学生学习试卷

第页绝密★启用前2024～2025学年岷阳初中九年级化学第一次月考试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。一、选择题（本题共计10小题，每题1分，共计10分。）1.化学中的“化”取自变化之意。下列四种变化中，属于物理变化的是A.食物变质 B.水结成冰 C.铁钉生锈 D.木炭燃烧【答案】B【解析】【详解】A、食物变质是食物发生缓慢的氧化，属于化学变化，A不符合题意；B、水结成冰是水的状态发生了变化，属于物理变化，B符合题意；C、铁钉生锈是铁与氧气和水发生了化学反应，属于化学变化，C不符合题意；D、木炭燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，D不符合题意。故选B。2.2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是A.燃放烟花 B.人工降雨 C.焚烧垃圾 D.汽车尾气【答案】B【解析】【详解】A、燃放烟花会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，不符合题意；B、人工降雨是利用干冰升华即固体二氧化碳变为气体是吸热，形成降雨，二氧化碳不是污染物，符合题意；C、焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘，污染空气，不符合题意；D、汽车尾气会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，不符合题意；答案为：B。3.下列实验操作正确的是（）A.用镊子取块状石灰石做实验B.加热后的试管立即用冷水冲洗C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.向竖着的试管中垂直投入锌粒【答案】A【解析】【详解】A、石灰石块状固体，可以用镊子夹取，符合题意；B、加热后的试管，不能立即用冷水冲洗，防止试管受热不均，炸裂，不符合题意；C、不能向燃着的酒精灯里添加酒精，防止发生火灾，不符合题意；D、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。故不能向竖着的试管中垂直投入锌粒，防止打破试管，不符合题意。故选A。4.下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳B.木炭+氧气二氧化碳C.甲烷+氧气二氧化碳+水D.氯酸钾氯化钾+氧气【答案】C【解析】【详解】A、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项A不符合题意；B、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项B不符合题意；C、该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“多变一”、“一变多”的特征，不属于分解反应也不属于化合反应，故选项C符合题意。D、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项D不符合题意。故选：C。5.下列实验操作正确的是A.胶头滴管滴加液体 B.闻气体的气味C.量筒读数 D.取少量液体【答案】B【解析】【详解】A、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，不能伸入试管中，更不能碰到试管内壁，该选项操作不正确；B、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作正确；C、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作不正确；D、倾倒液体时，标签应向手心，该选项操作不正确。故选B。6.下列描述中，属于化学性质的是A.氧气可用于潜水 B.金属汞常温下是液体C.钢铁在潮湿的环境中生锈 D.蜡烛能在空气中燃烧【答案】D【解析】【详解】A、氧气可用于潜水，描述的是用途，故选项错误；B、金属汞常温下是液体，描述的是状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误；C、钢铁在潮湿的环境中生锈，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；D、蜡烛能在空气中燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。故选D。7.下列有关催化剂的说法正确的是A.催化剂只能加快反应速率B.反应前后催化剂的质量和性质都不改变C.只有二氧化锰才能作催化剂D.生成物的质量与催化剂无关【答案】D【解析】详解】A、催化剂可以改变反应速率，但不一定加快反应速率，故选项说法错误；B、反应前后催化剂的质量和化学性质（不是性质）不变，故选项说法错误；C、二氧化锰可以作为催化剂，也可以有其他物质如硫酸铜溶液作为催化剂，故选项说法错误；D、催化剂改变反应速率，不改变生成物的质量，故选项说法正确。故选D。8.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在空气燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成二氧化硫B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧，发出黄光，产生大量白色烟雾【答案】C【解析】【详解】A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，属于实验结论，不实验现象，故选项说法错误；B、铁丝在空气中只能出现红热现象，不能燃烧，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。9.空气是一种重要的自然资源，下列有关空气及组成成分的说法正确的是A.空气是由氮气、氧气、氢气、稀有气体等物质组成的纯净物B.工业上可以利用分离液态空气法制氧气C.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D.实验室可用铁丝燃烧的方法测定空气中氧气的含量【答案】B【解析】【详解】A、空气是由氮气、氧气、稀有气体等物质组成的混合物，不含有氢气，选项错误；B、工业上可以根据氮气、氧气等物质沸点不同，利用分离液体空气的方法得到氧气，选项正确；C、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，选项错误；D、铁丝在空气中不能燃烧，所以实验室不可以用铁丝燃烧的方法测定空气中氧气的含量，选项错误；故选：B。10.下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是A.等导管口排出的气泡连续均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中B.检查制氧装置气密性时先将导管一端放入水中，再用双手握住试管C.先熄灭酒精灯，再将导管取出D.先给试管均匀加热，再对着药品加热【答案】C【解析】【详解】A、收集氧气时，由于刚产生的气泡中混有空气，则应等导管口排出的气泡连续均匀后，再将导管伸入集气瓶中开始收集，该选项正确；B、检查装置气密性时，应先将导管放入水中，后用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确；C、实验结束后，为了防止水槽中的水倒吸入热的试管中，引起试管炸裂，则应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，该选项操作不正确；D、加热时，应先预热，后集中加热，防止试管受热不均匀而炸裂，该选项操作正确。故选C。二、填空题（本题共计4小题，每空分1分，共计21分。）11.木炭是一种常见物质，根据下面的描述填空。①木炭是灰黑色的固体；②木炭能燃烧；③我国一些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤取一小块木炭点燃，放氧气瓶中燃烧，发出白光。上述描述属于物理性质的是_____（填序号，下同），属于物理变化的是_____，属于化学性质的是_____，属于化学变化的是_____，属于用途的是_____。【答案】①.①②.④③.②④.⑤⑤.③【解析】【详解】①木炭是灰黑色的固体，颜色不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；②木炭能燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；③我国一些地方冬天有时用木炭来取暖，属于木炭的用途；④将木炭粉碎，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；⑤取一小块木炭点燃，放在氧气瓶中燃烧，发出白光，木炭燃烧生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；故上述描述中属于物理性质的是①，属于物理变化的是④，属于化学性质的是②，属于化学变化的是⑤，属于用途的是③。12.下列物质中：①液氧；②洁净的空气；③二氧化碳；④镁条；⑤冰水混合物；⑥稀有气体。其中属于混合物的是__________（填序号，下同）；属于纯净物的是__________。【答案】①.②⑥②.①③④⑤【解析】【详解】洁净的空气中含氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成，属于混合物；稀有气体包括氦气、氖气、氩气等气体，稀有气体属于混合物；液氧是液态氧气，只含一种物质，液氧属于纯净物；二氧化碳只是一种物质，属于纯净物；镁条，只含一种物质，镁条属于纯净物；冰是水的固态，冰水共存物中只含水一种物质，属于纯净物；故答案为：②⑥；①③④⑤。13.有关化学基本实验问题探究：（1）上述仪器能作为热源的是__________（填字母序号，下同），能直接放在火焰上加热的是__________；要放在陶土网上加热的是__________。（2）量取溶液除了用__________外，还需要补充的仪器是__________（填仪器名称）。若小明同学量取某液体时，如果俯视量筒的刻度（其他操作无误），所量取液体的体积__________（填“大于”或“小于”或“等于”）。【答案】（1）①.E②.AD③.B（2）①.F②.胶头滴管③.小于【解析】【小问1详解】酒精灯是实验室中的常见热源；图中C漏斗、F量筒、G广口瓶是不能加热的仪器，A试管和D蒸发皿是可以直接加热的仪器；B烧杯是可以垫石棉网加热的仪器；【小问2详解】量取一定体积的液体需要使用量筒和胶头滴管；读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平；若俯视刻度，则实际量取液体的体积偏小。14.A～H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。（1）请你根据上述信息，推断出下列物质（写化学名称）：A________；B________；D________；H________。（2）写出反应①③的文字表达式，并指出反应的基本反应类型：①：________，________反应。③：________，________反应。【答案】（1）①.高锰酸钾②.二氧化锰③.氧气④.二氧化碳（2）①.②.分解③.④.化合【解析】【分析】A是一种暗紫色固体，加热能生成使带火星的木条复燃的气体D，所以D是氧气，A是高锰酸钾，G在氧气燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体H，所以H是二氧化碳，G是碳，B与无色液体混合能产生氧气，且B在反应前后质量和化学性质都不改变，所以B是二氧化锰，E是过氧化氢，生成的F是水，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以C是锰酸钾，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可。【小问1详解】由分析可知，A是高锰酸钾，B是二氧化锰，D是氧气，H是二氧化碳；【小问2详解】反应①高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：，此反应符合多变一的特点，属于分解反应；反应③是木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的文字表达式为：，此反应符合一变多的特点，属于化合反应。三、实验探究题（本题共计4小题，每空1分，共计19分。）15.小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称________。（2）可以选择的发生装置是________（填字母），该装置还需做出的改进是：________。（3）由于在相同条件下氧气密度比空气略大，可以选择________装置进行收集，用该方法收集氧气验满的方法是________。（4）如何检验收集到的气体是氧气？________。（5）如果想要收集到更纯净氧气，则选用________装置收集氧气，当导管口________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.A②.试管口应塞一团棉花（3）①.D②.将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满（4）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明为氧气（5）①.E②.气泡连续且均匀冒出【解析】【小问1详解】由图可知，仪器①为长颈漏斗；【小问2详解】高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A；用高锰酸钾制取氧气时，为了防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花；【小问3详解】氧气密度比空气大，则可选D装置收集；氧气具有助燃性，则验满方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满；【小问4详解】氧气具有助燃性，检验的方法为；将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明为氧气；【小问5详解】氧气不易溶于水，还可用排水法收集，且排水法收集的气体较纯，故选E；由于刚产生的气泡中混有空气，应待导管口气泡连续且均匀冒出时再开始收集。16.按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形版使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。（1）写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式：_________。（2）对比分析曲线图中的a点和_________点或b点和_________点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。（3）请从催化剂的角度解释，在实验过程中上述两个反应虽然反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是_________。【答案】（1）（2）①.c②.d（3）催化剂只改变化学反应速率，不改变生成氧气的质量或体积（合理即可）【解析】【小问1详解】过氧化氢在二氧化锰催化下反应产生水和氧气，反应的文字表达式是：；【小问2详解】对比分析坐标图中的ac（或bd）点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关，根据ac点数据，产生相同体积气体，使用两种催化剂用时不同；根据bd点数据，相同时间内，使用两种催化剂，产生气体的体积不同；【小问3详解】从催化剂的角度解释，在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是催化剂只改变化学反应速率，不改变生成氧