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文档简介
【重难点答疑+补充】纪录片的定义目录1.请大家查阅相关文献,梳理纪录片的定义,思考纪录片的含义及其特征。2.谈一谈,你对“事实”“真实”和“非虚构”的理解。3.电视纪录片与新闻片、专题片和科教片的异同。4.电视纪录片与纪录电影之间的异同。5.请大家观看《北方的纳努克》《夜邮》《带摄影机的人》《夏日纪事》《海豚湾》《牛玲之声》思考什么是纪录片,纪录片应该具备哪些特征,具有哪些功能和价值?教学目标知识目标进一步巩固并掌握纪录片的定义、特征;深入理解纪录片的真实性能力目标:提升学生分析问题的能力提升学生辩证的分析问题的能力情感与态度目标:通过纪录片相关定义的查找,培养学生脚踏实地的实干精神。通过对真实性的思考,培养学生的思辨能力。0102重点进一步巩固并掌握纪录片的定义、特征难点深入理解纪录片的真实性正确认识纪录片中“真实”与“虚构”的关系是重点也是难点教学重难点请大家查阅相关文献梳理纪录片的定义,思考纪录片的含义及其特征。一讲授课程:电视概论、中外纪录片比较、DV纪录片创作、中外电视比较、影像文化志研究等课程。——2005年第6期《中国电视》上发表《纪录片不需强行定义》张雅欣(中国传媒大学教授)请大家查阅相关文献梳理纪录片的定义,思考纪录片的含义及其特征。一“纪录片”定义困惑
1994日本NHK放送文化研究所问卷调查【图表来源】李道明台湾国立艺术学院音像纪录研究所副教授
台湾纪录片制作人日本国内民众各国纪录片创作者请大家查阅相关文献,梳理纪录片的定义,思考纪录片的含义及其特征。一例:
2006年2月,国内许多网站转载了新华社关于柏林电影节的专电:在前不久闭幕的第56届柏林国际电影节上,有多部纪录片进行了首映,其中获得最大成功的当属获得银熊奖最佳导演奖的《通往关塔那摩之路》。然而,这部由对当事人的采访、新闻报道片断和原景重现3部分内容剪辑而成的影片是否属于纪录片在评论界却颇具争议。
请大家查阅相关文献,梳理纪录片的定义,思考纪录片的含义及其特征。一“应该努力为纪录片定义”倪祥保,男,苏州大学文学院教授。《苏州大学学报:哲社版》2006年第04期第83-87页格里尔逊法国人让·路普·巴塞克主编的《电影词典》1999年出版的《辞海》在“纪录影片”述评倪祥保教授(图片来源于网络)请大家查阅相关文献,梳理纪录片的定义,思考纪录片的含义及其特征。一倪祥保在论文的最后提出:
创作者根据自己对生活与自然所特有的认识和理解,以记录真实为前提基础,以现场拍摄为主要手段,对社会和自然中实际存在着的人、事、物及其思想文化内涵进行尽可能客观、自然地记录和真切、艺术地再现的影视片。
/c/2019-08-22/doc-ihytcitn1182723.shtml
《蜻蜓之眼》谈一谈,你对“事实”“真实”和“非虚构”的理解。二非虚构真实谈一谈,你对“事实”“真实”和“非虚构”的理解。二真实
绝对真实与相对真实
绝对纪录与相对纪录纪录的精神
纪录片是以纪录精神为引导,以探索事实真相为旨归的一种影视艺术类型,纪录片的真正魅力不在于呈现一个世界,而在于发现一个世界,并向人们的固有的思维惯例挑战,从而以风格化的视听语言显示雄辩的逻辑论证力。非虚构范例1:1994年德国电视界爆出‚造假丑闻。范例2:1998年圣诞前夕,英国独立电视委员会公布的一则处罚报告。并不是所有“非虚构”的影视类型,都可以成为纪录片。2.“非虚构”主要指故事的非虚构,它不排斥把虚构作为一种手法。《喜马拉雅深处的王国——木斯塘》事件范例1:纪录片之父弗拉哈迪《北方的纳努克》。范例2:纪录片《夜邮》——摄影棚表现工人在车厢里分发邮件。电视纪录片与新闻片、专题片和科教片的异同(1)与新闻片相比,二者方法和立场不同。立场上方法上新闻片可以作为纪录片的素材,但它本身并不是纪录片。三(2)与家庭自拍不同。家庭录像可以成为纪录片的素材,但缺乏纪录片的素质,不是纪录片。(3)与风光片、科教片相比纪录片风光片科教片理论话题的源头可以追溯到1988年。(4)与专题片相比中国传媒大学张雅欣教授在其论文中表达了非常鲜明的观点:在很多场合,我经常被问到的问题是:什么是纪录片?更有甚者:纪录片与专题片的差异是什么?………
倪祥保:国外没有专题片这个名称
区别:
首先,纪录片着重纪录一个过程,专题片则是围绕一个主题展开;
其次,纪录片是追求客观性,往往忠于事实,专题片则是主题先行的,往往具有较强的目的性;
第三,纪录片的创作目的是为了向观众展示一个事件发生、发展的过程,或是呈现一种自然生物的生命状态等等,专题片的目的往往是为了宣传灌输一种观念。——出处《电视专题片概念的迷失与追踪》
《浙江传媒学院学报》(杭州)2016年第20163期第38-41,76页韩梅,女,文学博士,浙江传媒学院播音与主持艺术学院副教授4.电视纪录片与纪录电影之间的异同。5.请大家观看《北方的纳努克》《夜邮》《带摄影机的人》《夏日纪事》《海豚湾》《牛玲之声》,思考什么是纪录片,纪录片应该具备哪些特征,具有哪些功能和价值?四纪录片的功能及价值纪录片的功能:纪录历史社会认知文化传承审美愉悦娱乐功能纪录片的价值:人文价值历史价值社会价值经济价值五“纪录片把现在的事记录下来,就成为将来的历史。”【尤里斯·伊文思】“纪录片负有用画面纪录人类历史的伟大使命。”【匈牙利电影家贝拉·巴拉兹】(一)人文价值(补充)范例1:弗拉哈迪《北方的纳努克》记录了北极圈内爱斯基摩人纳努克一家造冰屋、猎海象等诸多日常活动。范例2:《幼儿园》《舟舟的世界》《英与白》五《北方的纳努克》(视频来源于视频截图)(二)历史价值(补充)范例1:央视纪录片《故宫》《大国崛起》等五《大国崛起》(视频来源于视频截图)(三)社会价值(补充)
范例:《细细的蓝线》取材于发生在1976年美国德克萨斯州达拉斯市的伍德警官遇害案件,该片和导演埃罗尔·莫里斯的调查最终证明当年被判死刑的凶手兰道·亚当斯(RandallAdams)实际上被错判,而真正的凶手是指证亚当斯的大卫·哈里斯(DavidHarris),其因为另一项谋杀案被判死刑而最终承认了自己才是凶手。影片上映后引起热议,“替罪羊”亚当斯也在被监禁长达11余载后无罪释放。五《细细的蓝线》(视频来源于视频截图)(四)经济价值(补充)经济价值延伸价值范例:《舌尖上的中国》等记录历史反映现实启迪未来五“《舌尖上的中国》播出之前,每个月销量只有200斤左右,播出当月销量就升到600斤以上,7月以后,虽然月销量有所下降,但是基本维持在400斤左右的水平。因为诺邓火腿很抢手,价格提高的同时利润也增加了不少,去年的利润比往年翻了近两倍。”店家又详细地介绍道。其实,这只是《舌尖上的中国》带动美食经济的一个小小缩影。该淘宝店只是淘宝网300多家销售诺邓火腿的店家之一,而诺邓火腿又只是《舌尖上的中国》推出的上百种美食之一。一部纪录片,尝试用朴素的手法表达对中华美食的敬意,没想到却引发了一连串的经济效应——人们开始疯狂搜寻这些远离
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