九年级化学期中模拟卷【测试范围：1~5单元】（人教版2024）（考试版A4）

-2025学年九年级化学上学期期中模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：1~5单元（人教版2024）。5．难度系数：0.706．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：N:14H：1C：12O：16K：39Mn：55第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题：本题10小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“化学推动科技进步，科技推动社会发展”，下列有关叙述与化学无关的是A．建设高楼大厦使用了许多金属材料B．液氮用于磁悬浮列车C．我国首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆D．可燃冰将成为未来新能源2．下列变化中，属于化学变化的是A．铁铸成锅 B．葡萄酿酒 C．汽油挥发 D．瓷碗破碎3．分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是A．空气、氧气、海水属于混合物 B．熔点、密度、可燃性都是化学性质C．水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物4．下列元素属于金属元素的是A．H B．N C．Al D．S5．下列实验操作正确的是A．

B．

C．

D．

6．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量B．铁丝在空气剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧，大量白烟，产生白色固体五氧化二磷D．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体7．地壳中含量最多的元素是A．氧 B．铁 C．铝 D．钙8．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是A．品红溶液在水中扩散——分子在不断运动B．分离液态空气得到氧气和氮气——分子的种类没有发生改变C．气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变D．1滴水中大约有1.67×10²¹个水分子——分子的体积很小9．空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是A．液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗 B．稀有气体：我比较稳定，可用作保护气C．氧气：我能支持燃烧，可以作燃料 D．氦气：我的密度小，可充入飞艇10．2024年2月，中国发现的新矿物“铈钽易解石”命名获批准，利好高端电容等行业。“铈”、“钽”元素最本质的区别是A．质子数不同 B．中子数不同 C．最外层电子数不同 D．相对原子质量不同二、不定项选择题本题包括5小题，共10分在每小题给出的四个选项中，有一项或两项是符合题目要求的。11．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使其在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应数据如下表所示，下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g36234反应后的质量/g待测20320A．待测值为“2” B．该反应是分解反应C．该反应生成的乙与丁的质量比为1∶1 D．丙一定是该反应的催化剂12．我国科学家发现中药“千金藤素”（化学式）能抑制冠状病毒的复制，在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前，有望成为治疗新冠肺炎新药。下列说法正确的是A．千金藤素中含有氮气分子B．千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．千金藤素由83个原子构成D．千金藤素再次展现中药的价值13．如图为某反应物质变化的微观示意图，从图中获得的有关信息错误的是A．分子由原子构成 B．该反应是化合反应C．原子是化学变化中的最小粒子 D．反应后的生成物是混合物14．以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是A．硫+氧气二氧化硫 B．磷+氧气五氧化二磷C．铁+氧气四氧化三铁 D．石蜡+氧气二氧化碳+水15．某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是A．步骤①②可除去所有杂质B．步骤③X试剂常用活性炭C．步骤④应通入氯气杀菌消毒D．净化后的水是纯水第II卷（非选择题共70分）三、填空与简答（本大题共6小题共32分）16．（6分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。(1)2个氮分子：。(2)3个镁原子：。(3)硝酸铵：。(4)相对分子质量最小的氧化物：。(5)标出氧化铁中铁元素的化合价。(6)氯化钠是由构成。17．（6分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：(1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的粒子是。(2)图2中选项表示镁原子结构示意图，该原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子。(3)图2中表示相对稳定结构的选项有。(4)图2中A粒子得电子后形成的离子符号为。(5)图2中D为某粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该粒子的符号为。18．（6分）写出下列化学方程式。(1)铁在氧气中燃烧。(2)红磷在空气中燃烧。(3)一氧化碳与氧化铜在加热时产生红色的单质和一种使澄清石灰水变浑浊的气体。19．（5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分内容，请根据所学知识回答以下问题。(1)翻开课本上的元素周期表，我们能直观地得到很多信息，比如非金属元素在周期表的右上方等，请照此再写出一条有规律性的信息。(2)请在下图中补全3—Ⅳ元素在周期表中的信息：(3)科学发展，新火相传。下列化学家：①诺贝尔

②门捷列夫

③拉瓦锡

④张青莲

⑤徐寿，在前人研究的基础上编制出第一张元素周期表的是（填数字序号，下同）。在相对原子质量测量方面我国也做出了突出贡献，国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家测的数据。(4)下列对17号元素的说法，不正确的是________。A．该元素原子核外有17个电子B．该元素属于金属元素C．该元素的相对原子质量为D．该元素的原子和离子中质子数不同20．（4分）利用电解水实验可探究水的组成，请根据如图回答问题。(1)C试管中收集到的气体是，电源B是(填“正极”、“负极”或“不能确定”)。(2)在水的电解实验中，正、负极产生的气体体积比是。(3)上述实验得出结论：水是由组成的。21．（5分）有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B是一种黑色固体，可以在空气中燃烧，且B在A中燃烧更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：A，B。(2)生成D的化学方程式为。(3)生成D的实验需要预先向集气瓶中装少量水，其作用是。四、实验题（本大题共3小题共24分）22．（6分）掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请回答问题。(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式为，二氧化锰的作用是，应选用的发生装置是(选填装置字母序号)。实验时过氧化氢溶液应从所选装置中的(填仪器名称)加入。(2)实验室制取气体时，不需要考虑的因素是______(选填字母序号)。A．反应原理 B．发生和收集装置 C．检验和验满方法 D．气体的颜色23．（7分）图1是实验室用硬水制取蒸馏水的实验装置。(1)水在(填容器字母)中由液态变为气态，在(填容器名称)中由气态变为液态，实验得到的蒸馏水在(填容器名称)中。(2)冷水进入d仪器的方向如图所示，(填“可以”或“不可以”)改为从上端流入，下端流出，原因是。(3)实验中需在b中加入碎瓷片的目的是；标有e的温度计的作用是24．（11分）小金利用如图甲所示装置（气密性良好）和试剂测定空气中氧气含量，集气瓶中空气的体积为200mL，氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示，集气瓶内气压变化曲线如图丙所示。(1)实验开始时，用酒精灯加热粗铜丝，其目的是。(2)反应开始到止水夹打开前，集气瓶内可观察到的现象是。(3)小金提出“倒吸入集气瓶中水的体积除以200mL等于空气中氧气的含量”。据图乙分析，此说法（填“正确”或“错误”），说明理由：。(4)图丙中c点气压比b点气压小的原因是；气压变化至c点时，进行的实验操作是。五、计算题（本大题共2小题共14分）25．（6分