；

1-4撞报告（5）冗余构件优化准确性；

BIM4.开洞套管深化（6）碰撞报表合理性、准确性；

深化5.“降板”三维视图（7）支吊架、洞口及套管报表

设计6.冗余构件优化及验算书合理性、准确性；管线综

7.全专业模型的东南向鸟合平面布置图、剖面图的标

瞰正等测轴测视图渲染注、图框信息等准确性；

（8）三维渲染图的质量、角度

等符合要求；

（9）漫游视频的内容、时长、

质量等符合要求。

表5模块二考核要点和评分标准

总分评分

竞赛模块任务评分内容评分得分点值形式

1.施工三维场地布置方案

设计模型

场地模型生活区、办公区

及施工区构件布置；场地

模型土方阶段、地下室阶（1）场地模型生活区、办公区

段、主体结构阶段及装饰及施工区构件布置的位置、种

模块二装修阶段构件布置。类、数量等符合要求；

BIM施任务2.方案分析与优化（2）场地模型土方阶段、地下

工组织2-1BIM施优化塔吊及堆场等布置，室阶段、主体结构阶段及装饰装修100结果

与项目工场地布编制吊装能力分析报告；阶段构件布置的位置、种类、数评分

管理置优化出入口及道路，编制量等符合要求；

（30%）车辆回车分析报告。（3）场地模型对项目要求的响

3.成果输出应情况。

土方阶段施工平面布置图

结构阶段施工平面布

置图、装修阶段施工平面

布置图；制作并输出土方

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阶段三维展示图片。

（1）模拟对象与试题要求相符，

任务完整、准确；

2-2BIM施1.整体施工模拟动画（2）动画视角与试题要求相符；

工方案模2.结构阶段航拍漫游动画（3）模拟施工过程合理、流畅；

拟（4）视频时长、文件大小符合

试题要求。

1.制作构件二维码（1）相关数据与BIM模型关

2.划分流水段联的完整性和准确性；

3.进度计划调整（2）造价数据分析的正确性；

4.进度款申报（3）质量、安全问题检查点设

任务5.资金查询

2-3BIM施6.质量问题整改，导出问置及问题解决方案符合要求；

工项目管题报告（4）材料用量统计符合要求；

理7.安全问题整改，导出问（5）质量安全问题检查记录符

题报告合要求；

8.资源管理：提取并输出（1）阶段性材料用量统计符合

资源汇总报表要求。

表6模块三考核要点和评分标准

总分评分

竞赛模块任务评分内容评分得分点值形式

职业道德、建筑制图与识

模块三图、BIM技术基础等相关知（1）单选题；自动

BIM综合应用（2）多选题，少选、多选、错100

（10%）识，土木建筑行业相关政策选均不得分。评分

及规范等内容。

选手成绩由多名评分裁判员评定。其中，机评题由计算机自

动评定选手成绩；客观性内容由2名裁判评分，打分后按取平均

分数的方式评定成绩，2名裁判所给分值差别超过该项成绩20%

的，由裁判长另指定其他裁判员评定成绩；主观性内容由5名裁

判评分，打分后按去掉最高、最低分后的平均成绩确定。

（四）成绩计算规则。

各参赛队总成绩=模块一成绩+模块二平均成绩+模块三平均

成绩。

如果出现参赛队最终总分相同时，按下列顺序先后决定排

名，直至决出先后：

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1.根据模块一的得分高低排名；

2.根据模块一的任务1得分高低排名；

3.根据模块一的任务2得分高低排名；

4.根据模块一的任务3得分高低排名；

5.由裁判投票表决，得票数最多胜出。

如果因发生弃权票而出现并列，裁判长应组织除投弃权票外

的所有裁判员重新投票。

十、奖项设定

参见2024年广西职业院校技能大赛高职组《建筑信息模型

建模与应用》赛项实施方案。

十一、赛项安全管理

赛项执委会将尽最大可能采取切实有效措施保证大赛期间

参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。

（一）比赛环境安全管理要求

1.赛项执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交

通保障设施进行检查，并对安全工作提出明确要求。赛场的布置，

赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，也

可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办院校赛

前须按照赛项执委会要求排除安全隐患。严禁携带易燃易爆等危

险品及比赛严令禁止的物品进入场地；场地设备设施均可安全使

用。

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2.赛场周围设立警戒线，赛场24小时有人看管；防止无关

人员进入而发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要

求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判

员要严防选手出现错误操作。

3.本赛项承办院校提供保障应急预案实施的条件。对于比赛

内容涉及高空作业、坠物、用电量大、易发生火灾等情况的赛项，

必须明确制度和预案，并配备急救人员与抢救设施。

4.赛项执委会须会同承办院校制定开放赛场和体验区的人

员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，

除了设置齐全的指示标志外，须增加引导人员，并开辟备用通道。

5.大赛期间，赛项承办院校在赛场设置医疗医护工作站。在

管理的关键岗位，增加力量，建立安全管理日志。

6.在参赛选手进入赛位，赛项裁判工作人员进入工作场所

时，赛项承办院校有责任提醒、督促参赛选手、赛项裁判、工作

人员严禁携带通讯、照相摄录设备，禁止携带未经许可的记录用

具。如确有需要，由赛场统一配置，统一管理。必要时，赛项可

根据需要配置安检设备，对进入赛场重要区域的人员进行安检。

（二）应急处理

1.比赛期间发生意外事故时，发现者应在第一时间报告赛项

执委会，同时采取措施，避免事态扩大。赛项执委会应立即启动

预案予以解决并向赛区执委会报告。出现重大安全问题的赛项可

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以停赛，是否停赛由赛区组委会决定。事后，赛区执委会应向大

赛执委会报告事故详细情况。

2.对出现安全事故的首先追究赛项相关责任人的责任。赛事

工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节严重并造成重

大安全事故的，报相关部门按相关政策法规追究相应责任。

（三）裁判员在比赛前，宣读安全注意事项，当现场出现突

发事件时，应及时给予处置。

十二、申诉与仲裁的程序

（一）参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、

材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品；竞赛执裁、

赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项

裁判长及大赛仲裁委员会提出申诉。

（二）申诉主体为参赛队领队。

（三）申诉启动时，参赛队以该赛项领队亲笔签字同意的书

面报告递交材料。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人

员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受

理。

（四）提出申诉的时间应在比赛结束后（选手赛场比赛内容

全部完成）2小时内，超过时效不予受理。

（五）赛项裁判长在接到申诉报告后的2小时内组织复议，

并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍

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有异议，可由该赛项领队代表参赛学校递交加盖学校公章的书面

报告向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为

最终结果。

（六）申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任

何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不

能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。

（七）申诉方可随时提出放弃申诉。

（八）申诉方必须提供真实的申诉信息并严格遵守申诉程

序，提出无理申诉或采取过激行为扰乱赛场秩序的应给予取消参

赛成绩等处罚。

十三、竞赛观摩

（一）观摩对象

比赛期间将设学生技能作品展示区，邀请来自全区相关行业

职业教育院校代表、优秀教育工作者、专家学者、大型企业领导

者、业界精英、专业学生等观摩比赛；观摩人员应提前一天与承

办院校沟通，遵守疫情防控规定，提前办理入校手续。

（二）观摩方法及纪律要求

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参加观摩的代表须遵守大赛纪律，按