统编版七年级道德与法治上册《第一课开启初中生活》同步测试题(带答案)

第第页统编版七年级道德与法治上册《第一课开启初中生活》同步测试题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题1.生命好像一场旅行，进入初中阶段，意味着我们跨上了一段新的征程，拥有全新的开始。下列对于“全新的开始”理解正确的有()①有了中学生的新身份②意味着新的机会和新的要求③一段新的人生旅程开始④与小学时代完全脱离

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”从钱学森的话语中，我们可以体会到()

①初中阶段明显要比小学阶段更重要

②初中阶段对我们的人生具有独特的价值

③初中阶段不是平淡无奇而是精彩纷呈的

④初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”

A.①③B.①④C.②③D.②④3.初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该()

①珍视当下，把握机遇②顺其自然，得过且过③发展自我，不择手段④在担当中历练，在尽责中成长

A.①②B.①④C.②③D.③④4.凡事预则立，不预则废。下列对于“生活需要规划”的理解正确的有()

①没有规划容易让我们陷入盲目和无序

②有了规划一定能够实现奋斗目标③车到山前必有路，生活不需要规划④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段

A.①②B.①④C.②③D.③④总目标：考上一所重点高中

学年目标：认真学习，争取进入班级前6名学期目标：进入班级前10名

总目标：考上一所重点高中

学年目标：认真学习，争取进入班级前6名学期目标：进入班级前10名

下列说法你不赞成的是()

A.要结合自身条件设定合理的发展目标

B.目标要高，否则说明自己没有上进心

C.可以在老师和家长的帮助下确定目标

D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进6.2023年9月8日，广东省教育万印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要（试行）》，将“生涯规划”正式纳入初高中课程。通过课程学习，学生能正确认识自我，充分发掘潜能，科学规划学业和生活。下列对确立初中“生涯规划”认识正确的是()

①有利于形成正确的理想信念和价值观②应当先确定个人发展目标

③要完全依靠老师的帮助设定发展目标④要制订行动方案并付诸“努力”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下列图片是宇轩同学的初中生活剪影。由此，我们能够得出的结论是()

A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会B.初中阶段能够成就我们一切梦想

C.初中阶段知识的学习可有可无D.初中阶段能塑造一个完美的“我”8.在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青春校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也源于初中。这说明初中阶段()

A.对我们的人生具有独特的价值B.能够帮助我们成就全部梦想

C.拉开我们认识外部世界的序幕D.决定着每个人未来人生的价值9.初中阶段是一段非常短暂的旅程，然而这一旅程对我影响至深，我的个性、气质、价值观乃至许多常识性的认知，都来自这个阶段。这表明()

①初中阶段是价值观初步形成的时期②初中生活对我们来说意味着新的挑战

③人生只有初中阶段才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值A.①②B.①④C.②③D.③④10.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，步步高。初中阶段作为我们价值观初步形成的关键时期，我们应当()

A.编织人生梦想，目标越远大越成功B.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础

C.只求优异成绩，一心学习心无旁骛D.塑造完美形象，务必做到十全十美11.我们已经开启了初中生活。在初中生活中，我们应该()

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②确定个人发展目标，做好初中生活规划③将“努力”落实到具体行动中，坚持不懈④让父母给自己规划好未来的人生道路

A.①②B.①④C.②③D.③④12.李慧最近很烦，每天都做不完作业，总感觉时间不够，做作业拖沓，常常丢三落四，为此经常受到老师的批评。她烦恼的原因是()

A.没有父母陪伴，自己做不了B.没有合理规划和管理时间

C.初中作业太多了，根本做不完D.中学课程多，学习任务重13.下图告诉我们()

①要制订行动方案②购买好的工具书和教辅资料有利于提高做事效率③合理有效地安排和利用好时间④做事要有计划性，要提高做事效率

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是()A.学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进B.不积跬步，无以至千里——每天进步一点点

C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，很少休息

D.一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书——分清轻重缓急，合理规划时间二、非选择题15.金色的九月，我们来到了憧憬的中学，开始了新的生活……学校教师中有许多高级教师、优秀班主任，还有获得多项市级以上表彰的优秀教师。学校有标准的理化生实验室、微机室、多媒体实验室、多媒体计算机综合教室等。

(1)请你说说初中阶段对我们的发展和成长有什么意义。

(2)请结合所学知识，说说新的学校生活会为我们的发展提供哪些机会。

16.一次，我写了篇文章，引了一首古诗，我自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气又认真的来信，指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。这时我就生出一种懊悔的心情，恨不得重新回到中学时代，回到不留情面的刘老师身边，在那个时光充裕、头脑敏捷的年岁里，纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。哦，中学时代，多好的时代！当然，这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天，自己的现在,才是最现实的……

(1)“我”恨不得重新回到中学时代，蕴含了什么道理？

(2)“谁也不能回到过去”，为了避免这一遗憾的发生，我们应该怎样抓住自己的初中阶段？17.材料一凡事预则立，不预则废。进入中学，我们站在了新的起跑线上，合理规划自己的学习和生活显得格外重要，我们要认真规划自己的初中生活，做一个合理规划的“小达人”。

(1)请你谈谈我们为什么要做好初中生活规划。

材料二小芳是一个航天爱好者，她的梦想就是成为一名航天员。升入初中后，小芳的愿望更加强烈。但是,她总是控制不住自己,经常熬夜追剧，以至于考试成绩下降。这使她深感焦虑和苦恼。

(2)请你帮助小芳写出她的圆梦行动计划。

参考答案一、选择题题号12345678910答案ADBBBBAABB题号11121314答案CBCC二、非选择题15.答：（1））初中阶段为我们的发展提供了新的机会；初中阶段对我们的成长提出了新的要求；初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。

(2)富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。16.(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会；初中阶段对我们的人生具有独特的价值,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。(2)我们要珍视当下，把握机遇，把准人生