山东省烟台市蓬莱区（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测化学试题（含答案）

2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测初三化学试题注意事项：1.本试卷共10页，共100分；考试时间90分钟。2.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。3.考试结束后，只交答题卡。一、选择题(本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，共20分)1.汉语历史悠久，汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语涉及化学变化的是A.滴水成冰 B.火上浇油 C.木已成舟 D.聚沙成塔2.准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是A.火柴梗如图放置约ls后取出，处于c层火焰的火柴梗最先炭化B.在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成C.在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾D.蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起3.物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质有关的是A.铁制成铁锅 B.铜用作导线C.石墨用作铅笔芯 D.天然气用作燃料4.规范的实验操作是实验成功的保证。如图所示实验操作正确的是A.添加酒精 B.加热固体C.滴加溶液 D.处理废液5.下列有关“水循环”的说法中不正确的是A.水天然循环是通过其三态变化实现的B.水在循环过程中发生了化学变化C.天然循环实现了水资源的重新分配D.自然界中河水、井水、海水等都是混合物6.下列有关相对原子质量的说法正确的是A.相对原子质量就是原子质量的简称B.相对原子质量可用克或千克作单位C.原子质量越大，相对原子质量就越小D.在相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是张青莲7.关于过滤操作的叙述不正确的是A.为使滤纸紧贴漏斗内壁，可将滤纸用水润湿B.若滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分C.玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边D.为加快过滤速度，用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体8.对下列事实的解释错误的是选项事实解释A用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像分子很小、分子是真实存在B食物腐败分子种类发生了变化C用水银体温计测量体温，水银柱上升温度升高，分子间隔变大D冰水混合物属于纯净物都含有相同分子A.A B.B C.C D.D9.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是①核电荷数相同；②核外电子数相等；③电子层结构完全相同；④质量几乎相等；⑤质子数相等；⑥Na+比Na稳定A.①② B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④10.下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是A. B.C. D.二、选择题(本题包括5个小题，每小题有1个或2个选项符合题意，共10分)11.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，不正确的是A.氧气液化体积变小，是因为分子间隔变小B.结成冰的水不能流动，是因为水分子停止了运动C.氢气在氧气中燃烧生成水。说明化学反应中分子种类发生改变D.氢气能燃烧，氧气不能燃烧，说明不同分子的化学性质不同12.如图是某物质在一定条件下变化的微观模拟示意图。以下说法不正确的是A.变化Ⅰ和变化Ⅱ中分子种类都发生了改变B.变化Ⅰ说明分子间有间隔且间隔变化可能受温度影响C.变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变D.变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化13.跨学科活动原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。下列有关认识正确的是A.锂原子的核电荷数是4B.图中带负电的微观粒子是电子C.原子核是不可分割的实心球体D.由图可知，锂原子带2个单位负电荷14.世界万物都是由极其微小的粒子构成的，构建正确的微粒观是形成化学核心素养的基础，下列说法正确的是A.分子、原子、离子都可以直接构成物质B.离子是带电的原子或原子团，带电的微粒不一定是离子C.由分子构成的物质在发生化学变化时，分子和原子的种类都发生了改变D.质子、中子、电子也是能直接构成物质的粒子15.“二十四节气”是我国古人通过实践总结出来的用于指导农业生产的智慧结晶，比如“雨水”节气过后，雨量便会增多，空气湿度也会逐渐增大。下列有关说法不正确的是A.降雨过程中水分子本身没有发生变化B.降雨是实现地球水资源重新分配的重要途径C.“雨水”节气过后空气湿度增大的原因是温度升高，空气中的水分子间隔增大D.“雨水”节气过后空气湿度增大的原因是温度升高，水分子的运动速率加快，促进了地表水的蒸发三、(本题包括4个小题，共40分)16.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。（1）保持水的化学性质的最小粒子是水___________。（2）带正电荷的有___________，带负电荷的有___________。（3）在同一原子中，数目一定相等的是___________。（4）原子核中一定含有的微粒是___________。（5）相对原子质量主要与___________的数量有关。17.我们通过对化学的学习，初步感知化学的奇妙。（1）没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。下列与化学没有密切联系的是___________(填字母序号)。A.新材料的研制 B.“神十一”飞天轨道的设定C.新药品的合成 D.新能源的开发和利用（2）化学变化是改造物质世界的途径之一，通过化学变化实现物质与能量的相互转化。镁条燃烧时，化学能转化为___________能和___________能。最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是___________，写出镁条燃烧的方程式___________，该反应基本类型是___________。化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。（3）以下A~E是几种粒子的结构示意图。①A、C、D、E中，表示原子的是___________，容易失去电子的是___________。②当m=___________时，B粒子表示原子，当m=9时，B粒子是___________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)，当m=___________时，B粒子是带有一个单位正电荷的阳离子。（4）如图是两种变化的微观图示，①②两种变化中属于物理变化的是___________(填“①”或“②”)，从微观角度看，物质发生化学变化的实质是___________。18.人们为了解释原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。（1）1803年，道尔顿提出原子概念，他认为一切物质都是由原子构成的。1897年，汤姆生发现原子中存在一种带负电荷的粒子，证明原子是可以再分的，又提出了“葡萄干布丁模型”，汤姆生发现的粒子是___________。（2）1911年物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构，进行了著名的a粒子轰击金箔实验，实验中α粒子的运动轨迹如图所示。①由实验现象可以推理得出的结论有___________(填编号)。A．原子核带正电B．原子核很小，但集中了原子的大部分质量C．原子核由质子和中子构成D．原子内部有很大的空间②若α粒子撞击到电子，α粒子运动轨迹___________(填“偏转”或“几乎不变”)，原因是___________。③1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮原子核，发现了一种新粒子，这种粒子带一个单位的正电荷，其质量与氢原子相近，这种粒子的名称为___________。④原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，汤姆森、卢瑟福等人都运用了___________来表达他们的理论成果。19.水是生命活动不可缺少的物质。请回答相关的问题。（1）水的天然循环是通过其三态变化实现的，为其提供能量的是___________(填序号)。A.风能 B.地热能 C.潮汐能 D.太阳能（2）直饮水，又称健康活水，指的是没有污染、没有退化，符合人体生理需要(含有人体相近的有益矿质元素)，可直接饮用的水。其水处理过程如图1所示，步骤①对应的作用是___________，这是利用了活性炭的___________作用，该变化属于___________(填物理或者化学)。步骤②对应的操作名称是___________，用于杀菌消毒的是___________。（3）某兴趣小组取运河水进行净化实验。①.Ⅰ．设计：河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。Ⅱ．净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图2所示装置进行水的净化。①其中，装置制作较合理的是___________(选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水___________(选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。Ⅲ．总结：②混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)___________a．分析混合物成分b．找到分离方法c．寻找成分性质差异③自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有(写一条)___________。（4）如图3是电解水的装置。①通电后，两电极上出现气泡速率___________(填“相同”或“不相同”)，中间玻璃管内液面___________(填“上升”或“下降”)。②如图4是电解水时产生的气体的体积随时间的关系图，由图可知___________为氢气(填字母代号)，若正极玻璃管内气体体积5.2mL，负极玻璃管内气体约为___________mL。四、实验探究题(本题包括3个小题，共27分)20.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）现有下列仪器A．试剂瓶B．镊子C．蒸发皿D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒H.药匙I．燃烧匙J.陶土网K.烧杯，选取相应的序号填空。①取用少量粉末状固体药品应使用___________。②配制溶液和较大量液体反应使用___________。③贮存固体药品的仪器是___________。④用于间接加热，并使被加热器皿均匀受热_____。（2）给试管中的液体加热时，要用___________夹持，液体的量不能超过试管容积的___________，试管口不能___________。在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，不当的操作会引起试管破裂，请列举两种___________、___________。（3）实验结束后试管清洗的一条注意事项是___________。21.如图1是某泡打粉的部分说明，它是西点膨大剂的一种，化学小组对其进行以下探究：【发现并提出问题】泡打粉如何能使面食膨胀松软？【查阅资料】i、面食的疏松多孔主要是因为制作过程中产生了气体；ii、小苏打的主要成分是碳酸氢钠，通常是白色粉末状晶体，能溶于水，受热易分解。（1）以上信息属于小苏打物理性质的是___________(写一条即可)，属于小苏打化学性质的是___________。【猜想与假设】①泡打粉溶于水产生了气体使面食膨胀松软；②泡打粉在受热时能产生气体使面团膨胀松软。【设计并进行实验】（2）取少量泡打粉于试管中，加入适量水，观察无气体产生，从而确定了猜想①___________(填“正确”或“不正确”)。（3）用图2实验装置验证猜想②。取一定量小苏打加入试管中，加热，观察到a试管口有水珠，b试管中澄清石灰水变浑浊，试管中剩余的固体经验证为碳酸钠，请写出该反应的文字表达式___________。【解释与结论】（4）该泡打粉使面食膨胀松软原因是猜想___________。22.兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。（1）实验1：如图甲所示，向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯A中溶液呈___________色；另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起(如图乙)。过一段时间，观察到烧杯A中___________的现象，该实验说明分子在不断运动。【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞变红色？【作出猜想】猜想Ⅰ：B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。猜想Ⅱ：B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。猜想Ⅲ：B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。（2）经过讨论，同学们认为猜想___________肯定不成立，理由是___________。【进行实验】限选化学试剂：氨气(收集在带橡胶塞的试管中)、浓氨水、蒸馏水、若干条条状酚酞试纸(用酚肽溶液将滤纸全部润湿，待晾干后制成若干条)。（3）实验2：取条状酚酞试纸置于___________(请将实验操作补充完整)，观察到条状酚酞试纸不变色，猜想___________不成立。（4）实验3：将条状酚酞试纸___________(请将实验操作补充完整)置于盛有氨气的带橡胶塞的试管中，观察到___________的现象，猜想Ⅲ成立。【拓展延伸】兴趣小组同学对课本实验装置又进行了如下改进。（5）实验4：(ⅰ)向D、E试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入5～6滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。(ⅱ)在C、F试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导气管按图示连接好，并将F试管放置在盛有热水的烧杯中。过一段时间，观察到的现象是___________。由此可以得到的实验结论是：①氨分子在不断运动；②___________。五、计算题(本题包括1个小题，共3分)23.请结合已经学过的知识，回答下列问题：（1）已知一个镁原子核内质子数为12，该原子核内质子数与中子数相等，则镁原子的相对原子质量为___________。（2）若一种碳原子(原子核内质子数、中子数都为6)的质量为akg，则一个镁原子的实际质量为___________。

2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测初三化学试题简要答案一、选择题(本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，共20分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B二、选择题(本题包括5个小题，每小题有1个或2个选项符合题意，共10分)【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】AB【15题答案】【答案】C三、(本题包括4个小题，共40分)【16题答案】【答案】（1）分子（2）①.原子核、质子②.电子（3）质子、电子（4）质子（5）质子、中子【17题答案】【答案】（1）B（2）①.光②.热③.有白色固体生成④.⑤.化合反应（3）①.CE②.C③.10④.阴离子⑤.11（4）①.②②.分子分成原子，原子重新组合为新分子【18题答案】【答案】（1）电子（2）①.ABD②.几乎不变③.