外研版高中英语必修4全册教案

WritingStep2FastreadingStep3VocabularyAB6.landfill____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________没人跟我提过这事儿。你在信中谈到你可能要移居国外。他根本没提他的工作。报纸对这场音乐会只字未提。mention“提及,提到,说起”,可作名词和动词,作动词时后可跟名词或从句作宾语。我想他一年以前去了美国,但是我也不敢肯定。他一个小时之内肯定到这儿。例如:我们相信我们的结论与事实相符。确保你离开教室前要关灯。查明开往上海的火车何时离开。这男孩总是依赖他的姐姐给他完成作业。这一产业靠的是原料便宜,不涨价。首先,我们应该依赖自力更生。把我们的石油供应都依赖于中东国家是鲁莽的。你不能总是依赖父母。我们能忍受的疼痛是有限度的。他知道自己的权限。每户限发四张免费票。我母亲限制我的饭量。withinlimits”在某种程度上;有一定限制”例如:我愿意帮忙,但有一定的限度。他给那个公司下了一个计算机的大订单。这本书我想订购十册。order作动词用表示”命令”,其后的宾语从句用虚拟我们的书正在订购中。将军命令所有的士兵撤离前线。你必须履行你的诺言。为了准时完成任务,我们必须执行我们的政策。正在执行的计划是由我们校长提出来的。大海的气息勾起了她对童年的回忆。这项工作很难但是她能够完成。现在中国人家有电脑很普遍。这个幽默笑话大家都知道。我和凯特有一个共同点,那就是我们都喜欢看电影。很奇怪他们会成为那么好的朋友,特别是他们之间毫无共同之处。同大家一样,我也认为运动会应该推迟到下周举行。当我门步入新世纪的时候,人类社会正开始由工业经济向知识型经济转变。具体地说，经济中信息的应用主要是反映在通讯的网络化,也就是所谓的网络经济。该网络就是指由卫星、光纤、电缆和电话线路将世界各个角落连接在一起的电脑网络。只要用鼠标一点,在地球另一端的信息马上就会以每秒钟绕地球七周半的惊人速度传输到你的电脑屏幕上。网络化大致可分成两个方面:其一是企业与客户之间的网络化,另外一个则是企业间的网络化,或者是工业生产和科学研究之间的地区性甚至全球性的网络化。网上购物就属于第一个方面。从长远来看,网上购物仅仅是低层次的网络化,未必会成为最主要的趋向。毕竟大多数商品并不适合网上购物。此外,如果大家都在网上购物,那么成千上万的购物中心该怎么办呢？所以说,网络化的第二个方面将更加重要，它的重要性远远超过了商务联络。媒介曾报道过世界各地的医生利用国际互联网同时会诊。这些是高层次网络化的初期例子。有人预测,新的电脑和网络技术的结合将会对未来工业产生巨大的影响。电子商业的惊马公司开始把生产、后勤和销售分散到全世界80个电脑联网企业,结果业绩斐然。彪马从一只病猫变成一头真正的猛兽。其原因就是企业内部和企业之间的电子网络极大地提高了生产、规划、信息收集以及数据交换的效率。由于业务迅速合理化,生产数量得到了提高,而同时成本也随之降低。电子商业的发展很可能会把世界带进一个”电子货币”的崭新时代。幽灵似的电子货币的出现会影响我们每一个人。目前欧美和亚洲的发达地区都已经开始了对电子货币的可行性的研究。电子货币不单指钱币,而是泛指网上一个完整的金融系统。它包括一种虚拟的数字钱币、一套电子出纳转账借贷系统以及各种形状和大小的智能卡（电子钱包）。电子货币系统的出现意味着”虚拟银行”和”虚拟企业”的出现。其实,这种虚拟银行的雏形早在1995年就已经在美国出现，它的名称是”安全第一网络银行”,堪称世界第一家国际互联网银行。虽然它只是一家微不足道的银行,但是它却代表了未来的趋势。到了那个时候,我们也许真的不得不告别我们已经习惯了的纸币。当网络化高速地推动经济的时候,经济也反过来促进网络市场的发展。其结果是国际互联网本身将成为全球最大的新兴市场。当然这还仅仅是个开始。尽管在国际互联网市场上投资的许多公司都赚了大钱,但它们通常是小公司,比如雅虎。迄今为止,多数公司还是赔钱的。网络化和电子商业的发展将会造就大批的自由职业者,从而将对社会结构产生深远影响。在知识型经济的时代,科技领先的竞争也会变得更激烈。这必定会促进更大（甚至是全球范围内）更卓有成效的合作,以保持竞争力。全球网络化的高效率研究及开发工作对中小型企业联合起来打破”巨人”的垄断是最适合不过的了。下一代的电话将被叫做超级电话或者个人通讯网络。你的超级电话将在你的口袋中伴你漫游四方。你可以在街上、飞机上、轮船上或是出租车上自由使用。你可以在全球的任何一个地方接通电话。通话速度会达到光速,它通过卫星,使用超级紫外线和高频波段,每一次通讯会被自动地记入你的账号。这种新式电话的大小和形状如同一个钱包,使用时将它打开,使其长度足够达到从耳朵到嘴巴的距离。它有一个袖珍触摸板,你在上面可以输入你要打的电话号码。电话上有一个小小的液晶显示屏用来阅读天气、新闻或者金融报道。这些新闻的内容会由提供此项服务的公司不断地更新。触摸板上的字母键可以使这个奇妙的电子产品作为计算机或者文字处理器来使用。你可以将它与你家中或办公室的大型电脑相连,传输你在出差途中采录的数据。个人通讯网络还可以储存你在旅行时可能需要的一些重要个人信息,如几百人的姓名、地址、电话号码以及重要会议、航班细节等等。当你需要这些信息时,你只需简单地把它们呼到屏幕上。你甚至可以使用你的个人通讯网络遥控你家中的电器。比如,你可以开关炉子,在天气干燥的时候启动你花园中的喷淋装置,控制录像机录制电视台的节目,关闭中央供暖系统,等等。所有这一切的操作都可以在千里之遥的地方进行,或许就在沙漠中的一头骆驼的背上。这种个人通讯网络的雏形已经进入试验阶段。虽然它的技术复杂,但是售价会很低廉。因为它的销量将会是巨大的。学生通常都有自己的计算机:那是一种薄薄的便笺簿似的装置,重量不到一磅,有适于阅读的高清晰度显示器学习材料可利用无线通信获得。由教师本人指导一群学生的传统教学方式依然盛行,但学校越来越依靠软件教学。教师们主要致力于学生学习兴趣的激发、心理健康和适应社会等问题。至少有一半交易在网上进行。工作群体的地理分工趋势日益明显。在不同地方生活和工作的人们可以成功地协作。普通家庭拥有100多台计算机,其中大多设置在家电或通信系统中。家用机器人已经出现,但是尚未被完全接受。远程医疗被广泛使用:医师们利用远程视觉、听觉和触觉检查为患者进行诊断。以计算机为基础的模式识别广泛用于解释成像数据和其他诊断程序。患者的终生病历都保存在计计算机屏幕是视觉艺术的选择媒介,这种艺术正逐渐成为艺术家与他们的智能艺术软件的结合。技术使非音乐家创造出音乐,如利用人脑电波作曲的声控作曲系统和软件，作家使用声控文字处理系统和文体改进软件。8.IthinkIgo/’llgohomenow.______________________________________________________________________________________________________________________________听力的解题技巧解题时间紧、任务重、难度大,这就要求学生不仅有扎实的听力基础,较强的听力能力,丰富的语言知识,还要具有敏捷的反应速度和正确的解题方法解题对策,应试技巧,以巧取胜。1.关注所给题干,做好听前预测利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。但也看实际情况,针对不同题型、不同长度的选择题来把握听前的预测方向。听时注意的wh-项目2.抓关键词和主题句如果我们在听时能抓住听懂所在材料中的这样一句话:但听的过程中也要顾及全局,不要过于偏重于某一词或某一句,造成一叶障目,不见泰山。这对于做第二节(较长对话和独白)的题尤为重要。笔记的技巧可分为以下三种:1）提纲挈领,记主题句。听录音时记下含信息量多的句子或关键词或词组,按逐一记录。其特点是条理分明、全面,有利于对全文的记忆和理解。做笔记时充分利用缩写词和符号,可以大大提高笔记的速度。缩写词表示的范围很广,如学生应在日常学习中掌握缩写词。3）自造缩写词。对一些词采取自己认可的简略形式,也是行之有效的速记方式。听力考试不同于其他的考试类型,考试信息一读而逝,”从不为谁停留”。尤其是第一节,虽然是简短对话,但仅读一遍。所以一定要有充分的心理准备,某些地方听不懂是很正常的,而且没有什么思考的余地,所以要学会放弃,不可紧张。否则会影响做下面试题的情绪。5.Will,bestaying6.Iwillbelying将来进行时将来进行时的构成概念:表示将来某时进行的状态或动作,或按预测将来会发生的事情。是由”shall/will+be+现在分词”构成的形式:(肯定,否定形式以及一般疑问式)常用的时间状语:将来进行时的用法1.将来进行时用来表示在将来的某一个时间正在进行的动作和按计划要发生的事①下个星期的这时候,我们将在那个工厂劳动。②明天下午三点,我们将正在开会。④今天晚上七点,学生们将正在看电视。2.将来进行时主要表示将来某一时刻正在进行的动作,或表示要在将来某一时刻开始,并继续下去的动作，常用来表示礼貌的询问、请求等。例如:在发生的动作或事情。别担心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。A)willsitB)willbesittingC)sitD)shallsit将来进行时与现在进行时态的区别现在进行时表示一种经过考虑的,将来要进行的动作,而将来进行时通常表示正常过程中会发生的动作,因此将来进行时不如现在进行时那样肯定,比后者偶然性要大一些:第一句意指汤姆或说话人已经特意安排了这次会面,而第二句则意指汤姆和说话人将在通常进程中见面(也许他们在一起工作)。不过这种差别并不是在任何情况下都很重要,而且常常两者都可以使用。现在进行时用于表示最近将来的动作时,必须有确定的时间,而将来进行时可以和确定的时间状语连用,也可以不连用。它既可以表示最近将来的动作,也可以表示较远将来的动作。可以说:我明天和他会面。但是说:我明天/明年/某时将与他会面。将来进行时与一般将来时态的区别将来进行时通常表示的是对将来事实的简单陈述。而will+v.(一般将来时)除表示时间概念外,还带有感情色彩。将来进行时与will+动词原形的比较A.will+动词原形和将来进行时之间的差别与will+动词原形和现在进行时之间的差别基本上相同。will+动词原形表示将来的意图。将来进行时表示未经过考虑将来便要进行的动我要写信告诉皮特先生关于汤姆的新房子的事。在这个例句中动词表示意图,说话人根据自己的意愿宣布一个经过考虑的、将来要进行的动作。但在下面这句中:我会写信给皮特先生并告诉他关于汤姆的新房子的事。黑体的动词并不表示意图,仅仅是对事实的陈述,意味着写这封信给皮特先生是例行公事,或者这信是因与汤姆的新房子无关的原因而写的。类似的情况有:法。也许汤姆已外出,或者生病了,或者要做其他工作。B.will+动词原形可以表示邀请:或表示有礼貌的请求:或者发出命令:你在这个房间里工作。而将来进行时则无上述这些含义:？（？）来的动作的问句,不含请求或命令的意思。是的,我想是的。／不,我想把它放在楼上。但是说:和前面一样,这里也可以用现在进行时而不用将来进行时,但必须加上一个确指将来时间1.willfind2.willbeliving3.willbew__________________________________________________________________________________________________________________________________________这犹如梦想变成了现实。cometrue（指希望、预言等）实现;成为现实我们必须努力工作把梦想变为现实。“我肯定我们会找到他的。”他充满希望地说。我们可望在天黑前到达那里。他去了那儿,希望遇到他的老朋友。他认为那是没有希望的。我对她明天要来抱着希望。这个年轻人决心改掉坏习惯。他总跟着我,我得想个办法摆脱他。他已经还清了债务。那个男子被指控犯了盗窃罪。主任工程师负责指挥地铁的建造工程。Writing“trolleybus”.________________________________________________________________________他没事的时候喜欢骑着自行车在城里到处逛。没有汽车的旅行很艰难。那对老夫妻曾经全球旅行。你应该四处走走,这对你的健康有好处。他的工作方便他到处旅行。n.火柴;比赛;对手这条裤子跟那双鞋子不配。你应该使你的行动与你的信仰保持一致。餐巾和桌布相配得很好。他们星期天有一场重要的比赛。配”。fit指尺寸、大小适合。suit指款式、颜色合适或是合乎需要、品味、性格、条件、地很难找到与那幅旧画相配的颜色。那件外套不适合她,太大了。他们已经被交通阻塞困在那里三个小时了。get/be+过去分词表示意想不到的、突然的或偶然发生的事情,或是为自己做的事,即自身在他们到达目的地之前,他们迷路了。如果有问题就可以举起手来。发生自然灾害时,很多名歌手和电影明星都会尽力筹集钱财赈灾。别提不值得考虑的提案。这本书值得一读。我真的认为这部电影很值得看。正在修建的那条路太泥泞不好走。我听说你们的新教学楼正在施工。他的案子正在接受调查。我能用你的自行车吗？我的正在维修。动动脑筋,你就会想出一个好办法来。给我打个电话,我就会帮助你。此处祈使句相当于一个条件句,and后的陈述句相当于在此条件下发生的结果。这种句型可以同if引导的条件句进行转换。如上面的句子可以改写成:无论是在国内还是国外,交通堵塞无疑是让生活在大都市的人头疼的问题。除了给人们的生活带来不便之外,交通堵塞也给各国带来巨大的经济损失。英国工商联合会最新发表的一项统计说,交通堵塞每年给英国造成约200亿英镑的经济损失,同时损坏了英国的商业形象，而且在交通堵塞的情况下就会有怪事发生。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________高考英语听力测试要点及应试技巧高考英语听力主要测试考生对英语口语的理解能力,测试的主要形式有对话理解和短文理解。对话理解是考查考生在一定语境中所表现出的快速反应及推理判断能力;短文理解则是在此基础上考查考生对一个结构比较完整、意义相对连贯的语段的理解能力。听力考查主要从以下四个方面进行:理解主旨要义;获取事实性的具体信息;推断对话的背景、说话者之间的关系;理解说话者的意图、观点和态度。1.理解对话的主旨和大意要求考生对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,清楚说话者究竟在说什么,体会说话者的语气,听懂关键词,从语篇层面来理解。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要考生自己归纳、概括。例:答案为C。本题是一位男子谈论到此地的各个名胜观光的情况,其主旨贯穿整个对话,需要考生将所听到的零碎信息进行整理和归纳。其中的abigjourney,visiting和placesof2.获取对话或独白中的具体信息准确地理解英语口语,获取具体信息是一项十分重要的语言技能。为了说明和解释主旨,对话或独白中会透露出一些具体信息,如时间、地点、人物、年代、价钱、数量、原因、目的、结果等,这些信息对理解对话、把握主旨是非常有帮助的,且在试题考查中占相当大的比例。这类题目要求学生在听清、听懂信息的同时,还要对所听到的信息作简单的处理。有的也需要考生在进行简单的数字运算。例如:3.推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系生的背景、说话者之间的关系决定者谈论的话题、内容、说话的语气和措辞。反之,从说话的语气、用词和内容可以推断出说话的背景、说话者之间的关系。这是高考听力考查的一项重要内容。一般说来,此类对话一般都发生在一些公共场所,如:商店、图书馆、课堂、饭店、邮局、银行、飞机上等,而说话者之间的关系往往是下列关系,如:售货员与顾客、图书管理员与借阅人、老师与学生、服务员与顾客、医生与病人等。考生应注意捕捉对话中的关键词来确定对话背景和说话人关系。例如:邮票,所以对话的地点最有可能在邮局。4.理解领会说话者的观点、态度及意图这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意,而且还要通过文中的重要细节、具体事实来揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等,这类题目能考查考生在听力方面的综合素质。有时说话者的意图、观点和态度在对话中的表达较为含蓄,考生则更需注意体会、揣摩,并作一些简单合理的推断。例如:答案为C。本对话内容是谈话有关睡眠习惯的问题。对话结束时,女声说”并非每一个人都有和戴维一样的睡眠习惯”,言外之意是”每个人的睡眠习惯是不一样的”。提高听力测试能力应多听,这是增强语感、提高听力之本。同时掌握必要的技巧和对策,有助于获得事半功倍的效果。1.充分利用听录音前的这段时间和各段对话之间的停顿时间,通过阅读和分析选项以帮助预测将要听到的内容及其重点,做到心中有数,带着问题去听。预测短文或对话可能涉及到的内容,使自己在听之前就在心中设计了几种可能的情景,这样听录音材料时就会有的放矢,有所侧重,从而提高答题的准确率。2.边听边记,以自己明白的字符记下重要内容。要根据选项中提供的信息,有选择地作一些简单的记录。较长的对话或独白所涉及的内容较多,尤其有一些关键词语往往比较容易混淆,即使当时听明白了,但是由于材料信息量较大,该记的东西较多,过后不能准确回忆起来,如表示时间、日期、年龄、价格、距离的数字,或是地名、人名等。这时可以用笔在试卷的空白处以字符的形式记下,以便加深印象,进行正确地判断选择。3.抓住关键词和主题句。捕捉重要信息是听力理解的首要任务,遗漏了重要信息就不可能听清对话的基本含义。它们对整篇文章的内容起一个概括和提示的作用,是文章的中心论点或者是说话人对所谈内容的观点和态度。4.无论是听对话,还是听独白,注意力一定要集中在对整体内容的理解上,抓住对话或文章主旨大意。切不可只停留在个别单词或单句上,听不清时应马上放过,不要强迫自己听清每一个词,把重点放在听关键词（通常是实词）以及与问题有关的内容上。5.在听录音或答题时必须专心致志。答下一题时,就要完全投入,哪怕没有能够顺利回答前面的试题,也应暂时搁置一边。否则就会影响整个听力效果。center…2.听力技能目标：学会对听力材料进行一般性信息与重要信息的划分。3.口语技能目标：学会谈论自己所在的城市的交通状况。4.学会准确地使用imperatives,并用should,shouldn’t,Whynot和Whydon’tyou造句。5.文化意识与情感态度目标：在了解自己所在城市的交通状况的基础上发现存在的问题,并提出可行的解决办法，从而构建绿色家园。重点：构建词汇网络；训练语境猜词技巧。难点：灵活运用所学的词汇及表达灵活进行实际交流。2.运用听力对话中出现的交际用语。3.使用英语列举学生自己所在城市存在的交通问题并提出解决的办法。情景创设法、任务型教学法、（解决问题型任务，推理型任务，分享个人经验型任务，点阐述型任务）多媒体辅助教学法。学习方法：在听力训练中指导学生“阅读指令，并对题目的设置进行解读”引导他们借助已有信息和自身的知识背景，对未知内容进行充分的预计。利用情景创设法，通过图片的导入，学习一些与交通工具有关的词汇和一些复合词，为听力做准备让学生知道该听什么,训练语境猜词技巧。1.It’sabususedforlongdistances.coach4.Thisisasuburbanrailway.It’susuallyunderthecity.6.lotsoftrafficwhichisn’tmovingtrafficjam8.aredonemeans“stop”;agreenonemeans“go”trafficlightsThetrafficstilldon’tmove.○Whatdidspeaker2tellthetaxidrivertodo?○Whatisthecauseoftrafficjams,intheopinionofspeaker3?○Whatisspeaker5surprisedat?2.Doyouthinkit’sagoodwaytosolvethetrafficproblems?(此处学生所列举内容为板书内容)Weshould/shouldn’t…Whynot…?Whydon’tyou…?Makesureyou…It’sagoodideato…4.Therearen’tenoughroads.6.Thereisn’tanyroomforcarstopark.(newones)(undergroundcarparks,newmeasurestotake)2.Readthepassage“TopTipsforWorldTravelers”onpage75andmatchtheheadingwiththe______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________A.No.A:A:.A:.A:.A:.A:.A:.A:.A:.A:.A:.A:.她正经受头痛之苦。敌军自己承认伤亡惨重。他朋友身体不好已有好几年了。suffer作为及物动词表示”遭受,经历,忍受”;此外还可以作不及物动词，表示”受痛苦,受死亡终于结束了她的痛苦。这班飞机在纽约可接上另一班机。他被怀疑与犯罪事件有关。商店已经降低了商品的价格,看来现在是买东西的好时候。据说这位经验丰富的老编辑能把印刷错误几乎减少到零。reduce经常与介词to和by连用,to此时翻译为”到”,表示发生变化后的结果;by翻译为”了”,表示减少或降低的”幅度或程度”。最后他们不得不把价钱降低到87元。高考真题及讲解答案:D—._________答案:B答案:C答案:B就……”。答案:D答案:B答案:C解析:句意为”你的故事好极了，我从来没有听过（比这）更好的（故事）了”。后一分句中省略了thanthisstory,所以用比较级指不确定的一个，应用不定冠词，故选C项。答案:C一样多”。A.Allright答案:B答案:C答案:A答案:A解析:句意为”我母亲总是感到着急,当我们说到而没有做到时”。anxious“着急答案:C解析:本题考查名词性从句中关联词that与what之间的区别,根据语法与题意得知选项语从句时,不作句子成分,只起引导连接作用,故只能选C。答案:C答案:DWritingStep2MatchtheverbsintheboxwiththepicturesActivity3.Activity4.__________________________________________________________________________________________________________________________________________这些动词意味着显示出不由自主的振动。当她穿过房间时地板晃动。我能感到那个年轻人的手在我的手中颤抖。我被吓坏了,连腿都开始发抖。1)介绍:将（某人）名字介绍给他人以便相互熟悉2)使熟悉,带领:提供给（某人）某事物的初步认识或初次经历3)引进,传入:引入并在新地方或新环境得到承认从丛林中引进的异国植物。4)推行,提倡:引入到流通、使用或运行中;引起在试卖会中提倡新产品;在他们的朋友圈中推行探戈。对……说是、否、向某人问好、道别、表达谢意或歉意___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________相同点:都用来谈目前有关的动作或事件。都表示”到现在或另外某个时间为止”,常和完成时连用;都可以和进行时,be动词的一般现在时以及表示心事状态的不同点:(1)already一般用于肯定句;在if引导的条件状语从句中可以是否定句。yet多用于否定句和疑问句中,3.involvev.包括;包含;牵涉;牵连(giveinto让步,投降,屈服giveoff放出,散发（光、热、烟、气味等）5.relaxvt.&vi.(使事物)松弛;缓和下来,变得轻松;放宽relaxingadj.(指气候)使人无精打采的;使人懒洋洋的他把紧握住我的手腕的手放松下来。常用句型:fagdh条件状语从句的引导词等领导。例如:除非你努力学习,否则学不好语言。如果也邀请玛丽,我就会来。如果你醒的比我早,请叫我一声。只要你同你哥哥一块去,我就会给你钱。带点钱万一你需要。一旦他把东西得到手,你就再也要不回来了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________条件句可分为真实条件句和非真实条件句假设的情况有可能发生的条件句叫真实条件句,使用陈述语气;如果主句是将来时,从句就用一般现在时。假设的情况完全是一种假设或发生的可能性不大的条件句叫非真实条件句;在非真实条件句中,用虚拟语气。明天天气好的话,我就和你一块去。如果现在不下雨的话,我就不会待在家里了。除非明天天气好,否则他不会走的。如果明天下雨的话,我们就跟他待在家里。如果那时你跟我们在一块的话,你就会见到他了。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________连词在词、短语、从句、或句子之间起连接作用的词,按其在句子中的作用分为并列连并列连词表示词、短语、句子彼此之间意义相关,层次相同,句法功能也相同。从属主要作为语意上分清主次的手段,所谓从属就是把次要的思想内容置于从属地位,从而突出句子的本模块主要介绍引导让步状语从句的从属连词。尽管我们很累,却感到很开心。我就是走也要走到那儿去。尽管有时她挺烦人,但她还是挺可爱的。尽管天气不好,我们还是要去旅行。不论发生什么,我们都会支持你的。不管你什么时候回来,都不要吵醒我。不管他去哪,他都在口袋里装一本书。尽管他是个孩子,英语却说得很棒。尽管我很喜欢这东西,我也不会买。较通俗,口语化,也可置于句末。例如:注意:二者皆不可与并列连词but连用,但可与yet/still连用。伤口虽然愈合,但伤疤留下了。两者都表示转折”但是”,但词性不同。however作此意讲是副词,故不能连接并列分句而需另起一句,且位置灵活;but是并列连词,可以连接并列分句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________修建新路因天气恶劣而推迟。holdoff推迟;延迟例如:你应该继续保留你的石油股份。董事会将推迟到下星期三才作出决定。我想告诉他真相,却又开不了口。他们不赞成让孩子随心所欲的看太多电视。我那样说时是认真的。如果你误了这趟货车,那就意味着还要等一天。他的生活似乎已毫无价值。单词往往有若干个意思。我们终日忙忙碌碌,过得毫无意义。他说的话没有意义。她意味深长地看了我一眼。士兵们围绕整个皇宫站岗,以防恐怖分子袭击。练习:答案:C解析:根据问话,应当回答为何没在会场上,即开会的时候在干什么。过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,正合题意。答案:C答案:D解析:本题考查becertain的语意。从答语的后半部分可知,此处需要”确定”之意。答案:B—It.答案:B答案:B解析:本题考查交际对话中时态的活用。先排除C项,因为一般将来时与but相矛盾;再排除D项,因为这里不涉及与过去时态相比较而使用完成时态;最后排除A项,一般现在时表示经常性,习惯性动作,且与but在语意上不合;至于B项,表明”她曾经答应过”,正合题意。答案:B解析:本题考查不定式作语的用法。在Itis/was+ofsb.todosth.这一句型中,形容词必须是两句型,选B。答案:A答案:A答案:B答案:D解析:A项意为”那要看情况而定”;B项意为”请别挂断电话”;C项意为”为什么”;D项”表示赞同,主意不错”。根据语境,不难作出正确选择。答案:D答案:A解析:句意:他纳闷能不能不被人注意偷偷地从演讲大厅溜出去。答案:D答案:BWriting ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拉库萨）。他的父亲是古希腊天文学家和数学家。阿基米德从小深受父亲的影响,偏爱数学,阿基米德去当时著名的文化中心——尼罗河畔的亚历天文学有浓厚的兴趣。在他学习天文学时,发明了用水力推动的星球仪,并用它模拟太阳、行星和月亮的运行及表演日食和月食现象。为解决用尼罗河水灌溉土地的难题,他发明了圆筒状的螺旋扬水器,后人称它为”阿基米德螺旋”。公元前240年,他学成后回到叙拉古,当了国王亥厄洛的顾问,帮助国王解决生产实践、军事技术和日常生活中的各种科学技术问题。公元前212年,叙拉古城失陷,正在聚精会神地研究科学问题的阿基米德,不幸被蛮横的罗马士兵杀研究杂交水稻,1973年实现三系配套,1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号,研制成功杂交水稻制种技术,从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1985年提出杂交水稻育种的战略设想,为杂交水稻的进一步发展指明了方向。现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标,2004年提前一年实现了超级稻第二期目项国内奖项和联合国”科学奖”“沃尔夫奖”“世界粮食奖”等11项国际大奖。出版中、英文专_________________________________________________________________________________袁隆