徐召伟先进事迹学习心得体会

徐召伟先进事迹学习心得体会徐召伟先进事迹学习心得体会120__年1月13日，我校校友徐召伟荣获“马云乡村教师奖”，各大媒体先后报道了徐召伟长期扎根乡村，无私奉献的先进事迹，引发社会广泛关注。大家对支教并不陌生。近年来，各大高校均在响应国家号召，组织学生们利用假期时间参加“三下乡”活动。下乡支教是十分重要的一项内容，因此我也能经常看到关于下乡支教事迹的报道。如今我们的校友徐召伟的先进事迹被报道出来，大家均被他扎根乡村、十几年如一日进行支教的先进事迹所感动。徐召伟的支教内容不仅涵盖了小学的各个科目，他还自掏腰包并借助社会力量为学校修建足球场，组建足球队。徐召伟是那么地爱他的学生，他和学生心连心，他对学生们的感情也难以用寥寥几词表达。人人都有梦想，有追求，有割舍不下的东西。徐召伟在如此艰苦的环境中支教十几年，让孩子健康快乐地成长，有一个好的前程是他奋斗的目标。当梦想和现实生活难以两全的时侯，他没有想着如何荣华富贵，他最心心挂念的唯有在家的父母和弟弟，他的坚守始终带着他对父母的愧疚，父母的理解也是他最大的动力。作为一名大学生，我也曾一直将自己美好的物质生活作为奋斗的目标，直到有一次返回自己就读的小学志愿支教，我才对徐召伟的奉献精神有了更加深刻的理解。一周的`支教很难带给这个学校什么，但带给我的，是无尽的惊讶、心疼、怜悯与悲痛。这所小学的人越来越少，整个学校维持在3-4个班级，一个老师一个班，每个班十几个人…这就是现状。但这个学校不会倒闭，因为剩下的几十个学生完全没有条件去其他地方读书，因为经济和位置条件不允许，他们只能坚守，而教书的老师所剩无几，离开的离开，一直坚守的也即将退休。这所学校未来该如何发展是一个很大的问题。我想，作为学生，进山支教的意义不仅在于让自己被落后的现状所触动，而是在看到如此现状之后，能为之行动，设法以一种更有效、更适合自己的方式去帮助他们。我相信，当我们心里种下了改善乡村教育这颗希望的种子之后，这会增加我们前进的动力，而种子也会在我们的追求和对未来的规划中发芽。徐召伟先进事迹学习心得体会2近日，我们学习了徐__老师的先进事迹。徐__为我校文学艺术学院汉语言文学专业20__级校友，20__年毕业后开始支教生涯，现为贵州省大方县对江镇元宝村希望小学支教教师，不仅任教语文、数学等科目，还担任体育老师，组建起40人的足球队，多年包揽下全县中小学组男女比赛冠军。20__年，荣获“马云乡村教师奖”。当学习完徐__的先进事迹，我认为他最值得我们学习的地方是他的责任心和事业心。他的责任心充分体现了对学生的尽心，对工作尽责，对社会尽职，充分体现了他敢于负责，敢于担当的精神。向徐__老师学习，就要树立强烈的责任心和事业心，把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求，满腔热情地全身心投入到各项工作之中，踏踏实实地做人，兢兢业业地工作，力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。徐__老师的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。徐__老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”徐__老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，拥有创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名乡村教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。我们要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的.工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得学习。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。总之，作为徐__老师的校友，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的身边的人。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手，做一个善良有爱心的人。徐召伟先进事迹学习心得体会31月13日，我校校友徐召伟荣获“马云乡村子教师奖”，各大媒体先后报道了徐召伟耐久扎根乡村子，无私奉献的先进古迹，引发社会普遍关注。人人对支教并不陌生。近年来，各大高校均在响应国家号召，组织学生们应用假期光阴参加“三下乡”运动。下乡支教是十分紧张的一项内容，因此我也能常常观到关于下乡支教古迹的报道。如今我们的校友徐召伟的先进古迹被报道出来，人人均被他扎根乡村子、十几年如一日进行支教的先进古迹所冲动。徐召伟的支教内容不仅涵盖了小学的各个科目，他还自掏腰包并借助社会力量为学校构筑足球场，组建足球队。徐召伟是那么地爱他的学生，他和学生心连心，他对学生们的情感也难以用寥寥几词表达。各人都有梦想，有追求，有割舍不下的器械。徐召伟在如此困难的情况中支教十几年，让孩子康健愉快地发展，有一个好的出息是他奋斗的目标。当梦想和现实生活难以两全的时侯，他没有想着如何荣华富贵，他最心心顾虑的唯有在家的父母和弟弟，他的死守始终带着他对父母的愧疚，父母的理解也是他最大的动力。作为一名大学生，我也曾不停将本身美好的物质生活作为奋斗的目标，直到有一次返回本身就读的小学志愿支教，我才对徐召伟的奉献精神有了加倍深刻的理解。一周的支教很难带给这个学校什么，但带给我的，是无尽的惊疑、心疼、怜悯与悲恸。这所小学的人越来越少，整个学校维持在3-4个班级，一个先生一个班，每个班十几个人…这便是近况。但这个学校不会倒闭，因为剩下的几十个学生完全没有条件去其他地方念书，因为经济和地位条件不允许，他们只能死守，而教书的先生所剩无几，离开的'离开，不停死守的也即将退休。这所学校将来该如何成长是一个很大的问题