三年级上半学年教科版上册科学月考试卷(A4可打印)

教科版上册科学月考试卷(A4可打印)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、空气是一种（

）。A.单一的气体B.由两种气体组的C.混合气体2、当红旗飘向北面时，这时的风向是（

）。A.东风B.西风C.南风3、小明在观察风向时，发现烟囱冒出的烟飘向西北方，这时吹的风是（

）。A.西北风B.东南风C.西南风4、冬季，把室内的门窗关紧后，过一段时间会发现窗户上有水珠出现，这些水珠出现在窗户的（

）。A.里面B.外面C.里面和外面5、下列选项中（

）能让我们感知空气的存在。A.看一看B.扇一扇C.闻一闻6、池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是(

)。

A.鱼类B.蛇C.青蛙7、把冰块放入水中，会出现的现象是（

）。A.沉入水底B.浮在水面上C.很快溶解8、蚯蚓是靠(

)前进的。

A.腹部肌肉B.腹足C.环节间的伸缩9、鱼类特有的是(

)。

A.眼睛B.嘴C.鳃D.触角10、测量一棵大树的树干的粗细，我们可以(

)。

A.在同一个高度，连续测量三次，求平均数B.在不同高度，连续测量三次，取最小的那个数C.在同一个高度，连续测量三次，取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次，取最大的那个数11、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（

）A.霜、冰B.雨、雪C.雾、露12、在比较溶解快慢的实验中，下列做法正确的是（

）。A.不断地往烧杯中加食盐B.烧杯里的水是一样多的C.在比较水温对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌13、下列类型的云中，很有可能下雨的是(

)。A.均匀成层、灰色似雾的云B.大团、堆积的云C.纤维、羽毛状的云14、水槽里装有水，先在水面上放一个乒乓球，再用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在哪个位置？（

）。A.A

B.B

C.C15、下面的材料中，能浮在水面上的是(

)。

A.铁B.木头C.石头16、以下事例中，运用了空气可以被压缩性质的是(

)。A.打篮球B.吹泡泡C.喝盒装饲料17、小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（

）。A.搅拌的速度不够快B.白糖坏了C.白糖在水中溶解能力有限18、一天中的最高温度一般出现在（

）。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后19、在“探究100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法不正确的是（

）。A.用量筒测出100毫升水B.用勺子随意取食盐C.等第一份加进去的食盐完全溶解后，再加第二份20、在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天二、填空题（每小题2分，共计30分）1、搅拌、、等方法可以加快物质在水中的溶解。2、用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的现象。3、自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、、三类。水属于，它是一种没有颜色、没有、会的物质。4、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的或小冰晶组成的。5、我们通常用、、、和风速等天气特征来描述天气。6、我会通过知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的、等天气信息。7、请在空格内写出下列实验装置名称和部分仪器名称，并完成填空。

在分离面粉和水时，我选择装置（填“左边”或“右边”），在使用仪器酒精灯时，我选择用加热（填“外焰”“内焰”或“焰心”）。8、塑料是一种从中提取出来的人工材料。它分解，会造成严重的环境污染。应尽可能利用。9、水是一种色、味的体。10、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。11、图中把空烧杯倒放入水中，然后倾斜，发现烧杯里气体跑出以后，水就，实验说明了。12、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。13、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，气象人员用来测量降水量。14、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变。15、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议）三、判断题（每小题1分，共计30分）1、观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。2、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。3、熄火酒精灯时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再盖一次。以避免以后使用时灯帽打不开。4、通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。5、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。6、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。7、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。8、生长在水中的植物不需要阳光。9、我省春天气候宜人，最适宜大树生长。10、冰是固态的水，雪是液态的水。11、水是有固定形状，会流动的液体。12、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活上几千年。13、降水量是雨量器中雨水的深度。14、室外温度一定比室内的温度高。15、金鱼一生只能在水中生活，离开了水金鱼就会死亡。16、降水的形式有雨、雪、冰雹、结冰等。17、人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。18、对一种液体缺乏了解时，不能轻易用口尝或用鼻子闻。19、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。20、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。21、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（

）22、在野外看到松果的鳞片打开的现象，说明马上要下雨了。23、温度、风向、降水量、云量都是