2024-2025学年重庆市七校联考生物试题高一上学期第一次月考生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1重庆市七校联考2024-2025学年高一上学期第一次月考一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1.建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑，被恩格斯列入19世纪自然科学的三大发现之一。下列关于细胞学说的说法，正确的是（）A.细胞学说是基于科学观察提供证据、运用了完全归纳法而形成的理论B.电子显微镜在细胞学说建立过程中起到了至关重要的作用C.细胞学说的提出标志着生物学的研究进入了分子水平D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性【答案】D【分析】细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。就像原子论之于化学一样，细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义。【详解】A、细胞学说是基于科学观察提供证据、运用了不完全归纳法而形成的理论，A错误；B、光学显微镜在细胞学说建立过程中起到了至关重要的作用，B错误；C、细胞学说的提出标志着生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，C错误；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D正确。故选D。2.下列叙述不能体现“生命活动离不开细胞”的是（）A.所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B.新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播C.人的生殖需生殖细胞参与，发育也离不开细胞的分裂和分化D.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂【答案】B【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】A、所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，能说明“生命活动离不开细胞”，A错误；B、新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，B正确；C、人的生殖需生殖细胞参与，发育也离不开细胞的分裂和分化，能说明“生命活动离不开细胞”，C错误；D、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂，能说明“生命活动离不开细胞”，D错误。故选B。3.每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找，下列说法正确的是（）A.“一棵柳树”和“一头羊”二者所含有的生命系统层次不完全相同B.长寿湖中所有的动物、植物和微生物共同构成一个生态系统C.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋D.利用不完全归纳法得出的结论是完全可信的，可以用来预测和判断【答案】A【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。【详解】A、“一棵柳树”是植物，与动物相比，植物没有“系统”层次，所以“一棵柳树”和“一头羊”二者所含有的生命系统层次不完全相同，A正确；B、生态系统是群落与无机环境相互作用形成的整体，长寿湖中所有的动物、植物和微生物只包含生物，没有无机环境，不构成一个生态系统，B错误；C、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节光圈或反光镜，C错误；D、由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能，D错误。故选A。4.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①肺②心肌③心肌细胞④杨树⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑧⑨ B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑧⑨ D.⑤②①③④⑦⑨⑧【答案】B【分析】生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。【详解】①肺属于器官层次；②心肌属于组织层次；③心肌细胞属于细胞层次；④杨树属于个体层次；⑤细胞内蛋白质等化合物，不属于任何层次；⑥HIV不属于任何层次；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群；⑧一片果园属于生态系统；⑨地球上的所有生物属于群落。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次③②①④⑦⑨⑧。故选B。5.下图表示生命系统的结构层次，序号和箭头依次代表从微观到个体再到宏观的具体层次，结合所学的知识进行分析，下列叙述错误的是（）A.在图中不能找到乙肝病毒相应的位置B.鱼的心脏属于图中②所代表的结构层次，银杏树的根属于图中③所代表的结构层次C.松树（个体）没有的结构层次是①D.从细胞到生物圈，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能【答案】B【分析】生命系统的结构层次中，从微观到个体分别是①细胞、②组织、③器官、④系统，从个体到宏观分别是⑤种群、⑥群落、⑦生态系统、⑧生物圈。【详解】A、病毒无细胞结构，不属于生命系统，故在题图中不能找到乙肝病毒相应的位置，A正确；B、鱼的心脏和银杏树的根都属于生命系统的器官层次，即题图中的②，B错误；C、题图中①表示系统，②器官、③为组织，④为细胞，⑤为种群，⑥为群落，⑦为生态系统，⑧为生物圈，故松树（个体）没有系统这一结构层次，C正确；D、从生物圈到细胞，各层次有自身特定的组成、结构和功能，又相互联系，层层相依，D正确。故选B。6.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，如图，下列叙述错误的是（）A.肺炎支原体具有细胞结构，能独立完成生命活动B.肺炎支原体属于生命系统的细胞层次和个体层次C.肺炎支原体和酵母菌相比，没有以核膜为界限的细胞核D.肺炎支原体和根瘤菌相比，没有细胞壁和叶绿体【答案】D【分析】分析图可知，肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，不具有细胞壁，据此答题即可。【详解】A、肺炎支原体属于原核细胞，具有细胞结构，能独立完成生命活动，A正确；B、肺炎支原体是单细胞生物，属于生命系统的细胞层次和个体层次，B正确；C、肺炎支原体属于原核细胞，和酵母菌（真核细胞）相比，没有以核膜为界限的细胞核，C正确；D、肺炎支原体属于原核细胞，不含细胞壁和叶绿体，根瘤菌属于原核细胞，不含叶绿体，但有细胞壁，D错误。故选D。7.据美国趣味科学家网站报道，科学家发现了一种通体绿色的海蛞蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述正确的是（）A.海蛞蝓细胞内不含染色体B.海蛞蝓的细胞与绿藻的细胞结构相同C.这种海蛞蝓一定含有叶绿体D.构成海蛞蝓的细胞为真核细胞【答案】D【分析】依题意：“海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物；海蛤蝓，是唯一能够产生植物叶绿素的动物；海蛤蝓具有动植物双重基因，它能够进行光合作用”，由此可见该动物能进行光合作用，动物细胞没有植物细胞的细胞壁等结构。【详解】A、依题意，海蛞蝓属于动物，可推断，海蛞蝓属于真核生物，细胞内含有染色体，A错误；B、依题意，海蛞蝓属于动物，没有细胞壁，其细胞结构与绿藻的细胞结构不同，B错误；C、依题意，海蛤蝓属于动物，但它能够产生叶绿素，能进行光合作用，故其没有叶绿体，但含有叶绿素，C错误；D、依题意，海蛤蝓属于动物，为真核生物，构成海蛞蝓的细胞为真核细胞，D正确。故选D8.我国著名微生物学家汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究，是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体是一类原核生物，下列说法正确的是（）A.沙眼衣原体和病毒具有相同的增殖方式B.支原体、衣原体等原核生物都含有细胞壁C.沙眼衣原体体内有多种细胞器D.沙眼衣原体具有细胞膜、核糖体等结构【答案】D【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、沙眼衣原体是原核生物，进行二分裂，而病毒不具有细胞结构，依赖于活细胞生活，二者增殖方式不同，A错误；B、支原体不具有细胞壁，B错误；C、沙眼衣原体是原核生物，只含有核糖体一种细胞器，C错误；D、沙眼衣原体是原核生物，具有细胞膜、核糖体等结构，D正确。故选D。9.下图为四种不同生物的结构模式图，有关叙述正确的是（）A.甲乙丙丁都含有的细胞器是核糖体B.丙可以在完全培养基上培养C.甲乙均含有叶绿体，能进行光合作用D.丁与衣原体相比，结构上的不同点主要是有核膜为界限的细胞核【答案】D【分析】分析图可知，图中甲（水绵）和丁（变形虫）都有核膜为界限的细胞核，属于真核生物，乙（蓝细菌）没有核膜为界限的细胞核，属于原核生物，丙（HIV）为RNA病毒，无细胞结构，据此答题即可。【详解】A、丙（HIV）为RNA病毒，无细胞结构，不含细胞器，A错误；B、丙（HIV）为RNA病毒，必须寄生在活细胞中，不能在完全培养基上培养，B错误；C、甲含有叶绿体，能进行光合作用，乙含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C错误；D、衣原体为原核生物，丁（变形虫）为真核生物，丁与衣原体相比，结构上的不同点主要是丁有核膜为界限的细胞核，D正确。故选D。10.据报道，有相关生物实验室进行生物武器研发，其中就包括鼠疫杆菌、炭疽杆菌、冠状病毒的研制。下面有关说法正确的是（）A.鼠疫杆菌在生命系统的结构层次中既属于细胞层次，又属于个体层次B.鼠疫杆菌、炭疽杆菌、冠状病毒都没有细胞结构C.炭疽杆菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构D.鼠疫杆菌、炭疽杆菌的细胞结构与青霉菌相同【答案】A【分析】（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动。【详解】A、鼠疫杆菌是单细胞生物，其在生命系统的结构层次中既属于细胞层次，又属于个体层次，A正确；B、鼠疫杆菌、炭疽杆菌都有细胞结构，B错误；C、炭疽杆菌是原核生物，没有细胞核，C错误；D、鼠疫杆菌、炭疽杆菌是原核生物，青霉菌是真核生物，二者结构不同，D错误。故选A。11.如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法正确的是（）A.丙与丁的分类依据可以是有无染色体B.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C.甲组中的生物都有细胞壁D.甲组中的生物细胞中都具有核膜【答案】A【分析】常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A、丙是噬菌体和蓝细菌，不含染色体，丁是变形虫和衣藻，是真核生物，都有染色体，A正确；B、甲中生物和乙中的蓝细菌均没有叶绿体，所以甲与乙的分类依据不可以是有无叶绿体，B错误；C、甲组中的噬菌体是病毒，无细胞结构，即无细胞壁，变形虫也没有细胞壁，C错误；D、甲组中的噬菌体是病毒，没有核膜，D错误。故选A。12.关于下列生物特征的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③颤蓝细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒⑦噬菌体A.①②③都是原核生物B.③④⑤都能进行光合作用C.除①②外，③④⑤⑥⑦都有细胞壁D.上述生物都具有的细胞器是核糖体【答案】B【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。此外，病毒既不是真核也不是原核生物。【详解】A、①酵母菌属于真核生物，不属于原核生物，A错误；B、③颤蓝细菌

、④衣藻、⑤金鱼藻都可以吸收太阳光能进行光合作用，均为自养型生物，B正确；CD、⑥烟草花叶病毒、⑦噬菌体，没有细胞结构，故该二者不具有细胞壁和核糖体，CD错误。故选B。13.水稻白叶枯病是由水稻白叶枯病原细菌引起的，稻瘟病是由稻瘟菌（真菌）引起的，在水稻整个生育期中都可发生。下列有关这两种致病菌的分析，正确的是（）A.前者无核糖体，而后者有核糖体B.后者没有染色体，DNA是裸露的C.两者细胞内都有线粒体D.两者均以DNA为遗传物质【答案】D【分析】真核细胞和原核细胞的区别：（1）原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。（2）原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分，所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。（3）原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器，就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。【详解】A、白叶枯病原细菌属于原核生物，稻瘟菌属于真菌，两者都具有细胞结构，都含有核糖体，A错误；B、白叶枯病原细菌属于原核生物，没有染色体，稻瘟菌属于真菌，含有染色体，B错误；C、白叶枯病原细菌属于原核生物，没有线粒体，稻瘟菌属于真菌为真核生物，含有线粒体，C错误；D、真核细胞和原核细胞的遗传都是DNA，D正确。故选D。14.下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是（）A.1、2、3是目镜，4、5、6是物镜B.3与4组合看到的细胞最少C.1与6组合看到的细胞图像最大D.3与4组合看到的视野最暗【答案】C【分析】分析题图可知，镜头1、2、3没有螺纹，是目镜；4、5、6上面有螺纹，是物镜；目镜的放大倍数之间的关系的1＜2＜3，物镜的放大倍数之间的关系是4＞5＞6。【详解】A、镜头1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，A正确；B、目镜越短放大倍数越大，目镜中3放大倍数最大，物镜越长放大倍数越大，物镜中4放大倍数最大，因此3与4组合看到的细胞最大，细胞数目最少，B正确；C、目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，因此1与6组合看到的细胞最小，C错误；D、目镜中3放大倍数最大，物镜中4放大倍数最大，3与4组合，放大倍数最大，视野最暗，D正确。故选C。15.对下图的生物学实验的叙述，正确的是（）A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，使用的镜头组合可能是C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向右移动装片能观察清楚c细胞的特点【答案】B【分析】题图分析，图①为低倍物镜换上高倍物镜，换上后，视野变暗、细胞体积变大，数目变少。图②为显微镜观察到的图像。物体的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。【详解】A、题图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；B、当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，即64÷42=4（个），即使用的镜头组合可能是10×40，即由原来的10×10变成了10×40，B正确；C、若题图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向也是顺时针，C错误；D、由显微镜呈倒立的像可知，若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像，则要找到c细胞，应将装片适当向左移动，D错误。故选B。16.下列关于显微镜的使用，相关叙述正确的是（）A.使用高倍镜时不能调节细准焦螺旋B.调节光圈的目的是调节视野的大小C.换上高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋D.若载玻片上有d字母，则显微镜视野中呈现p字母【答案】D【分析】显微镜的使用：（1）显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。若为圆形是指放大直径或半径的倍数。（2）成像特点：显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。（3）高倍镜使用的“四字诀”：①“找”：在低倍镜下找到目标。②“移”：移动装片，使目标位于视野中央。③“转”：转动转换器，换用高倍镜。④“调”：调节光圈，使视野亮度适宜；调节细准焦螺旋，使物像清晰。【详解】A、使用高倍镜时不能调节粗准焦螺旋，A错误；B、调节光圈的目的是调节视野的明亮程度，B错误；C、换上高倍镜后，只能用细准焦螺旋，C错误；D、显微镜成放大倒立的像，所以若载玻片上有d字母，则显微镜视野中呈现p字母，D正确。故选D。17.“巨型稻”平均株高2米左右，茎秆粗壮、穗大粒多、产量高，富含K、Ca、Zn、Mg等营养元素。下列相关叙述正确的是（）A.K、Zn是组成“巨型稻”细胞的微量元素B.“巨型稻”中的元素都可以在无机自然界中找到C.“巨型稻”和普通稻的细胞中元素种类差别很大D.构成“巨型稻”细胞的化合物中淀粉的含量最高【答案】B【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、K是组成“巨型稻”细胞的大量元素，A错误；B、生物体中的元素都可以在无机自然界中找到，没有一种是特有的，体现了生物界与非生物界的统一性，B正确；C、组成“巨型稻”和普通稻的元素种类大体相同，但含量可能会有差异，C错误；D、构成“巨型稻”细胞的化合物中含量最高的一般认为是水，D错误。故选B。18.白沙茶叶历史源远流长，调查组调研发现，黎族人民自古有采摘五指山脉的野生大叶茶治病，如果从此算起，海南茶事已有近千年历史。下列关于茶的说法，正确的是（）A.采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.Mg、Fe、Zn等都属于组成茶叶细胞的微量元素C.茶和人体所含元素种类大致相同，但含量差异很大D.生物体内所含有的元素都是生物体所必须的【答案】C【分析】（1）生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。（2）C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；（3）C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H。（4）组成细胞的化合物：无机化合物：水占80%--90%；无机盐占1%--1.5%；有机化合物：蛋白质占7%--10%；脂质占1%-2%；糖类和核酸占1%-1.5%。【详解】A、水是活细胞中含量最多的化合物，因而采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2O，A错误；B、Mg是细胞中的大量元素，Fe、Zn属于细胞中的微量元素，B错误；C、茶和人体所含元素种类大致相同但含量差异很大，这体现了不同生物之间元素组成的统一性和差异性，C正确；D、生物体总是和外界环境进行着物质交换，细胞生命活动所需要的物质，归根结底是从无机自然界中获取的。由于细胞物质交换功能的影响，有时所获得的元素也可能是生物体所不需要的，如有毒的重金属元素，D错误。故选C。19.科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ﹣1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是（）A.GFAJ﹣1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B.GFAJ﹣1细菌体内只有核糖体这一种细胞器C.砷元素存在于GFAJ﹣1细菌细胞膜、细胞核等结构或物质中D.该发现使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在极端环境寻找生命的思路【答案】C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、细胞内含量较多的元素是C、H、O、N、P、S，由于GFAJ-1细菌中的砷来代替磷元素构筑生命分子，因此GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫，A正确；B、GFAJ-1细菌是原核生物，其细胞中只含有唯一的一种细胞器核糖体，B正确；C、依据题干信息，GFAJ-1的独特细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，而GFAJ-1细菌为原核生物，其细胞中没有细胞核这一结构，C错误；D、结合题干信息，该发现使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境寻找生命的思路，D正确。故选C。20.农谚有云：“春分麦起身，水肥要紧跟。”水和无机盐在农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A.作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐B.氢键不断地断裂和形成，使水在常温下具有流动性C.水有较高的比热容，其温度相对不容易发生改变D.水分子是极性分子，带有正电荷或者负电荷的分子都容易与水结合【答案】A【分析】（1）水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂。（2）由于水分子的极性，当一个水分子的氧端(负电性区)靠近另一个水分子的氢端(正电性区)时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键。每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起。氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性。同时，由于氢键的存在，水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要。【详解】A、作物秸秆充分晒干后（主要失去自由水），其体内剩余的物质主要是有机物，A错误；B、由于水分子的极性，当一个水分子的氧端(负电性区)靠近另一个水分子的氢端(正电性区)时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键，氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性，B正确；C、水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，C正确；D、水分子是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂，D正确。故选A。21.敦煌的鸣沙山月牙泉风景名胜区是国家AAAAA级旅游景区。古往今来以“山泉共处，沙水共生”的奇妙景观著称于世，被誉为“塞外风光之一绝”。月牙泉的鱼和鸣沙山的胡杨树细胞中含量最多的化合物分别是（）A.水、水 B.水、蛋白质 C.蛋白质、糖类 D.蛋白质、水【答案】A【分析】组成细胞的化合物及含量是：水（85%～90%）、蛋白质（7%～10%）、脂质（1%～2%）、无机盐（1%～1.5%）、糖类和核酸（1%～1.5%）。【详解】在活细胞内，含量最多的化合物是水，占80%-90%；其次是蛋白质，占7%-10%，所以月牙泉的鱼和鸣沙山的胡杨树细胞中含量最多的化合物均是水，A正确，BCD错误。故选A。22.冬季霜打后的白菜细胞液浓度升高，不易结冰。有关叙述错误的是（）A.冬季白菜细胞内结合水/自由水降低B.细胞内的自由水/结合水降低，细胞代谢减慢C.该现象是白菜对低温环境的一种适应D.白菜变甜是因为可溶性糖增多，同时提高了抗冻能力【答案】A【分析】细胞内水以自由水和结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】ABC、冬季低温来临，自由水转化为结合水，细胞内的自由水减少，结合水/自由水降低升高，细胞代谢减慢，抗逆性（抗寒能力）增强，这是白菜对低温环境的一种适应，A错误，BC正确；D、白菜变甜是因为可溶性糖增多，同时提高了细胞液的浓度，减少了自由水的含量，增强了白菜的抗冻能力，D正确。故选A。

23.研究人员用低温（-10℃）处理3个不同品种的葡萄植株，研究低温胁迫下植物含水量的变化，得到下表所示的结果。下列叙述错误的是（）品种总含水量自由水含量（%）结合水含量（%）结合水与自由水之比（%）处理前处理后处理前处理后处理前处理后处理前处理后红地球35.3336.1019.8616.6815.4719.420.781.27金手指43.5141.3028.3124.0615.2017.250.540.77玫瑰香48.5647.6531.4831.1017.0816.510.540.59A.水在葡萄植株内的存在形式有自由水和结合水B.低温胁迫可能降低自由水含量，使部分自由水转化为结合水C.结合水与自由水的比值增大不利于葡萄植株提高抗寒能力D.实验结果反映不同葡萄品种的含水量和抗寒能力存在差异【答案】C【分析】根据表格分析，用低温（-10℃）处理，3个不同品种的葡萄植株自由水含量减少，结合水增加，则部分自由水转化为结合水，其中自由水含量越多，新陈代谢越旺盛，结合水越多，抗逆性越强。【详解】A、水在葡萄植株内的存在形式有自由水和结合水两种形式，A正确；B、用低温（-10℃）处理，自由水含量减少，结合水增加，则部分自由水转化为结合水，B正确；C、结合水与自由水的比值增大有利于葡萄植株提高抗寒能力，C错误；D、实验结果反映不同葡萄品种的含水量变化不同，使得抗寒能力存在差异，D正确。故选C。24.“有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述中，错误的是（）洗净除去表面水分风干幼苗干物质灰分A.步骤一损失的水在细胞中主要以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂B.步骤二损失的水在细胞中主要与蛋白质，多糖等物质结合C.步骤三损失的主要是无机盐，它们在细胞中主要以离子形式存在D.干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水与自由水的比值相对较高【答案】C【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【详解】A、步骤一是晾晒幼苗，此时失去的是自由水，自由水在细胞中以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂，A正确；B、步骤二是烘干幼苗，此时细胞结构遭到破坏，失去的是结合水，结合水能与细胞内蛋白质，多糖等其他物质相结合，在细胞内的含量稳定，B正确；C、步骤三可燃烧掉幼苗中的有机物，故步骤三损失的主要是有机物，剩下的灰分是无机盐，C错误；D、细胞中的结合水含量与植物抗逆能力有关，干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水的含量相对较高，自由水的含量相对较低，D正确。故选C。25.适时施肥可促进农作物生长，常用的化肥有氮肥、磷肥和钾肥等。下列有关叙述正确的是（）A.组成农作物细胞的各种元素大多以无机盐的形式存在B.农作物吸收的P可以用于合成细胞膜中的物质C.施肥时补充Fe直接用于叶绿素的合成从而提高产量D.N和K在植物体内的含量极少，都属于微量元素【答案】B【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C为最基本元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、组成农作物细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，A错误；B、细胞膜中含磷脂，磷脂分子中含P元素，所以农作物吸收的P可以用于合成细胞膜中的物质，B正确；C、施肥时补充Mg直接用于叶绿素的合成从而提高产量，C错误；D、N和K在植物体内都属于大量元素，D错误。故选B。26.下图表示土壤中甲、乙两种无机盐离子浓度与某作物生长速率的关系。据图分析，下列叙述正确的是（）A.土壤中甲的浓度不同，作物生长速率一定不同B.乙的浓度为B～C时追加乙肥可以提高作物生长速率C.作物生长速率达到最大时所需甲的浓度高于乙的浓度D.作物生长速率受甲和乙的浓度影响【答案】D【分析】分析题图信息可知，土壤中甲无机盐浓度小于A时植物的生长速率出现峰值，大于A植物不再生长；若乙无机盐浓度小于A时植物生长速率极低，乙无机盐浓度在B～C之间生长速率最大。【详解】A、对于甲来说，在一定的范围内，随无机盐浓度升高，农作物生长速率升高，超过一定的浓度，随无机盐浓度升高，农作物生长速率降低。故在农作物最高生长速率的两侧，土壤中甲的浓度不同，作物生长速率可能相同，A错误；B、乙浓度在B～C之间时，农作物生长速率已达到最大，再追加乙肥不能提高作物生长速率，B错误；C、由图可知，当作物生长速率达到最大时所需甲的浓度小于乙的浓度，C错误；D、由图可知，作物生长速率受甲和乙浓度的影响，D正确。故选D。27.英国医生塞达尼•任格对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（）A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.为蛙心的持续跳动提供能量C.对维持细胞的形态有重要作用D.对维持生物体的生命活动有重要作用【答案】D【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的组成成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如钙离子可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】AD、用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。两者对比分析，能说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分，A错误；D正确；B、无机盐不能提供能量，故钙盐和钾盐不具有提供能量的作用，B错误；C、无机盐具有维持细胞渗透压，保持细胞形态有重要作用，但是本实验未体现，C错误。故选D。28.正如农业谚语“缺镁后期株叶黄，老叶脉间变褐亡”所说，水和无机盐对于机体生命活动是必不可少的。下列叙述正确的是（）A.叶绿素的组成元素只有C、H、O、Mg2+B.同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水含量高C.人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性下降，引发肌肉酸痛D.农业生产上需给植物施N、P、K肥，为细胞生命活动提供能量【答案】C【分析】无机盐的功能有：（1）构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动；（3）维持细胞和生物体的酸碱平衡；（4）维持细胞内外的渗透压。【详解】A、叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg，A错误；B、同一株植物中，老叶细胞代谢更慢，自由水含量比幼叶更低，B错误；C、兴奋是由Na+内流引起的，人体缺Na+会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等，C正确；D、N、P、K是细胞需要的营养物质，但不能为细胞生命活动提供能量，D错误。故选C。29.许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动都有重要作用。下列叙述错误的是（）A.长跑运动员在运动后喝饮料以补充水分和无机盐B.细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在C.Mg是植物生长所必需的大量元素，缺Mg会导致白苗病D.出汗后衣服上的白色汗渍是含有Na等的无机盐【答案】B【分析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，如Na+、K+、Fe2+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、PO43-等，少数以化合物的形式存在，如骨骼中的碳酸钙。【详解】A、长跑运动员过程中会丢失水和无机盐，因此长跑运动员在运动后喝饮料以补充水分和无机盐，A正确；B、细胞中的无机盐大多以离子的形式存在，B错误；C、Mg是植物生长所必需的大量元素，缺

Mg会导致叶绿素不能正常合成，从而导致白苗病，C正确；D、出汗后衣服上的白色汗渍是含有Na等的无机盐，D正确。故选B。30.某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。下列有关生物组织中某些化合物的检测实验的叙述，错误的是（）A.不能选西瓜汁作为还原糖的鉴定B.白萝卜匀浆中加入斐林试剂后呈现蓝色，水浴加热后变成砖红色C.甘蔗和甜菜富含蔗糖，不宜作为还原糖的检测材料D.检测花生种子中是否含有脂肪，需用体积分数为70%的酒精溶解组织中的脂肪【答案】D【分析】还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热（50～65℃）的条件下会生成砖红色沉淀；蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应；脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。【详解】A、西瓜汁本身是红色的，会对还原糖鉴定实验中的颜色反应产生干扰，所以不能选西瓜汁作为还原糖的鉴定材料，A正确；B、白萝卜匀浆中富含还原糖，加入斐林试剂后呈现蓝色（斐林试剂的颜色），水浴加热后变成砖红色，B正确；C、甘蔗和甜菜富含蔗糖，蔗糖不是还原糖，不宜作为还原糖的检测材料，C正确；D、检测花生种子中是否含有脂肪，用苏丹Ⅲ染液将花生子叶薄片染色后，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，D错误。故选D31.某同学用化学试剂分别检测花生种子中的脂肪、豆浆中的蛋白质，如图为部分实验操作示意图。下列叙述错误的是（）A.试剂甲为体积分数为50%的酒精溶液，可洗去浮色B.把豆浆加入试管后，首先滴加试剂乙C.试剂乙为0.01g/mL的CuSO4溶液，加4滴D.显微镜下可观察到被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪颗粒【答案】B【分析】双缩脲试剂的使用：双缩脲试剂A液为质量浓度为0.1g/mL的氢氧化钠溶液，双缩脲试剂B液为质量浓度为0.01g/mL的硫酸铜溶液。鉴定蛋白质时先加1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加4滴双缩脲试剂B液。【详解】A、脂肪鉴定过程中，需要用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，试剂甲为酒精，A正确；BC、蛋白质的鉴定实验中，先加双缩脲试剂A液（0.1g/mL的NaOH溶液）1mL，再加双缩脲试剂B液（0.01g/mL的CuSO4溶液）4滴，图中乙试剂为CuSO4溶液，所以把豆浆加入试管后，首先滴加双缩脲试剂A液，B错误，C正确；D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，所以显微镜下可观察到被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪颗粒，D正确。故选B。32.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲检测其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是（）A.进行蛋白质的检测时可用斐林试剂的甲液和乙液直接代替双缩脲试剂A液和B液，因为它们成分相同B.若对该野果的组织样液中加入斐林试剂并酒精灯直接加热出现较深的砖红色，说明该果中含有大量还原糖C.对该野果进行脂肪的检测实验可能需要使用显微镜D.进行还原糖检测实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用【答案】C【分析】（1）斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；（2）双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。【详解】A、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液的成分及浓度相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同，但浓度不同，因此进行蛋白质的检测时不能直接用斐林试剂的甲液和乙液代替双缩脲试剂A液和B液，A错误；B、用斐林试剂检测还原糖时不能用酒精灯直接加热，应该水浴加热，B错误；C、对野果的切片进行脂肪检测实验需要使用显微镜观察被染成橘黄色的脂肪滴，C正确；D、斐林试剂使用时是将NaOH和CuSO4混合后立即使用，不能长期放置，D错误。故选C。33.下列关于食品安全问题的相关探究实验，正确的是（）选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A某“色拉油”是否含有油脂苏丹Ⅲ染液被检测液体出现红色含有油脂，且可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现紫色可能含有蛋白质C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉，不含有蛋白质D某“无糖”无色饮料中是否含有还原糖斐林试剂被检测液体出现砖红色含有还原糖，可能蔗糖A.A B.B C.C D.D【答案】B【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色，说明含有脂肪，A错误；B、双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色，B正确；C、被检测液体出现蓝色，只能证明含有淀粉，不能证明没有蛋白质，C错误；D、斐林试剂与还原糖反应，经加热可以产生砖红色沉淀，蔗糖不属于还原糖，D错误。故选B。34.某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒，医生根据情况判断，立即给他做静脉滴注处理。请推测，这种情况下最合理的注射液应该是（）A.生理盐水 B.淡盐水 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖生理盐水【答案】D【分析】（1）无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。（2）人正常的血糖浓度为0.8-1.2g/L，偏高会出现高血糖症状，偏低则容易引起低血糖症状如头晕眼花，甚至昏厥等等。【详解】根据题意分析，该同学突然晕倒，应该是低血糖的症状，需要补充葡萄糖溶液为身体提供能量；该同学在烈日下的运动过程中丢失了很多水分和无机盐，为了维持身体渗透压的平衡和维持神经系统的兴奋，应该补充一些生理盐水。因此，这种情况下最合理的注射液是葡萄糖生理盐水。即D正确，ABC错误。故选D。35.冠状病毒是一个大型的病毒家族，新型冠状病毒（COVID-19）主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。下列说法正确的是（）A.冠状病毒是生命系统最基本的结构层次B.新冠病毒没有细胞结构，所以其生命活动不是在细胞中完成的C.新冠病毒只能生活在宿主的活细胞中D.培养新冠病毒时应选用无菌的牛肉汤【答案】C【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、地球上最基本的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构，故新冠状病毒不属于生命系统的结构层次，A错误；B、病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞体内才能生存和增殖，B错误；C、病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞体内才能生存和增殖，C正确；D、病毒只能寄生在活细胞内，不能用无菌的牛肉汤培养，D错误。故选C二、简答题（本大题共3小题，共30分）36.观察下图生物体的基本结构模式图，回答下列相关问题：（1）从生命系统的结构层次上看，图甲生物既属于_____层次，又属于____层次。（2）图甲-丁中的各种生物细胞的统一性体现在都具有_______（至少2个）。（3）上图甲-戊中属于真核生物的是__________________，理由是__________________。（4）戊在结构上不同于甲、乙、丙、丁的最显著特点是__________________。（5）甲为蓝细菌，可以进行光合作用，原因是含有_________________，淡水水域由于__________等元素污染后，造成蓝细菌和藻类植物过量繁殖而引起“水华”。（6）细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据符合这一观点的是_____。A.变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动B.荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化C.当敌害来临时，丹顶鹤惊飞D.芦苇离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气【答案】（1）①.细胞②.个体（2）细胞膜、细胞质、核糖体、DNA（3）①.丙、丁②.都有核膜为界限的细胞核（4）戊没有细胞结构（5）①.藻蓝素和叶绿素②.N、P（6）ABC【分析】甲是蓝细菌、乙是大肠杆菌，二者是原核生物，丙是衣藻，丁是草履虫，二者是真核生物，戊新冠病毒没有细胞结构，不能独立生活。（1）图甲是蓝细菌，是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次。（2）图甲-丁中的各种生物细胞的统一性体现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等结构，体现了细胞的统一性。（3）图中丙、丁都含有以核膜为界限的细胞核，属于真核生物。（4）戊是新冠病毒，没有细胞结构。（5）甲蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用，淡水中由于N、P含量过高，造成蓝细菌和藻类植物过量繁殖而引起“水华”。（6）A、变形虫是单细胞生物，生命活动包括摄食和运动等只能依赖于单个细胞完成，A符合题意；B、荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化，证明了细胞是生命活动的基本单位，B符合题意；C、当敌害来临时，丹顶鹤惊飞属于反射，其行为需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合完成，该事实同样支持细胞是生命活动的基本单位，C符合题意；D、芦苇离体的叶绿体只是一个细胞器，而不是细胞，不能说明细胞是生命活动的基本单位，D不符合题意。故选ABC。37.水熊虫对不良环境有极强的抵抗力。当环境恶化时，水熊虫会处于一种假死状态，代谢率几乎降到零，甚至能耐受-273℃冰冻数小时，直到环境改善为止。据研究，水熊虫进入假死状态时，体内会产生大量海藻糖。有人认为“水熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”。为探究上述假设的真实性，重庆市实验中学生物兴趣小组初步设计了一个实验方案，请你帮他们完善实验方案并写出预期结果和结论。（1）操作过程：①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组；②甲组添加含海藻糖的细胞培养液，乙组_________;③_________________，培养数小时；④观察环境改变后，甲、乙两组细胞生活状况。（2）预期结果及结论：若___________，则假设成立，海藻糖可以保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤。若___________，则假设不成立。【答案】（1）①.添加等量的不含海藻糖的细胞培养液②.将甲、乙两组细胞均置于-273℃条件下冷冻（2）①.甲组细胞生长良好，乙组细胞死亡②.甲、乙两组细胞均死亡【分析】本实验的实验目的是研究海藻糖对组织细胞的是否起到保护作用，因此海藻糖为自变量，在设计实验时，实验组加入海藻糖，对照组不加，将其他无关变量控制为等量且适宜，细胞的生活是否良好是观察指标（因变量）。（1）②由题干可知，该实验的目的是探究海藻糖是否可以使细胞免受低温造成的损伤，因此自变量为细胞培养液中是否含有海藻糖，因变量为低温下细胞的生活情况。甲组细胞培养液中添加了海藻糖作为实验组，乙组作为对照组，应该使用不含海藻糖的细胞培养液。③由题干信息可知，水熊虫能耐受-273℃冰冻数小时，因此应该将实验组和对照组细胞都置于-273℃环境中冰冻数小时，然后观察两组细胞的生活状况。（2）若甲组（即添加海藻糖的实验组）细胞生长良好，乙组（即未添加海藻糖的对照组）细胞死亡，则说明假设成立，即海藻糖可以保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤。若甲、乙两组细胞都死亡，说明假设不成立。38.当发生山体塌方，为了救出被掩埋人员，要迅速打通生命通道，向被困人员输送水和营养液。人体所需要的营养物质主要是水、无机盐、维生素、糖类、脂质和蛋白质。这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。（1）一个人在极限状况下，可以坚持20d以上不进食，但是缺水一般不能超过3d，水对于生命非常重要。请列举出自由水在人体内的重要作用（写出2点即可）____________。（2）被运送的牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的重要成分，如果钙离子的含量太低，会出现肌肉抽搐现象，这说明无机盐的生理作用是①_____________；②_____________。（3）俗话说，“一方水土养一方人”，饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于大量元素的是_________。【答案】（1）细胞内的良好溶剂；细胞内的生化反应需要水的参与；多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中；运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。（2）①.参与物质组成或构成某些复杂化合物②.维持细胞和生物体正常的生命活动（3）K、Ca、P、Mg【分析】无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如铁是血红蛋白的组成成分，镁是叶绿素的组成成分，碘是甲状腺激素的原料等；组成细胞的化学元素中，分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等；细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还参与化学反应并对运输营养物质和代谢废物具有重要作用。（1）水在人体细胞中存在形式有自由水和结合水两种，自由水的功能是：①是细胞内的良好溶剂，是许多化学反应的介质；②参与多种生物化学反应；③自由水能自由移动，对运送营养物质和代谢废物具有重要作用；④为细胞生存提供液体环境。（2）碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的主要成分，这说明无机盐参与物质组成或构成某些复杂的化合物；如果钙离子的含量太低，会出现抽搐现象，这说明无机盐能维持细胞和生物体的生命活动。（3）K、Ca、P、Mg是大量元素，Cu、Zn、Fe属于微量元素。重庆市七校联考2024-2025学年高一上学期第一次月考一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1.建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑，被恩格斯列入19世纪自然科学的三大发现之一。下列关于细胞学说的说法，正确的是（）A.细胞学说是基于科学观察提供证据、运用了完全归纳法而形成的理论B.电子显微镜在细胞学说建立过程中起到了至关重要的作用C.细胞学说的提出标志着生物学的研究进入了分子水平D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性【答案】D【分析】细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。就像原子论之于化学一样，细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义。【详解】A、细胞学说是基于科学观察提供证据、运用了不完全归纳法而形成的理论，A错误；B、光学显微镜在细胞学说建立过程中起到了至关重要的作用，B错误；C、细胞学说的提出标志着生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，C错误；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D正确。故选D。2.下列叙述不能体现“生命活动离不开细胞”的是（）A.所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B.新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播C.人的生殖需生殖细胞参与，发育也离不开细胞的分裂和分化D.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂【答案】B【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】A、所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，能说明“生命活动离不开细胞”，A错误；B、新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，B正确；C、人的生殖需生殖细胞参与，发育也离不开细胞的分裂和分化，能说明“生命活动离不开细胞”，C错误；D、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂，能说明“生命活动离不开细胞”，D错误。故选B。3.每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找，下列说法正确的是（）A.“一棵柳树”和“一头羊”二者所含有的生命系统层次不完全相同B.长寿湖中所有的动物、植物和微生物共同构成一个生态系统C.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋D.利用不完全归纳法得出的结论是完全可信的，可以用来预测和判断【答案】A【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。【详解】A、“一棵柳树”是植物，与动物相比，植物没有“系统”层次，所以“一棵柳树”和“一头羊”二者所含有的生命系统层次不完全相同，A正确；B、生态系统是群落与无机环境相互作用形成的整体，长寿湖中所有的动物、植物和微生物只包含生物，没有无机环境，不构成一个生态系统，B错误；C、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节光圈或反光镜，C错误；D、由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能，D错误。故选A。4.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①肺②心肌③心肌细胞④杨树⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑧⑨ B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑧⑨ D.⑤②①③④⑦⑨⑧【答案】B【分析】生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。【详解】①肺属于器官层次；②心肌属于组织层次；③心肌细胞属于细胞层次；④杨树属于个体层次；⑤细胞内蛋白质等化合物，不属于任何层次；⑥HIV不属于任何层次；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群；⑧一片果园属于生态系统；⑨地球上的所有生物属于群落。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次③②①④⑦⑨⑧。故选B。5.下图表示生命系统的结构层次，序号和箭头依次代表从微观到个体再到宏观的具体层次，结合所学的知识进行分析，下列叙述错误的是（）A.在图中不能找到乙肝病毒相应的位置B.鱼的心脏属于图中②所代表的结构层次，银杏树的根属于图中③所代表的结构层次C.松树（个体）没有的结构层次是①D.从细胞到生物圈，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能【答案】B【分析】生命系统的结构层次中，从微观到个体分别是①细胞、②组织、③器官、④系统，从个体到宏观分别是⑤种群、⑥群落、⑦生态系统、⑧生物圈。【详解】A、病毒无细胞结构，不属于生命系统，故在题图中不能找到乙肝病毒相应的位置，A正确；B、鱼的心脏和银杏树的根都属于生命系统的器官层次，即题图中的②，B错误；C、题图中①表示系统，②器官、③为组织，④为细胞，⑤为种群，⑥为群落，⑦为生态系统，⑧为生物圈，故松树（个体）没有系统这一结构层次，C正确；D、从生物圈到细胞，各层次有自身特定的组成、结构和功能，又相互联系，层层相依，D正确。故选B。6.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，如图，下列叙述错误的是（）A.肺炎支原体具有细胞结构，能独立完成生命活动B.肺炎支原体属于生命系统的细胞层次和个体层次C.肺炎支原体和酵母菌相比，没有以核膜为界限的细胞核D.肺炎支原体和根瘤菌相比，没有细胞壁和叶绿体【答案】D【分析】分析图可知，肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，不具有细胞壁，据此答题即可。【详解】A、肺炎支原体属于原核细胞，具有细胞结构，能独立完成生命活动，A正确；B、肺炎支原体是单细胞生物，属于生命系统的细胞层次和个体层次，B正确；C、肺炎支原体属于原核细胞，和酵母菌（真核细胞）相比，没有以核膜为界限的细胞核，C正确；D、肺炎支原体属于原核细胞，不含细胞壁和叶绿体，根瘤菌属于原核细胞，不含叶绿体，但有细胞壁，D错误。故选D。7.据美国趣味科学家网站报道，科学家发现了一种通体绿色的海蛞蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述正确的是（）A.海蛞蝓细胞内不含染色体B.海蛞蝓的细胞与绿藻的细胞结构相同C.这种海蛞蝓一定含有叶绿体D.构成海蛞蝓的细胞为真核细胞【答案】D【分析】依题意：“海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物；海蛤蝓，是唯一能够产生植物叶绿素的动物；海蛤蝓具有动植物双重基因，它能够进行光合作用”，由此可见该动物能进行光合作用，动物细胞没有植物细胞的细胞壁等结构。【详解】A、依题意，海蛞蝓属于动物，可推断，海蛞蝓属于真核生物，细胞内含有染色体，A错误；B、依题意，海蛞蝓属于动物，没有细胞壁，其细胞结构与绿藻的细胞结构不同，B错误；C、依题意，海蛤蝓属于动物，但它能够产生叶绿素，能进行光合作用，故其没有叶绿体，但含有叶绿素，C错误；D、依题意，海蛤蝓属于动物，为真核生物，构成海蛞蝓的细胞为真核细胞，D正确。故选D8.我国著名微生物学家汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究，是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体是一类原核生物，下列说法正确的是（）A.沙眼衣原体和病毒具有相同的增殖方式B.支原体、衣原体等原核生物都含有细胞壁C.沙眼衣原体体内有多种细胞器D.沙眼衣原体具有细胞膜、核糖体等结构【答案】D【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、沙眼衣原体是原核生物，进行二分裂，而病毒不具有细胞结构，依赖于活细胞生活，二者增殖方式不同，A错误；B、支原体不具有细胞壁，B错误；C、沙眼衣原体是原核生物，只含有核糖体一种细胞器，C错误；D、沙眼衣原体是原核生物，具有细胞膜、核糖体等结构，D正确。故选D。9.下图为四种不同生物的结构模式图，有关叙述正确的是（）A.甲乙丙丁都含有的细胞器是核糖体B.丙可以在完全培养基上培养C.甲乙均含有叶绿体，能进行光合作用D.丁与衣原体相比，结构上的不同点主要是有核膜为界限的细胞核【答案】D【分析】分析图可知，图中甲（水绵）和丁（变形虫）都有核膜为界限的细胞核，属于真核生物，乙（蓝细菌）没有核膜为界限的细胞核，属于原核生物，丙（HIV）为RNA病毒，无细胞结构，据此答题即可。【详解】A、丙（HIV）为RNA病毒，无细胞结构，不含细胞器，A错误；B、丙（HIV）为RNA病毒，必须寄生在活细胞中，不能在完全培养基上培养，B错误；C、甲含有叶绿体，能进行光合作用，乙含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C错误；D、衣原体为原核生物，丁（变形虫）为真核生物，丁与衣原体相比，结构上的不同点主要是丁有核膜为界限的细胞核，D正确。故选D。10.据报道，有相关生物实验室进行生物武器研发，其中就包括鼠疫杆菌、炭疽杆菌、冠状病毒的研制。下面有关说法正确的是（）A.鼠疫杆菌在生命系统的结构层次中既属于细胞层次，又属于个体层次B.鼠疫杆菌、炭疽杆菌、冠状病毒都没有细胞结构C.炭疽杆菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构D.鼠疫杆菌、炭疽杆菌的细胞结构与青霉菌相同【答案】A【分析】（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动。【详解】A、鼠疫杆菌是单细胞生物，其在生命系统的结构层次中既属于细胞层次，又属于个体层次，A正确；B、鼠疫杆菌、炭疽杆菌都有细胞结构，B错误；C、炭疽杆菌是原核生物，没有细胞核，C错误；D、鼠疫杆菌、炭疽杆菌是原核生物，青霉菌是真核生物，二者结构不同，D错误。故选A。11.如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法正确的是（）A.丙与丁的分类依据可以是有无染色体B.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C.甲组中的生物都有细胞壁D.甲组中的生物细胞中都具有核膜【答案】A【分析】常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A、丙是噬菌体和蓝细菌，不含染色体，丁是变形虫和衣藻，是真核生物，都有染色体，A正确；B、甲中生物和乙中的蓝细菌均没有叶绿体，所以甲与乙的分类依据不可以是有无叶绿体，B错误；C、甲组中的噬菌体是病毒，无细胞结构，即无细胞壁，变形虫也没有细胞壁，C错误；D、甲组中的噬菌体是病毒，没有核膜，D错误。故选A。12.关于下列生物特征的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③颤蓝细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒⑦噬菌体A.①②③都是原核生物B.③④⑤都能进行光合作用C.除①②外，③④⑤⑥⑦都有细胞壁D.上述生物都具有的细胞器是核糖体【答案】B【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。此外，病毒既不是真核也不是原核生物。【详解】A、①酵母菌属于真核生物，不属于原核生物，A错误；B、③颤蓝细菌

、④衣藻、⑤金鱼藻都可以吸收太阳光能进行光合作用，均为自养型生物，B正确；CD、⑥烟草花叶病毒、⑦噬菌体，没有细胞结构，故该二者不具有细胞壁和核糖体，CD错误。故选B。13.水稻白叶枯病是由水稻白叶枯病原细菌引起的，稻瘟病是由稻瘟菌（真菌）引起的，在水稻整个生育期中都可发生。下列有关这两种致病菌的分析，正确的是（）A.前者无核糖体，而后者有核糖体B.后者没有染色体，DNA是裸露的C.两者细胞内都有线粒体D.两者均以DNA为遗传物质【答案】D【分析】真核细胞和原核细胞的区别：（1）原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。（2）原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分，所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。（3）原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器，就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。【详解】A、白叶枯病原细菌属于原核生物，稻瘟菌属于真菌，两者都具有细胞结构，都含有核糖体，A错误；B、白叶枯病原细菌属于原核生物，没有染色体，稻瘟菌属于真菌，含有染色体，B错误；C、白叶枯病原细菌属于原核生物，没有线粒体，稻瘟菌属于真菌为真核生物，含有线粒体，C错误；D、真核细胞和原核细胞的遗传都是DNA，D正确。故选D。14.下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是（）A.1、2、3是目镜，4、5、6是物镜B.3与4组合看到的细胞最少C.1与6组合看到的细胞图像最大D.3与4组合看到的视野最暗【答案】C【分析】分析题图可知，镜头1、2、3没有螺纹，是目镜；4、5、6上面有螺纹，是物镜；目镜的放大倍数之间的关系的1＜2＜3，物镜的放大倍数之间的关系是4＞5＞6。【详解】A、镜头1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，A正确；B、目镜越短放大倍数越大，目镜中3放大倍数最大，物镜越长放大倍数越大，物镜中4放大倍数最大，因此3与4组合看到的细胞最大，细胞数目最少，B正确；C、目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，因此1与6组合看到的细胞最小，C错误；D、目镜中3放大倍数最大，物镜中4放大倍数最大，3与4组合，放大倍数最大，视野最暗，D正确。故选C。15.对下图的生物学实验的叙述，正确的是（）A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，使用的镜头组合可能是C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向右移动装片能观察清楚c细胞的特点【答案】B【分析】题图分析，图①为低倍物镜换上高倍物镜，换上后，视野变暗、细胞体积变大，数目变少。图②为显微镜观察到的图像。物体的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。【详解】A、题图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；B、当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，即64÷42=4（个），即使用的镜头组合可能是10×40，即由原来的10×10变成了10×40，B正确；C、若题图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向也是顺时针，C错误；D、由显微镜呈倒立的像可知，若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像，则要找到c细胞，应将装片适当向左移动，D错误。故选B。16.下列关于显微镜的使用，相关叙述正确的是（）A.使用高倍镜时不能调节细准焦螺旋B.调节光圈的目的是调节视野的大小C.换上高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋D.若载玻片上有d字母，则显微镜视野中呈现p字母【答案】D【分析】显微镜的使用：（1）显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。若为圆形是指放大直径或半径的倍数。（2）成像特点：显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。（3）高倍镜使用的“四字诀”：①“找”：在低倍镜下找到目标。②“移”：移动装片，使目标位于视野中央。③“转”：转动转换器，换用高倍镜。④“调”：调节光圈，使视野亮度适宜；调节细准焦螺旋，使物像清晰。【详解】A、使用高倍镜时不能调节粗准焦螺旋，A错误；B、调节光圈的目的是调节视野的明亮程度，B错误；C、换上高倍镜后，只能用细准焦螺旋，C错误；D、显微镜成放大倒立的像，所以若载玻片上有d字母，则显微镜视野中呈现p字母，D正确。故选D。17.“巨型稻”平均株高2米左右，茎秆粗壮、穗大粒多、产量高，富含K、Ca、Zn、Mg等营养元素。下列相关叙述正确的是（）A.K、Zn是组成“巨型稻”细胞的微量元素B.“巨型稻”中的元素都可以在无机自然界中找到C.“巨型稻”和普通稻的细胞中元素种类差别很大D.构成“巨型稻”细胞的化合物中淀粉的含量最高【答案】B【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、K是组成“巨型