9专题九凸透镜成像规律的应用人教版物理八年级上学期

专题九凸透镜成像规律的应用一、凸透镜焦距的判断1.如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，AO<OB。已知AO＝10cm，该凸透镜的焦距可能是

()A.10cmB.5cmC.8cmD.12cmC2.昆虫观察盒的“盒盖”上嵌入一个凸透镜，如图所示，盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫，现提供了焦距为4cm、8cm、10cm、12cm的凸透镜各一个，应选择()A.焦距为4cm的凸透镜B.焦距为8cm的凸透镜C.焦距为10cm的凸透镜D.焦距为12cm的凸透镜D3.有一个焦距未知的凸透镜，当烛焰离透镜14cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是()A.16cmB.10cmC.7cmD.4cmB4.很多机场和客运站的进站通道采用了人脸识别系统(如图所示)，识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片传递给设备识别。此系统的摄像机的镜头相当于___透镜，它的焦距应______(选填“大于”“小于”或“等于”)50cm。凸小于5.小明同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜20cm时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是()A.5cmB.10cmC.15cmD.20cmC二、静态成像问题1.蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，则利用这一成像特点可制成()A.照相机B.投影仪C.放大镜D.潜望镜A2.将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上承接到一个很小、很亮的光斑。当这个物体放在距这个凸透镜50cm处时，在透镜的另一侧可得到()A.放大、正立的实像B.缩小、正立的实像C.放大、倒立的实像D.缩小、倒立的实像D3.如图是小强用手机、透镜和纸盒自制的简易“投影仪”，它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法不正确的是()A.手机屏幕到透镜的距离应在透镜的1倍焦距和2倍焦距之间B.白墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像C.若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面将不再完整D.从各个角度都能清楚地看到白墙上的像，是因为白墙对照射到其上面的光产生漫反射C4.小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，记录了几组物距u和像距v的数据，如下表所示。下列说法正确的是()A.随着物距增大，像距在减小，物距u和像距v成反比关系B.当物距u＝9cm时，光屏移动到适当位置能呈现清晰的像C.当物距u＝16cm时，其光路图是电影放映机的成像原理图D.当物距u＝50cm时，光屏在适当位置能呈现倒立、放大的实像C5.当物体到凸透镜的距离_____2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，这是_______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的工作原理；当物体到凸透镜的距离在_________________之间时，凸透镜成倒立、放大的实像，这是_______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的工作原理；当物体到凸透镜的距离_________时，凸透镜成正立、放大的虚像，这是_______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的工作原理。大于照相机1倍焦距和2倍焦距投影仪小于焦距放大镜三、动态成像问题1.某同学用了一个焦距为10cm的凸透镜做实验。将一枝花从离透镜30cm处逐渐移向20cm处的过程中()A.像逐渐变小，像距逐渐变小B.像逐渐变大，像距逐渐增大C.像先变小后变大，像距逐渐增大D.像一直增大，像距先变小后变大B2.如图所示，早期照相馆里摄影师取景看到的像是倒立的，以下有关说法正确的是()A.这架照相机的镜头是凹透镜B.若要使人像变小，应增大相机和被拍摄者的距离，同时减小镜头和胶片之间的距离C.若要人像更亮，需要在被拍摄者身后“补光”D.若要从照半身相改为照全身相，应减小相机和被拍摄者之间的距离B3.如图，张乐同学将一只点燃的蜡烛放在凸透镜(f＝10cm)前18cm处，光屏上得到烛焰____________的清晰像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有_____作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。倒立、放大会聚靠近4.鱼缸中只有一条小鱼，小明从A点观察到有两条鱼，如图所示，看到的一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大，前者是由于________形成的___(选填“实”或“虚”)像；后者是由于鱼缸的___(选填“左”或“右”)侧部分相当于_______而形成的虚像。光的折射虚右放大镜5.某同学拿了一个焦距为15cm的凸透镜，要想观察细小的物体，应将物体放在凸透镜下方距凸透镜小于______的范围内，要使此时的像放大一点，可以将凸透镜往___(选填“上”或“下”)移一点；要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该在__________