2024年广西职业院校技能大赛高职组《短视频创作与运营》赛项规程

2024年广西职业院校技能大赛

赛项规程

赛项序号：111

赛项组别：高职组

赛项名称：短视频创作与运营

专业大类：新闻传播

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一、竞赛目的

通过本项目竞赛，使高职学生能熟练掌握短视频策划，制作、

数据分析运营和宣传推广等复合型技能，提升学生审美水平和团

队协作能力，提高学生的社会责任感，助力学生全面发展，提升

到优质企业就业机会，进一步推进教学内容的改革以及教学方式

的转变和创新，实现课堂教学无缝对接就业岗位，促进短视频相

关专业建设与教学改革；推进高职学校与相关企业的合作，更好

地实现工学结合的人才培养模式，为各类传媒型企业单位提供有

能力和社会责任感的优秀人才，从而有效促进传媒行业丰富积极

向上的精神文化，发挥面向全社会引导主流舆论的使命作用。

二、竞赛内容

（一）竞赛内容结构和成绩比例。

本赛项内容紧扣当前现代服务业和新职业发展趋势，聚焦短

视频的应用，引导参赛选手以短视频助推产业形成多领域的交叉

融合，赋能更多行业发展，践行“岗课证赛”育人一体化的理念。

大赛要求参赛选手基于大赛提供的素材，开展短视频创作与运营

实践，全面考核参赛选手的专业知识、专业技能和创新思维、创

新能力。

竞赛内容包括短视频策划方案、短视频创作和短视频运营方

案三个模块，综合考察选手对大赛提供材料的分析能力、主题提

炼能力和文案创作能力。选手根据主题完成短视频创作的策划、

2

剪辑和合成，根据材料挖掘产品营销点、梳理营销思路，完成适

合投放平台的短视频创作，并完成推广运营方案。其中短视频策

划方案模块分值占比为30%，短视频创作分值占比为40%，短视

频运营方案分值占比为30%。竞赛中会针对选手的创新能力、剪

辑能力、后期制作能力、数据分析运营能力和宣传推广能力等专

业核心能力进行考察，并考察团队是否具有较高的审美素养和较

强的团队协作能力。

本赛项主题突出家国情怀、乡村振兴、老字号新营销、新业

态与新技术。参赛作品应贴合赛项方向，积极向上，立意和表现

方式新颖，视听语言生动活泼，用镜头宣传中国文化，讲好中国

故事。

（二）赛项模块、比赛时长及分值配比。

表1竞赛模块内容与时长（参考）

比赛时长（小

模块主要内容时）分值

根据竞赛平台提供的材料，挖掘创意点

，提炼短视频主题，并结合对传播渠道

的分析判断，完成短视频内容创意策划

的文案创作。具体任务为：

短视频策1.策划、设计符合产品主题特征和品牌

模块一划方案文化的短视频推广内容，完成短视频创1.530

作策划案的撰写工作；

2.根据竞赛平台提供的脚本模板，完成

1分钟以内短视频内容创作的分镜头脚

本撰写。

根据短视频策划案的创意，依据短视频

制作脚本，结合大赛组委会提供的素材

，通过剪辑节奏的控制，音乐、字幕的

添加，并结合相关新技术添加相应的视

模块二短视频创频特效，完成适合新媒体平台传播的短240

作视频作品。具体任务为：

1.根据策划案主题，浏览、筛选素材；

2.进行视频剪辑、调色、音效、画面特

效添加，合成最终作品；

3

比赛时长（小

模块主要内容时）分值

3.按任务书要求输出规定的视频格式，

并按要求将素材作品保存在指定位置；

4.短视频合规性审核。

根据短视频策划案设计和短视频成片，

完成短视频发布的运营方案设计，方案

包含发布平台及账号信息，发布时间规

划，传播受众分析，传播路径分析，观

模块三短视频运众评论互动，热点话题策划等。根据大1.530

营赛组委会提供的短视频发布数据，进行

运营复盘分析报告。具体任务为：

1.短视频运营方案制定；

2.短视频运营复盘方案制定。

三、竞赛时间

本赛项比赛时间为300分钟。在竞赛前1小时，选手进行抽

签，确定技能竞赛的工位号。

表2竞赛时间安排表（以正式公布的赛项指南为准）

日期时间内容

10:00-11:00工作人员（含比赛监督）培训会

12:00-17:00竞赛设备运行检测

比赛日前一15:00之前各参赛队报到

天15:30-16:00开幕式及领队会（抽签）

16:00-16:30参赛队熟悉比赛场地路线

17:00-18:00裁判长、现场裁判赛前检查，封闭赛场

07:30参赛队集合前往比赛现场

07:30在裁判长、现场裁判的监督下工作人员启封赛场

参赛选手凭抽签顺序号接受入场检录，确认没有携

08:00-08:30带竞赛禁止的工具和材料，并依次抽取一次加密号；

根据一次加密号抽取二次加密号（赛位号）

比赛日参赛选手根据赛位号由工作人员引导进入竞赛工

08:40-09:00位，领取竞赛任务（密封），裁判宣读竞赛规则及

赛场规则等必要说明

09:00-14:00竞赛

14:00-18:00评分裁判组对竞赛的各参赛队进行成绩评定与复核

20:00-22:00公示竞赛成绩

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四、竞赛试题

本赛项不设理论考试，对操作技能进行综合考核，技能竞赛

题为公开试题，见本赛项规程的竞赛内容。

五、竞赛规则

（一）参赛资格。

参见2024年广西职业院校技能大赛高职组《短视频创作与

运营》赛项实施方案。

（二）遵循准则。

1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。

2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调

整。

3.参赛选手提前15分钟进入赛场，并按照指定位号参加比

赛。迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始15分钟后，选手

方可离开赛场。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需

经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算

在比赛时间内。

5.比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由

拖延比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上

签名确认，方可离开赛场。

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六、竞赛环境

（一）竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道，医疗服

务站。

（二）比赛场地可容纳30组队同时比赛，且满足赛项比赛

所需的设备设施。

（三）本赛项将提供公开观摩区，使用大屏幕实时转播现场

实况。领队、指导教师等可凭证件在观摩室通过直播全程观摩，

保证公开、透明。

（四）赛场有志愿服务人员、配备医护人员、医疗室，同时

有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。

七、技术规范

《短视频创作与运营》赛项是以教育部颁布的高等职业学校

新闻传播大类专业教学标准和相关行业相关规范的技能要求为

标准。

表3规范性引用文件

序号标准号中文标准名称

1GA/T751-2008视频图像文字标注规范

2GB/T7400-2011广播电视术语

3GB/T28507-2012互联网文本语音展现通用描述规范

4GB/T34941-2017信息技术服务数字化营销服务程序化营销技术要求

5GB/T37699-2019中文新闻信息标准体系建设指南

6GY/T353-2021网络视听节目视频格式命名及参数规范

7GY/T348-2021专业广播环境下音视频设备精确时间同步协议规范

6

序号标准号中文标准名称

8GY/T257.1-2012广播电视先进音视频编解码第1部分：视频

9GY/T257.2-2014广播电视先进音视频编解码第2部分：视频符合性测试

10GY/T332-2020互联网互动视频数据格式规范

11GY/T301-2016视频节目对白字幕数据格式规范

12GY/T155-2000高清晰度电视节目制作及交换用视频参数值

13SJ/T11117-1997音频、视频及视听系统设备用图形符号

表4行业内容与规范

序号规范名称发布单位

1《互联网用户公众账号信息服务管理规定》国家互联网信息办公室

2《网络信息内容生态治理规定》国家互联网信息办公室

3《互联网信息服务管理办法》国家互联网信息办公室

4《网络短视频内容审核标准细则》中国网络视听节目服务协会

5《网络短视频平台管理规范》中国网络视听节目服务协会

6《互联网危险物品信息发布管理规定》国家互联网信息办公室

7国家互联网信息办公室、文化和旅

《网络音视频信息服务管理规定》游部、国家广播电视总局

8《互联网跟帖评论服务管理规定》国家互联网信息办公室

9《互联网群组信息服务管理规定》国家互联网信息办公室

10《互联网著作权行政保护办法》国家版权局

11《信息网络传播权保护条例》国务院

12《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》国家互联网信息办公室

《新华社新闻信息报道中的禁用词和慎

13新华社

用词（最新修订）》

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八、技术平台

（一）赛场环境设计。

1.现场设置竞赛区、裁判区、服务区、支持区；

2.场内根据实际参赛队数量设置参赛队数量的竞赛区域；

3.现场保证良好的采光、照明和通风，提供稳定的强弱电环

境及应急供电设备，同时提供指导教师休息区域；

4.支持区为参赛选手提供竞赛相关设备备件，服务区提供医

疗等服务保障；

5.场地内设置观摩区，便于竞赛全程的观摩和监督。

（二）竞赛区域环境设计。

1.每个队伍的竞赛区域应具备以下硬件设备

（1）视频制作工作站：2套（含显示器、键盘、鼠标等）

（2）图文编辑工作站：2套（含显示器、键盘、鼠标等）

（3）双声道耳机带麦：4个

（4）桌椅：4套

2.各类设备满足以下标准

表5设备及规格

设备名称规格及要求

1、CPUIntelCoreI5-12500处理器

2、内存16GBDDR43200MHz内存

3、显卡配置T4004GB3mDPHP独立显卡

视频图形制作工作站4、声卡集成声卡，支持5.1声道

5、硬盘256GM.2NVME固态硬盘+1TBSATA37200rpm硬盘

6、电源110/220V500W80Plus白金电源

7、Windows操作系统

图文编辑工作站1、CPU:i5-10400处理器

8

2、内存：8GDDR4

3、硬盘：1TBSATA37200rpm硬盘

4、集成显卡

5、Windows操作系统

灵敏度≥100dB，参考频响范围：20Hz-20KHz，设备接口：

双声道耳机3.5mm或USB-C有线

3.工作站软件环境

表6软件规格

软件类型软件名称软件版本

操作系统MicrosoftWindowsWIN1020H2

AdobePhotoshop2020版

AdobeAfterEffects2020版

后期制作软件

AdobePemiere2020版

AdobeAudition2020版

MicrosoftOffice2010版以上

支撑软件WPSOffice11.0版以上

微软拼音输入法10.0版以上

九、评分标准

（一）制订原则。

大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部

颁布的职业学校相关专业教学指导方案规定的应知、应会的要求

为评分原则，依据参赛选手整体表现综合评定，全面评价参赛选

手职业技能水平。

（二）评分方法。

1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理

办法相关制度建立2024年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。

裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘

任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责制。

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2.裁判员人数。总人数为11人（其中裁判长1人，裁判员

10人）。

3.成绩审核方法。完成比赛成绩评定后，原始打分表均由裁

判签字留档，并对各模块成绩进行录入、汇总和核对，确认无误

后，打印成绩汇总表，并由评分裁判签字。

4.成绩公布方法。成绩汇总完毕后，当出现选手总成绩并列

时，本赛项按照第二模块、第三模块、第一模块顺序进行得分排

序。成绩录入审核无误后，由裁判长在成绩汇总表上签字并通过

通告栏进行公布。

（三）评分标准。

表7赛项考核要点和评分标准

短视频创作与运营赛项评分标准

考核模块考核内容分值评分标准得分

1.熟悉竞赛规程；

2.根据材料提取主题，策划短视频内容；

3.完成“创作主题”“创意阐述”“内

创作策划方案容概述”“画面表现”四个部分；

制定15分4.编写内容行文规整、言简意赅、主题

明确、通俗易懂。

模块一：5.完成短视频创作文案策划内容，并保

短视频策存在指定位置

划方案1.主题：创意独特，具有积极正面的价

（30分）值观，能够引起目标受众的情感共鸣；

2.标题：简洁明了，符合视频主题，具

分镜头脚本撰有吸引力；

写15分3.脚本：按照规定时长策划；

4.符合脚本撰写规范，要素完整；

5.画面和声音语言设计、运用得当；

6.文字表意清晰

1.分析竞赛平台提供的视频素材库；

素材选择5分2.根据短视频策划方案选择合适素材

模块二：

短视频制1.根据分镜头脚本，完成剪辑，画面流

作（分）畅；

40短视频剪辑15分2.采用恰当的转场方式，画面过渡自然；

3.视频整体结构紧扣主题，中心思想端

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短视频创作与运营赛项评分标准

考核模块考核内容分值评分标准得分

正；

4.视频标题出现在7秒之内；

5.视频画面风格与内容相符；

6.画面能够生动有趣地表现视频主题，

吸引目标受众的注意力

1.特效：运用特效增强短视频艺术感；

2.字幕：保持字幕风格与短视频风格一

致，增强短视频表现力，增加受众记忆

点；

短视频合成15分3.音效：音效添加合理，增强短视频的

体验沉浸感；

4.色调：形成效果精美、风格统一的画

面效果，增强画面舒适感

1.输出：视频输出格式正确，存放路径

规范；

2.效果：不留残帧，不夹黑场，画面清

短视频输出5分晰，音量适中，播放流畅；

3.审核：审核短视频是否存在违法、违

规内容

1.用户画像分析：确立目标用户群，根

据短视频主题进行受众分析，包括年龄、

性别、地域、职业、学历等；

2.账号信息分析：昵称与内容相符，账

号围绕本次竞赛主题进行定位；账号简

介内容表达清晰、符合逻辑；背景图、

头像需要与账号定位准确对应，颜色搭

配协调；

短视频运营15分3.传播渠道分析：完成短视频平台不同

方案制定渠道的策划思路；

4.推广策略及方式：结合账号信息、短

模块三：视频主题，找准用户群体，准确表达推

短视频运广营销方式；

营方案5.观众评论互动策划；策划有争议点或

（30分）亮点的评论，吸引观众评论；

6.热点话题策划：设计主题相关热点话

题，引导用户互动

1.作品数据分析与复盘：对视频的完播

率、点赞数、评论数和播放量进行分析，

并提出改进意见；

短视频复盘方2.用户画像分析与复盘：准确对粉丝性

案15分别、年龄、地域等数据进行分析，并提

出改进意见；

3.发布后预案编写：对可能出现的违规

情况进行总结说明。

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十、奖项设定

参见2024年广西职业院校技能大赛高职组《短视频创作与

运营》赛项实施方案。

十一、赛项安全管理

（一）赛场组织与管理人员。

1.赛场内布置的器材、设备，应符合国家有关安全规定。赛

前须按照赛项执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线，禁止无关人员进入。

3.应提供保障应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及用电

量大、易发生火灾等情况，必须明确制度和预案，并配备急救人

员与抢救设施。

4.大赛期间，须在赛场设置医疗医护工作站，建立安全管理

日志。

5.赛项可根据需要配置安检设备，对进入赛场重要区域的人

员进行安检，可在赛场相关区域安放无线屏蔽设备，以免赛场内

外信息交互，充分体现大赛的严肃、公平和公正性。

6.赛场应进行周密设计，提供赛事管理、引导、指示用途的

平面图。

（二）裁判员。

1.赛项裁判、工作人员严禁携带任何电子设备进入比赛区

域；如确有需要，由赛项承办单位统一配置，统一管理。

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2.在赛事期间，裁判不得私自接触参赛队，凡发现有违规者，

取消其执裁资格。

（三）参赛人员。

1.各院校在组织参赛时，须为参赛选手购买大赛期间的人身

意外伤害保险。

2.各院校参赛队组成后，须制定相关安全管理制度，确定安

全责任人，签订安全承诺书。

3.各院校须加强对参赛人员的安全管理及教育，并与赛场安

全管理对接。

十二、申诉与仲裁的程序

（一）参赛队对不符合赛项规程规定的设备、计算机软硬件、

竞赛用品；竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不

规范行为等，可向赛项裁判长及大赛仲裁委员会提出申诉。

（二）申诉主体为参赛队领队。

（三）申诉启动时，参赛队以该赛项领队亲笔签字同意的书

面报告递交材料。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人

员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受

理。

（四）提出申诉的时间应在比赛结束后（选手赛场比赛内容

全部完成）2小时内，超过时效不予受理。

（五）赛项裁判长在接到申诉报告后的2小时内组织复议，

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并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍

有异议，可由该赛项领队代表参赛学校递交加盖学校公章的书面

报告向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为

最终结果。

（六）申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任

何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不

能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。

（七）申诉方可随时提出放弃申诉。

（八）申诉方必须提供真实的申诉信息并严格遵守申诉程

序，提出无理申诉或采取过激行为扰乱赛场秩序的应给予取消参

赛成绩等处罚。

十三、竞赛观摩

（一）观摩对象。

比赛期间，邀请来自全区相关行业专家学者、大型企业领导

者、业界精英等观摩比赛。

（二）观摩方法及纪律要求。

参加观摩的代表须遵守大赛纪律，按照大赛组委会的组织有

序观摩。比赛期间，保持观摩室安静。凡观摩人员均不得进入赛

场内部进行拍照、交流、观看。

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十四、竞赛须知

（一）大赛人员须知。

为确保大赛工作安全、有序开展，涉及大赛工作的人员应自

查健康状况，一旦发现身体有不适症状，及时向所在单位报告，

并尽快就诊检查。

（二）