小班健康活动教案及教学反思《我和我的好朋友》_第1页
小班健康活动教案及教学反思《我和我的好朋友》_第2页
小班健康活动教案及教学反思《我和我的好朋友》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班健康活动教案及教学反思《我和我的好朋友》教案：《我和我的好朋友》一、设计意图本节课的设计方式采用了互动游戏和小组合作的方式，旨在培养孩子们的团队合作意识，提高他们的人际交往能力。活动围绕"我和我的好朋友"展开，通过一系列的互动游戏，让孩子们体验到与好朋友一起玩耍的乐趣，同时，也让他们在实践中学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。二、教学目标1.让孩子们体验到与好朋友一起玩耍的乐趣。2.培养孩子们的团队合作意识，提高他们的人际交往能力。3.让孩子们学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。三、教学难点与重点重点：让孩子们体验到与好朋友一起玩耍的乐趣，培养他们的团队合作意识。难点：让孩子们学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。四、教具与学具准备教具：篮球、跳绳、呼啦圈等。学具：每人一张白纸，彩笔。五、活动过程1.热身活动（5分钟）让孩子们围成一个圈，我们一起做一些简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2.主题活动（15分钟）活动一：篮球接力赛将孩子们分成两个小组，每个小组都有一个篮球，孩子们需要用篮球完成一个接力赛。这个活动可以培养孩子们的团队合作意识，同时，也能让他们体验到与好朋友一起比赛的乐趣。活动二：跳绳比赛同样，将孩子们分成两个小组，每个小组都有一个跳绳，孩子们需要用跳绳完成一个比赛。这个活动可以让孩子们学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。让孩子们围成一个圈，我们一起分享一下今天的活动感受。然后，让孩子们用自己的方式，画出他们与好朋友一起玩耍的场景。六、活动重难点重点：让孩子们体验到与好朋友一起玩耍的乐趣，培养他们的团队合作意识。难点：让孩子们学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。七、课后反思及拓展延伸课后反思：在本次活动中，我发现孩子们非常喜欢这些互动游戏，他们玩得很开心。同时，我也发现，在这些游戏中，孩子们能够自然而然地学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。这让我深感欣慰，也让我更加坚定了采用这种方式进行教学的决心。拓展延伸：在今后的教学中，我将继续采用这种方式，让孩子们在实践中学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。同时，我也会不断尝试新的教学方法，以激发孩子们的兴趣，提高他们的学习积极性。重点和难点解析：对于这些重点细节，我进行详细的补充和说明：关于活动一和活动二的设计。我认为，这两个活动的设计是非常巧妙的。篮球接力赛和跳绳比赛，既简单又有趣，孩子们很容易就能理解和掌握。而且，这两个活动都需要团队合作，让孩子们在实践中体验到与好朋友一起玩耍的乐趣，这是本次活动最重要的目标。关于活动过程中的互动环节。我认为，这个环节是非常重要的。在这个环节中，孩子们可以通过实际的操作，体验到与好朋友一起玩耍的乐趣，同时，也可以在实践中学会如何与好朋友相处，如何分享，如何互相帮助。这个环节的设计，充分体现了本次活动的核心理念。总的来说，我认为本次活动设计得非常好。通过活动，孩子们可以体验到与好

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论