《土力学与地基基础》教案 教学设计 第7次 常见土的野外鉴别（颗粒分析）

福建船政交通职业学院教案NO.7教师姓名盛海洋授课班级21城轨1授课形式讲授授课日期2023年3月18日第4周授课时数2章节名称实训任务4常见土的野外鉴别（颗粒分析）教学目的掌握常见土的野外鉴别方法，了解土的颗粒分析试验。教学重点粗粒土颗粒分析法，比重计法、移液管法。教学难点土的鉴别更新补充删节内容教学媒体板书等多媒体。课后分析复习旧课，导入新课：（时间）10’公路桥涵地基与基础设计规范中土的分类；公路土工试验规程中土的分类。教学过程（时间）100’教学提示实训任务4常见土的野外鉴别（颗粒分析）复习旧课1、《桥涵地基与基础设计规范》中土的分类①岩石、②碎石土>2mm>50%，粗粒土(表2-7)③砂土>0.075mm>50%(表2-8)密实状态下力学性能好，疏松的粉、细砂易产生液化。④粉土IP≤10⑤粘性土：粘土IP>17；粉质粘土10<IP≤17⑥特殊土：软土（e>1.0）；人工填土；湿陷性土（西北、华北）；红粘土（云贵，广西）；膨胀土：十几个省；多年冻土；盐渍土2、土工试验规程中土的分类（表2-11）①巨粒土分类（图2-12）。②粗粒土分类：砾类土（图2-13）；砂类土（图2-14）。③细粒土分类（图2-15），塑性图分类（图2-16）。④特殊土塑性图分类（图2-17）：黄土；膨胀土；红粘土；盐渍土；冻土。一、练习题抄黑板，学生做。P24例题1-3；例题1-4。二、土的颗粒分析试验1、粒度与土的粒组划分天然土是由大小不同的颗粒组成的，土粒的大小称为粒度;工程上常把大小相近的土粒合并为组，称为粒组。2、粒度成分及其表示方法土的粒度成分是指土中各种不同粒组的相对含量（以干土质量的百分比表示）。用累计曲线法，描述土的级配的指标：不均匀系数、曲率系数。≥5且＝1～3的土，称为级配良好的土。3、土的颗粒大小分析试验1）试验目的：是测定干土中各种粒组所占该土总质量的百分数，借以明确颗粒大小分布情况，供土的分类与概略判断土的工程性质及选料之用。2）试验方法与适用范围。筛析法：适用于粒径大于0.074mm的土。比重计法：适用于粒径小于0.074mm的土。若土中粗细兼有，则联合使用筛析法及比重计法。3）筛分法仪器设备：（1）标准筛。粗筛：圆孔，孔径为60mm、40mm、20mm、10mm、5mm、2mm；细筛：孔径为2.0、0.5、0.25、0.075mm。（2）天平：称量5000g感量5g.；称量1000g感量1g.；称量200g感量0.2g。（3）振筛机（4）其他：烘箱、研钵、瓷盘、毛刷、木碾等。4）操作步骤（筛分法）（1）从风干、松散的土样中，用四分法按下列规定取出代表性试样：粒径小于2mm颗粒的土取100—300g；小于10mm的土取300—1000g；小于20mm的土取1000—2000g；小于40mm的土取2000—4000g；小于60mm的土取4000g以上。称量准确至0.1g；当试样质量多于500g时，准确至1g。（2）将试样过2mm细筛，分别称出筛上和筛下土质量。（3）取2mm筛上试样倒入依次叠好的粗筛的最上层筛中；取2mm筛下试样倒入依次叠好的最上层筛中，进行筛析。细筛宜放在振筛机上震摇，震摇时间一般为10—15min。（3）由最大孔径筛开始，顺序将各筛取下，在白纸上用手轻叩摇晃，如仍有土粒漏下，应继续轻叩摇晃，至无土粒漏下为止。漏下的土粒应全部放入下级筛内。并将留在各筛上的试样分别称量，准确至0.1g。（4）各细筛上及底盘内土质量总和与筛前所取2mm筛下土质量之差不得大于1%；各粗筛上及2mm筛下的土质量总和与试样质量之差不得大于1%。5）计算与制图计算小于某粒径的试样质量占试样总质量的百分数：（2）绘制颗粒大小分布曲线。（3）计算级配指标不均匀系数：②曲率系数三、常见土的野外鉴别P36-39就是在现场用眼观、手触、借助简易工具和试剂及时直观地对土的性质和状态作出初步鉴定，以供室内试验后定名参考。（一）土的现场记录及简易试验方法1、土的现场记录：内容包括7条。2、简易试验方法：内容包括6个。（二）野外对土的基本描述和鉴别1、对土的基本描述。基本内容见表2-5。2、土的野外鉴别。（1）碎石类土及砂土野外鉴别（表2-6）；（2）碎石类土密实程度鉴别（表2-7）；（3）砂类土潮湿程度野外鉴别（表2-8）。（4）粘性土