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文档简介
项目1光敏传感器应用电路设计或制作光控照明电路聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通电阻器电位器图示光控照明电路,光敏电阻能够感受光的强弱,电阻器的作用又是什么呢?聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通光敏电阻在光线强弱变化时,有什么变化?光控照明电路光强,电阻小;光弱,电阻大。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通串联电路的特点:
光控照明电路聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通光控照明电路电压与电位的关系:
聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.1电阻器的特性电阻是一种耗能元件;1.2电阻器认知即:u=i
R(直流电路U=IR)—欧姆定律uiRab说明:电路中用小写字母表示交流瞬时值,大写字母表示恒定直流量。在实际分析中,电路标注的方向为设定的参考方向。如电阻的电压与电流的参考方向相同u=i
R;不同则u=-i
R。在外加电压作用下,电阻中的电流与其阻值成反比。在电阻值不变的情况下,电阻的电压与电流成正比。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知1.分压电阻串联时,具有分压功能。每只电阻器所分得的电压与其电阻值成正比。
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聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知1.分压电阻分压的理论依据是基尔霍夫第二定律,也称电压定律。基尔霍夫定律是电路中电压所遵循的基本规律,是分析和计算较为复杂电路的基础,1845年由德国物理学家G.R.基尔霍夫(GustavRobertKirchhoff,1824~1887)提出。基尔霍夫定律包括基尔霍夫第一定律(KCL,Kirchhoff‘sCurrentLaw)和基尔霍夫第二定律(KVL,KirchhoffVoltageLaws)。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2电阻器认知基尔霍夫第二定律(KVL)
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实际:非闭合回路当计入开路电压时,仍然适用。u1+u2+u3-u=0故有:u=u1+u2+u31.2.2电阻器的功能1.分压聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知2.分流电阻并联时,具有分流功能。每条支路所分得的电流与其电阻值成反比。ui
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聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知2.分流电阻并联分流的理论依据是基尔霍夫电流定律(KCL)ui
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结点:电路中三条或三条以上支路的汇集点。支路:至少含有一个电路元件且流过同一电流的分支电路。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知3.限流电阻串联时,同时具有限流功能。
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聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知其他功能:振荡偏置上/下拉振荡电路聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知其他功能:振荡偏置上/下拉偏置电阻聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2.2电阻器的功能1.2电阻器认知其他功能:振荡偏置上/下拉上拉电阻下拉电阻聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.2电阻器认知图示电路,a、b两点的电位分别是
v和
v。
聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通1.
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