（讲评用卷）2023年河南信阳一模·语文

语文试卷第页（共页）2023年河南信阳一模·语文全卷总分:120分考试时间:120分钟一、积累与运用（共28分）1.阅读下面语段，回答问题。

经过一个冬天的沉淀，南湾湖的湖水明jìng（

）如镜。湖边一片嫩嫩的小草在春雨的滋润（

）下，绿油油的惹人怜爱。但湖边也还覆（

）盖着枯黄的杂草，扒开shuāi（

）草枯叶，发现小草已经钻出地表，向上探出头来。春天，万物复苏，生命鲜活明媚起来，湖边那一排排稀稀疏疏的杨柳也开始有了绿意。湖面水波粼粼，犹如一颗耀眼的珍珠，镶嵌在一片浩浩汤汤的土地上。1.下列给文段加点字注音及根据拼音写汉字完全正确的一项是（

）A.净

yùn

fǔ

哀B.静

yùn

fù

衰C.净

rùn

fù

衰D.静

rùn

fǔ

哀2.文段中加线的词语运用有误的一项是（

）A.万物复苏 B.稀稀疏疏 C.水波粼粼 D.浩浩汤汤1.1.C2.D2.古诗文默写。

何谓知己？知己就是“我寄愁心与明月，①_______________”的休戚与共（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），是“②_____________，③______________”的义无反顾（李贺《雁门太守行》），是“④________________，⑤________________”的至死不渝（李商隐《无题》），是可以克服空间阻隔的“海内存知己，⑥________________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。没有知己，人们就会感到孤独寂寞，“念天地之悠悠，⑦______________”（陈子昂《登幽州台歌》）。“策之不以其道，食之不能尽其才，⑧_______________”（韩愈《马说》），这是千里马的悲哀，因为它没有遇到伯乐这样的知己。2.①随君直到夜郎西

②报君黄金台上意

③提携玉龙为君死

④春蚕到死丝方尽

⑤蜡炬成灰泪始干

⑥天涯若比邻

⑦独怆然而涕下

⑧鸣之而不能通其意3.名著阅读。走进名著，我们能从中找到自己的天地。同时我们也会发现，“他们”也在“走进”。从以下人物中任选一个，结合名著内容，阐述你对该人物“走进”的理解。（80字左右）

张学良（《红星照耀中国》）

孙悟空（《西游记》）

保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

法布尔（《昆虫记》）3.示例一：张学良经过反复的思想斗争和艰难抗争，终于走上抗日道路，从而走进思想坚定而有意义的人生。随着对共产党停止内战的诚意和团结抗日决心的深入了解，张学良不再摇摆，最终通过西安事变这一实际行动，走进了抗日的新征程，明晰并坚定了人生的方向。对于张学良而言，“走进”就是寻找正确的道路，寻找人生意义的过程。示例二：孙悟空的“走进”其实是一个融入团队和找到自己价值的过程。孙悟空一开始愿意跟随唐僧西行取经，只是出于报恩，没有真正把自己当作团队中的一员。当他杀了几个强盗后，无法理解唐僧的指责便回到花果山。后来，孙悟空又经历两次离队，逐步意识到自己在团队中的责任和价值。百般历练，蜕变成了斗战胜佛。示例三：保尔的童年充满苦难，他富有反抗精神，却彷徨不知所从。在朱赫来的影响下，一步步走上革命道路，受到《牛虻》启发，他毅然投身到前线，走进革命征程。面对命运的一次次考验，保尔越磨砺越坚定。身体残疾后，他又拿起笔来顽强写作，以另一种方式践行生命的誓言。走进革命的过程，是保尔不断战胜自我寻找人生方向的过程。示例四：法布尔带着科学的探究精神，敬畏生命的态度走进昆虫世界。在观察中认真感悟生命的每一种表现，并陶醉其中。法布尔由热爱自然，逐渐上升为对生命的敬畏与热爱。法布尔把全部的精力和智慧都灌注在昆虫世界，通过《昆虫记》传达“观察中的个人体验”与“思考得出的对人类社会的见解”。走进昆虫世界，法布尔便走进了探索生命的旅程。4.下列句子排列顺序最恰当的一项是（

）①民间认为龙司雨，掌管人间的降雨。②不同的地方舞龙习俗不同，有舞布龙的、有舞龙灯的、有舞草龙的，还有把人连接起来腾舞的。③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的民俗传统活动。④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。⑤舞者手执木杆上下飞动，翻转腾跃，犹如真龙现身人间。A.③①④②⑤ B.③②⑤④① C.①④②⑤③ D.②①④③⑤4.A5.阅读下面材料，按要求答题。材料一：

由俄罗斯圣彼得堡华人华侨联合会、圣彼得堡俄中商务园与甘肃省民间组织国际交流促进会、甘肃省联合国教科文组织协会、甘肃省国际文化交流协会等单位共同举办的“中国甘肃民间艺术家赴俄罗斯专题交流展”活动于3月19日上午在圣彼得堡俄中商务园中国文化中心开幕。中国驻圣彼得堡总领事及文化领事，以及来自莫斯科和圣彼得堡文化艺术界和高校代表300多人出席开幕式。

本次艺术交流活动的主题是“夯实中俄民间基石，助力‘一带一路’协同发展”。来自甘肃省各市州的32位“非遗”传承人和民间艺术家用他们的彩陶、砖雕、洮砚、木雕、刻葫芦、刺绣、唐卡、皮影、裕固族服饰、掐丝珐琅画、泥塑、剪纸、国画及“临夏花儿”、民族民间音乐等22个门类，总计近300件的作品，让俄罗斯民众领略了甘肃文化的特色与魅力，为中俄两国人民架起了了解彼此文化的桥梁。材料二：

要高度重视和抓好文化交流平台的整合与开发，大力打造多方位文化交流平台，讲好中国故事，积极地优化资源配置。要不断丰富文化交流主体，实现主体多样化，形成不同层次的文化“走出去”局面，相应地形成不同层次的文化接收方。双方的共同努力，最终构成全方位、宽领域、深层次的文化交流局面。当前，我们要充分发挥传统优秀文化被广泛认可的优势，继续以传统文化为先导，以重点高校、孔子学校和中华文化学院、民间文化组织、文化企业为主要力量，在世界各国展开文化交流，传播中国文化。材料三：

在几千年的历史演变中，中国传统文化在中外交流中凸显着民族个性的同时，也受到域外文化的影响，正是在这种撞击与交汇中实现着自身的生长和创新。“一带一路”对于文化大发展、大繁荣的意义也在于此。因此，“一带一路”建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，是建立在文明融合而非文明冲突的立场上，是以文化的交流与交融为经济建设搭桥铺路并提供价值引领和支撑。材料四：1.请给材料一中的新闻拟写标题。2.仔细观察材料四中的图片，按照一定顺序介绍画面内容。3.根据以上几则材料的内容写一段话，用“不仅……而且……”介绍“让中国文化走出去”的具体方法。（60字左右）5.1.“中国甘肃民间艺术家赴俄罗斯专题交流展”开幕。2.该图片由图画与文字两部分组成。图画的上半部分为长城背景，核心部分是两个青年，手中的旗帜上是“功夫”的英文单词。图画下面的文字部分是“让更多传统文化代表项目走出去”几个汉字。3.我们不仅可以以民间文化组织、文化企业、重点高校等为主要力量展开文化交流，而且可以依托“一带一路”传播中国文化。二、现代文阅读（共27分）6.阅读下文，完成试题。父亲的鸡啼声徐水法

父亲进城的第二天就告诉我，他听到了鸡啼的声音。

我不信，对父亲说不可能。这是城里最现代化的全封闭住宅小区，怎么可能允许住户养鸡呢？

父亲坚持说听到了鸡啼声，我说你准是想起了我原来住的地方。那里没有围墙，没有物业，住户们养什么的都有，鸡鸣狗叫猫发情，和乡下的老家没两样。那里只有单位分的一间房，厨房、卫生间都是公共的，父亲来了没法住。现在，我换了大房子，就把住在老家的父亲接来住。可父亲一连几天都说听到了鸡啼声，害得他睡不好觉。

父亲还说，这鸡啼声不如乡下老家的公鸡打鸣洪亮、清脆，听着涩涩的，有种说不出来的感觉。开始，我觉得肯定是父亲刚从乡下老家来，一下子不适应这城市的生活，出现了幻听。连续听父亲说得有鼻子有眼的，我决定趁周末去周围打听一下，看有没有人养鸡，省得父亲整天想着这事。

于是，我用几天时间带着父亲问了个遍，左邻右舍，楼上楼下，甚至小区周边，都没听说谁家养鸡。这一大圈，把我累得够呛。

一连几天，父亲没说什么，总是坐在阳台上一动不动。我有点奇怪。父亲说除了周末出去找鸡没听到鸡啼，这些天依旧听到鸡啼。我有点担心了。我们一家人都没听到，为什么就父亲一个人听到鸡啼呢？会不会……

我带父亲去医院检查耳朵，折腾了一上午，结果显示，各项指标都很正常。第二天，父亲仍说听见了鸡啼！没奈何，当天晚上，我决定和父亲睡一张床。父亲和我聊了村里的很多事，开始我还是饶有兴趣，后来，睡意渐浓，而父亲依然兴致不减，我只好推说明天要上班，父亲才打住话头。我一觉醒来，发觉父亲仍在翻身。我迷迷糊糊问他，他说睡不着。睡梦中的我被父亲推醒，说让我听鸡啼声。我一骨碌坐起身，不禁哑然失笑，告诉他这是楼下那户人家的闹钟声。他家儿子今年考大学，每天要早起复习功课。这件事儿是和我们楼上楼下打过招呼的。没想到闹钟居然设置成公鸡的啼鸣声，难怪父亲说这声音有点说不出来的感觉。【A】这机械的声响，怎么可能和乡下自家养的公鸡报晓一样呢！

我以为父亲这下肯定会安心在我家住下去。乡下就一老房子，父亲不在我这儿安心养老，还能怎样！

过了一段时间，父亲说听到狗叫声了；几天后，又说听到两只猫在打架。我说肯定是您老没事瞎想折腾出来的，我们都没听到有狗叫猫叫啊。您没事就看看电视吧，千万别瞎想，把儿子养大不容易，您就快快乐乐地享几年清福吧！

父亲嘴里说“那是那是”，再也没跟我说听到什么了。不过他待在阳台上的时间越来越多。我每次询问他有心事吗，他总是躲着我的眼神，连声说“没事没事”。后来我突然想到父亲肯定是想乡下的老家了。我问他，他却连连否认：没有没有，乡下哪有这城里好啊！不过我还是看出来，【B】父亲坐在阳台的阳光下，像一株水土不服的植物在渐渐枯萎下去。

有一天，我在单位里和人聊起我的疑惑。有个年纪较大的同事告诉我，你父亲肯定想家了！我说不是啊，父亲亲口告诉我的啊。同事说你不懂父母心，他是不想让你担心，不信，你周末带你父亲回乡下去一趟试试看。

周末，我对父亲说想带他回乡下老家一趟，我分明看见父亲眼睛一亮，随之，他淡淡地说，老家又没事，你那么忙，这不是耽误工夫吗？我说这个周末刚好没事，现在不就流行乡村游、农家乐吗？我们全家也时尚一次。

父亲听我说完，马上步履轻松地收拾自己的衣物去了。我才醒悟：父亲是棵树，一棵只适宜生长在乡下老家的树！

（有删改）1.请简要概括“父亲”在“我”家有哪些令“我”疑惑的表现。2.根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。【A】这机械的声响，怎么可能和乡下自家养的公鸡报晓一样呢！（从语气的角度）【B】父亲坐在阳台的阳光下，像一株水土不服的植物在渐渐枯萎下去。（从修辞方法的角度）3.结合全文，说说标题“父亲的鸡啼声”的含义。4.“孝”是中国的传统美德，请结合文中“我”的具体表现，谈一谈你对“孝”的理解。6.1.①“我”认为小区里不可能有鸡啼声，父亲却坚持说听到了鸡啼声；②寻找鸡啼声的来源无果后，父亲一连几天，坐在阳台上一动不动；③弄清鸡啼声是怎么回事后，父亲又说听到了狗叫声、猫在打架的声音；④经过“我”的劝慰，父亲虽不再说听到什么了，但待在阳台上的时间越来越多，有心事的样子（躲避“我”的眼神/日渐萎靡下去）；⑤“我”以为父亲想家了，问他时他却否认。2.【A】这句话使用反问的语气来加强情感，强调闹钟的机械声响根本无法和乡下自家养的公鸡的报晓声一样洪亮、清脆（动听），表现了“我”对父亲感受的理解和认同。【B】这句话使用了比喻的修辞方法（把父亲比喻成一株因水土不服而“渐渐枯萎下去”的植物），形象地表现了父亲精神上的萎靡（说明父亲不习惯城里的生活），表现了父亲对故土的依恋和思念。3.示例：①“父亲的鸡啼声”并不是真正的鸡啼声，而是邻居家设置的闹钟声；②“父亲的鸡啼声”是他记忆中鸡叫的声音，是他的思乡之情的一种表现；③“鸡啼声”象征着父亲的精神家园（“鸡啼声”是一种典型的乡村意象，代表着父亲熟悉的乡村生活）；④“鸡啼声”是故乡对父亲的深情召唤，它勾起了父亲对故乡的思念之情。4.示例：①“我”在条件允许之后，就把父亲接到城里与自己一起住，想让他在“我”这里享享清福，安度晚年。所以，孝，首先是在生活上关心父母，让他们过上幸福安适的生活。②“我”为了弄明白鸡啼声，带着父亲走访住宅周边，还陪他一起睡觉，陪他聊老家的事情。所以，孝，还需要耐心陪伴父母、体贴父母，多与父母沟通交流。③看到父亲的异常举动后，“我”时时关心询问他，理解了父亲的思乡之情后，“我”在忙碌之余带父亲回乡下老家看看。所以，孝，更是理解父母的情感需求，帮助他们排忧解难、实现愿望。④“我”经过同事的点拨和自己的观察，理解了父亲的感受，明白父亲就是一棵生长在农村的树，还是农村最适合他。所以，最好的孝不是把自己认为好的生活方式强加给父母，而是让父母在最适合他们的环境中过他们想要的生活。7.阅读下面两个文本，完成试题。文本一：勿以恶小而为之

①古人对“小”历来不敢小视。老子曰：“天下大事，必作于细。”韩非子曰：“有形之类，大必起于小；行久之物，族必起于少。”荀子曰：“不积小流，无以成江海。”

②先哲之所以不厌其烦地对看似微不足道的“小”事倾注热情和笔墨，绝非“谨于小而忽于大”，而是无数事实证明，一切惊天动地的大事无不是由若干微乎其微小得不能再小的因素累积而成。

③清代文学家沈起凤的《谐铎》一书中讲了个“一钱落职”的故事，说的是康熙年间，南昌某秀才偶过一书店门口，看到有少年正数钱买一部《吕氏春秋》，巧的是刚好有枚铜钱滚落于地而未觉，于是秀才偷偷用脚踩住，待少年离去后弯腰拾起揣进兜里。此一幕被旁边坐着的一个老者看得一清二楚，问过秀才姓名之后，冷笑而去。数年后，秀才得到江苏常熟县尉的官职，照例拿着名帖拜见上级，可是求见十次都未成功。最后巡捕传话说，你不必去上任了，因为你已被弹劾了。秀才十分不解，急问所弹何事？巡捕告诉他：“贪污。”秀才更加疑惑，还未上任，到哪去贪呢？这其中定有误会，必须当面问个清楚。巡捕再次传回话来：“你难道不记得当年书店中的事了？当秀才时，尚且视一文钱如命；如今侥幸去做地方官，能不搜刮索贿，做一个戴纱帽的劫匪吗？巡抚汤大人请你马上解任，回家老老实实去做个本分人吧！”听闻此言，秀才方如梦初醒，当年那个老者原来就是今天的江苏巡抚汤斌，顿时愧悔至极，心有不甘地辞官而去。

④固若金汤的雄伟大堤，狂风巨浪不能奈其何，但小小蝼蚁，却能日复一日、神不知鬼不觉地破坏，使其成为虚有其表的空架子，最终一溃千里。巍然屹立的高楼大厦，风霜雨雪难以撼动分毫，可是其烟囱细小缝隙间冒出的一两个火星却可引发熊熊大火而化为灰烬。可见微小的隐患一旦被忽略，就会悄悄地滋生蔓延，最终由量变到质变，造成无可挽回的巨大损失。

⑤司马迁作为太史令和杰出的史学家深知此理，上将军李广派人送他一对玉璧，非常漂亮，也非常珍贵，堪称稀世之宝，但司马迁没有一点犹豫就退还。他认为玉璧贵在无瑕，人也应当如此，他只是一个史官，不敢以玉璧自喻。如果收下这对玉璧，心灵上就会留下一个永世也洗不掉的污点，并受制于人。

⑥寥寥数语，恰如一滴水，折射出司马迁过人的智慧和高尚的节操，同时也阐述了一个极为深刻和精当的道理。凡事只要迈出突破“零”的第一步，就会有若干步在后边接踵递进，古往今来，数不清的人就是沿着这样的轨迹滑入泥坑而无法自拔的。由一个不当回事的，小污点，以致越来越大，直至成为破罐子破摔的一团漆黑。所以这个非常容易被忽略、被无视的“小”才值得重视，某些时候甚至具有决定性意义。

⑦故而，“勿以恶小而为之”成为古圣先贤不厌其烦反复告诫后人的话语，因为他们深知冰冻三尺，非一日之寒。哪怕小得不能再小的恶行，今天一件，明天一件，久而久之，就会日渐沉沦，就会“如入鲍鱼之肆，久而不为其臭”。

⑧“莫轻小恶，以为无殃，水滴虽微，渐盈大器，凡罪充满，从小积成”，再强健的骆驼也禁不住最后一根稻草，可不慎乎？（摘编自《中国纪检监察报》2021年6月4日）文本二：祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

【释义】“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”意思是，祸患常常是由一些微小的失误累积而成的，而人的智慧和勇气常常被他们所沉迷的事物困扰。英格兰有一首古老的民谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，丢了一匹战马；丢了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，丢了一个国家。”说的是1485年，因少了一枚铁钉，致使英格兰国王理查三世在波斯沃斯战役中惨败的史实。看来，祸患积于忽微，古今中外，概莫能外。

【解读】作风问题无小事，小问题置之不管，也会酿成大问题。对此，习近平同志有着清醒认识，他在不同场合强调，“小洞不补，大洞吃苦”“积羽沉舟，群轻折轴”。无论是改作风，还是反腐败，“大问题要抓，小问题也要抓”都是一以贯之的治理思路。从反对公款送节礼，到打击会所歪风，再到根除“舌尖上的腐败”，雷霆万钧的行动，展示出不弃微末的决心。——《习近平用典·在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》等文中引用1.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是

（

）A.文本一第①段运用道理论证，论述了“小”的重要性；第③段运用举例论证，论述了因为恶小就为之的危害。B.文本一第⑧段画线的句子采用了反问句式，是为了增强论述语气，发人深省。C.文本二引用《习近平用典》中的名句解读和英格兰民谣来提醒我们要关注不起眼的小问题。D.文本一侧重论述我们要重视不犯小恶，文本二侧重论述我们要反对腐败，反对沉迷所好。2.请你结合文本一分析其论证思路。3.文本一第③段写了江苏巡抚汤斌弹劾一名曾“拾铜钱而昧于身”的官员，结合文本二说说你认同这位巡抚的做法吗？并结合文本二中的句子说明原因。7.1.D2.首先从古人重视“小”谈起，引出凡大事成于小的道理；接着选取了两个例子，一个从反面论证秀才不重视小恶带来的不良后果，一个从正面论证司马迁杜绝小恶，成为一个高尚的人；最后点明本文中心论点，阐明“勿以恶小而为之”和“莫轻小恶”的道理。3.示例：认同他的做法。因为我们要将小问题扼杀于微时，巡抚对这种小问题的严格对待，正对应了文本二中所说的“作风问题无小事，小问题置之不管，也会酿成大问题”，同时巡抚的这种做法也显示出不弃微末的反腐败的决心，所以我认同巡抚的做法。三、古诗文阅读（共15分）8.阅读下面两个语段，完成试题。

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）

【乙】欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志④吾之乐尔。”（节选自《诗人玉屑》）【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。1.解释下面句子中加点词语的意思。（1）名之者谁

_______________（2）欧阳修谪滁州

_______________2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。3.选文甲第1段是如何由远及近，一步步“推出”醉翁亭的？体会这样描写的效果。4.在不同时期，欧阳修分别以什