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高三学期具体目标和计划高三学期具体目标和计划篇一新高三即将到来,怎样制定适合自己的学习目标呢?下面几点供高三家长和学生参考,希望能科学正确地引导孩子设置出合理的学习目标,提升自信心水平,一步步走进自己心目中的大学。第一:目标主要由考生自己设置。身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子,上什么大学和专业都要听父母的。其实,大到报志愿,小到制定学习计划,这些最终都是孩子自己的事情。如果您引导孩子自己制定目标,那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的,对整个目标有很好的控制能力,这样学习过程是快乐的,并且成功的机率会很大。第二:设置的目标既要有挑战性又要有可实现性,以学生最好成绩为参考。一个合理的目标应该是在孩子最好成绩的基础上稍微高一些。必须保证孩子通过努力能够实现,至少是离目标相差不远。这样能够保证孩子努力后的成就感,从而提升自信心水平。对于成绩不是特别好的学生,不要把目标大学设置的过高。如果把目标设置的过于高,很可能使孩子丧失信心和学习的动力导致怀疑自己并焦虑水平提高。第三:每次考试后要反思成绩。鼓励孩子将现有的成绩与既定的目标相比较,这样有利于目标的调整和动机的激发。它告诉我们两个方面的信息:一方面,目标设置得是否合适,是否有必要进行修改;另一方面,对学生努力的程度进行评价,看是否达到了实现目标的要求。第四:设置多极化目标。家长要引导孩子设立多级目标。因为高考的形势复杂、竞争十分激烈,为减轻心理压力,建议设立多级目标。但是所谓多级,一般也不超过如下三级:(1)最理想目标:超水平发挥时应达到的目标。(2)最现实目标:正常发挥时应达到的目标。(3)最低限目标:无论出现什么意外情况,也应奋力达到的目标。这样做避免了那些“不成功便成仁”式的单一目标所造成的心理负担,更有利于现实目标的实现。但是,如果目标级数太多,目标本身也就失去了动机作用。高三学期具体目标和计划篇二新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩出色、不偏科,在此做新学期的打算,如下:一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,因此预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的与难点;4、找出课堂上应解决的问题。二、听课。学习每门功课,一个非常重要的环节便是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有益处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课外及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识努力复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、努力审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题办法步骤;4、努力仔细做题,不可马虎从事,做完后还要努力检查;5、及时归纳经验教训,积累技巧,提升解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要根据层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的学科,要先背再做。五、课外复
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