教科版六年级科学上册期末复习专项训练十六《印刷术》

教科版六年级科学上册期末复习专项训练十六《印刷术》班级：_________姓名：_________成绩：________一、填空题1．活字印刷有四步，分别是检字、刷墨、和晾制，2．的出现使书籍快速而大批印制成为可能。3．活字印刷一共包括4个步骤，分别是检字→→拓印→晾制，该种印刷术常用于文字量较(填“多”或“少")的情况。4．模拟活字印刷时，确定印刷内容的步骤是。5．我国的四大发明包括造纸术、火药、指南针和。二、判断题6．活字印刷适应于字数较少的情况。（）7．模拟活字印刷的正确步骤是“检字、刷墨、拓印、晾制”。（）8．模拟活字印刷的过程中，可以印刷出“爱科学”的字模应排列为“学科爱”。（）9．北宋时期，毕昇发明的泥活字标志着活字印刷术的诞生，使书籍快速且大批印制成为可能，提高了信息传播的速度。（）10．抄写一本100页的书比印刷一本100页的书所需的时间短。（）三、单选题11．模拟活字印刷的第一步是检字，下列字模排列方式正确的是()A． B．C． D．12．小科用陶泥为自己做一个专属印章，陶泥上刻的样式应该是()。A． B． C．13．科学课外读物让乐小新沉醉其中，书籍是人类传播信息的重要手段，书籍的制作技术经历了（）A．雕版印刷→手工抄写→活字印刷B．活字印刷→雕版印刷→手工抄写C．手工抄写→活字印刷→雕版印刷D．手工抄写→雕版印刷→活字印刷14．活字印刷的步骤排列正确的是（）A．刷墨→检字→拓印→晾制B．检字→刷墨→拓印→晾制C．检字→刷墨→晾制→拓印15．科学老师要准备全班期末复习的练习卷，老师应该选择（）更方便快捷A．手工抄写 B．印刷 C．篆刻四、多选题16．活字印刷术的步骤（）。A．检字 B．刷墨 C．晾制 D．拓印五、连线题17．检字缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。刷墨把字模按照顺序排列整齐。拓印在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。晾制铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。六、综合题18．“未来社区”体验馆。（1）科科在体验馆中用3D打印机打出了古诗《静夜思》的字模，并用“活字印刷”的方式完成了作品(如图所示)，发现圈中的字看不清，可能是（）步骤出现问题。A．检字 B．刷墨 C．拓印（2）以下是科科同学对手工抄写、活字印刷两种方式所用时间的评测结果。

请你估量活字印刷100页可能需要的时间（）。A．11600秒：1页的用时乘100次B．710秒：“检字”算1次，“刷墨”等工作乘100次C．11006秒：“检字”乘100次，“刷墨”等工作算1次（3）通过体验，科科同学发现（）。A．活字印刷1页比手工抄写1页用时更短B．活字印刷100页比手工抄写100页用时更短C．不管印刷几页，活字印刷都比手工抄写用时短（4）活字印刷术的发明能够产生的作用是（）。A．加快信息传播的速度B．改变使用的文字C．增加知识的数量七、简答题19．在模拟活字印刷活动中，要印制出读物来，大约要哪些步骤？这比我们写语文作业时的手工书写有什么优劣？八、实验探究题20．活字印刷术。（1）活字印刷的基本步骤是（）。①检字②拓印③刷墨④晾制A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④（2）检字时，小科感觉找字很困难，下列方法能帮他解决这一问题的是（）。A．将字按音序有规律地摆放B．每个字都只制作一个字模C．字模随意摆放在盒子里（3）要印刷“我们爱科学”这句话，检字排列顺序正确的是（）A． B． C．（4）如图是小科印刷的作品，很多字模糊不清，原因是。（5）相比手工抄写，活字印刷的优点有（）①印刷速度快②印刷版面工整③刻字比较麻烦④活字可以反复使用A．①②③ B．①②④ C．①②③④

参考答案1．拓印2．印刷术3．刷墨；多4．检字5．印刷术6．错误7．正确8．错误9．正确10．错误11．C12．A13．D14．B15．B16．A,B,C,D17．18．（1）B（2）B（3）B（4）A19．活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。

优点：1.活字制版正好避免了雕版的不足，只要事先准备好足够的单个活字，就可随时拼版，大大地加快了制版时间。2.活